1、今年學校招生基本情況如何?錄取批次如何安排?在浙江招生多少人?
2016年浙江理工大學在全國29個省(市、區(qū))招收本科生4153人,其中面向浙江計劃約占總計劃的一半,主要在一批招生,分別為理科第一批招生836人、理科一批提前段“三位一體”招生250人、欠發(fā)達縣市農(nóng)村專項計劃31人,文科第一批招生142人、文科一批提前段“三位一體”招生50人、欠發(fā)達縣市農(nóng)村專項計劃10人;第二批除服裝設計與工程(中美合作項目)單列院校代碼0189招生60人,電子商務(少數(shù)民族班)單列院校代碼0188招生30人(理18、文12)外,新增新能源材料與器件、海洋資源開發(fā)技術2個專業(yè)理科二批招生30人;藝術一批招生285人(含中美合作項目和三位一體),藝術二批招生30人(含三位一體)。另有高水平運動員招生40人(含三位一體15人)。藝術類全國總招生計劃680人,其中表演(時裝表演藝術)專業(yè)全國招生33人;省外美術類專業(yè)和全國表演(時裝表演藝術)專業(yè)不做分省分專業(yè)計劃,根據(jù)考生報名情況和招生計劃擇優(yōu)錄取。省外文理科除北京在二批招生外,其它省份均在本科一批招生。
2016年,我校浙江招生計劃總量較2015年基本持平,同時,三位一體招生計劃較去年大幅增加,其中文理科招生300人、增招25%,恢復藝術類招生30人,新增高水平運動員招生15人,切記三位一體須該項入圍考生一志愿填報。新增新能源材料與器件、海洋資源開發(fā)技術2個專業(yè)在理科二批招生。
浙江省四年制高職本科試點專業(yè)在高職單考單招中的招生計劃為100人,其中金華職業(yè)技術學院依托我校舉辦電子信息科學與技術(單列院校代碼0242),浙江建設職業(yè)技術學院依托我校舉辦土木工程(單列院校代碼0280),各招生50人。
獨立學院——浙江理工大學科技與藝術學院2016年面向全國7個省份招生1373人,其中浙江招生1230人,分別是理科628人,文科242人,藝術類360人,都是二批招生。
2、今年的專業(yè)設置將有哪些新的調(diào)整?
我校今年招生本科專業(yè)62個,新增海洋資源開發(fā)技術、新能源材料與器件2個專業(yè)。為與2017年浙江省新高考改革接軌,全面實施按專業(yè)大類招生,有18個招生專業(yè)類,包含53個專業(yè)。在部分省份,服裝與服飾設計類以服裝與服飾設計專業(yè)招生,包含服裝與服飾設計(服裝藝術設計、服飾品設計方向)、產(chǎn)品設計(紡織品藝術設計方向)專業(yè);工業(yè)設計類以工業(yè)設計專業(yè)招生,包含工業(yè)設計、包裝工程專業(yè);數(shù)理類以數(shù)學類招生,包含數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學,應用物理學專業(yè)。按類招生的類別及專業(yè)還有:經(jīng)濟與貿(mào)易類含經(jīng)濟學、金融學、經(jīng)濟統(tǒng)計學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè);工商管理類含會計學、工商管理、人力資源管理、市場營銷專業(yè);電子商務類含信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務專業(yè);化學類(基地班)含生物技術、生物制藥、材料科學與工程、應用化學、材料化學專業(yè);紡織類含紡織工程(紡織技術與貿(mào)易、針織工程與貿(mào)易、紡織品設計、絲綢設計與工程、紡織材料方向)、非織造材料與工程專業(yè);電子信息類含電子信息工程、電子信息科學與技術、通信工程專業(yè);計算機類含計算機科學與技術、數(shù)字媒體技術專業(yè);機械類含機械設計制造及其自動化、機械電子工程、過程裝備與控制工程、材料成型及控制工程、工業(yè)工程專業(yè);電氣類含自動化、電氣工程及其自動化、測控技術與儀器專業(yè);土木類含土木工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、風景園林、工程管理專業(yè);法學類含法學、社會工作專業(yè);公共管理類含行政管理、公共事業(yè)管理專業(yè);外國語言文學類含英語、日語專業(yè);新聞傳播學類含傳播學、漢語言文學專業(yè);設計學類含視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、數(shù)字媒體藝術、動畫專業(yè)。
為適應國際化辦學需要,國際經(jīng)濟與貿(mào)易(英文授課班)、工商管理(英文授課班)繼續(xù)單列招生,要求高考英語成績125分及以上,其特色是專業(yè)課程一般全英文授課,與留學生一同上課,進一步強化提升英文聽說讀寫和專業(yè)領悟能力,再輔以國際交流合作項目的重點保障,使學生出國(境)交流學習更加便利。
學校會計學增加ACA方向,進校后在經(jīng)濟管理學院專業(yè)學生中競爭選拔。
3、學校的加分政策是如何的?
