專業(yè)介紹

人文學(xué)院

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漢語言文學(xué)專業(yè)

【專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能從事教育、文秘、編輯、新聞宣傳和民族文化研究等與漢語言文學(xué)專業(yè)相關(guān)的各項(xiàng)工作，能為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，并為接受更高層次的學(xué)歷教育打下基礎(chǔ)的德智體全面發(fā)展的應(yīng)用型人才。

【專業(yè)核心課程】文學(xué)寫作、文學(xué)概論、古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語等課程。

【就業(yè)方向】本專業(yè)培養(yǎng)面向?qū)W校、新聞出版、國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的專門人才，畢業(yè)生面向地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，能從事教育、文秘、編輯、新聞宣傳和民族文化研究等與漢語言文學(xué)專業(yè)相關(guān)的各項(xiàng)工作。

【專業(yè)特色】漢語言專業(yè)2003年開始招收本科學(xué)生，是紅河學(xué)院最早招收本科學(xué)生的專業(yè)之一。漢語言文學(xué)專業(yè)教師有26人，其中教授4人，副教授13人，學(xué)校教學(xué)名師1人，學(xué)校教學(xué)能手3人。

近年來，該專業(yè)教師出版專著14部（其中1部第二作者），主編（含副主編）教材3部。1篇論文獲云南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，1部教材獲云南省優(yōu)秀教材獎(jiǎng)，2部著作獲紅河州哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，2位教師獲紅云園丁獎(jiǎng)-最受學(xué)生歡迎教師獎(jiǎng)。

該專業(yè)教師承擔(dān)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)：“中國(guó)現(xiàn)代漢英雙語作家研究”（布小繼）；國(guó)際合作項(xiàng)目1項(xiàng)：“中越跨境民族研究”（朱明）；云南省社科規(guī)劃項(xiàng)目4項(xiàng)；云南省教育廳項(xiàng)目7項(xiàng)；校級(jí)項(xiàng)目、碩博專項(xiàng)項(xiàng)目、基地項(xiàng)目若干項(xiàng)；紅河學(xué)院在線開放課程建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)：《國(guó)學(xué)入門》（任群英）。

該專業(yè)有校級(jí)研究中心1個(gè)，即：“云南邊疆文學(xué)與文化研究中心”，中心負(fù)責(zé)人為布小繼博士。

中國(guó)語言文學(xué)學(xué)科是學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)的學(xué)科，學(xué)科領(lǐng)銜人為張勇教授。

漢語言文學(xué)專業(yè)系校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，專業(yè)建設(shè)帶頭人為朱明教授。

歷史學(xué)

【專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具有人文情懷和科學(xué)素養(yǎng)，政治素質(zhì)合格，歷史學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論扎實(shí)，專業(yè)實(shí)踐能力較強(qiáng)，具有國(guó)際視野和創(chuàng)新精神，適應(yīng)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的需要，能夠勝任教學(xué)部門、科研機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)關(guān)以及其它企、事業(yè)單位相關(guān)工作的德智體全面發(fā)展的應(yīng)用型人才，并為接受更高層次的學(xué)歷教育打好基礎(chǔ)。

【專業(yè)核心課程】中國(guó)通史[分中國(guó)古代史、中國(guó)近代史(1840-1949)、中華人民共和國(guó)史]、世界通史[分世界古代史、世界近代史(1640-1945)、世界現(xiàn)代史]、史學(xué)概論、中國(guó)史學(xué)史、西方史學(xué)史、歷史文選、云南地方民族史、東南亞史等課程。

【培養(yǎng)規(guī)格和培養(yǎng)要求】教育教學(xué)單位、黨政機(jī)關(guān)、地方科研機(jī)構(gòu),以及其它企、事業(yè)單位需要的史、志、文員等崗位。

