文化與傳媒學院

文化與傳媒學院源起于1976年，是學校辦學歷史最為悠久的院系之一。學院名師輩出，石天河、賀遠明、封思善、夏麟勛、王季洪、向琢之、朱祖禹、傅晏風、熊 羽、戴偉、陳德長、楊忠謙等先后任教于此。40年來，學院培養(yǎng)了近萬名畢業(yè)生，多數(shù)已成為各行各業(yè)的骨干，有的成為專家學者、黨政干部、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀文藝工作者、企業(yè)家等。

學院下設(shè)中文系、文秘系、傳媒系、人類學系，現(xiàn)開辦有漢語言文學（師范）、漢語言文學、廣播電視學、廣播電視編導、廣播電視編導（文化遺產(chǎn)傳播）5個本科專業(yè)（方向），面向全國10余個省（自治區(qū)、直轄市）招生，在校本科學生1500余人。

學院注重專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。現(xiàn)有專任教師87人，聘請行業(yè)雙師型教師10余人，其中教授9人、副教授27人，博士（含博士生）17人、碩士52人。獲國家級教學成果一等獎1項、國家級精品課程1門，省級教學團隊1個、省級精品資源共享課1門，省級精品視頻公開課3門，省級重點建設(shè)課程1門，漢語言文學專業(yè)為學校示范專業(yè)，廣播電視編導專業(yè)為學校特色專業(yè)。建成數(shù)字語音實驗室、廣電制作室、電視演播室、圖形工作站、文秘綜合實訓室等10余個專業(yè)實驗室，教學設(shè)備總值超過1000萬元。

學院注重學科門類交融互補，注重學生“說寫創(chuàng)”能力的培育，注重培養(yǎng)過程的行業(yè)參與性，增強培養(yǎng)方式的開放性，強化培養(yǎng)環(huán)節(jié)的實踐性，構(gòu)建“實作型”課程體系，鼓勵參賽為主的“創(chuàng)作型”團隊，探索未來語文名師、未來人文學者培育計劃，探索師生工作室、工作坊模式，致力培養(yǎng)學生的創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力。

學院與非物質(zhì)文化研究中心聯(lián)動，設(shè)有重慶地方語言文化中心、巴渝文化研究所等科研機構(gòu)。教師承擔國家社科基金、省部級項目近50項，出版學術(shù)著作40余部，發(fā)表學術(shù)論文數(shù)百篇，科研經(jīng)費總額近200萬元。

學院注重對外交流與發(fā)展合作。與高等院校、黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、各類媒體等建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，推行與業(yè)界協(xié)同、與區(qū)域語文教育聯(lián)盟互動，舉辦中小學語文教師、信息教育技術(shù)教師國家級培訓班、教育部高校人類學骨干教師高級研修班等。

學院學生活動形式多樣，學生能力鍛煉充分，社會實踐平臺寬廣。星湖寫作社、語言文化藝術(shù)社等明星社團享譽四方，“金話筒”主持人大賽等活動品牌效益顯著。近年來，文傳學子在挑戰(zhàn)杯、科訊杯、大學生電影節(jié)、微電影節(jié)等專業(yè)賽事中獲得國家級大獎數(shù)十項。不少學生考上中山大學、廈門大學、四川大學等名校攻讀碩士學位，學生公招考試通過率及畢業(yè)生就業(yè)率等居重慶市同類高校前列。

學院秉承“進德修業(yè)、博文達理”的校訓精神，確立“以文化人，以文傳道”的院銘，按照“重應用、倡交叉、創(chuàng)特色、鑄品質(zhì)”的發(fā)展定位，積極加強專業(yè)建設(shè)、學科建設(shè)及應用型人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型，致力占領(lǐng)學科建設(shè)制高點、構(gòu)建專業(yè)建設(shè)創(chuàng)新點、打造產(chǎn)學研一體化突破點，努力創(chuàng)建有特色、有實力、有影響的新型二級學院。

漢語言文學（師范） 學制四年 授予學位：文學學士

就業(yè)方向：主要就職于中小學、職業(yè)院校，從事語文教學、語文教學研究、教育教學管理等工作。

漢語言文學 學制四年 授予學位：文學學士

就業(yè)方向：主要就職于黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體，從事文秘公關(guān)、事務管理、文化宣傳、創(chuàng)意寫作、危機處理等工作。

廣播電視編導 學制四年 授予學位：藝術(shù)學學士

就業(yè)方向：主要就職于廣播影視媒體、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、文化傳播產(chǎn)業(yè)、企事業(yè)單位等，從事影視策劃、影像攝制、節(jié)目包裝、創(chuàng)意宣傳等工作。

廣播電視學 學制四年 授予學位：文學學士

就業(yè)方向：主要就職于地方廣播電視臺、黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、文化傳播公司，從事欄目策劃、采訪報道、拍攝制作、文化宣傳、傳播運營等工作。

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數(shù)學與財經(jīng)學院

數(shù)學與財經(jīng)學院是學校最早創(chuàng)建的院系之一。下設(shè)數(shù)學與應用數(shù)學系、統(tǒng)計與金融學系、財務管理系，開辦有數(shù)學與應用數(shù)學（師范）、信息與計算科學（金融軟件）、金融數(shù)學、經(jīng)濟統(tǒng)計學、財務管理5個本科專業(yè)。學院師資力量雄厚，現(xiàn)有教師60人，其中教授10人、副教授18人，博士24人、財政部會計領(lǐng)軍人才1人、碩士研究生導師6人、“雙師型”教師15人，已形成一支職稱學歷結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)素質(zhì)過硬、科研實力較強的師資隊伍。

學院學科專業(yè)建設(shè)成效顯著。在“代數(shù)學”、“組合優(yōu)化”、“模糊數(shù)學”、“工程數(shù)學”、“金融數(shù)學”等5個方向具有雄厚的科研實力。數(shù)學學科為校級重點建設(shè)學科，且具有重慶市專業(yè)技術(shù)副高級職稱評議權(quán)。目前，學院擁有1個重慶市“群與圖的理論及應用”重點實驗室、1個重慶市“群與圖的結(jié)構(gòu)理論及其在信息與決策中的應用”創(chuàng)新團隊、 1個重慶市“數(shù)學與應用數(shù)學”教學團隊。近年來，承擔主持國家自熱科學基金項目12項、省部級科研項目35項，縱向科研經(jīng)費400余萬元，獲得重慶市科技進步獎1項，發(fā)表科研學術(shù)論文300余篇，其中被SCI收錄100余篇。

學院注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。近年來，在全國大學生數(shù)學建模競賽、“挑戰(zhàn)杯”競賽、全國大學生數(shù)學競賽、全國大學生沙盤模擬經(jīng)營大賽、全國大學生市場調(diào)查大賽等賽事中，獲全國一等獎11項、二等獎16項；重慶市一等獎45項、二等獎61項；2009屆學生謝小平同學榮獲“第五屆中國青少年科技創(chuàng)新獎”；2010屆學生萬桂、2012屆學生猶偉等同學榮獲重慶市首屆大學生創(chuàng)業(yè)大賽一等獎。

學院建有1個金融與財務實訓中心，中心下設(shè)1個財務管理實驗室、1個電算化會計實驗室、1個稅收實務實驗室、1個金融仿真實驗室、1個金融軟件實驗室、1個與重慶立信市場研究公司共建的CITI生產(chǎn)型實驗室。充分滿足非教師教育類專業(yè)的“理實一體化”實踐教學和專業(yè)技能實訓的需要。

學院積極開展校企校地合作，開放辦學，與安博教育集團合作共建“信息與計算科學（金融軟件）專業(yè)”，采用“3+1”系統(tǒng)化課程學習和工程實踐相結(jié)合培養(yǎng)模式，側(cè)重金融行業(yè)軟件開發(fā)，實施全真項目驅(qū)動教學。

學院積極探索國際化辦學，自2010年開始，與美國西北理工大學開展工商和信息科學管理學士學位（BBAIS）“2+2”合作項目，聯(lián)合培養(yǎng)適應國際化的財會人才。

數(shù)學與應用數(shù)學（師范） 學制四年 授予學位：理學學士

本專業(yè)是學校傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)。具備良好數(shù)學素養(yǎng)，掌握教育教學的基本理論和方法，并具備較強的數(shù)學教育教學能力。