我校認同并執(zhí)行各?。ㄊ?、自治區(qū))招生主管部門制定的有關加分或降分投檔的政策規(guī)定,其他不再另行加分。省級地方加分最高計分限額為20分。
4、報考浙江理工大學,能選到自己滿意的專業(yè)嗎?
浙江理工大學2016年高考錄取充分滿足考生專業(yè)志愿、生涯規(guī)劃助力青春圓夢。對于浙江省平行志愿一批進檔考生來說,理科一批名次號前15000名(含同分),凡一志愿報考理工實驗班者,確保錄取該志愿;除理工實驗班、英文授課班和建筑學專業(yè)外,只要考生體檢不受限且滿足單科限分要求,理科一批名次號前20000名(含同分)或文科一批名次號前4000名(含同分)者,確保就讀一志愿專業(yè);平行志愿進檔考生,凡填滿六個有效(符合報考條件且不重復填報)專業(yè)志愿者,確保考生就讀其所填報的六個志愿專業(yè)中的一個。
進校后,學校通過全面實施生涯規(guī)劃教育,幫助學生自我認知和規(guī)劃學涯,鼓勵學生選擇適合自己的專業(yè),在前5學期,再提供5+1的轉(zhuǎn)專業(yè)機會,全面滿足學生通過生涯規(guī)劃選擇適合專業(yè)、成長成才、成就夢想的需要。
5、學生進校后在轉(zhuǎn)專業(yè)方面的政策是怎么樣的?
學生進校后如果對所學專業(yè)不滿意,學校提供了5+1的轉(zhuǎn)專業(yè)機會。在前五個學期末,各專業(yè)將公布可轉(zhuǎn)入計劃數(shù),學生可申請在全校范圍內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)(其中藝術類不能轉(zhuǎn)非藝術類)。此外,第一學期末,學生可申請轉(zhuǎn)入生源所在省招生專業(yè)中錄取最低分不高于其高考成績的專業(yè)。學有余力的還可輔修二專業(yè)。
對大多數(shù)專業(yè)來說,申請轉(zhuǎn)入時基本沒有學習成績等條件限制,也沒有招生錄取批次限制,只要學生具備轉(zhuǎn)入專業(yè)的培養(yǎng)要求,原則上都將被接受。對于申請轉(zhuǎn)入人數(shù)較多的專業(yè)在轉(zhuǎn)入時將設有一定轉(zhuǎn)入條件,還是會有一定競爭的,如經(jīng)濟、金融、機械、建筑、服裝設計、通信工程等。我校非常鼓勵學生修讀自己心儀的專業(yè),這也是專業(yè)學習上興趣的保障。據(jù)統(tǒng)計,每年有300余人轉(zhuǎn)入自己心儀的專業(yè)。在2015、2014級學生第一學期轉(zhuǎn)專業(yè)的過程當中,分別有201名和223位名學生轉(zhuǎn)入了自己心儀的專業(yè)。其中轉(zhuǎn)入經(jīng)濟與貿(mào)易類的有100多位學生中,既有一批招生的機械類、電子信息類,也有二批招生的專業(yè),這也充分體現(xiàn)了浙江理工大學以生為本,滿足學生成長成才對于專業(yè)選擇的需求。
按照有關規(guī)定,服裝類中美合作項目、定向就業(yè)計劃不得轉(zhuǎn)專業(yè),但中美合作項目藝術類兩個專業(yè)方向間可以互轉(zhuǎn)。
所有轉(zhuǎn)專業(yè)須按省教育廳和學校有關規(guī)定執(zhí)行。
6、今年的招生政策有哪些特點?
