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學院擁有3個省級重點實驗室、2個工程中心及1個省級創(chuàng)新基地，現(xiàn)有信息與通信工程（山西省重點學科）博士學位授權一級學科及博士后流動站，碩士學位授權一級學科3個，工程領域?qū)I(yè)碩士授權點1個?？稍冢ㄍㄐ排c信息系統(tǒng)、信號與信息處理、光電信息工程、圖像處理與信息反演4個學科方向）信息與通信工程招收博士研究生和學術型碩士研究生；在光學工程、生物醫(yī)學工程2個學科方向招收學術型碩士研究生；在電子與通信工程（國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃領域）領域招收全日制專業(yè)學位碩士研究生和在職工程碩士。

學院師資力量雄厚現(xiàn)有教師150余人，其中教授25人，副教授44人，兼職中國工程院院士1人，博士生導師17人，碩士生導師49人，享受政府特殊津貼專家9人，山西省“333”人才5人，山西省青年學術帶頭人6人，省級教學名師5人，國家級優(yōu)秀教學團隊1個，國家級精品課程1門，國家級特色專業(yè)1個，國家級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)1個，山西省特色專業(yè)3個，國家級實驗教學示范中心1個，山西省級教學團隊2個，山西省優(yōu)秀創(chuàng)新團隊1個，山西省虛擬實驗教學示范中心1個。在校生人數(shù)近3000人，其中本科生2600人、在讀碩士研究生283人、在讀博士研究生50人。學院下設信息與通信工程學科管理部、光學工程學科管理部、生物醫(yī)學工程學科管理部、國家級電工電子實驗教學示范中心等四個教學科研管理部門。設有電子信息工程(國家級特色專業(yè))、通信工程（省級特色專業(yè)、國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)）、光學信息科學與工程（省級特色專業(yè)）、信息對抗技術、電子信息科學與技術、生物醫(yī)學工程、信息工程7個本科專業(yè)。

學院擁有國家級電工電子實驗教學示范中心、電子工藝實習基地、創(chuàng)新能力實踐基地及各專業(yè)實驗室，為學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供了可靠保證。我院學生在全國大學生電子設計競賽、數(shù)學建模大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外科技作品競賽等全國性的大賽中多次獲得佳績。同時，學院擁有山西省現(xiàn)代無損檢測工程技術研究中心、光電信息與儀器工程技術研究中心等研究基地，目前承擔著國家及省部級科研項目50余項，年均科研經(jīng)費1200多萬元。近年來，獲國家、省部級獎30余項。國家發(fā)明專利30余項。在國家重要學術刊物上發(fā)表論文1200余篇，在國際和國內(nèi)學術會議發(fā)表學術論文300余篇，其中被SCI、EI收錄223篇。學院與美國、英國、俄羅斯、韓國等國家的教育和科研機構建立了良好的交流與合作關系。

電子信息工程專業(yè)（本科 理工類學制四年）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)是國家特色專業(yè)、教育部專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、山西省首批品牌專業(yè)。近年來，先后獲得省部級教學獎四項、教育部科技二等獎二項、國防科技技術三等獎一項、省部級科技進步獎四項，開發(fā)專用設備與系統(tǒng)十余種。填補了我國儀器設備領域的空白，取得了一系列代表國際先進水平的研究成果。專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代電子技術理論、電子系統(tǒng)設計原理與設計方法，有較強的計算機、外語、相應工程技術應用能力以及在本專業(yè)領域跟蹤新理論、新知識、新技術的能力，能在信息通信、電子技術、智能控制、計算機與網(wǎng)絡等領域和行政部門從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的科學研究、產(chǎn)品設計、應用開發(fā)和技術管理等方面的復合型工程技術人才。

主干學科：電子科學與技術、信息與通信工程

主要課程：電路分析、電子線路、信號與系統(tǒng)、現(xiàn)代傳感技術、微機原理與微控制器應用、高級語言程序設計、電磁場與電磁波、隨機信號分析、數(shù)字信號處理、數(shù)字圖像處理、通信原理、計算機控制技術、專用集成電路設計、計算機網(wǎng)絡與多媒體技術等課程及相應的工程實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在高等院校、科研院所、工廠、機關、事業(yè)單位、部隊及信息產(chǎn)業(yè)等部門從事科研、教學、管理工作。