就業(yè)方向：可到中小學校從事數(shù)學教學或管理等工作。

金融數(shù)學 學制四年 授予學位：經(jīng)濟學學士

本專業(yè)以數(shù)學和計算機為工具，通過數(shù)學建模等對金融問題進行定量分析。掌握銀行、證券和保險等基本理論和方法，能熟練運用計算機技術(shù)分析金融數(shù)據(jù)。

就業(yè)方向：可到銀行、證券和保險等行業(yè)從事金融實務和金融理財?shù)裙ぷ鳌?/P>

信息與計算科學 學制四年 授予學位：理學學士

本專業(yè)是“3+1”校企合作專業(yè)，采用系統(tǒng)化課程學習和工程實踐相結(jié)合的培養(yǎng)模式，側(cè)重金融行業(yè)軟件開發(fā)，實施全真項目驅(qū)動的教學方式。

就業(yè)方向：在銀行、軟件等行業(yè)，IT產(chǎn)業(yè)及其它企事業(yè)單位從事項目管理、金融軟件開發(fā)、測試及維護等工作。

財務管理 學制四年 授予學位：管理學學士

本專業(yè)現(xiàn)開設(shè)普通班和國際班。具備會計實務、會計核算、會計監(jiān)督、稅收籌劃、審計和財務管理等能力。

就業(yè)方向：可到外資、合資企業(yè)、中小企業(yè)、會計事務所及政府部門從事會計和財務管理等工作。

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材料與化工學院

學院師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師近70人，其中中國工程院院士1人，重慶市百人計劃1人；教授19人，副教授23人；碩士生導師10人，具有高級職稱教師占專任教師的60%以上；具有博士學位32人，海外歸國人員10人，研究生學歷占專任教師90%以上。近5年，教師參與國家863計劃項目2項，承擔國家級科研項目近20項，省部級科研項目80余項，橫向科研課題近20項。在各類期刊發(fā)表學術(shù)論文500余篇，其中被SCI、EI等收錄200余篇。

學院現(xiàn)有化學、環(huán)境科學（環(huán)境治理工程）、制藥工程、化學工程與工藝、金屬材料工程、高分子材料與工程等六個本科專業(yè)。擁有重慶市級-林學與生態(tài)環(huán)境特色學科群；環(huán)境科學為重慶市高等學校特色專業(yè)；無機化學、化學實驗基本技能、創(chuàng)造發(fā)明學導論為重慶市精品課程，有機化學和化學實驗基本技能為校級精品課程；無機化學為重慶市重點學科，材料科學與工程為重慶市級重點建設(shè)學科和校級特色重點學科，環(huán)境科學與工程、化學為校級重點學科。

人才培養(yǎng)硬件條件優(yōu)異，擁有環(huán)境材料與修復技術(shù)重點實驗室、激酶類創(chuàng)新藥物重點實驗室、高校微納米材料工程與技術(shù)重點實驗室、創(chuàng)新靶向藥物工程實驗室以及學校傾力打造的創(chuàng)新靶向藥物國際研究院、新材料技術(shù)研究院等教學、科研平臺。化學與環(huán)境實驗教學中心為重慶市級實驗教學示范中心。

注重學生實習、實訓和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，校企聯(lián)合實驗室建設(shè)成就突出，先后與重慶市水務局共建重慶市水環(huán)境監(jiān)測中心永川分中心；與重慶永高塑業(yè)發(fā)展有限公司共建塑料高性能技術(shù)聯(lián)合實驗室。與企、事業(yè)單位共建教學、實習、科研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地50余個；擁有重慶市眾創(chuàng)空間平臺1個。

畢業(yè)生考研人數(shù)逐年增加，考研上線率、錄取率名列學校前茅。近5年來，學生發(fā)表學術(shù)論文50余篇，其中SCI 收錄近20篇；獲得全國大學生“挑戰(zhàn)杯”科技作品競賽二等獎、全國大學生化工設(shè)計競賽二等獎、重慶市大學生創(chuàng)業(yè)大賽一等獎、獲得重慶市大學生“挑戰(zhàn)杯”科技作品競賽一、二、三等獎、重慶市師范生技能大賽一等獎等稱號；獲大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目（國家級）5項；近5年畢業(yè)生就業(yè)連續(xù)榮獲學校就業(yè)工作先進集體，畢業(yè)學生受到社會各界的歡迎與好評。

化學（師范） 學制四年 授予學位：理學學士

就業(yè)方向：可在初等、中等學校從事化學、科學等相關(guān)課程的教育教學工作；在科研院所、企事業(yè)單位、食品、醫(yī)藥、能源、石油化工等行業(yè)從事質(zhì)量控制、生產(chǎn)和管理等方面的工作。

環(huán)境科學 學制四年 授予學位：工學學士

就業(yè)方向:可在各級政府環(huán)保部門、規(guī)劃部門、建設(shè)管理部門、環(huán)境設(shè)計研究院所、環(huán)境工程單位、科研單位、高等院校等從事環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理、環(huán)境工程設(shè)計、環(huán)保產(chǎn)品開發(fā)以及教學和環(huán)境科學研究等方面的工作。

化學工程與工藝 學制四年 授予學位：工學學士

就業(yè)方向：可在化工、石油、能源、輕工、醫(yī)藥、食品等具有化工生產(chǎn)過程特點的相關(guān)企業(yè)從事現(xiàn)場生產(chǎn)技術(shù)綜合管理、工藝設(shè)計、化工分析、技術(shù)開發(fā)與改造、技術(shù)創(chuàng)新和管理等方面的工作，也適合在高校及科研單位從事科研開發(fā)工作。

制藥工程 學制四年 授予學位：工學學士

就業(yè)方向：可在醫(yī)藥行業(yè)、制藥、農(nóng)藥企業(yè)、藥監(jiān)、藥檢部門等醫(yī)藥、化工等領(lǐng)域從事質(zhì)量控制、科學研究、技術(shù)創(chuàng)新、工藝設(shè)計、工程設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)改進、醫(yī)藥企業(yè)管理等方面的工作，也適合在高校及科研單位從事科研開發(fā)工作。

金屬材料工程 學制四年 授予學位：工學學士

就業(yè)方向：可在機械與化工、冶金、機械、汽車、機電、能源與環(huán)境、電子與信息、電力與動力和國防建設(shè)、材料測試與開發(fā)中心、科研院所等企事業(yè)單位從事金屬材料、復合材料、功能材料的創(chuàng)新設(shè)計以及材料的檢測、應用等方面的工作。

高分子材料與工程 學制四年 授予學位：工學學士

就業(yè)方向：可在石油化工、電子電器、建材、汽車、包裝、航空航天、軍工、輕紡及醫(yī)藥等行業(yè)以及高新技術(shù)領(lǐng)域中從事新型高性能材料、生物醫(yī)用材料、多功能材料、光電材料及其它特種高分子材料的研究開發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新等方面的工作。

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林學與生命科學學院

林學與生命科學學院創(chuàng)建于1983年，至今已有30余年。目前在校生1500余人，招生范圍覆蓋全國20多個省、市、自治區(qū)，學生就業(yè)前景廣闊。設(shè)有園林、風景園林、食品科學與工程、生物科學、生物技術(shù)5個本科專業(yè)。園林專業(yè)已被教育部、財政部確定為國家級特色專業(yè)建設(shè)點，被教育部、農(nóng)業(yè)部、國家林業(yè)局批準為第一批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點項目。學院獲得教育部大學生校外實踐教學基地等多項國家級、省級本科教學工程項目。

學院師資力量雄厚，現(xiàn)有專職教師63人，其中教授15人，副教授10人，高級實驗師5人，博士22人，外聘行業(yè)專家11人。擁有“黃山青年學者”、國家教學指導委員會委員、重慶市學術(shù)技術(shù)帶頭人、首屆感動重慶十佳教師、科技標兵、教學名師、五四青年紅旗手、優(yōu)秀輔導員等組成的雄厚的師資隊伍。

學院建有重慶市林學一級重點學科，學科建設(shè)成果豐碩。有重慶市高校園林花卉工程研究中心、重慶市特色植物種苗工程研究中心科技創(chuàng)新平臺，已主持承擔國家星火計劃重大項目、國家自然科學基金和重慶科技支撐重大專項、重點攻關(guān)、優(yōu)秀成果轉(zhuǎn)化項目等70余項，育成市級林木良種3個，獲得重慶市科技進步二等獎1項和三等獎2項、國家發(fā)明專利17項、重慶市教學成果二等獎1項。出版專著、教材13部，在SCI、重要國內(nèi)外學術(shù)期刊上發(fā)表論文500余篇。