我校錄取原則是“分數(shù)優(yōu)先、遵循考生志愿、專業(yè)志愿間無級差分”;浙江省各批次進檔考生,若專業(yè)服從調(diào)劑且體檢不受限,均予錄取,不會退檔;中美合作項目專業(yè)只招收有該專業(yè)志愿考生,沒有志愿的不會調(diào)劑錄取該專業(yè)。
我校今年招生錄取充分考慮學生對專業(yè)學習的需要,分層次滿足考生專業(yè)志愿。浙江省文理科一批平行志愿進檔考生,凡填滿六個有效專業(yè)志愿者,確保所填報的六個志愿專業(yè)中的一個;高分考生還確保一志愿專業(yè)。對于省外考生來說,我們也會盡量滿足考生專業(yè)志愿。
我校繼續(xù)在啟新學院設立“理工實驗班”,招收高考成績高出省一批分數(shù)線50分(含)或經(jīng)認定確有一定專業(yè)特長的學生。學校將為“理工實驗班”的學生配備學習導師,共同確定個性化培養(yǎng)方案,因材施教,培養(yǎng)復合型拔尖人才。學校確保考生在專業(yè)分流時可申請在理科招生的專業(yè)中任選一次。“理工實驗班”學生還將被優(yōu)先推薦到國內(nèi)知名院校學習、深造,并選送部分優(yōu)秀學生赴國(境)外名校進行短期學習或科研訓練,學校將給予一定的獎勵資助。
學校在浙江省預留少量高分征求志愿計劃,用于在理科第一批第一次征求志愿時招收高出省一批線50分及以上或高出本校第一批平行志愿投檔線35分及以上的考生,符合條件的進檔考生可任選該批次招生專業(yè)。
7、最近幾年來,畢業(yè)生的就業(yè)和考研形勢如何?
浙江理工大學始終把畢業(yè)生就業(yè)工作作為重要工作來抓,堅持領導重視、組織到位、開拓創(chuàng)新、齊抓共管,不斷提高畢業(yè)生和用人單位的滿意度,整體推進積極就業(yè)、基層就業(yè)、充分就業(yè)、安全就業(yè)和更高質(zhì)量就業(yè),榮獲“2011-2012年度全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校50強”、“浙江省就業(yè)工作先進單位”、“全國創(chuàng)業(yè)教育示范高?!?、“全國創(chuàng)業(yè)教育先進集體”、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地等榮譽,近五年畢業(yè)生平均就業(yè)率始終保持在95%以上。武書連《中國大學評價》2015年、2014年畢業(yè)生質(zhì)量排行中,我校位列浙江省屬高校前三。
學校積極鼓勵學生考研,采取一系列措施為考研學生創(chuàng)建良好的學習環(huán)境。如開放24小時考研教室、開設考研相關輔導課程、關心考研學生的學習和生活、對考取研究生的學生給予獎勵等。學校具有推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位資格,近百名畢業(yè)生被免試推薦到中科院、浙江大學、同濟大學、浙江理工大學等學校就讀研究生,多名推薦生獲得北京大學、清華大學、復旦大學、浙江大學保送資格。除免試推薦保研外,我校考研學生呈穩(wěn)步上升趨勢,考研/出國率超過15%,很多學生進入清華大學、北京大學、浙江大學、中國人民大學、復旦大學、廈門大學、同濟大學、上海交通大學、上海外國語大學、東南大學、武漢大學、南開大學等“985”、“211”重點院校深造,2013年,我校應用物理學專業(yè)一個班有11人考取了中國科學院的研究生。
8、學校的開放辦學和國際交流情況如何?學生出國的機會多嗎?