【專業(yè)特色】歷史系成立于1987年，為人文學(xué)院內(nèi)部歷史較長(zhǎng)的系之一。歷史學(xué)專業(yè)，是在原蒙自師專歷史教育專業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來。2004年歷史學(xué)專業(yè)，改招本科學(xué)生，至今已招生8屆460名學(xué)生。歷史系目前在編教師16人，有教授4人，副教授7人，講師5人；有博士4人，在讀博士3人。

歷史系科研力量較強(qiáng)，在傳統(tǒng)史學(xué)、民族學(xué)（地方文化研究、哈尼族文化研究、彝族文化研究）學(xué)科領(lǐng)域研究具有一定實(shí)力，自2006年以來先后獲國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目7項(xiàng)，教育部社科規(guī)劃項(xiàng)目4項(xiàng)，省哲社一般項(xiàng)目5項(xiàng)、省級(jí)精品課程有1項(xiàng)，省政府哲社第二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，國(guó)家社科基金結(jié)題2項(xiàng)。

中國(guó)史學(xué)科是學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)的學(xué)科，學(xué)科領(lǐng)銜人為何作慶教授。

廣播電視學(xué)

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)以造就熟練掌握媒介傳播理論與媒介應(yīng)用技能的人才為基本目標(biāo)，著眼于廣播電視與新媒介事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要和未來前景，培養(yǎng)具備人文情懷和科學(xué)素養(yǎng)，專業(yè)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、具有開拓的視野與創(chuàng)新精神，能夠在廣播電視機(jī)構(gòu)以及其它傳媒、企事業(yè)單位從事新聞采訪、報(bào)道、拍攝、主持、策劃等工作，成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的應(yīng)用型人才。

【核心課程】新聞學(xué)原理、傳播學(xué)理論、中外媒介傳播史、廣播電視節(jié)目制作、廣播電視新聞采訪與報(bào)道、廣播電視寫作、電視攝像、節(jié)目制作與包裝、媒體創(chuàng)意與策劃、新媒體經(jīng)營(yíng)與營(yíng)銷、新聞評(píng)論等課程。

【就業(yè)方向】廣播電視學(xué)專業(yè)是研究廣播、電視及互聯(lián)網(wǎng)及新媒體等大眾傳播媒介新聞信息傳播的基本理論與基本方法的應(yīng)用型專業(yè)，主要面向廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)與新媒體等大眾傳媒等部門，為其培養(yǎng)播音、主持、記者、編輯等專門人才，同時(shí)也為宣傳、教育、司法、文化管理等機(jī)關(guān)部門、各企事業(yè)單位培養(yǎng)宣傳、策劃、文案、報(bào)道及信息處理的復(fù)合型人才。

【專業(yè)特色】廣播電視學(xué)專業(yè)2005年開始招收第一屆本科生，并且歷年都受到應(yīng)屆高中畢業(yè)生的熱捧，生源多，生源質(zhì)量好。廣播電視學(xué)專業(yè)現(xiàn)有專任教師12人，其中教授1人、副教授4人，在讀和已獲得博士學(xué)位人員4人，校級(jí)教學(xué)能手1人，專任教師曾就讀于復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、陜西師范大學(xué)、云南大學(xué)等高校新聞傳播院系。目前，該專業(yè)教師已出版專著4部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文近百篇，承擔(dān)各級(jí)各類項(xiàng)目10余項(xiàng)。

該專業(yè)經(jīng)過多年改革探索，整合各種社會(huì)資源與教學(xué)資源，努力培養(yǎng)社會(huì)所需的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，形成了“實(shí)踐與理論并重、業(yè)界與專業(yè)互動(dòng)”的教學(xué)理念與模式。目前共有各類實(shí)習(xí)與實(shí)踐基地6個(gè)，另外，我們堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的戰(zhàn)略，形成一支專兼職的教師隊(duì)伍。該專業(yè)歷年都有學(xué)生參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)比賽，并取得良好的成績(jī)。

廣告學(xué)

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具備廣告學(xué)理論與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識(shí)，能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場(chǎng)調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制作、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃及調(diào)查分析工作的廣告學(xué)應(yīng)用型人才。