擁有重慶市園林實驗教學示范中心、校級生物實驗實訓中心及食品科學與工程實驗實訓中心，實驗儀器設(shè)備總值近6000多萬元，校內(nèi)外實驗實訓場地2萬多平方米。校企合作共建實踐教學基地50多個和創(chuàng)業(yè)基地5個，為培養(yǎng)學生實踐創(chuàng)新能力搭建了堅實的平臺。

學院注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，以賽促學，以賽促訓，促進學生綜合素質(zhì)和各項技能的提高。學生積極參與全國“挑戰(zhàn)杯”課外學術(shù)作品競賽、全國師范生教學技能大賽以及省市級各類學科競賽，先后獲得一等獎、二等獎10多項。

園林 學制四年 授予學位：農(nóng)學學士

就業(yè)方向：城市建設(shè)與管理、園林及林業(yè)等政府部門以及房地產(chǎn)、園林公司、花卉企業(yè)、物管公司、大中專院校和科研院所從事城市綠地系統(tǒng)、各類公園、風景區(qū)、工礦區(qū)、庭院綠化的規(guī)劃設(shè)計、施工、管理以及園林植物新品種開發(fā)、生產(chǎn)、銷售與應用等工作。

風景園林 學制四年 授予學位：工學學士

就業(yè)方向：城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理、市政園林、旅游等政府部門以及其他建筑與環(huán)境工程、園林設(shè)計公司、旅游規(guī)劃設(shè)計公司、風景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、大中專院校、公用事業(yè)等相關(guān)部門機構(gòu)從事國土與區(qū)域、風景名勝區(qū)、風景游覽區(qū)、城市綠地系統(tǒng)以及城市各類綠地的環(huán)境規(guī)劃設(shè)計、風景資源保護與規(guī)劃、風景園林工程施工與管理、監(jiān)理、咨詢策劃等工作。

食品科學與工程 學制四年 授予學位：工學學士

就業(yè)方向：大、中型食品企業(yè)（包括中外合資企業(yè)）從事品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)和組織管理工作；高等院校、科研單位和質(zhì)檢部門從事教育、科學研究和檢驗工作；有關(guān)公司的業(yè)務管理部門從事經(jīng)營銷售、企業(yè)管理等工作。

生物技術(shù) 學制四年 授予學位：理學學士

就業(yè)方向：國家檢驗檢疫部門、國家海關(guān)和邊境口岸、科研院所、工商執(zhí)法、動物自然保護區(qū)、動物園等部門或單位，以及農(nóng)副產(chǎn)品、食品及生物藥品安全檢驗等相關(guān)企業(yè)，從事動植物檢疫、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、行政執(zhí)法和管理等崗位。

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電子電氣工程學院

電子電氣工程學院現(xiàn)有物理學（師范）、電氣工程及其自動化、電子信息科學與技術(shù)、微電子科學與工程四個本科專業(yè)；電子信息科學與技術(shù)專業(yè)與電氣工程及其自動化專業(yè)是重慶市特色專業(yè)。目前在校學生1500余人。

電子電氣工程學院設(shè)置有物理學系、電子工程系、電氣工程系三個教學系；建有校級科研平臺新型功能元器件研究所、電子科學技術(shù)與應用工程中心；電子信息工程實驗教學中心為市級示范中心。學院現(xiàn)有專任教師40余人，其中教育部教學指導委員會成員1人，博士生導師1人，碩士生導師3人，教授10人，副教授及相當專業(yè)技術(shù)職務的教師10余人，具有博士、碩士學位教師占80％以上，大學物理教學團隊是重慶市級教學團隊。2名教師獲“重慶市優(yōu)秀中青年骨干教師”稱號，6名教師成為校級中青年骨干教師。近幾年，在研和結(jié)題的各級各類教改項目20余項；獲國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目（國家級）一項；重慶市雙語示范課程1門（信號與系統(tǒng)）、重慶市重點課程1門（電磁學），校級精品課程3門，重點課程8門；獲重慶市教學成果二等獎、三等獎各1項。主持市、校級科研課題20余項。2004年以來，在各級各類期刊上發(fā)表學術(shù)論文近500篇，其中被SCI、EI和ISTP三大檢索系統(tǒng)收錄100余篇。公開出版教材、參考書3部，獲國家發(fā)明專利十余項，實用新型專利三十余項。

學院開展“以賽促學”活動，促進學生綜合素質(zhì)和基本技能的提高。學生參加第九屆全國信息技術(shù)應用水平大賽獲一等獎1項、三等獎2項；“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)作品競賽獲得重慶賽區(qū)一等獎，參加重慶市“校園之春”職業(yè)技能大賽，有一組獲得一等獎，兩組獲得二等獎。重慶市大學生“盛群杯”單片機應用設(shè)計競賽獲二等獎，第八屆全國大學生電子設(shè)計競賽市級一等獎1項、二等獎1項，第九屆全國大學生電子設(shè)計競賽市級一等獎1項，二等獎1項，第十屆全國大學生電子設(shè)計競賽全國二等獎；2014年“TI”杯重慶市大學生電子設(shè)計大賽獲一等獎、三等獎各1項；第七屆重慶市大學生“合泰杯”單片機應用設(shè)計競賽獲三等獎；重慶市首屆高教社杯高校師范生教學技能競賽獲物理組三等獎；“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽重慶賽區(qū)獲銀獎2項、銅獎1項；2014年重慶市大學生數(shù)學競賽獲四等獎4項。

近年來，通過“日元貸款項目”、“中央地方共建”和學校常規(guī)實驗經(jīng)費投入等使實驗室儀器設(shè)備總價值達1480余萬元，能夠開設(shè)實驗項目達400多個，很好的滿足了本科教學需要。目前已建成重慶市電子信息工程實驗教學示范中心、物理教學實驗中心，電子技術(shù)實驗室和電類專業(yè)工程實訓中心，實驗室使用面積達7000多平方米。學院先后與羅克韋爾公司、美國賽靈思公司合作建立了工業(yè)自動化聯(lián)合實驗室和FPGA聯(lián)合實驗室。與國電永川電力公司、彭水供電有限公司、重慶致伸科技有限公司、重慶力華電子有限公司、中國智能儀器儀表聯(lián)合有限公司等建立了實訓、畢業(yè)實習基地。畢業(yè)生可以在畢業(yè)前深入生產(chǎn)一線進行鍛煉，明確就業(yè)目標，提高自身的實踐動手能力，縮短崗位差距，增強就業(yè)競爭實力。

電子信息科學與技術(shù)（含對口本科） 學制四年 授予學位：工學學士

就業(yè)方向：在電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路、新興通信行業(yè)、文化科技產(chǎn)業(yè)、電子商務、互動媒體、數(shù)據(jù)庫開發(fā)和軟件工程等行業(yè)從事技術(shù)開發(fā)和相關(guān)管理工作。

微電子科學與工程 學制四年 授予學位：工學學士

就業(yè)方向：在微電子及相關(guān)領(lǐng)域從事微電子器件與集成電路的設(shè)計、制造、封裝、測試、技術(shù)支持、生產(chǎn)管理、銷售等工作。

電氣工程及其自動化 學制四年 授予學位：工學學士

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到各類發(fā)電廠、電力系統(tǒng)供電部門、電力勘測設(shè)計研究單位、電力管理等部門從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應用等領(lǐng)域的工作。

專業(yè)詳情請上網(wǎng)查詢：http://dzdq.cqwu.net/channel.html?id=822

機電工程學院

機電工程學院是重慶文理學院主動適應重慶市“6+1”支柱產(chǎn)業(yè)(A2汽車摩托車產(chǎn)業(yè)、A3指裝備制造業(yè))、“2+10”戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)(B4機器人等高端智能裝備)發(fā)展和永川建設(shè)重慶機器人與智能裝備產(chǎn)業(yè)基地而組建的應用型工科二級學院。學院是教育部信息管理中心CAXC認證項目考試授權(quán)點、重慶高校金工理事會副理事長單位、重慶機器人聯(lián)盟副理事長單位、西門子NXCAD授權(quán)培訓認證中心。