近年來,隨著學校各項事業(yè)的快速發(fā)展,學校的國際化程度日益提高。到目前為止,學校已經(jīng)和世界上20多個國家和地區(qū)的100余所院校和機構建立并保持密切的合作關系,廣泛開展包括中外合作辦學,聯(lián)合培養(yǎng),師生互派,合作研究在內(nèi)的多種形式的交流與合作。目前,我校共有學生出國(境)長、短期交流學習項目近80個。學校專門設立“出國(境)交流學習資助基金”和專門針對品學兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學生的“感恩”留學基金,用以資助學生參加國(境)外交流學習項目,優(yōu)秀學生還可申請“浙江省優(yōu)秀本科生出國資助項目”資助。從2011年1月至今,通過校際交流關系,已赴或?qū)⒏皣ň常┩饨涣鲗W習的學生2000余名,每年約有500余名學生赴國(境)外交流學習。
經(jīng)教育部批準,浙江理工大學與素有“服裝界哈佛”之稱的美國紐約州立大學時裝技術學院舉辦2個中外合作辦學項目,即“服裝設計與工程專業(yè)本科教育項目”與“服裝與服飾設計專業(yè)本科教育項目”。這兩個項目為計劃內(nèi)招生,學生圓滿完成學業(yè)時,將獲得浙江理工大學畢業(yè)證書、學士學位證書以及美方院校結(jié)業(yè)證書;優(yōu)秀學生可赴美進行為期半年或一年的訪問學習,其中赴美學習一年且符合美方學校副學士學位授予條件的學生可獲得美方院校授予的副學士學位。
此外,浙江理工大學還與美國普渡大學Calumet分校、紐約州立大學Oswego分校、圣托馬斯大學、北卡州立大學、英國曼徹斯特大學、法國緬因大學、勒芒材料機械工程學院和韓國國立安東大學、日本杉野學園、日本文化學園大學在計算機科學與技術、人力資源、工商管理、市場營銷、心理學、化學、材料紡織、服裝、機械與自動控制、服裝等專業(yè)或領域開展了聯(lián)合培養(yǎng)本科生和碩士研究生的項目。
9、高分考生報考浙江理工大學有沒有什么優(yōu)惠政策?
² “理工實驗班”的學生進校后可在全校范圍內(nèi)自主選擇專業(yè)及專業(yè)方向。
² 浙江省平行志愿一批進檔考生,除理工實驗班、英文授課班和建筑學專業(yè)外,凡填滿六個有效(符合報考條件且不重復填報)專業(yè)志愿者,確??忌妥x其所填報的六個志愿專業(yè)中的一個;高分考生直接確保一志愿專業(yè)。
² 設立新生獎學金(須第一批次、第一志愿或平行志愿報考我校):根據(jù)考生高考成績,結(jié)合各科類實際錄取人數(shù),學校確定新生獎學金獲得者30名(不含已享受免學費獎勵的新生),其中前15名獎金額為3000元/人,第16至30名獎金額為1500元/人。
² 設立中美合作項目特別獎學金,用于資助該項目優(yōu)秀學生赴國(境)外留學的部分費用,最高資助額度為6萬元。具體按學校有關規(guī)定執(zhí)行。
² 浙江省符合條件的高分考生(含高分征求志愿),滿足一志愿專業(yè);進檔考生滿足六個有效專業(yè)志愿之一。詳見我校招生章程。
10、學校在人才培養(yǎng)方面有哪些特色?
