一、學校簡介
浙江商業(yè)職業(yè)技術學院是一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校,前身為創(chuàng)辦于1911年的杭州中等商業(yè)學堂,具有百年職業(yè)教育歷史,堅持“育人為本,服務社會”的辦學方針,秉承“誠毅勤樸”百年校訓,為社會培養(yǎng)了8萬余名高素質技能型專門人才,被譽為“浙商人才培養(yǎng)的搖籃”。目前全日制普通高職在校生1萬余人。學校堅持人才強校,擁有一支國家級教學團隊、省級教學名師和國家技能能手領銜的師資隊伍,40%以上的專任教師具有高級職稱,“雙師型”教師占80%以上;專業(yè)設置上已形成涵蓋財會、經貿、信息、理工、旅游、藝術等科類的綜合性專業(yè)體系。
學校先后與美國東北州立大學、法國商業(yè)研究和行為學院等10多所高校開展合作交流,是省內具有留學生招收資格的高職院校之一。另外積極為同學們搭建走向國際化的舞臺,先后開展了北京奧運會、上海世博會、世界互聯(lián)網大會、G20峰會等世界級大會的服務工作,以及暑期赴美帶薪社會實踐、赴臺“兩岸交流生”項目等,成果斐然。
學校“五位一體”的“全真環(huán)境創(chuàng)業(yè)教育”被譽為“中國創(chuàng)業(yè)教育的破冰之旅”、“中國高職教育的小崗村”,被教育部總結為全國“創(chuàng)業(yè)教育三大模式之一”。學校堅持育人為本,德育為先,著力培養(yǎng)現代服務業(yè)高素質技能型專門人才,連續(xù)8年一次性就業(yè)率在97%以上,用人單位對畢業(yè)生綜合素質的滿意度達到95%以上,社會知名度日益提高,已成為省內外考生報考的熱門院校。
二、招生政策變化
1.學校今年招生計劃與專業(yè)設置情況
我校2016年統(tǒng)招計劃為3300名,與去年持平;另有五年制職業(yè)教育轉升學計劃508名,全年招生計劃達3808名。分類別計劃安排上,浙江普高文科316名,理科626名,藝術類(美術)文理科193名,中職單考單招1195名,省外文理科520名,提前招生450名。
分類別招生計劃穩(wěn)中有變:省內普高文理科比去年略降100余名,藝術類文理科略增18名,三校生計劃增加51名(其中外貿類、電子電工類計劃數比去年有明顯增加,其他科類有微調)。招生區(qū)域上覆蓋了華東、華南、華中、華北、東北、西北地區(qū)17個?。ㄖ陛犑?、自治區(qū))。
招生專業(yè)設置及政策方面有以下變化考生可重點注意:
一是學校2016年新增招生專業(yè)有:會計(注冊會計師方向)和物聯(lián)網應用技術專業(yè)(含在電子信息類里招生,一學期后分專業(yè)學習)。
會計專業(yè)為我校省級示范院校建設專業(yè)、省級優(yōu)勢專業(yè),擁有國家級教學團隊和省級示范綜合實訓基地。會計(注冊會計師方向)旨在培養(yǎng)具備扎實的會計審計基本理論和熟練的職業(yè)技能,健康個性品質和較強的可持續(xù)發(fā)展能力,能從事會計、審計以及稅務工作和相關服務咨詢等工作的高素質、高技能人才。學生畢業(yè)后主要面向會計師事務所(助理)、企業(yè)事業(yè)單位內部審計及相關經濟管理崗位,以及各類會計中介機構的代理記賬和財務咨詢等崗位。
培養(yǎng)過程中將特別注重開設注會考證課程,采用注會原版教材上課,通過參加省級或國家級比賽強化知識技能,為以后考取注會奠定堅實基礎。我校2011、2012、2013屆會計專業(yè)畢業(yè)的學生已有多人考出注冊會計師職業(yè)資格證書。