學院舉辦機電類專業(yè)始于1976年的農(nóng)業(yè)機械化、農(nóng)業(yè)電氣化班（與重慶大學合作舉辦），連續(xù)招生兩屆后由于辦學方向調(diào)整而暫停招生。2002年學校升本改制向綜合性院校發(fā)展過程中，陸續(xù)恢復招收機電一體化（數(shù)控技術(shù)方向）、機械制造及其自動化專業(yè)?？瓢?、機械工程及自動化本科班。目前，學院設(shè)有機械工程、機械電子工程、材料成型及控制工程、機械電子工程（對口本科）四個本科專業(yè)（或?qū)I(yè)方向）。其中機械工程、機械電子工程是學校校級特色專業(yè)，機械電子工程（對口本科）是學校與大型中央直屬企業(yè)招商局集團全資子公司--中國外運長航集團校企合作專業(yè)。學院還開設(shè)了“機器人與智能裝備”方向課程，重點培養(yǎng)學生工業(yè)機器人的成型制造、安裝調(diào)試、使用與維護、系統(tǒng)開發(fā)、自動化生產(chǎn)線的使用與維護等方面的應用能力，并積極申報籌建機器人工程專業(yè)。

學院設(shè)有“三系一院”，即機械工程系、機械電子工程系、材料成型及控制工程系和機器人與智能裝備研究院。學院擁有一支年齡、職稱、學歷結(jié)構(gòu)比較合理和具有較高水平的師資隊伍?，F(xiàn)有專任教師56人，其中教授8人，博士研究生導師1人，碩士研究生導師6人，副教授11人，博士12人，其他專任教師均具有碩士及以上學位，50%以上達到“雙師型”教師要求。同時，還聘有專家、企業(yè)“雙師型”兼職教師18人。

學院堅持以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，注重理論教學、專業(yè)實踐和素質(zhì)拓展的相互融合，積極構(gòu)建理論知識、實踐能力和綜合素質(zhì)三位一體的應用型工程技術(shù)人才培養(yǎng)體系。學院校內(nèi)實驗實訓設(shè)施設(shè)備完善，擁有金工實訓室、普通切削加工實訓室、數(shù)控加工實訓室、材料成型加工實訓室、特種加工實訓室、裝備維修實訓室、CAD/CAM/CAE實訓室、精密計量檢測室、機械創(chuàng)新設(shè)計實驗室、機電液傳動實驗室、PLC實驗室、自動控制實驗室、模塊化機器人實驗室、3D打印實訓室、機器人檢測平臺等專業(yè)實驗實訓室和校內(nèi)機電工程訓練中心、市級機電創(chuàng)客空間，設(shè)備總值1600余萬元?！笆濉逼陂g，學校擬投入1000萬元建設(shè)機器人與智能裝備實訓中心、先進制造業(yè)實訓中心。同時，學院還十分重視校外實踐教學基地建設(shè)，與重慶市高新區(qū)、渝北空港工業(yè)園區(qū)、永川鳳凰湖工業(yè)園區(qū)、江津雙福工業(yè)園區(qū)、大足工業(yè)園區(qū)、璧山工業(yè)園區(qū)相關(guān)企業(yè)開展密切合作，建立了系統(tǒng)的校外實習實訓基地，涉及船舶、汽車摩托車、機械、化工、石油、電子等行業(yè)，積極探索和實踐“實習+就業(yè)”以及訂單式應用型工程技術(shù)人才培養(yǎng)模式。學院始終堅持把人才培養(yǎng)質(zhì)量放在第一位，歷屆畢業(yè)生深受所在行業(yè)歡迎，就業(yè)率高達98%以上，多次被評為學校就業(yè)工作“先進集體”。

目前，學院積極聯(lián)合中國科學院重慶綠色智能技術(shù)研究院、重慶固高自動化有限公司、重慶廣數(shù)機器人有限公司等單位，建立重慶市機器人工程人才培養(yǎng)基地；并參股重慶德新機器人檢測中心，共建國家級機器人檢測平臺。學院正積極籌建機器人工程學院，重點培養(yǎng)工業(yè)機器人與服務機器人方向的應用型工程技術(shù)人才。

機械工程 學制：四年 授予學位：工學學士

就業(yè)方向：可進入機械制造、工業(yè)機器人、智能裝備及相關(guān)領(lǐng)域從事機械設(shè)計制造、技術(shù)應用、生產(chǎn)、營銷、經(jīng)營管理等工作。

機械電子工程（含對口本科） 學制：四年 授予學位：工學學士

就業(yè)方向：可進入機械、機器人與智能制造等機電及相關(guān)領(lǐng)域從事產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)制造、工程應用、運行管理和銷售服務等工作。

材料成型及控制工程 學制：四年 授予學位：工學學士

就業(yè)方向：可進入機械制造業(yè)、汽車及船舶制造業(yè)、金屬及橡塑材料加工業(yè)等領(lǐng)域從事與材料成型工藝、模具設(shè)計、自動化生產(chǎn)線集成設(shè)計及經(jīng)營管理等工作。

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軟件工程學院

學院下設(shè)“兩系一部二室一所四中心一平臺”，即軟件工程系、網(wǎng)絡(luò)與信息工程系、大學計算機教學部、外包語言教學研究室、機器視覺與智能信息系統(tǒng)重點實驗室、軟件研究所、市級計算機工程實驗教學示范中心、信息工程實驗中心、大學生實訓中心、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心（SOVO）、重慶市科委和教委雙授牌的市級眾創(chuàng)空間平臺“e創(chuàng)星空”等教學與科研機構(gòu)。學院在校學生1400余人；現(xiàn)有專任教師52人，其中教授6人，副教授12人，碩士生導師6人，博士、碩士46人；企業(yè)“雙師型”教師32人。

學院擁有中地共建重點實驗實訓平臺。建有Web軟件開發(fā)、移動應用開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、信息安全、光傳輸、數(shù)據(jù)通信等專業(yè)實驗實訓室30余個，設(shè)備總值2000余萬元；現(xiàn)有市級精品課程1門，市級教學成果獎1項，國家發(fā)明專利、實用新型專利、軟件著作權(quán)56項；近三年承擔教學科研項目100余項，其中國家級項目12項（含國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目3項），省部級項目50項；在Journal of Computer等期刊發(fā)表論文390余篇，其中被SCI、EI收錄115篇。

學院擁有工信部國家信息技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)基地、教育部全國信息技術(shù)應用培訓教育工程基地、全國互聯(lián)網(wǎng)應用水平考試及培訓（IALE）重慶、Adobe數(shù)字藝術(shù)國際認證中心、華為網(wǎng)絡(luò)學院、重慶服務外包人才培養(yǎng)基地等10余個培養(yǎng)培訓基地。學院是重慶市職業(yè)教育協(xié)同創(chuàng)新中心的主要協(xié)同單位、重慶市永川計算機學會理事長單位、永川區(qū)政府政校企共建單位。

學院與美國西北理工大學、湖南大學、北大青鳥、中軟國際、成都睿峰、成都維納、重慶寶利陽、無錫泛太、華為、Oracle 、NEC等海內(nèi)外知名企業(yè)和教學科研機構(gòu)深度合作。學院開展校企合作育人，開辦有“蘋果IOS”、“華為迅方Android”、“UI設(shè)計”等多個校企合作教改實驗班，實施“學歷教育+工程訓練”的“三融合”人才培養(yǎng)模式，即：人才培養(yǎng)標準與行業(yè)標準融合、教學過程與企業(yè)生產(chǎn)流程融合、教學內(nèi)容與企業(yè)產(chǎn)品化項目融合。突出應用型人才培養(yǎng)辦學特質(zhì),全力推進信息技術(shù)學科專業(yè)人才和服務外包產(chǎn)業(yè)ITO、BPO、KPO三大領(lǐng)域中、高端專業(yè)人才的培養(yǎng)。

學院開設(shè)專業(yè)均為國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和信息朝陽產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)，培養(yǎng)國家信息技術(shù)緊缺人才，社會需求量大，前景廣闊。人才培養(yǎng)質(zhì)量和學生就業(yè)質(zhì)量高，社會、行業(yè)、企業(yè)認可度高，畢業(yè)生就業(yè)競爭力位居全國同類專業(yè)前列。師生專業(yè)技術(shù)能力強，學生在挑戰(zhàn)杯、數(shù)學建模、ACM、電子設(shè)計、動漫設(shè)計等全國大賽中獲獎豐碩；部分畢業(yè)生就職于IBM、HP、聯(lián)想、華為、阿里巴巴、百度、騰訊、印孚瑟斯、中軟國際、香港天大研究院、香港智庫、金牒等國際知名IT企業(yè)。

