1.2016年中國計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院的招生范圍和錄取批次怎樣？

答：今年學(xué)院計(jì)劃面向天津、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖南、廣東、廣西、四川、貴州、陜西、甘肅、新疆等23個省（市、自治區(qū)）招收本科新生1468人，其中浙江省內(nèi)1241人，浙江省外227人。

2.學(xué)院今年招生專業(yè)和招生人數(shù)有何新變化？

答：2016年，學(xué)院共有22個本科專業(yè)面向全國招生，專業(yè)涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)六大學(xué)科門類，計(jì)劃招收普通理工類新生1080人（含三位一體40人），文史類新生260人，專升本128人。

3. 學(xué)院對錄取特長生有什么優(yōu)惠政策？

答：有下列情形之一的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，高考成績達(dá)到我校在該省最低錄取分?jǐn)?shù)線，且第一志愿（包括平行志愿）報(bào)考我校者，保證其錄取在第一專業(yè)志愿中（考生必須在錄取之前與學(xué)院招生辦公室聯(lián)系，并出具獲獎證書或比賽原始成績）。

（1）高中階段獲得全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽（包括全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽、全國中學(xué)生物理競賽、全國高中學(xué)生化學(xué)競賽、全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽）省賽區(qū)一等獎以及全國決賽一、二、三等獎；

（2）高中階段獲得籃球、排球、足球、乒乓球、武術(shù)、網(wǎng)球、羽毛球、田徑、游泳、健美操、跆拳道、體育舞蹈、定向越野體育項(xiàng)目的國家二級運(yùn)動員及以上證書；

（3）參加清華大學(xué)藝術(shù)特長生測試活動、北京大學(xué)全國中學(xué)生藝術(shù)冬令營取得藝術(shù)成績80分（含）以上；或參加上海交通大學(xué)藝術(shù)特長專項(xiàng)測試獲得復(fù)試準(zhǔn)考證；或參加浙江大學(xué)藝術(shù)特長專項(xiàng)考核獲得藝術(shù)特長生協(xié)議書；或在高中階段獲得浙江省學(xué)生藝術(shù)特長水平測試A級證書。

4.對加分的考生有什么錄取政策？

答：對享受加分政策的考生，按各?。ㄊ?、自治區(qū)）招生主管部門的規(guī)定加分投檔，但在專業(yè)錄取時(shí)按高考原始分進(jìn)行投檔，當(dāng)加分考生的高考原始分與其他考生的高考原始分相同時(shí)，優(yōu)先錄取加分考生。

5.報(bào)考時(shí)對專業(yè)分?jǐn)?shù)級差有什么要求？

答：按考生高考總分從高分到低分依次錄取，尊重考生專業(yè)志愿選擇，不設(shè)專業(yè)級差。內(nèi)蒙古自治區(qū)考生按照“招生計(jì)劃1:1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊(duì)錄取”。

6.對外語語種有什么要求？

答：學(xué)院各專業(yè)入學(xué)后外語公共課均為英語課程，高考外語語種為非英語的考生不宜報(bào)考我校各專業(yè)。

7.對哪些專業(yè)有單科成績限制？

答：學(xué)院將綜合考慮綜合素質(zhì)評價(jià)情況擇優(yōu)錄?。粚τ谖磪⒓有抡n改及要進(jìn)行思想政治品德考核的考生，思想政治品德考核不合格的，不予錄??；對于高考單科成績過低的考生，予以退檔。報(bào)考英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的考生，要求外語單科成績不低于90分；報(bào)考計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的考生，要求數(shù)學(xué)單科成績不低于90分。上述單科成績以總分150分標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算并視高考試卷難度和整體水平以及生源情況，由學(xué)院招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組作出微調(diào)。

8. 學(xué)院對學(xué)籍管理有什么好政策，能否轉(zhuǎn)專業(yè)？

答：學(xué)院積極探索人才培養(yǎng)新模式，推行學(xué)分制，實(shí)行彈性學(xué)制，基本學(xué)制為四年，學(xué)生可在3-6年以內(nèi)完成學(xué)業(yè)。從學(xué)生個性發(fā)展需要出發(fā)，學(xué)院建有轉(zhuǎn)專業(yè)制度，允許一定數(shù)量學(xué)生在進(jìn)校后根據(jù)自己的學(xué)習(xí)興趣轉(zhuǎn)入其他專業(yè)學(xué)習(xí)，在大學(xué)期間前四個學(xué)期中，學(xué)生可以申請轉(zhuǎn)入其他專業(yè)學(xué)習(xí)。