物聯(lián)網應用技術專業(yè)旨在培養(yǎng)具備有關物聯(lián)網產業(yè)鏈中標識、感知、處理、信息傳送及計算機網絡等專業(yè)知識,掌握電子、射頻技術、無線傳感器網絡技術、物聯(lián)網系統(tǒng)與工程設計等系列物聯(lián)網相關技術、具備“一技之長+綜合素質”的高素質技術應用型人才。學生畢業(yè)后主要面向物聯(lián)網技術應用的相關高新企業(yè),可在有關智能物流、智能交通、工業(yè)控制、智能家居、智能樓宇等方面的企事業(yè)單位及信息網絡技術領域從事物聯(lián)網系統(tǒng)集成、物聯(lián)網系統(tǒng)管理以及相關技術工作。招生錄取時按照電子信息類(含電子信息工程技術、應用電子技術、物聯(lián)網應用技術)大類招生,學生入學一學期后分專業(yè)學習。
二是繼續(xù)保持部分專業(yè)按照大類招生。今年在旅游類(含酒店管理、旅游英語、導游3個專業(yè))、餐飲類(含西餐工藝、餐飲管理2個專業(yè))、電子信息類(含電子信息工程技術、應用電子技術、物聯(lián)網應用技術3個專業(yè))中實行大類招生,學生入學一學期后分專業(yè)學習。這將有助于考生對專業(yè)的了解與多一次選擇的機會。
三是中外合作辦學招生有所變化。面向藝術類(美術)文理科考生的視覺傳播設計與制作(中澳合作辦學)專業(yè)今年暫停招生;面向普高文理科的市場營銷(中法合作辦學)專業(yè)今年招生總計劃比去年減少10人。
2.投檔錄取規(guī)則
對實行平行志愿的省份,按照進檔考生“分數優(yōu)先、遵循志愿、專業(yè)之間無級差”的原則,對所有進檔考生按投檔成績排序,由高到低按照各專業(yè)招生計劃數和考生專業(yè)志愿順序擇優(yōu)錄取。當考生所有專業(yè)志愿均不能滿足,但服從專業(yè)調劑的,調錄到錄取計劃未滿的專業(yè);對于不服從專業(yè)調劑的考生,將予以退檔。
對未實行平行志愿的省份,采取“志愿優(yōu)先、從高分到低分、專業(yè)之間無級差”的錄取辦法,根據招生計劃數擇優(yōu)錄取。
省內投檔比例為1:1,其他省份根據各省級教育考試院的規(guī)定比例投檔,根據招生計劃數擇優(yōu)錄取。
三、特色專業(yè)、特色學院及要求
1.學校的特色專業(yè)和優(yōu)勢專業(yè)
我校專業(yè)設置已形成涵蓋財會金融、經濟貿易、信息技術、旅游服務、藝術設計、應用工程等科類的綜合性專業(yè)體系。
浙江省優(yōu)勢專業(yè)(2個):會計、電子商務;
浙江省特色專業(yè)(8個):電子商務、投資與理財、物流管理、國際貿易實務、酒店管理、應用電子技術、環(huán)境藝術設計、視覺傳播設計與制作;
省級重點專業(yè)(2個):烹調工藝與營養(yǎng)、供熱通風與空調工程技術(華東區(qū)僅我校有該專業(yè));
中央財政支持重點建設專業(yè)(2個):電子商務、連鎖經營管理;
省級示范院校建設專業(yè)(5個):會計、電子商務、環(huán)境藝術設計、酒店管理、連鎖經營管理。
專業(yè)錄取上沒有特殊要求,沒有單科成績限制,主要看考生投檔總分。
2.學校的特色學院及選拔招募
我校的創(chuàng)業(yè)教育學院是學校的鮮明特色之一,早在2007年學校的創(chuàng)業(yè)教育在全國就已聞名遐邇,至今已累計孵化18批次579個學生創(chuàng)業(yè)團隊,帶動上萬余名在校大學生參與創(chuàng)業(yè)實踐。在校生實戰(zhàn)式地當老板并不遙遠。俗話說“萬事開頭難”,學校會為每一個有創(chuàng)業(yè)熱情的在校大學生提供較為完備的前期服務和全程指導。
新生入學后,根據自己的興趣,可以申請參加創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)班學習,選拔規(guī)則為:
(1)、具有強烈的創(chuàng)業(yè)愿望;
(2)、有可行的創(chuàng)業(yè)項目;
(3)、有優(yōu)勢互補的創(chuàng)業(yè)團隊。
學生在創(chuàng)業(yè)實踐中取得的創(chuàng)業(yè)成果可以置換原專業(yè)的非核心課程的學分,最高可以抵用30個學分;如營業(yè)執(zhí)照、學習創(chuàng)業(yè)課程等均有相應學分認定標,這確保了有創(chuàng)業(yè)潛質學生在校期間學業(yè)創(chuàng)業(yè)兩不誤。