軟件工程 學制四年 授予學位：工學學士

就業(yè)去向：軟件企業(yè)、信息技術(shù)公司、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)及相關(guān)企事業(yè)單位從事軟件工程技術(shù)應用開發(fā)工作。

信息工程 學制四年 授予學位：工學學士

就業(yè)去向：移動互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、通信技術(shù)公司及相關(guān)企事業(yè)單位從事軟硬件開發(fā)或運維工作。

網(wǎng)絡(luò)工程 學制四年 授予學位：工學學士

就業(yè)去向：網(wǎng)絡(luò)公司、大型企事業(yè)單位從事IT運維或應用軟件開發(fā)工作。

計算機科學與技術(shù)（對口本科） 學制四年 授予學位：工學學士

就業(yè)去向：IT相關(guān)行業(yè)從事與計算機技術(shù)相關(guān)的設(shè)計、開發(fā)和系統(tǒng)維護工作。

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經(jīng)濟管理學院、建筑工程學院

經(jīng)濟管理學院/建筑工程學院以培養(yǎng)中小企業(yè)優(yōu)秀主管和現(xiàn)場工程師為辦學宗旨，重點培養(yǎng)在微經(jīng)濟環(huán)境下從事工程管理、工程造價、土木工程、工商管理、物流工程等應用型經(jīng)濟管理人才和工程人才。

緊跟市場需求，專業(yè)具有比較優(yōu)勢。學院開設(shè)有工商管理、工程管理、工程造價、土木工程、物流工程等本科專業(yè)。學院的工程管理專業(yè)是學校首批應用型示范專業(yè)，工商管理專業(yè)是學校特色專業(yè)。

師資力量雄厚，梯隊結(jié)構(gòu)合理。學院擁有一支職稱學歷結(jié)構(gòu)合理，年齡結(jié)構(gòu)以中青年為主體，“雙師型”教師成長較快的發(fā)展?jié)摿Υ蟮膸熧Y隊伍。59名專任教師其中，有教授8人、外聘兼職教授5人，副教授10人，博士9人，碩士39人，留學歸國教師2人。

重視教學改革，教學成果豐碩。學院有《統(tǒng)計學》、《品牌管理》2門?。ㄊ校┘壘氛n程和《市場營銷》、《財政與金融》、《宏觀經(jīng)濟學》3門校級重點課程及《國際金融》1門校級雙語課程，有1個市（?。┘壗虒W團隊——品牌管理系列課程教學團隊。

狠抓學科建設(shè)，科研成果突出。學院已在品牌管理、管理決策與支持系統(tǒng)凝練了特色與優(yōu)勢。管理學學科獲2014年武書連大學學科B+學科等級排名，2015年獲得B等級排名。學院主持或參與國家自然科學基金和國家社科科學項目10余項，獲得省部級以上科研項目、教改項目39余項，在SCI、EI以及國內(nèi)經(jīng)濟管理權(quán)威期刊發(fā)表論文達80余篇，編著教材20余本。獲得國家級教學成果獎1項，市級教學成果獎2項，市級社會科學研究成果獎3項。

強化實踐教學，校企合作穩(wěn)步推進。建成總值1020萬元，占地7000平方米實驗實訓場所的建筑工程實驗教學中心，建筑模型、全生命周期實訓館、BIM實驗室在全市高校具有一定的領(lǐng)先性，滿足了工程管理、工程造價、土木工程等專業(yè)的教學需要。建成總值530萬元，占地2000平方米的經(jīng)濟管理實驗教學中心，滿足了現(xiàn)代企業(yè)運營綜合仿真實踐教學、手工沙盤實踐教學、現(xiàn)代物流工程教學的需求。開發(fā)了120余項實驗實訓項目，支撐了大型專業(yè)比賽7項，已有39門課程運用了理實一體化教學方式。擁有近30個實踐教學基地，1個“市級大學生校外實踐教育基地”。同時，學院還實行開門辦學，和美國西北理工大學聯(lián)合開展工商和信息科學管理學士學位（BBAIS）項目，培養(yǎng)國際化管理人才。

重視學生綜合能力的培養(yǎng)，畢業(yè)生就業(yè)競爭力強。學生活動形成了“博今”教育實踐平臺，學生綜合能力鍛煉充分，社會實踐平臺寬廣。近年來，經(jīng)管建筑學子在各類學科競賽中，先后榮獲全國特等獎、國家一等獎、國家級銅獎各1項、重慶市金獎7項、重慶市銀獎15余項，獲市級及其以上獎項65人次，獲獎數(shù)量及質(zhì)量逐年攀升。學生申報微型企業(yè)5個，學生科研立項年均20余項。學生歷年就業(yè)率保持在95%以上，他們分布在工業(yè)、金融、商業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)、政府機關(guān)等各行各業(yè)，深受各界好評。

偉大的時代孕育著偉大的夢想，學院將秉承“勤學業(yè)、尚力行、經(jīng)世濟民”的精神，努力將學院建設(shè)成為教學科研并重、辦學質(zhì)量一流、辦學特色鮮明的高水平示范應用型學院。

工商管理 學制四年 授予學位：管理學學士

就業(yè)方向：在企、事業(yè)單位從事戰(zhàn)略管理、計劃運籌、財務預算、企業(yè)運營、市場營銷、人力資源與行政管理等相關(guān)工作。

工程管理 學制四年 授予學位：工學學士

就業(yè)方向：可在建筑、房地產(chǎn)、政府部門、事業(yè)單位、工程設(shè)計與工程咨詢服務企業(yè)等單位中從事項目整體規(guī)劃、項目決策、項目全過程管理、建筑企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營、工程咨詢與建設(shè)監(jiān)理和工程管理科學研究等工作。

工程造價 學制四年 授予學位：管理學學士

就業(yè)方向：可在建筑、房地產(chǎn)、政府部門、事業(yè)單位、工程設(shè)計與工程咨詢服務企業(yè)、專業(yè)教育與培訓機構(gòu)等單位從事項目決策、工程造價計價、全過程工程造價管理和工程項目管理等相關(guān)工作。

土木工程 學制四年 授予學位：工學學士

就業(yè)方向：可在建筑、房地產(chǎn)、事業(yè)單位、工程設(shè)計企業(yè)和工程監(jiān)理等單位從事工程設(shè)計、工程施工技術(shù)和工程項目管理等相關(guān)工作。

物流工程 學制四年 授予學位：管理學學士

就業(yè)方向：可在物流企業(yè)、各類企業(yè)的物流部門、行政事業(yè)單位、教育培訓和咨詢機構(gòu)等從事物流規(guī)劃、物流優(yōu)化、物流運作管理以及企業(yè)管理等相關(guān)工作。

專業(yè)詳情請上網(wǎng)查詢：http://jgxy.cqwu.net/channel.html?id=1959

旅游學院

學院設(shè)有會展經(jīng)濟與管理、旅游管理與服務教育、工商管理（酒店管理）、旅游管理與服務教育(對口本科)、旅游管理與服務教育對口本科（長航訂單班）等五個本科專業(yè)，在校全日制學生近1100人，學院設(shè)有“三系三所一中心”，即會展系、旅游系、飯店管理系、會展經(jīng)濟研究所、旅游經(jīng)濟研究所、飯店管理研究所、旅游發(fā)展研究中心等教育科研機構(gòu)；建有會議、展覽、客房、中餐、西餐、酒吧、茶藝、實習旅行社、管理信息系統(tǒng)等比較完善的實訓設(shè)施。

學院擁有一支年齡、職稱、學歷結(jié)構(gòu)合理和具有較高水平的師資隊伍?，F(xiàn)有專兼職教師46人，其中教授、副教授10人、博士（含在讀）5人，講師10人，碩士24人，5位教師有國外留學經(jīng)歷，1位教師具有澳州TAFE院校IV級教師授課資格。同時還聘有著名專家、學者、企業(yè)家10人為兼職教授。