通信工程專業(yè)（本科 理工類 學制四年）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)是國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)，山西省特色專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具備通信技術、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應用通信技術與設備的高級工程技術人才。

主干學科：信息與通信工程、計算機科學與技術

主要課程：電路分析基礎、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、通信電子線路、微處理器及微處理器應用、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、信息論與編碼、通信原理、電磁場理論、微波技術基礎、光纖通信、移動通信、現(xiàn)代交換技術、計算機網(wǎng)絡與通信及相應課程的工程實踐環(huán)節(jié)等。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，可從事通信工程研究與開發(fā)工作，也可從事與通信密切相關的計算機網(wǎng)絡、測控技術、信息傳輸、處理、識別及現(xiàn)代通信系統(tǒng)等方面的專業(yè)工作或?qū)I(yè)營銷及管理工作。

光電信息科學與工程專業(yè)（本科 理工類學制四年）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)是山西省特色建設專業(yè)。主要培養(yǎng)具有較高思想道德、文化修養(yǎng)、敬業(yè)精神和社會責任感，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，具備光電信息科學與工程方面知識和能力的寬基礎、高素質(zhì)、有創(chuàng)新意識和實踐能力的工程科學人才。本專業(yè)學生應在光電信息科學與工程領域的光電信息方向和技術光學方向上具有寬厚的理論基礎、扎實的專業(yè)基礎知識、熟練的實驗技能，并具有綜合運用光學科學理論和技術分析解決工程問題的基本能力。

主干學科：光學工程、信息與通信工程、儀器科學與技術

主要課程：C程序設計基礎、電路基礎、計算機基礎、電子技術（模擬電子技術、數(shù)字電子技術）、應用光學、物理光學、信息光學、信號與系統(tǒng)、數(shù)字圖像處理、光電檢測技術、光電系統(tǒng)設計基礎、光電成像原理與應用、微機原理與接口技術、激光原理與技術、光學設計及CAD、單片機原理與應用、通信原理、控制理論基礎、光纖通信技術、電視原理與技術及相應課程的工程實踐環(huán)節(jié)

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，能夠掌握光電信息科學與工程的基礎知識和基本實驗能力，可在科研院所、高等院校、機關以及現(xiàn)代光電信息企事業(yè)等部門從事光電工程、光通信工程、激光與光電檢測、圖像與信息處理等方面的產(chǎn)品設計與開發(fā)、科學研究、教學、設備維護等工作。

電子信息科學與技術專業(yè)（本科 理工類學制四年）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子科學與技術、光電信息科學與技術、計算機科學與技術的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能，受到嚴格的科學實驗和科學研究的初步訓練，并具有較高綜合素質(zhì)的電子信息、光電信息等方面的寬口徑高級技術人才。畢業(yè)生能在電子信息技術與系統(tǒng)、光學與光電信息系統(tǒng)、無線電技術與設備、通信與信息處理、計算機科學與技術及相關領域從事科學研究、科技開發(fā)、產(chǎn)品設計、生產(chǎn)制造、管理、教學等工作。

主干學科：電子科學與技術、光學工程、信息與通信工程

主要課程：C程序設計基礎、電路分析、電子線路（高、低頻）、數(shù)字電子技術、電磁場與電磁波、通信原理、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、應用光學、物理光學、激光原理與技術、單片機原理與技術、現(xiàn)代傳感技術、微波技術基礎、光纖通信與傳感技術、光電檢測技術、光電信息技術、電視原理與技術、數(shù)字圖像處理、機器視覺

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，可到國外國內(nèi)高校繼續(xù)深造，可在科研院所、企業(yè)、高等院校、機關、部隊等部門從事電子信息、光學與光電信息、通信、計算機信息處理等領域的研究、產(chǎn)品設計與開發(fā)、管理、教學及設備維護等工作。