四、畢業(yè)生就業(yè)、升學情況
1.畢業(yè)生就業(yè)
我校近五年畢業(yè)生初次就業(yè)率都在97%以上,每年11-12月份開展大型的就業(yè)洽談會以及重點企業(yè)的專場招聘會,學生和企業(yè)雙向選擇;每年來學校的招聘的企業(yè)累計至少提供1.5萬個就業(yè)崗位。只要學生學有所成、擺在姿態(tài),就業(yè)是不用愁的。
2.大學生專升本
我校校風、學風優(yōu)良,大學生專升本成績優(yōu)異。近幾年,我校大學生參加全省統(tǒng)考“專升本”熱情較高,學校給予周到的服務和指導,錄取人數逐年穩(wěn)步提升,穩(wěn)居浙江省高職高專院校前列。學生專升本不僅錄取率高,而且絕大多數學生被省內知名的一本招生院校錄??;另有多名學生升入本科后繼續(xù)深造成為蘇州大學、浙江工業(yè)大學、重慶理工大學等高校的研究生。專升本已經成為我校優(yōu)良學風的一塊招牌。
2010-2016年我校專升本統(tǒng)考升學數據統(tǒng)計
年份 | 2016年 | 2015年 | 2014年 | 2013年 | 2012年 | 2011年 | 2010年 |
上線(錄?。┤藬?/TD> | 441 | 276 | 200 | 269 | 220 | 178 | 117 |
另外,學校與浙江工業(yè)大學、浙江工商大學、浙江科技學院、寧波工程學院等本科院校合作開展全日制在校生參加自學考試“專本銜接”教育項目,圓高職學生一個本科夢,深受學生歡迎。該種形式的專升本學生大一時就可申請。2016年??茟獙卯厴I(yè)生400余人自考本科畢業(yè),166人還取得了學士學位證書。
五、新生轉專業(yè)政策
在學校教學資源允許的前提下,學生在校期間符合條件的允許轉專業(yè)。學校學籍管理規(guī)定:
(1)新生入學報到一個月內,可按錄取專業(yè)分數線提出由高分專業(yè)轉入低分專業(yè)的申請(自主招生的學生除外);
(2)新生入學后發(fā)現某種疾病或生理缺陷,經二級甲等以上醫(yī)院檢查證明,不能在原專業(yè)學習,可申請在本校其他專業(yè)學習;
(3)新生第二學期初可申請轉專業(yè),但需符合以下條件:身體條件符合擬轉入專業(yè)要求;所有課程中無不及格課程;申請轉入的專業(yè)有轉入名額,且符合轉入專業(yè)的條件。
六、學校近幾年錄取分數線
學校在普高文理科、藝術類(美術)文理科,以及高職單考單招財會類等十個科類中招生,近幾年各類別的投檔分數線均居省內同類院校名列前茅。較多省外考生成績上本科線,卻選擇報考我校。
2013-2015年浙江省文理科投檔分數線一覽
類別 | 2015年 | 2014年 | 2013年 | |||
文科 | 理科 | 文科 | 理科 | 文科 | 理科 | |
文理科第三批分數線 | 263 | 266 | 292 | 288 | 271 | 279 |
我校投檔分數線 | 369 | 345 | 373 | 349 | 367 | 332 |
藝術類(美術)第三批 | 220 | 211 | 242 | 220 | 187 | 166 |
我校投檔分數線 | 294 | 296 | 303 | 300 | 300 | 297 |
其他更多分省、分專業(yè)錄取成績統(tǒng)計,請登錄我校招生網(http://zs.zjbc.edu.cn)“歷年分數線”欄目中查閱。
七、聯(lián)系方式:
院校國標碼:12865 省內招生代碼:0046 中外合作專業(yè)院校代碼:0163 (其他各省代碼可翻閱各省招生計劃用書或在本網站“各省招生錄取進程及注意事項”中了解)
學校主頁:http://www.zjbc.edu.cn
招生網:http://zs.zjbc.edu.cn
咨詢熱線:0571-58108888
地 址:杭州市濱江區(qū)濱文路470號