學院堅持以科學發(fā)展觀為指導，主動轉(zhuǎn)變教育思想觀念，努力加強學科建設(shè)，積極探索應用型人才培養(yǎng)模式，是學校示范性應用型學院。會展經(jīng)濟與管理專業(yè)是全國舉辦會展本科教育的80多所高校中第一個在中國西部地區(qū)率先開辦的本科專業(yè)，既是學校首批立項建設(shè)的三個特色新專業(yè)之一，又是學校首批示范性應用型專業(yè)，近三年全國專業(yè)競爭力排名均在前五。旅游管理學科是學校首批重點建設(shè)學科，旅游管理專業(yè)是重慶市教委批準立項重點建設(shè)的市級教改試點專業(yè)，其中旅游管理與服務教育專業(yè)競爭力近三年全國排名均在前三。

學院先后與洲際酒店集團、希爾頓酒店集團、浙江中國小商品城集團股份有限公司、重慶市會展行業(yè)協(xié)會、重慶國際會議展覽中心等國內(nèi)外知名旅游、會展企業(yè)建立了合作關(guān)系。是中國會展經(jīng)濟研究會、中國旅游飯店業(yè)協(xié)會、中國旅游協(xié)會旅游教育分會會員單位、重慶會展行業(yè)協(xié)會理事單位，全國會展教育優(yōu)秀院校。我院會展經(jīng)濟與管理專業(yè)在中國科學評價研究中心推出的2015-2016年中國大學本科教育專業(yè)排行中，躍居全國排行榜第3位，旅游管理與服務教育專業(yè)首次排名全國第3位。我院畢業(yè)生深受行業(yè)歡迎，就業(yè)率高達98.5%以上，多次被評為重慶市、學校就業(yè)工作“先進集體”。

學院與瑞士、馬來西亞、澳大利亞等國高校建立了良好的合作辦學關(guān)系，學生在校期間有機會赴國外交流學習和社會實踐，歡迎有志于出國深造的同學進入國際班學習深造。

會展經(jīng)濟與管理 學制四年 授予學位：管理學學士

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到會展公司、展覽公司、賽事公司、商務旅行集團、目的地管理公司、文化傳媒集團及大中型企業(yè)等企事業(yè)單位的會展商務部門從事項目策劃與管理工作。

旅游管理與服務教育（含對口本科） 學制四年 授予學位：管理學學士

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到中等職業(yè)技術(shù)學校、職業(yè)培訓機構(gòu)從事旅游教學,也可在旅游企事業(yè)單位從事旅游行業(yè)培訓、服務與管理等相關(guān)工作。

旅游管理與服務教育對口本科（長航訂單班） 學制四年 授予學位：管理學學士

就業(yè)方向：重慶文理學院旅游學院與重慶長江輪船公司2015年合作培養(yǎng)就業(yè)項目為“國際郵輪乘務”，學制四年，前三年在重慶文理學院學習，第四年在重慶長航安排的游輪或星級酒店等實習。畢業(yè)生就業(yè)安排在重慶長航豪華游輪、星級酒店等工作。2015年重慶相關(guān)考生通過高考，經(jīng)重慶文理學院錄取后，參加重慶長航錄用面試，合格者將與重慶長航簽訂“培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議”，并成為重慶長航正式編制內(nèi)員工。

旅游管理與服務教育對口本科（洲際訂單班） 學制四年 授予學位：管理學學士

就業(yè)方向：重慶文理學院與洲際酒店集團大中華區(qū)2016年簽署合作協(xié)議，共同訂單培養(yǎng)酒店行業(yè)精英人才。畢業(yè)生可到高級酒店前廳、餐飲、客房、營銷、人力資源、行政等部門工作。重慶考生經(jīng)重慶文理學院錄取后，經(jīng)洲際集團面試，與洲際酒店集團簽訂培養(yǎng)協(xié)議，洲際酒店集團專設(shè)課程進入學校課程學分，畢業(yè)實習到洲際酒店集團，畢業(yè)后可優(yōu)先到洲際酒店集團就業(yè)，也可以到其他酒店及相關(guān)行業(yè)就業(yè)。

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公共管理學院

公共管理學院已有32年的辦學歷史。學院現(xiàn)有思想政治教育、法學、行政管理三個全日制本科專業(yè)，設(shè)有思想政治教育、法學、行政管理三個教研室負責專業(yè)建設(shè)。目前本科在校學生800多人。學院師資力量雄厚，現(xiàn)有專兼任教師47人，其中教授15人，副教授14人；具有碩士、博士學位的教師37人，其中兼職律師12名。

“十二五”以來，學院共承擔重慶市級以上教研教改項目10余項，獲重慶市教學成果一、二、三等獎各1項。承擔重慶市級以上科研課題30余項，獲重慶市級以上科研成果獎11項。近兩年獲準校級學生科研立項30余項。2015年獲得“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽重慶賽區(qū)第一名。

近四年畢業(yè)生進入公務員、選調(diào)生、村官隊伍占畢業(yè)生總數(shù)的30%左右；2016屆畢業(yè)生考取碩士研究生20多人；法學專業(yè)學生司法考試通過率達到60%以上。從2006年第一屆本科畢業(yè)生開始，到2014年為止，我院一共為社會培養(yǎng)了近2000名不同專業(yè)的本科畢業(yè)生，現(xiàn)在他們活躍在教育、政府機關(guān)、國有企業(yè)、外資企業(yè)、新興企業(yè)等不同的行業(yè)崗位上，畢業(yè)生就業(yè)、發(fā)展前景廣闊。

思想政治教育（師范） 學制四年 授予學位：法學學士

就業(yè)方向：在中學和基層黨政機關(guān)、企事業(yè)單位從事思想政治教育等工作。

法學 學制四年 授予學位：法學學士

就業(yè)方向：主要從事基層司法、行政和企業(yè)法律服務以及涉外法律事務、法律援助等工作。

行政管理 學制四年 授予學位：管理學學士

就業(yè)方向：在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體從事行政管理和人力資源管理、文秘等工作。

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教育學院

辦學理念：育人為本 以師固本 質(zhì)量強院 和諧發(fā)展

院 訓：善教善學 明道中和

辦學目標：夯實基礎(chǔ) 力行創(chuàng)新 健全人格 彰顯特色

教育學院現(xiàn)有小學教育、學前教育、應用心理學3個本科專業(yè)，初等教育（3+2）、學前教育（3+2）2個?？茖I(yè)，全日制學生2300余人。

學院現(xiàn)有教職工55人，其中教授10人，副教授17人，博士6人，碩士28人。學院建有教師發(fā)展研究所、職業(yè)教育研究所、腦與認知神經(jīng)科學研究所、蔚藍心理健康教育中心、中央與地方共建優(yōu)勢特色學科“認知與心理健康實驗室”。

“心理學”是重慶市重點建設(shè)課程，“中小學教育科研方法”是重慶市精品課程，“心理學”和“教育學”是校級重點學科，“應用心理學”和“學前教育”是校級特色專業(yè)，學院是重慶市幼兒骨干教師培訓基地和重慶市幼兒園園長二級培訓基地。

近年來，學院教師在《NEUROIMAGE》、《NEUROREPORT》、《PROGRESS IN NATURAL SCIENCE》、《心理學報》、《心理科學》、《高等教育研究》、《中國教育學刊》等學術(shù)期刊上公開發(fā)表論文300余篇，出版專著、教材、教參20余部，承擔國家自然科學基金項目4項，國家社會科學基金項目1項，其它省部級課題20余項，有10余項科研成果獲省級及以上獎勵，其中高等教育國家級教學成果二等獎1項，重慶市高等教育教學成果一等獎、二等獎、三等獎各1項，重慶市基礎(chǔ)教育著述優(yōu)秀成果一等獎1項、重慶市自然科學三等獎1項。

學院建立了“規(guī)格+特長+應用”的人才培養(yǎng)模式，長期奉行“實踐成就素質(zhì)”的教育理念，堅持以育人為本，鼓勵學生個性化學習和發(fā)展，不斷提升辦學質(zhì)量和競爭能力。

學院學生綜合素質(zhì)高、實踐能力強，迄今已獲國家級一等獎6項、二等獎2項、三等獎6項，省級一等獎30余項，其它獎勵100余項。

學院畢業(yè)生的優(yōu)良素質(zhì)受到用人單位的廣泛贊譽，就業(yè)率遠遠高于國家當年公布的全國平均就業(yè)率，許多畢業(yè)生已成為行業(yè)骨干。