信息對抗技術專業(yè)（本科 理工類學制四年）

培養(yǎng)目標：信息對抗技術專業(yè)重點培育信息探測與防御技術及其決策支持和信息安全防護等方面的基礎理論知識和技術綜合能力，可適應地方和國防需要、基礎扎實，具備電子、信息和計算機學科的基礎理論知識和技術綜合能力；能在科研單位、信息產(chǎn)業(yè)及其使用管理部門從事系統(tǒng)設計、技術開發(fā)、操作管理和安全防護方面工作的高級工程技術人才。

主干學科：電子科學與技術、信息科學與技術、計算機科學與網(wǎng)絡工程

主要課程：信號與系統(tǒng)、微機原理及接口技術、計算機網(wǎng)絡、隨機信號分析、數(shù)字信號處理、嵌入式系統(tǒng)、電磁場與電磁波、微波技術基礎及線路、雷達原理、電子對抗技術、計算機對抗技術及相應課程的工程實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：學生可從事電子信息系統(tǒng)設計、電子信息技術開發(fā)和應用、信息管理和安全防護工作，可在高等院校、科研院所、工廠、機關事業(yè)單位等部門從事教學、研究、管理、維護等方面的工作。

信息工程專業(yè)（本科 理工類 學制四年）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)學生學習電子信息系統(tǒng)設計、信息獲取、信息處理及利用等方面的知識、現(xiàn)代信息系統(tǒng)和智能信息系統(tǒng)的分析與設計方法，具有設計、開發(fā)、集成信息系統(tǒng)的基本能力，以及信息交互、云數(shù)據(jù)處理的基本能力。培育能在信息產(chǎn)業(yè)等國民經(jīng)濟部門及國防部門從事電子信息系統(tǒng)設計、信號及大數(shù)據(jù)云處理等方面的復合型高級工程技術人才。本專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，覆蓋了原電子信息類多數(shù)專業(yè)及智能信息處理等專業(yè)內(nèi)容。

主干學科：電子學科、信息與通信學科、計算機學科

主要課程：電路與系統(tǒng)、信號與線性系統(tǒng)、統(tǒng)計信號分析、通信電子線路、數(shù)字信號處理、信息論與理論、微型計算機原理、軟件工程基礎、通信原理、大數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)字信號與信息處理，及其相關課程的實踐教學環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，可在科研院所、企業(yè)、高等院校、機關、部隊等部門從事電子信息、通信及計算機信息處理等領域的研究、產(chǎn)品設計、教學、開發(fā)及維護等工作。

生物醫(yī)學工程專業(yè)（本科 理工類學制四年）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)是以理工為主，理工與醫(yī)學、生物學相結合的交叉專業(yè)。培養(yǎng)具備堅實的生物醫(yī)學工程、電子技術、計算機技術及信息科學等基礎理論知識，具有醫(yī)學與信息工程技術相結合的科學研究能力，具有較強的醫(yī)學電子與醫(yī)學信息處理系統(tǒng)軟硬件設計和應用、開發(fā)、調(diào)試與維護的綜合實踐能力。能在醫(yī)學影像技術、醫(yī)療儀器設備、醫(yī)學信息處理等生物醫(yī)學工程領域，以及其它電子技術、計算機技術、信息產(chǎn)業(yè)等領域，從事研究、設計、應用維護和開發(fā)、教學及管理的應用型高等工程技術人才。

主干學科：生物醫(yī)學工程

主要課程：人體解剖學、生理學、電路分析基礎、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、醫(yī)學信號處理、微處理器與接口技術、單片機原理及應用、醫(yī)學影像物理學及應用、醫(yī)用傳感器、醫(yī)學圖像處理、生物醫(yī)學電子及設備學等課程及相關工程實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在醫(yī)療器械、生物醫(yī)學、電子信息、通信、計算機等方面的高新技術企業(yè)、高校院校、科研院所、醫(yī)院和醫(yī)療器械研發(fā)生產(chǎn)部門、機關、部隊及信息產(chǎn)業(yè)部門從事科研、教學、管理和維護等工作。