【專業(yè)核心課程】市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、廣告學(xué)概論、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告史、廣告文案寫作、影視廣告、廣告經(jīng)營(yíng)與管理、CIS策劃與實(shí)務(wù)、廣告攝影、色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、電腦輔助設(shè)計(jì)、市場(chǎng)調(diào)查與分析、中外廣告法規(guī)與廣告職業(yè)道德等課程。

【就業(yè)方向】媒介（電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)社等）廣告部門、企業(yè)廣告部門、廣告公司、市場(chǎng)調(diào)查及信息咨詢行業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)部門、自主創(chuàng)業(yè)等。

【專業(yè)特色】廣告學(xué)于2008年開始招收第一屆本科生，并且歷年都受到應(yīng)屆高中畢業(yè)生的熱捧。廣告學(xué)專業(yè)現(xiàn)有專任教師廣告學(xué)專業(yè)教師有7人，副教授1人，講師3人，專任教師曾就讀于復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、陜西師范大學(xué)、云南大學(xué)等高校新聞傳播院系。是一支朝氣蓬勃、富有創(chuàng)新精神、具有巨大潛力的教學(xué)、科研隊(duì)伍。
該專業(yè)經(jīng)過多年改革探索，整合各種社會(huì)資源與教學(xué)資源，努力培養(yǎng)社會(huì)所需的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，形成了“實(shí)踐與理論并重、業(yè)界與專業(yè)互動(dòng)”的教學(xué)理念與模式。目前共有各類實(shí)習(xí)與實(shí)踐基地6個(gè)。我們展開了與傳媒業(yè)界的校企合作，掛職鍛煉、參觀學(xué)習(xí)等多種方式，極大的提升了我們教師的實(shí)踐能力與科研能力。該專業(yè)歷年都有學(xué)生參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)比賽，并取得優(yōu)異成績(jī)。

秘書學(xué)

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具備人文與科學(xué)素養(yǎng)，掌握扎實(shí)的秘書學(xué)基礎(chǔ)理論和基本技能，實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)，具有國(guó)際視野和創(chuàng)新精神，能勝任政府機(jī)關(guān)及企、事業(yè)單位和各種社會(huì)團(tuán)體的秘書工作，能為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的德智體全面發(fā)展的應(yīng)用型人才。

【核心課程】專業(yè)核心課程：現(xiàn)代漢語（一）、現(xiàn)代漢語（二）、古代漢語基礎(chǔ)、公文寫作、秘書學(xué)、秘書實(shí)務(wù)、公共關(guān)系學(xué)、檔案與文件管理、管理學(xué)原理等課程。

【就業(yè)方向】面向地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，能從事政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、外資私營(yíng)企業(yè)等的秘書工作及與秘書學(xué)專業(yè)相關(guān)的各項(xiàng)工作。

【專業(yè)特色】該專業(yè)是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和用人單位的需要而設(shè)立的一個(gè)新專業(yè)，她依托漢語言文學(xué)專業(yè)，師資隊(duì)伍的整體水平較高，在秘書學(xué)專業(yè)課程教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)豐富。學(xué)院為保證該專業(yè)教學(xué)在師資結(jié)構(gòu)、圖書資料、管理隊(duì)伍等方面做了充分準(zhǔn)備。

理學(xué)院

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化學(xué)

【培養(yǎng)目標(biāo)】通過“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐”的課程設(shè)置，奠定終身學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)。培養(yǎng)具有良好人文和科學(xué)素養(yǎng)，創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力強(qiáng)，掌握化學(xué)基本知識(shí)、基本理論和基本技能，具有國(guó)際視野，能為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，能勝任化學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域科研、教學(xué)及其它工作的應(yīng)用型人才。

【主要課程】無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化工原理、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、儀器分析、儀器分析實(shí)驗(yàn)、化學(xué)工程基礎(chǔ)、化學(xué)工程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、食品貯藏與加工、天然產(chǎn)物化學(xué)、波譜學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與分析、材料制備技術(shù)等。