9．對學(xué)有余力的學(xué)生有何特殊培養(yǎng)措施？

答：對于學(xué)有余力的部分學(xué)生，學(xué)院在公共基礎(chǔ)課程中開設(shè)了高等數(shù)學(xué)和大學(xué)物理提高課程，按更高層次的教學(xué)要求進(jìn)行教學(xué)，使這些同學(xué)在理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)過程中達(dá)到更高的水平，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備轉(zhuǎn)入中國計(jì)量大學(xué)學(xué)習(xí)及研究生入學(xué)考試打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)學(xué)院制定有主輔修制度，學(xué)有余力的學(xué)生在完成主修專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，修讀本院其它專業(yè)核心課程作為輔修專業(yè)，修滿所要求的學(xué)分后可獲得輔修專業(yè)證書。

10. 學(xué)生是否有渠道進(jìn)入校本部學(xué)習(xí)？

答：為鼓勵學(xué)生脫穎而出，學(xué)院每年從二年級學(xué)生中選拔2%以內(nèi)的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入校本部學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)入中國計(jì)量大學(xué)本部學(xué)習(xí)的學(xué)生，采取統(tǒng)一轉(zhuǎn)學(xué)方式變更學(xué)籍后，享受中國計(jì)量大學(xué)公辦生同等待遇。

11.學(xué)院收費(fèi)情況怎么樣？

答：獨(dú)立學(xué)院按辦學(xué)成本收費(fèi)，考生填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)充分考慮家庭經(jīng)濟(jì)承受能力。根據(jù)浙江省物價(jià)局的規(guī)定，學(xué)校按學(xué)分制收費(fèi)管理辦法收費(fèi)。學(xué)費(fèi)由專業(yè)注冊學(xué)費(fèi)和學(xué)分學(xué)費(fèi)組成，每學(xué)年初先按學(xué)年制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行預(yù)收。法學(xué)、漢語言文學(xué)、英語、廣告學(xué)、市場營銷專業(yè)為16000元，機(jī)械電子工程、電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、安全工程、生物工程、工業(yè)工程專業(yè)為17000元，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、工業(yè)設(shè)計(jì)、測控技術(shù)與儀器、電氣工程及其自動化、通信工程、自動化、質(zhì)量管理工程專業(yè)為19000元，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財(cái)務(wù)管理、工商管理專業(yè)為20000元。每學(xué)年住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按浙江省人民政府有關(guān)部門批準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，具體入住將由學(xué)校統(tǒng)一安排。

12.學(xué)院的獎貸學(xué)金的情況如何？

答：為鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)，我院優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金為每學(xué)年10000元至500元不等，評選總比例為學(xué)生人數(shù)的55%左右（含優(yōu)秀學(xué)生單項(xiàng)獎學(xué)金）。家庭經(jīng)濟(jì)確有困難的學(xué)生可在生源地申請助學(xué)貸款，學(xué)院優(yōu)先安排勤工助學(xué)崗位。鑒于獨(dú)立學(xué)院收費(fèi)較高，報(bào)考獨(dú)立學(xué)院的考生請充分考慮家庭經(jīng)濟(jì)承受能力。

13.畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況如何？

答：學(xué)院非常重視畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作，注重學(xué)生在校期間綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，著力提升畢業(yè)生就業(yè)競爭能力，近年來就業(yè)率一直保持在95%以上。同時(shí)，學(xué)院充分利用中國計(jì)量大學(xué)國家大學(xué)科技園和國家級科技企業(yè)孵化器，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，據(jù)浙江省教育評估院的評估報(bào)告，學(xué)院2012屆畢業(yè)生畢業(yè)一年后創(chuàng)業(yè)率為4.82%，2013屆畢業(yè)生畢業(yè)一年后創(chuàng)業(yè)率為4.64%，創(chuàng)業(yè)率在浙江省本科高校中名列前茅。

