一、測(cè)試性質(zhì)
2016年定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師面試是定向高(中)考考生培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師招考錄取工作的有機(jī)組成部分,屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。高(中)考成績(jī)達(dá)規(guī)定分?jǐn)?shù)線且自愿填報(bào)省內(nèi)院校招生小學(xué)教育專業(yè)的考生參加面試。
二、測(cè)試目標(biāo)
面試主要考察考生將來(lái)從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的語(yǔ)言表達(dá)能力、基本素養(yǎng)和職業(yè)認(rèn)同感,主要包括:
1、儀表儀態(tài)得體,有一定的語(yǔ)言表達(dá)和交流溝通能力。
2、具備正常的心理素質(zhì)和思維品質(zhì)和職業(yè)認(rèn)同。
三、測(cè)試內(nèi)容與要求
(一)語(yǔ)言表達(dá)、儀表儀態(tài)
1、吐字清晰、口齒清楚,語(yǔ)速適宜。
2、表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、流暢,語(yǔ)言具有感染力。
3、善于傾聽,并能做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。
4、行為舉止自然大方,衣著得體。
(二)思維品質(zhì)
1、思維嚴(yán)密,條理清晰,邏輯性強(qiáng),有一定的應(yīng)變能力。
2、能正確地理解和分析問(wèn)題,抓住要點(diǎn),并作出反應(yīng)。
3、樂(lè)觀開朗,積極上進(jìn),有自信心。
4、有一定的情緒調(diào)控能力,不偏激,不固執(zhí)。
(三)職業(yè)認(rèn)知
熱愛(ài)鄉(xiāng)村教育事業(yè),有較強(qiáng)的從教愿望,對(duì)教師職業(yè)有正確的認(rèn)知,能清楚了解教師工作的基本內(nèi)容和職責(zé)。
四、測(cè)試方法
采取結(jié)構(gòu)化面試和情境模擬相結(jié)合的方法,通過(guò)自我介紹、文章朗誦、評(píng)委問(wèn)答等環(huán)節(jié)進(jìn)行。
五、測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) (滿分100分,合格分?jǐn)?shù)線60分)
序號(hào) | 測(cè)試 項(xiàng)目 | 分值 | 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) |
一 | 語(yǔ)言 表達(dá)儀表 儀態(tài) | 40 | 吐字清晰,口齒清楚;表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。 行為舉止,自然大方;衣著得體。 |
二 | 思維 品質(zhì) | 30 | 思維清晰,邏輯性強(qiáng),樂(lè)觀開朗,積極上進(jìn),自信心;有一定的情緒調(diào)控能力,不偏激。 |
三 | 職業(yè)認(rèn)知 | 30 | 熱愛(ài)鄉(xiāng)村教育事業(yè),有較強(qiáng)的從教愿望,對(duì)教師職業(yè)有正確的認(rèn)知,能基本了解教師工作的基本內(nèi)容和職責(zé)。 (本測(cè)試項(xiàng)目加設(shè)考官提問(wèn)環(huán) |