【就業(yè)方向】本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，能在化學(xué)及與化學(xué)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)和其他領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、技術(shù)及相關(guān)管理工作的高級(jí)專門人才，也可在食品和藥品、生物資源開發(fā)利用、化工環(huán)境檢測(cè)等崗位就業(yè)作為。

物理學(xué)

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具有良好的人文與科學(xué)素養(yǎng)，一定的創(chuàng)新精神和國(guó)際視野，掌握物理學(xué)的基本理論與方法，具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能或?qū)I(yè)技術(shù)，受到一定的基礎(chǔ)或應(yīng)用研究的訓(xùn)練，能在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué)、技術(shù)和相關(guān)的管理工作，能為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的應(yīng)用型專門人才。

【主要課程】高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、普通物理實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)物理方法、理論力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、量子力學(xué)和固體物理、光電子技術(shù)基礎(chǔ)、激光物理、電磁光學(xué)、軟物理、原子核物理、天文學(xué)、宇宙學(xué)初步等。

【就業(yè)方向】本專業(yè)培養(yǎng)掌握物理學(xué)的基本理論與方法，具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能，能在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事相關(guān)科研、教學(xué)、技術(shù)和相關(guān)的管理工作的高級(jí)專門人才,亦可到企業(yè)從事研究和應(yīng)用工作。

冶金工程

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具備冶金物理化學(xué)、有色金屬冶金和鋼鐵冶金等方面的知識(shí)，能在冶金領(lǐng)域從事生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、科研和管理工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。通過“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐”的課程設(shè)置，奠定終身學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)，并且根據(jù)紅河州豐富的礦產(chǎn)資源優(yōu)勢(shì)，立足冶金支柱產(chǎn)業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求，能為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

【主要課程】物理化學(xué)、電工學(xué)、工程制圖、冶金原理、冶金傳輸原理、有色冶金學(xué)、鋼鐵冶金學(xué)、冶金設(shè)備基礎(chǔ)、冶金原理實(shí)驗(yàn)、冶金學(xué)實(shí)驗(yàn)、金工實(shí)習(xí)等。

【就業(yè)方向】本專業(yè)培養(yǎng)具備冶金的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，能在冶金及與冶金相關(guān)的科學(xué)技術(shù)和其他領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、技術(shù)及相關(guān)管理工作的高級(jí)專門人才；還可在化工、材料、環(huán)境工程、檢驗(yàn)檢測(cè)等行業(yè)相近專業(yè)性質(zhì)的崗位工作。

食品質(zhì)量與安全

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具備食品科學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)的基本理論、知識(shí)和技能，熟悉國(guó)際國(guó)內(nèi)食品質(zhì)量安全體系以及標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)，具有多學(xué)科知識(shí)背景的應(yīng)用型高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。能夠在食品生產(chǎn)、加工、流通、消費(fèi)領(lǐng)域，從事分析檢測(cè)、質(zhì)量控制、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、安全評(píng)價(jià)、進(jìn)出口檢驗(yàn)檢疫、監(jiān)督管理和科學(xué)研究等相關(guān)工作。

【主要課程】無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、儀器分析、食品化學(xué)、食品工藝學(xué)、食品微生物學(xué)、食品工程原理、食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、食品毒理學(xué)、食品添加劑、食品理化分析、食品微生物檢驗(yàn)學(xué)、動(dòng)植物食品檢疫學(xué)、食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)、食品質(zhì)量管理學(xué)、食品安全監(jiān)督管理。