14.學(xué)院在增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)能力上有何措施？

答：學(xué)院十分重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)教育，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。在各專業(yè)的教學(xué)過程中，除國家專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會規(guī)定的課程外，還通過開設(shè)專利申請課程、組織學(xué)生參加課外科技和學(xué)科競賽活動、專業(yè)工程師職業(yè)資格證書考試培訓(xùn)等，以增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)能力。

15.學(xué)生的畢業(yè)證書和學(xué)位證書如何頒發(fā)？

答：學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)中國計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院畢業(yè)證書；凡符合中國計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予條件的，授予中國計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院學(xué)士學(xué)位。

16.國際合作交流的情況如何？

答：學(xué)院重視本科教學(xué)工作并以培養(yǎng)國際化人才為奮斗目標(biāo)，目前為學(xué)生提供的國際合作項(xiàng)目有：

（1）與美國荷晶大學(xué)和美國圣托馬斯大學(xué)建立了合作關(guān)系，相互承認(rèn)學(xué)分，在“財(cái)務(wù)管理”、“工商管理”、“國際貿(mào)易”、“計(jì)算機(jī)”等四個專業(yè)領(lǐng)域開展 “2+2”模式雙學(xué)位項(xiàng)目，聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)士學(xué)位（中國計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院學(xué)士學(xué)位＋上述美國大學(xué)學(xué)士學(xué)位）學(xué)生，即：在現(xiàn)代科技學(xué)院攻讀完2年大學(xué)課程并符合留學(xué)條件的學(xué)生，可赴上述大學(xué)完成2年的學(xué)習(xí)，成績合格并符合條件者，可獲得中國計(jì)量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院畢業(yè)證書，授予中國計(jì)量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院學(xué)士學(xué)位，同時(shí)可獲得上述大學(xué)學(xué)士學(xué)位。我院有優(yōu)秀學(xué)生已經(jīng)就讀，并以優(yōu)良成績畢業(yè)留美。

（2）與法國雷恩商學(xué)院建立合作關(guān)系，開展1.5年碩士項(xiàng)目（3/3.5/4+1.5合作模式），即：在前三年或三年半的本科學(xué)習(xí)期間修滿學(xué)士學(xué)位所要求的必修課程學(xué)分，大四進(jìn)入雷恩商學(xué)院英文授課國際碩士學(xué)習(xí), 最終獲得現(xiàn)代科技學(xué)院學(xué)士學(xué)位與雷恩商學(xué)院國際碩士(MA & MSc)學(xué)位。此外，還在本碩項(xiàng)目上開展2年制連讀項(xiàng)目（3+2合作模式)，在成功完成前三年的本科必修課程學(xué)習(xí)后(差不多獲得90個本校學(xué)分)，進(jìn)入雷恩商學(xué)院兩年制本碩連讀項(xiàng)目學(xué)習(xí), 于第一年后獲得現(xiàn)代科技學(xué)院學(xué)士學(xué)位與雷恩商學(xué)院HONS BBA學(xué)士學(xué)位，并于第二年后獲得雷恩商學(xué)院專業(yè)碩士MASTER學(xué)位。

（3）赴美夏令營項(xiàng)目。我院現(xiàn)有以下兩個赴美夏令營項(xiàng)目：暑期美國頂尖名校學(xué)習(xí)營（UCLA學(xué)習(xí)寄宿、參觀美國頂尖名校和探訪美國名企）和加州州立大學(xué)圣貝納迪諾分校夏令營。

（4）出國帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目。每年組織推薦三、四年級的優(yōu)秀學(xué)生參加中國對外友好合作服務(wù)中心提供的暑假赴美帶薪實(shí)習(xí)活動，為期三個月。

（5）赴美社會調(diào)研項(xiàng)目。該項(xiàng)目由美國教育資源發(fā)展基金會發(fā)起，針對于中國大學(xué)生設(shè)計(jì)，并由我校青年教師帶領(lǐng)優(yōu)秀學(xué)生組成調(diào)研小組，在美國教師的協(xié)助下，實(shí)地考察和參訪交流。

（6） 碩士項(xiàng)目。學(xué)院現(xiàn)有與美國圣托馬斯大學(xué)合作的大數(shù)據(jù)分析碩士（Master of big data analytics）和國際商務(wù)碩士MIB(Master of International Business)，以及與美國伊利諾伊理工大學(xué)商學(xué)院合作的公共管理碩士項(xiàng)目和美國東伊利諾伊大學(xué)項(xiàng)目。