應用心理學 學制四年 授予學位：理學學士

就業(yè)方向：“心理健康教育方向”學生畢業(yè)后主要到中小學從事心理健康教育、教育科研及教育管理工作；“人力資源管理與商務策劃方向”畢業(yè)生主要到企事業(yè)單位、社區(qū)服務機構(gòu)等部門從事人力資源管理、商務和心理咨詢等工作。

小學教育（師范） 學制四年 授予學位：教育學學士

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要在小學、教育行政部門、社會教育團體等單位從事教學、科研及管理工作。

小學教育（師范·全科教師·免費定向培養(yǎng)） 學制四年 授予學位：教育學學士

就業(yè)方向：根據(jù)渝府辦發(fā)〔2013〕101號文件規(guī)定，畢業(yè)生由送培區(qū)縣人力社保、教育行政部門和用人單位招聘到本行政區(qū)域的農(nóng)村小學任教服務。

學前教育（師范）（含對口本科） 學制四年 授予學位：教育學學士

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要在幼兒園、早教機構(gòu)、社會教育團體、教育行政部門等單位從事保教及管理工作。

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外國語學院

我校1977年9月成立英語系，2008年7月通過專業(yè)調(diào)整、學科整合，成立外國語學院。主要培養(yǎng)中小學外語教師、商務英語和翻譯等外語人才，是渝西地區(qū)外語教學與研究的重要基地。

學院現(xiàn)有來自全國20個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的全日制本科學生1082人?，F(xiàn)有教職工86人，其中教授5人，副教授14人，80%以上的教師有碩士及以上學位；有市級中青年骨干教師資助人選3人，校級教學名師1人，校級優(yōu)秀主講教師1人，校級學生最喜愛的老師1人，校級學術(shù)骨干5人，校級中青年骨干教師9人，80%以上的教師曾在國外進修、學習和工作。教師隊伍素質(zhì)良好，梯隊結(jié)構(gòu)合理，教學管理科學規(guī)范，教學改革不斷深入，本科教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，科研工作有序開展。

學院下設(shè)英語系、商務英語系、大學外語教學部和翻譯研究所，有基礎(chǔ)英語、高級英語、英語文化文學、翻譯、商務英語、大學外語等6個教研室。

學校語言實驗室能滿足外語視聽教學需要，同傳實驗室能滿足翻譯教學需要，商務英語實習實訓中心能滿足商務英語專業(yè)實踐教學需要，外語自主學習中心能滿足學生自主學習需要，學校圖書館和學院資料室藏書能滿足師生教學、科研、學習等方面的需要。

學院堅持發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展國際交流與合作，常年聘有來自美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等主要英語國家的外籍教師來校任教或合作研究。

在40年的辦學歷程中，外國語學院一代代教師扎根渝西，艱苦奮斗，自強不息，嚴謹治學，愛崗敬業(yè)，積累了豐富的教學經(jīng)驗，為國家培養(yǎng)了大批品學兼優(yōu)的外語人才。外國語學院將緊緊圍繞學校辦學定位和人才培養(yǎng)目標，不斷創(chuàng)新外語教育教學模式，加強學科建設(shè)，積極探索外語應用型人才培養(yǎng)新途徑，為重慶及全國的教育事業(yè)和經(jīng)濟建設(shè)做出更大的貢獻。

英語（師范） 學制四年 授予學位：文學學士

就業(yè)方向： 面向中小學、職業(yè)院校培養(yǎng)從事英語教育、教學、研究的創(chuàng)新型師資與優(yōu)秀的教育管理人才，或在教育部門、企事業(yè)單位從事管理工作。

商務英語 學制四年 授予學位：文學學士

就業(yè)方向：在外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)、各級政府涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險、海關(guān)等單位從事文秘、翻譯、業(yè)務人員或行政管理等工作。

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音樂學院

音樂學院始建于1987年，學院下設(shè)音樂系、表演系、舞蹈系，設(shè)有理論、聲樂、鋼琴、器樂、舞蹈5個教研室?，F(xiàn)有音樂學（師范）、音樂學(音樂表演)、舞蹈學（師范）3個本科專業(yè)，面向全國10余省市招生，在校全日制本科學生近1100人。

學院現(xiàn)有教職工61人，其中教授9人，副教授14人，講師23人，博士、碩士比例達57%。文化部“文華音樂創(chuàng)作獎”和“五個一工程”獎獲得者1人，重慶市舞臺藝術(shù)創(chuàng)作專家委員會成員1人，國家一級編導1人，常年聘有白俄羅斯外教1人，校內(nèi)兼職教師、外聘專業(yè)院團專業(yè)教師20余人，外聘國內(nèi)知名專家（客座教授）8人。師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，治學嚴謹，學術(shù)氛圍濃厚，主持或參與40余項國家級、省部級科研項目、教改項目，出版專著、參篇教材20余部，在音樂學科級核心期刊、專業(yè)期刊上發(fā)表了大量具有一定學術(shù)價值的論文。

學院擁有演奏廳、排練廳、多媒體教室、數(shù)碼鋼琴實訓室、錄音棚、MIDI音樂制作室等教學硬件設(shè)施，教學設(shè)備設(shè)施、實踐教學條件能夠滿足教學需要。學院全面深化教育教學改革，持續(xù)完善人才培養(yǎng)方案，積極構(gòu)建應用型人才培養(yǎng)體系，實現(xiàn)專業(yè)技能訓練“課程化”，實行“教學、實訓、比賽”一體化建設(shè)，堅持項目推進，積極拓展藝術(shù)實踐平臺，成立音樂學院藝術(shù)團，下設(shè)混聲合唱團、女聲合唱團、民樂團、管樂團、舞蹈團、箏樂團、組合與表演唱、歌劇社、戲劇社，常年堅持學生周末藝術(shù)實踐、技法課教師學生月末音樂會，師生在國家、?。ㄊ校┘墑?chuàng)作及藝術(shù)比賽中屢屢獲獎，人才培養(yǎng)質(zhì)量受到用人單位廣泛肯定。

學院積極開展國際合作辦學，先后與俄羅斯高校聯(lián)合會、美國山南道大學音樂學院合作，互派教師及留學生進行學習、交流。

音樂學（師范） 學制四年 授予學位：藝術(shù)學學士

就業(yè)方向：在中小學、社會音樂團體、企事業(yè)單位從事音樂教學、文藝活動的組織策劃、音樂藝術(shù)比賽、學生課外興趣小組的組織輔導、音樂藝術(shù)活動組織管理等工作。

音樂學 (音樂表演) 學制四年 授予學位：藝術(shù)學學士

就業(yè)方向：在專業(yè)文藝表演團隊、文化館（站）、企事業(yè)單位從事音樂表演、音樂創(chuàng)編、音樂活動組織策劃、專業(yè)教學等工作。

舞蹈學（師范） 學制四年 授予學位：藝術(shù)學學士

就業(yè)方向：在中小學、社會舞蹈團體、文化館（站）從事舞蹈教學、舞蹈表演及藝術(shù)活動指導等工作。

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體育學院

重慶文理學院體育學院成立于1979年，至今已有三十多年的辦學歷史，是重慶市高校較早創(chuàng)辦的體育專業(yè)院系之一。開設(shè)有體育教育、社會體育指導與管理、運動康復三個本科專業(yè)，其中體育教育專業(yè)是“重慶市特色專業(yè)”。

學院設(shè)有體育教育系、社會體育系、運動康復系、公體教學部4個系部，有專任教師57人，雙師型教師20余人，其中教授5人，副教授17人；博士1人，碩士35人。面向全國近20個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生，在校本科學生1100余人。

學院注重專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，建成市級精品視頻公開課1門、市級精品課程1門、市級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1項、市級本科“專業(yè)綜合改革試點”1項、市級教學團隊1個；學院是國家體育特種行業(yè)職業(yè)資格鑒定基地、中小學體育教師“國培、市培”基地、市少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動項目訓練基地、學校高水平運動隊（籃球）訓練基地、全國啦啦操教學訓練實驗基地。學院被重慶市人民政府授予“體育先進單位”、被重慶市教育工委授予“先進基層黨總支”、兩次被重慶團市委授予“先進基層團總支”；學院設(shè)有專業(yè)圖書資料室，建成運動人體科學實驗實訓中心1個；教學設(shè)備總值3000余萬元。