【就業(yè)方向】本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事食品生產(chǎn)、食品質(zhì)量與安全的管理、公共營(yíng)養(yǎng)等方面的工作，就業(yè)部門包括全國(guó)各級(jí)食品藥品監(jiān)督管理局、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門的食品質(zhì)量檢測(cè)機(jī)構(gòu)、食品衛(wèi)生監(jiān)督部門、農(nóng)業(yè)部門的質(zhì)檢中心、工商部門的檢測(cè)和監(jiān)管機(jī)構(gòu)、海關(guān)、出入境檢驗(yàn)檢疫部門、食品企業(yè)的產(chǎn)品策劃和設(shè)計(jì)、管理部門，食品企業(yè)的安全質(zhì)量控制和管理部門，社區(qū)的食品質(zhì)量與安全服務(wù)部門，餐飲業(yè)的營(yíng)養(yǎng)配餐部門。

工學(xué)院

咨詢電話：0873-3694071   學(xué)院網(wǎng)站：http://polytech.uoh.edu.cn/

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以及計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和基本方法，具有較強(qiáng)的專業(yè)能力和良好的綜合素質(zhì)，并具有創(chuàng)造性地將各種知識(shí)應(yīng)用于信息系統(tǒng)構(gòu)建和綜合的潛力，能適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)需求變化，能勝任計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)與應(yīng)用等工作的高級(jí)專門人才。

【主要課程】離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)組成原理、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、軟件工程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)、操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)英語、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、微機(jī)原理與接口技術(shù)。

【就業(yè)方向】1）可繼續(xù)攻讀計(jì)算機(jī)類學(xué)科、交叉學(xué)科的碩士學(xué)位；2）可到計(jì)算機(jī)類公司（IT企業(yè)）從事計(jì)算機(jī)軟件的開發(fā)、維護(hù)工作；3）可到廠礦企業(yè)、事業(yè)單位、行政管理部門從事信息技術(shù)服務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、維護(hù)、開發(fā)工作；4）可自創(chuàng)與計(jì)算機(jī)相關(guān)的小型公司或企業(yè)。

教育技術(shù)學(xué)

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的人文與科學(xué)素養(yǎng)及國(guó)際交流能力、扎實(shí)的教育技術(shù)學(xué)科知識(shí)和較強(qiáng)的應(yīng)用能力，適應(yīng)各類學(xué)校教育信息化建設(shè)、網(wǎng)站開發(fā)、廣播電視、數(shù)字媒體、廣告?zhèn)髅降刃袠I(yè)的人才需求，能夠創(chuàng)造、應(yīng)用和管理適當(dāng)?shù)募夹g(shù)過程和資源以促進(jìn)學(xué)習(xí)和改善績(jī)效的應(yīng)用型人才。

【核心課程】教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的必修課程主要包括校通識(shí)系列課程、平臺(tái)課程和專業(yè)課程等。專業(yè)課程包括教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、色彩構(gòu)成與平面構(gòu)成、教育技術(shù)項(xiàng)目實(shí)踐（一）（二）、遠(yuǎn)程教育應(yīng)用、媒體理論、WEB應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字?jǐn)z影、電視攝像、電視節(jié)目編導(dǎo)與制作、多媒體技術(shù)及資源開發(fā)等。

【就業(yè)方向】本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)各類學(xué)校教育信息化建設(shè)、網(wǎng)站開發(fā)、廣播電視、數(shù)字媒體、廣告?zhèn)髅降刃袠I(yè)的人才需求，能夠創(chuàng)造、應(yīng)用和管理適當(dāng)?shù)募夹g(shù)過程和資源以促進(jìn)學(xué)習(xí)和改善績(jī)效的應(yīng)用型人才，畢業(yè)生能夠在信息化教育和數(shù)字媒體行業(yè)包括各級(jí)各類學(xué)校、教育技術(shù)中心、網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)、文化與傳媒機(jī)構(gòu)、企業(yè)人力資源等部門及其它相關(guān)行業(yè)，從事技術(shù)教育和信息化教學(xué)系統(tǒng)管理、數(shù)字媒體制作、平面設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫制作、數(shù)字媒體開發(fā)、音視頻數(shù)字化及編輯、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與網(wǎng)站維護(hù)、多媒體設(shè)計(jì)制作、信息服務(wù)及數(shù)字媒體管理、企業(yè)員工培訓(xùn)等工作。

