數(shù)學(xué)學(xué)院現(xiàn)有專職教師102人，其中教授12人，副教授40人，講師47人。博士生導(dǎo)師4人，碩士生導(dǎo)師45人，“百人計劃”專家10人，省級教學(xué)名師5人，省精品資源共享課5門。山西省優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人3人，山西省優(yōu)秀教師1人，省優(yōu)秀教學(xué)團隊1個。設(shè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)3個本科專業(yè)。具有生物系統(tǒng)動力學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與技術(shù)2個二級博士點，數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)2個一級碩士點。并設(shè)有數(shù)學(xué)研究所、云計算中心等科研、教學(xué)單位。目前在讀本科生821人，研究生142人。

【數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（金融數(shù)學(xué)方向）】

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)數(shù)學(xué)與金融學(xué)兼通的復(fù)合型、應(yīng)用型人才，掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學(xué)知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在科技、證券、銀行、教育部門等方面從事研究與教學(xué)或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的綜合性應(yīng)用型專門人才；為進一步成為數(shù)學(xué)、金融學(xué)或經(jīng)濟與管理相關(guān)領(lǐng)域高級人才打下扎實基礎(chǔ)。

培養(yǎng)要求：（1）具有較好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)、較強的社會責(zé)任感和良好的數(shù)學(xué)職業(yè)道德；（2）具有比較扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握完整的數(shù)學(xué)知識體系，受到嚴格的科學(xué)思維訓(xùn)練，初步掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的研究方法，具備一定的科學(xué)研究能力；（3）具有較強的數(shù)學(xué)思維能力(分析能力、抽象能力、演繹推理能力等)，學(xué)會“數(shù)學(xué)方式”的理性思維，能夠用規(guī)范的數(shù)學(xué)語言表達自己的思想，具有求實創(chuàng)新意識；（4）具備運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題，特別是建立數(shù)學(xué)模型，解決相關(guān)問題的能力；（5）具備良好的經(jīng)濟、金融和管理學(xué)基礎(chǔ)理論知識，具備應(yīng)用數(shù)學(xué)知識分析經(jīng)濟和金融相關(guān)模型的能力；（6）熟練掌握數(shù)學(xué)專業(yè)英語，能閱讀和理解英語專業(yè)文獻，具備一定團隊協(xié)助意思與國際視野；（7）能熟練使用計算機，具有編寫簡單程序的能力，會進行文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取信息的能力，具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、隨機過程、應(yīng)用多元統(tǒng)計、復(fù)變函數(shù)、實變函數(shù)、數(shù)值分析、泛函分析、數(shù)學(xué)建模與實驗、運籌學(xué)、高級語言程序設(shè)計、宏微觀經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、貨幣銀行學(xué)、精算學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、國際金融、投資學(xué)、金融工程。

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)、課程設(shè)計、數(shù)學(xué)軟件應(yīng)用、計算機訓(xùn)練、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文等。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

修業(yè)年限：四年。

【信息與計算科學(xué)】

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，掌握數(shù)據(jù)科學(xué)與工程計算的基本理論和方法，受到科學(xué)研究和工程開發(fā)的初步訓(xùn)練，并勝任在科技、教育和經(jīng)濟等部門從事高性能計算與大數(shù)據(jù)分析相關(guān)的科學(xué)研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)及管理工作的復(fù)合型高級專門人才。

培養(yǎng)要求：要求系統(tǒng)地掌握信息科學(xué)、計算機科學(xué)及計算數(shù)學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法，具有良好高性能計算、編程及大規(guī)模數(shù)據(jù)的分析和處理能力，能夠運用所學(xué)知識和技能解解決科技、經(jīng)濟、管理及工程技術(shù)領(lǐng)域?qū)嶋H問題的能力。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)值分析、計算機硬件基礎(chǔ)、高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理及其應(yīng)用、高性能計算程序設(shè)計、智能計算、統(tǒng)計學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)建模、大型數(shù)據(jù)庫技術(shù)、CUDA架構(gòu)與高性能計算等。

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)、數(shù)學(xué)軟件實訓(xùn)、程序設(shè)計課程設(shè)計、高性能計算課程設(shè)計、數(shù)據(jù)挖掘與分析綜合實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

修業(yè)年限：四年。

【統(tǒng)計學(xué)】

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)素養(yǎng)、掌握現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)的基本理論和方法，能夠熟練地運用計算機分析和處理數(shù)據(jù)的專門人才。學(xué)生畢業(yè)后可在企業(yè)、金融業(yè)和政府部門從事統(tǒng)計調(diào)查、信息管理、數(shù)據(jù)分析、風(fēng)險評價等應(yīng)用和研究工作，或在相關(guān)領(lǐng)域從事教學(xué)科研工作。

培養(yǎng)要求：要求掌握數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)的基本理論和方法；既具有扎實全面的統(tǒng)計學(xué)理論知識，又具有運用統(tǒng)計方法去分析、解決實際問題的能力。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下幾方面的能力：有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，受過嚴格的數(shù)學(xué)訓(xùn)練。掌握統(tǒng)計學(xué)的基本理論方法和計算機應(yīng)用技能，具有處理、分析數(shù)據(jù)的能力。掌握經(jīng)濟、金融等相關(guān)知識，運用統(tǒng)計學(xué)理論和方法解決實際問題的能力。掌握多種數(shù)學(xué)軟件和統(tǒng)計分析軟件，具有較強的統(tǒng)計計算能力。掌握一門外語，具有較強的聽、說、讀、寫、譯的能力。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率論、常微分方程、數(shù)理統(tǒng)計、隨機過程、抽樣調(diào)查、統(tǒng)計學(xué)原理、R語言及應(yīng)用、Python語言及應(yīng)用、時間序列分析、應(yīng)用回歸分析、經(jīng)濟計量學(xué)、數(shù)學(xué)建模、運籌學(xué)、大學(xué)計算機基礎(chǔ)、高級語言程序設(shè)計以及根據(jù)應(yīng)用方向選擇的基本課程。

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)、社會實踐與調(diào)查、計算機基礎(chǔ)與實習(xí)、數(shù)學(xué)實驗課、數(shù)學(xué)模型實驗、計算機上機、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

修業(yè)年限：四年。