學院注重實踐技能與創(chuàng)新能力培養(yǎng)，突出學生專項特長技能，構(gòu)建“項目制”課程體系，強化“教-訓-賽”一體化；保持30多年的“晨練晚習”，形成了體育教師“師范技能”訓練平臺，創(chuàng)辦了“健行未來體育名師”卓越班。

學院教師承擔國家社科基金3項、省部級項目近20余項，出版學術(shù)著作10余部，制訂了《重慶市中小學體育課程教學指導綱要及評價標準》，發(fā)表學術(shù)論文數(shù)百篇，申請專利10余項。獲四川省教學成果二等獎一項、重慶市教學成果一等獎一項、重慶市社會科學優(yōu)秀成果三等獎一項。

學院學生在各類學科競賽中成績優(yōu)異，男子籃球隊在2013-2015年連續(xù)三年獲重慶市高校冠軍，并在2015-2016年連續(xù)兩年挺進CUBA全國總決賽，創(chuàng)造了重慶市高?；@球隊參加CUBA的歷史，2016年在總決賽小組賽中3勝2負，獲第三名，進入前12強。體育教育專業(yè)學生參加省市級以上各類體育競賽，獲全國冠軍/一等獎近30余項、省市第一名/一等獎350余項，田徑、籃球、健美操、跆拳道等項目在重慶市高校比賽中優(yōu)勢明顯；2013年首屆全國保健按摩職業(yè)技能總決賽獲第四名、第六名佳績；2014年全國大學生創(chuàng)業(yè)賽重慶賽區(qū)，獲得銅獎；參加全國體育教育專業(yè)學生基本功大賽獲三等獎、重慶市高校體育專業(yè)學生基本技能大賽，獲得第一名；參加重慶市“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技文化活動，分別獲得二等獎和三等獎各一項；多名畢業(yè)生在重慶教委組織的中小學體育教師優(yōu)質(zhì)課競賽中獲一、二等獎；畢業(yè)生考研率連續(xù)數(shù)年保持在10%以上，不少學生考上華南師范大學、上海體育學院、武漢體育學院等名校攻讀碩士學位。30多年來，學院培養(yǎng)了近萬名畢業(yè)生，多數(shù)已成為各行各業(yè)的骨干，有的成為專家學者、地方干部、大學及中小學名師、成功企業(yè)家等。

體育教育（師范） 學制 四年 授予學位：教育學學士

就業(yè)方向：在中等學校、高等院校、政府體育管理行政機構(gòu)、企事業(yè)單位等部門及社會體育領(lǐng)域中從事教學、訓練、群眾性體育活動的組織管理、健身指導等工作。

社會體育指導與管理 學制 四年 授予學位：教育學學士

就業(yè)方向：在政府各職能部門、企事業(yè)單位、居民社區(qū)從事群眾性體育活動的組織管理、健身休閑指導、亞健康人群保健、體育市場經(jīng)營管理等方面的工作。

運動康復 學制 四年 授予學位：教育學學士

就業(yè)方向：在醫(yī)院、診所、居民社區(qū)、運動隊及相關(guān)政府職能部門從事運動損傷治療與康復、亞健康人群保健、健身和運動訓練指導等方面工作。

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美術(shù)與設(shè)計學院

美術(shù)與設(shè)計學院創(chuàng)建于1992年。學院現(xiàn)開辦美術(shù)學（版畫、國畫、油畫專業(yè)方向）、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、動畫、服裝設(shè)計與工程等5個本科專業(yè)，面向全國16余個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生，在校本科學生近1500人。

學院堅持“管理出成果、管理出人才、管理出效益”的管理治學方針，設(shè)立美術(shù)學系、設(shè)計學系、造型基礎(chǔ)教學部、現(xiàn)代視覺藝術(shù)實訓中心的2系1部1中心的教學管理體系，下設(shè)國畫、油畫、版畫、水彩畫、視覺傳達設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、動畫、服裝設(shè)計與工程等9個教研室。有專任教師56人，聘請行業(yè)雙師型教師20余人，其中教授7人，副教授12人；具有博士、碩士學位的教師43人。長期聘任俄羅斯、烏克蘭、意大利、馬來西亞等外籍教師來校任教。

學院堅持“立足本土傳統(tǒng)文化，保持開放學術(shù)視野，熔鑄藝術(shù)教育特色”的辦學理念，探索學科門類交叉融合、藝術(shù)與技術(shù)共生特色的發(fā)展路徑，突出培養(yǎng)學生“手繪創(chuàng)意+創(chuàng)新實踐”的專業(yè)能力。強化培養(yǎng)環(huán)節(jié)的實踐性，倡導培養(yǎng)方式的開放性，彰顯培養(yǎng)成果的可視性。構(gòu)建起“重手繪、重創(chuàng)意、重實踐”、“多示范、多動手、多制作”、“出作品、出成果、出人才”的 “三重三多三出” 人才培養(yǎng)模式，致力美術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)設(shè)計行業(yè)的高素質(zhì)、應用型人才培養(yǎng)。

學院擁有現(xiàn)代視覺藝術(shù)實訓中心，已建成空間場景感知與體驗實訓室、三維虛擬仿真設(shè)計實訓室、室內(nèi)外光環(huán)境仿真設(shè)計實訓室、無紙動畫實訓室、傳統(tǒng)動畫實訓室、版畫制作與印刷實訓室、服裝專機實訓室、安陶傳承與創(chuàng)新實訓室、雕塑實訓室。構(gòu)建起“認知實訓、課程實訓、項目實訓、生產(chǎn)實訓”四位一體的美術(shù)與設(shè)計專業(yè)實踐教學體系。

學院有重慶市精品課程《木版畫技藝》，校級精品課程《版畫》，校級重點建設(shè)課程多門；藝術(shù)設(shè)計專業(yè)被列為校級重點建設(shè)專業(yè)，環(huán)境設(shè)計為學校特色品牌專業(yè)，美術(shù)與設(shè)計學院被評為全國美育示范基地和先進單位。

近年來，學院大力發(fā)展內(nèi)涵建設(shè)，師生成果斐然。以學院師生為創(chuàng)作主力的“渝西畫派”已經(jīng)成為重慶地區(qū)最重要的藝術(shù)品牌，受到中央電視臺、光明日報等眾多媒體的關(guān)注與報導。同時，國畫、油畫、水彩、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、動畫、服裝設(shè)計等專業(yè)及方向教學與科研成果全面開花。獲得教育部人文社科規(guī)劃基金項目近10項，省部級以上研究項目20余項，教師作品在全國及省市美術(shù)、設(shè)計大展中入選獲獎120余人次；在各專業(yè)期刊發(fā)表作品800余件，公開發(fā)表學術(shù)論文170余篇；學生作品在全國大學生藝術(shù)展及美術(shù)設(shè)計大賽中獲獎400余人次。畢業(yè)學生深受用人單位歡迎，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率居于同類高校前列。

美術(shù)學 學制四年 授予學位：藝術(shù)學學士

就業(yè)方向：畢業(yè)生能勝任中小學美術(shù)教育、教學、研究及教育管理工作；在企事業(yè)單位從事文化藝術(shù)設(shè)計、策劃、文化宣傳、文秘審美等方面的工作；在藝術(shù)機構(gòu)從事美術(shù)研究、創(chuàng)作、設(shè)計、策劃等工作。

視覺傳達設(shè)計 : 學制四年 授予學位：藝術(shù)學學士

就業(yè)方向：可從事項目策劃、各種媒體設(shè)計、文化企業(yè)管理、項目媒體制作、藝術(shù)項目裝飾施工等方面的工作。

環(huán)境設(shè)計: 學制四年 授予學位：藝術(shù)學學士

就業(yè)方向：可從事室內(nèi)、室外、場地空間的藝術(shù)設(shè)計與裝飾施工，設(shè)計制作以及設(shè)計裝飾施工管理等工作。

動 畫 學制四年 授予學位：藝術(shù)學學士

就業(yè)方向：在動畫、影視、網(wǎng)絡(luò)、廣告等單位從事影視動畫設(shè)計、制作、編輯等相關(guān)工作。

服裝設(shè)計與工程 學制四年 授予學位：藝術(shù)學學士

就業(yè)方向：在服裝設(shè)計及服裝生產(chǎn)、服裝銷售、服裝研究等單位、行業(yè)和機構(gòu)從事服裝產(chǎn)品設(shè)計、制作、開發(fā)、市場營銷、經(jīng)營管理、服裝理論研究等方面工作。

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