浙江理工大學非常重視人才培養(yǎng),在全面提高教育教學質(zhì)量的基礎上,學校著力培養(yǎng)基礎寬厚、德才兼?zhèn)?、適應性強,具有一定國際視野、較強創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才和模范公民。
為著力培養(yǎng)基礎扎實、知識面寬、綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強的拔尖人才,將遴選一批優(yōu)秀新生進入啟新學院理科類實驗班(材料化學生物實驗班)、工程教育實驗班(機械電子實驗班、電子信息實驗班)、經(jīng)濟管理實驗班學習,這些實驗班同樣實行類似研究生教育的導師制培養(yǎng)模式。
學校實行學分制,采取靈活的自主選課制、彈性學制,學生可以提前或延遲畢業(yè)。
學校設立創(chuàng)新學分,建立創(chuàng)業(yè)基金,建有大學生創(chuàng)業(yè)孵化園,開辦創(chuàng)意集市,積極鼓勵學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,是“全國大學生創(chuàng)業(yè)教育示范高?!保寂膳b眾多品牌中由我校畢業(yè)生創(chuàng)立或擔任主要設計師的超過70%。
學有余力的學生,可根據(jù)自己的興趣和實際需要修讀輔修專業(yè)。符合條件的學生可同時獲得輔修專業(yè)證書。
學校參與長三角高等教育合作優(yōu)秀人才培養(yǎng)項目,每年選拔優(yōu)秀學生赴浙江大學、復旦大學、上海交通大學、東南大學等高校交流學習。
學校在機械設計制造及其自動化、機械電子工程、紡織工程、輕化工程、服裝設計與工程、工業(yè)設計等6個專業(yè)實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”:推行“招生錄取、課程設置、培養(yǎng)模式、教學方法”等系列改革,加強“師資隊伍、教學硬件、學風與人文環(huán)境、教學軟件載體、質(zhì)量保證系統(tǒng)”等5項基本建設,實施“卓越生源、卓越師資、卓越環(huán)境、卓越課程、卓越實踐、卓越管理”為主要特征的培養(yǎng)方案,為社會培養(yǎng)一大批具有浙江理工大學卓越人才特征的高級專門人才和拔尖創(chuàng)新人才。
11、學生在校期間有機會參加哪些大賽?
在校學習期間,學校鼓勵學生依據(jù)自身的知識能力和興趣愛好參加學術類、創(chuàng)新類、文藝類、設計類等各種類型的國際、國內(nèi)大賽。一直以來,我校學生在各類大賽中均取得優(yōu)異的成績。
我校學子在第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中榮獲一等獎1項、二等獎2項,同時斬獲“累進創(chuàng)新獎”金獎和“交叉創(chuàng)新獎”一等獎。浙江省第十四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽中榮獲特等獎1項、一等獎5項、二等獎4項。第九屆全國“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽榮獲全國金獎1項。浙江省第九屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲特等獎1項、一等獎3項、二等獎6項;浙江省第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲金獎3項、銀獎5項。
此外,在ACM國際大學生程序設計競賽、全國大學生英語競賽、CCTV杯全國大學生英語演講比賽、中國時裝設計“新人獎”、伊萊克斯Design Lab大賽、意大利Design Boom國際設計大賽、靳埭強設計獎全球華人大學生設計比賽、博朗國際工業(yè)設計大賽、德國iF設計概念大賽、美國“IDEA”國際工業(yè)設計競賽、浙江省大學生電子商務競賽、浙江省大學生財會信息化競賽、浙江省大學生程序設計競賽、浙江省大學生多媒體作品設計競賽、浙江省大學生高等數(shù)學競賽、以及全國大學生運動會和亞洲田徑大獎賽等多種比賽中,我校學子均獲佳績。
12、學校的哪些專業(yè)在錄取時有特殊要求?
學校部分專業(yè)設有英語單科合格線:英文授課班(含國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理專業(yè)):125分;服裝設計與工程(中美合作項目)專業(yè):105分;服裝與服飾設計(中美合作項目)專業(yè):70分;美術類專業(yè)(非中美合作項目):60分。
對考生身體健康要求,我校參照教育部等部門印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規(guī)定執(zhí)行。因?qū)I(yè)培養(yǎng)需要,有色盲、色弱的考生不能錄取建筑學、工業(yè)設計類專業(yè)。
中美合作項目只招收有該項目志愿的考生。也就是說,未填報該項目專業(yè)志愿者,即使選擇專業(yè)服從調(diào)劑,也不會調(diào)劑錄取該項目專業(yè)。
13、填報學校專業(yè)志愿需要注意些什么問題?專業(yè)與專業(yè)之間,是否設置級差?
