一、2016年貴校新增幾個本科專業(yè)？有多少招生計劃？在哪些?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）參與哪些批次的招生錄??？

2016年我校新增教育學本科專業(yè)。今年本科招生共有54個專業(yè)，計劃數(shù)3942人，其中湖南省2939人，北京、天津、黑龍江、吉林、遼寧、河北、內(nèi)蒙古、山東、山西、陜西、甘肅、青海、新疆、寧夏、四川、重慶、云南、河南、江西、湖北、安徽、江蘇、浙江、上海、福建、廣東、廣西、海南、貴州等29個?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）共893人，其他類別計劃110人。分省分專業(yè)招生計劃詳情請見本指南。 我校各?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）錄取批次：湖南省為本科二批，在其他29個省（直轄市、自治區(qū)）參加本科提前批、本科二批的錄取。

二、藝術類、體育類考生如何報考衡陽師范學院？

我校藝術類招生專業(yè)有音樂學、音樂表演、舞蹈學、繪畫、美術學、動畫、視覺傳達設計、環(huán)境設計、戲劇影視文學。藝術類錄取規(guī)則：認可各省藝術統(tǒng)考成績，在進檔生源范圍內(nèi)，文化和專業(yè)成績分別達到各?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）規(guī)定的分數(shù)線后，按綜合成績從高分到低分錄取（湖南省生源綜合成績=高考文化進檔分+專業(yè)成績;海南省、浙江省生源綜合成績?yōu)榭忌M檔成績；其他省生源綜合成績=高考文化進檔分×40%+專業(yè)成績×60%）；綜合成績相同時，按專業(yè)成績高低順序進行錄取。

體育類考生的錄取辦法按各?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）招辦的有關規(guī)定執(zhí)行。

三、你校各專業(yè)收費標準如何，對經(jīng)濟困難的學生將采取哪些措施幫助其完成學業(yè)？

我校收費嚴格執(zhí)行湖南省物價局、財政廳規(guī)定的學費、代收費和住宿費標準。各專業(yè)學費詳見本指南招生計劃表或各?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）招辦提供給考生填報志愿的刊物，學年住宿費按宿舍檔次收取（分600元、700元、1000元、1200元四檔）。

我校建立了“獎、助、貸、勤、補、減（免）、綠色通道”為一體的學生“幸?！辟Y助體系，為廣大家庭經(jīng)濟困難學生提供經(jīng)濟資助，做到不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學?！蔼劇迸c下文第五條相同；“助”是指國家助學金（一等4000元/年、二等3000元/年、三等2000元/年）；“貸”是指國家開發(fā)銀行生源地信用助學貸款（6000元/年）；“勤”是指校內(nèi)的勤工助學崗位；“補”是指一般困難補助和臨時困難補助；“減（免）”是指學校對符合條件的家庭經(jīng)濟困難學生減免部分或免除全部學費；“綠色通道”是指學校對家庭經(jīng)濟困難學生實行“先入學、后交費”的入學程序辦理方式。

四、你校國標代碼多少？報考代碼多少？

衡陽師范學院國標代碼10546，湖南省內(nèi)報考代碼4316；衡陽師范學院南岳學院國標代碼12659，湖南省內(nèi)報考代碼4733；在其它各省（直轄市、自治區(qū)）的報考代碼以各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）招辦公布的為準。

五、你校設置哪些獎學金？標準如何？

根據(jù)國家政策及辦學條件水平，我校設置的獎學金主要包括七類：①國家獎學金②國家勵志獎學金③校優(yōu)秀學生獎學金④考研獎學金⑤農(nóng)林師專業(yè)獎學金⑥“春華秋實”獎學金⑦“王永”獎學金。

上述七類獎學金的獎勵標準為：①國家獎學金8000元/年②國家勵志獎學金5000元/年③校優(yōu)秀學生獎學金分為特等3000元/年、一等1000元/年、二等500元/年和三等300元/年④考研獎學金1000元/人⑤農(nóng)林師專業(yè)獎學金分為2400元/人（只面向師范類專業(yè)畢業(yè)生）兩種⑥春華秋實”獎學金2000元/年⑦“王永”獎學金（1000-3000元/年）。

六、你校近幾年畢業(yè)生就業(yè)情況如何？

我校2012年—2015年畢業(yè)生初次就業(yè)率均在90%以上。我校榮獲湖南省2009年就業(yè)工作督查優(yōu)秀單位和2010年、2012年省就業(yè)工作“一把手工程”督查優(yōu)秀單位、2015年湖南省大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范校。

七、你校近幾年畢業(yè)生考研情況如何？

歷屆畢業(yè)生考研錄取呈喜人態(tài)勢，近三年畢業(yè)生考研錄取人數(shù)約占畢業(yè)生總人數(shù)10%。

八、你校在培養(yǎng)高素質(zhì)人才方面有哪些主要措施？

我校堅持“以人為本”的辦學理念，在培養(yǎng)高素質(zhì)人才方面除了獎學金激勵措施外還采取了以下措施：

1.學校注重學生的主體性、主動性和創(chuàng)造性的培養(yǎng)，經(jīng)常開設高水平的學術講座和學生科學報告會，引導學生了解學科前沿；學校組織大學生參加全國及全省“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術作品競賽和創(chuàng)業(yè)競賽，激發(fā)其科學創(chuàng)新的激情，增強科研能力；鼓勵大學生在校期間積極創(chuàng)業(yè)，專門設立了學生創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新基金、設有“大學生創(chuàng)業(yè)園”。在2014年全國“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽中，1個團隊獲得銅獎，在湖南省“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽中，有1個團隊獲得銀獎，6個團隊獲得銅獎。在2015年第十一屆“挑戰(zhàn)杯”湖南省大學生課外學術科技作品競賽中，獲二等獎2個，三等獎7個。在湖南省“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，獲實踐組三等獎。

2.學校創(chuàng)建了高校-地方政府-中學“三位一體”的協(xié)同培養(yǎng)機制和“雙向滲透式”師范生教育實踐體系，與湖南省7個地市教育局和11所基礎教育示范學校、優(yōu)質(zhì)學校、特色學校成立了教師教育聯(lián)盟學校和“三位一體”人才培養(yǎng)基地，著力打造“卓越教師計劃”、“頂崗實習計劃”、“師范生素質(zhì)提升工程”，為基礎教育培養(yǎng)和輸送精英教師。

3.學校十分重視實踐教學，建設了90多個實踐教學基地，先后與50多家企業(yè)建立校企合作關系，我校是2016—2020年教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地校企合作項目首批試點高校。

4.學校采取各種有效措施，為學生考研創(chuàng)造良好的條件和氛圍。

5.學校積極拓展對外合作辦學空間，拓寬國際交流渠道，為學生提供良好的國際交流平臺。近年來，先后與美國得克薩斯大學泛美分校、英國克蘭菲爾德大學、韓國亞洲大學、香港浸會大學、臺灣東南科技大學等十多所高校建立了友好合作關系，短期交換生、研究生培養(yǎng)、學生暑期赴美社會實踐活動、國際交流生計劃、教師赴國外高校接受培訓等一系列合作辦學項目正如火如荼地開展。