答:對進檔的考生,學校按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循考生志愿、專業(yè)志愿間無級差分”的原則依次擇優(yōu)錄取,排序中考生總分相同時,參考考生的學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)錄取。為維護考生利益,承諾充分滿足進檔考生專業(yè)志愿,確保高分考生一志愿專業(yè)。
14、請您介紹近三年學校在浙江的錄取情況,包括錄取人數(shù)、錄取分數(shù)等。
浙江理工大學近三年在浙江省錄取情況統(tǒng)計表
科類 | 批次 | 2015年錄取數(shù)據(jù) | 2014年錄取數(shù)據(jù) | 2013年錄取數(shù)據(jù) | |||||||||
人數(shù) | 最低 | 平均 | 名次號 | 人數(shù) | 最低 | 平均 | 名次號 | 人數(shù) | 最低 | 平均 | 名次號 | ||
理科 | 1 | 934 | 627 | 631.6 | 24173 | 1199 | 617 | 624.4 | 26163 | 1130 | 630 | 637.8 | 26045 |
文科 | 1 | 153 | 640 | 643.5 | 5779 | 215 | 633 | 636.4 | 6114 | 234 | 626 | 631.1 | 6363 |
文科 | 2 | 12 | 575 | 575.7 | 910 | 55 | 573 | 575.8 | 1740 | 103 | 568 | 570.2 | 1981 |
藝文 | 1 | 146 | 567 | 580.3 | 約900 | 168 | 571 | 584 | 約1000 | 180 | 570 | 581.7 | 約720 |
2 | 77 | 558 | 564.7 | 1278 | 89 | 563 | 574.2 | 1410 | 70 | 557 | 563.5 | 1319 | |
藝理 | 1 | 31 | 566 | 579.2 | 約170 | 35 | 556 | 568.7 | 約190 | 33 | 571 | 581.5 | 約140 |
2 | 13 | 557 | 568.1 | 233 | 15 | 547 | 558.3 | 267 | 15 | 551 | 558 | 283 | |
中美合作 | 藝文1 | 80 | 557 | 567 | 約1400 | 80 | 556 | 568 | 約1900 | 83 | 556 | 565.4 | 約1500 |
藝理1 | 10 | 566 | 570 | 約170 | 10 | 540 | 554.4 | 約350 | 10 | 562 | 574.5 | 約200 | |
0188 | 理2 | 18 | 523 | 532.8 | 21469 | 25 | 518 | 530.2 | 21851 | 18 | 528 | 544.4 | 27026 |
文2 | 12 | 541 | 554.8 | 10364 | 15 | 554 | 562.5 | 7807 | 12 | 540 | 550.9 | 10774 | |
0189 | 理2 | 60 | 522 | 533.2 | 21709 | 60 | 513 | 526.3 | 24500 | 60 | 520 | 534.2 | 31992 |
注:代碼為0188的是電子商務(少數(shù)民族班),代碼為0189的是服裝設計與工程(中美合作)
15、學校今年投檔比例是多少?這意味著什么?
為最大程度維護進檔考生的利益,學校根據(jù)各?。ㄊ?、自治區(qū))招生主管部門提供的當批次錄取控制線以上的生源情況確定調(diào)檔比例。一般情況下,達到我校最低投檔分數(shù)線且進檔的考生,只要專業(yè)服從調(diào)劑,體檢政審合格,都會予以錄取。浙江投檔比例1:1。
16、每年高考都會出現(xiàn)一些高分考生由于志愿填報失誤而無法被錄取,今年是否專門預留名額給高分考生?具體多少人?
為緩解高分考生因志愿不慎撞車所帶來的困擾,適當提供優(yōu)質(zhì)資源和優(yōu)質(zhì)服務,我校在浙江省預留高分征求志愿計劃理科10名,用于在理科第一批第一次征求志愿時招收高出省一批線50分及以上或高出我校第一批平行志愿投檔線35分及以上的考生,符合條件的考生可任選我校該批次招生專業(yè)。
17、學?!蔼?、助、貸”政策如何?校獎學金覆蓋面積達到多少比例?對于家庭經(jīng)濟比較困難的學生,學校將采取哪些扶助措施幫助其完成學業(yè)?
學校獎助學體系健全,在校學生獲得各類獎學金的比例超過50%。對于家庭經(jīng)濟困難學生,學校建立了“六位一體”的助困幫扶體系,通過獎學金、助學金、助學貸款、勤工助學、臨時補助、學費減免等方式做到應助盡助,幫助家庭經(jīng)濟困難學生解決困難,并通過開展“自強自立十佳大學生”、“勤工之星”評選和“家庭經(jīng)濟困難學生發(fā)展性資助計劃”項目申報活動等,鼓勵學生自助助人、自強自立,讓理工學子都能夠順利完成學業(yè)。
18、浙江省內(nèi)藝術類專業(yè)如何錄取?
浙江省美術類采用專業(yè)省統(tǒng)考成績,除美術學(商業(yè)插畫)外,其它藝術類專業(yè)均在藝術第一批錄取,是傳統(tǒng)志愿;美術學(商業(yè)插畫)在藝術第二批錄取,是平行志愿。也就是說,浙江美術類考生有兩次機會報考我校,萬一第一批報考不成功,在第二批仍有機會到我校就讀,而且,第二批里還有我們獨立學院——浙江理工大學科技與藝術學院的美術類專業(yè)可以填報。
我校對進檔考生按綜合分從高到低,參照錄取原則擇優(yōu)錄取。綜合分計算公式為:
浙江省美術類考生:綜合分=文化成績×50% + 專業(yè)成績×7.5 ×50%(專業(yè)成績?yōu)槭∶佬g類統(tǒng)考成績)
參加我校表演(時裝表演藝術)專業(yè)??汲煽兒细竦目忌?,只要高考文化成績達到生源所在省(市、自治區(qū))藝術本科文化合格線,凡一志愿報考并進檔的考生,按照專業(yè)??汲煽儚母叩降鸵来武浫?,專業(yè)校考成績相同時,優(yōu)先錄取高考文化成績高者。
19、招生咨詢聯(lián)系方式
1)招生熱線:0571-86843333。為方便考生電話咨詢,在志愿填報期間,我校將開通25路熱線積極回答考生提問。
2)網(wǎng)絡咨詢:可登錄浙江理工大學本科招生網(wǎng),瀏覽相關招生信息和在線咨詢,本科招生網(wǎng)址:http://zs.zstu.edu.cn,QQ群咨詢:119660887,微信咨詢:zstu2013。其它網(wǎng)絡咨詢平臺還有:教育部“2016年全國普通高校招生網(wǎng)上咨詢周”、浙江省教育廳“陽光高考信息平臺”、浙江在線高招咨詢、中國教育在線高招咨詢等。
3)現(xiàn)場咨詢:6月22-25日參加全省11個地市高考招生現(xiàn)場咨詢活動,6月份為“校園開放月”,歡迎考生和家長來??疾祗w驗,并現(xiàn)場解答疑問。
學校地址:杭州市下沙高教園區(qū)2號大街928號(郵編:310018)
學校網(wǎng)址:http://www.zstu.edu.cn
招生網(wǎng)址:http://zs.zstu.edu.cn
騰訊微博:http://t.qq.com/zstu_zs
微信:zstu2013(可訪問我校招生網(wǎng)掃二維碼)
招生咨詢聯(lián)系方式
招生熱線:0571-86843333。
招生網(wǎng)址:http://zs.zstu.edu.cn
QQ群咨詢:119660887
微信咨詢:zstu2013