電氣工程及其自動(dòng)化

【專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)】具有良好的職業(yè)道德，掌握扎實(shí)的電力生產(chǎn)、電子技術(shù)、電氣控制技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本理論、基本知識(shí)，掌握電力運(yùn)行與控制、工業(yè)過程控制、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、輸配電系統(tǒng)和設(shè)備方面的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用技術(shù)，具備從事發(fā)變供用電各類電氣設(shè)備、電氣控制及自動(dòng)控制系統(tǒng)軟、硬件組態(tài)，具有較強(qiáng)的系統(tǒng)集成和工程設(shè)計(jì)能力的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

【方向及主修課程】

【就業(yè)方向】本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電能生產(chǎn)企業(yè)，從事電力系統(tǒng)設(shè)計(jì)、施工、電力設(shè)備運(yùn)行和維護(hù)以及到工礦企業(yè)、冶金行業(yè)從事與電氣工程相有關(guān)的工業(yè)過程控制、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)等

【專業(yè)特色】具有較強(qiáng)的針對(duì)性和廣泛的適應(yīng)性，體現(xiàn)行業(yè)主流技術(shù)的人才需求。知識(shí)結(jié)構(gòu)與課程體系整體優(yōu)化，教學(xué)計(jì)劃具有實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的有效性和可操作性，增強(qiáng)學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)。加強(qiáng)通識(shí)教育，構(gòu)建學(xué)科基礎(chǔ)、工程技術(shù)基礎(chǔ)及基本技能有機(jī)結(jié)合的專業(yè)教育。

機(jī)械工程

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具有較好的自然科學(xué)基礎(chǔ)和一定的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好的職業(yè)道德，掌握機(jī)械設(shè)計(jì)、現(xiàn)代制造、自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)應(yīng)用基本理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)，具有機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、設(shè)備改造開發(fā)、使用及維護(hù)技能，工程綜合應(yīng)用能力突出的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才。

【核心課程】機(jī)械制圖、機(jī)械工程材料、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動(dòng)技術(shù)、電氣控制與PLC 技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用等。

【專業(yè)特色】針對(duì)地方行業(yè)發(fā)展及其主流技術(shù)、高新技術(shù)應(yīng)用的需求，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)和能力培養(yǎng)，構(gòu)建“重基礎(chǔ)、強(qiáng)應(yīng)用、突實(shí)踐，多方向”人才培養(yǎng)模式；以地方行業(yè)技術(shù)為背景，整合課程，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)建應(yīng)用型技術(shù)人才培養(yǎng)的課程體系，體現(xiàn)“以機(jī)為主、以電為輔、機(jī)電結(jié)合、突顯創(chuàng)新”知識(shí)結(jié)構(gòu)特征；加強(qiáng)校企合作，培養(yǎng)初步解決本專業(yè)工程技術(shù)問題的能力和技術(shù)開發(fā)的能力。

【就業(yè)方向】本專業(yè)畢業(yè)生可以進(jìn)入機(jī)械行業(yè)、礦業(yè)、冶金、化工、電力、電機(jī)制造、通訊、物流、汽車、鋼鐵、學(xué)校等行業(yè)，也可以考研、進(jìn)入科研院所等；

通信工程

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具備人文情懷和科學(xué)素養(yǎng)，專業(yè)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)，具有一定國(guó)際視野和創(chuàng)新精神，系統(tǒng)掌握通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本理論、基本方法和基本技能，能在通信技術(shù)行業(yè)從事通信工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、設(shè)備維護(hù)、工程施工、技術(shù)管理等領(lǐng)域，能為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

【核心課程】電路分析、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、通信電子線路、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、信號(hào)與系統(tǒng)、通信原理、數(shù)字信號(hào)處理、電磁場(chǎng)與電磁波、移動(dòng)通信、數(shù)據(jù)通信與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、光纖通信等。

【就業(yè)方向】本專業(yè)學(xué)生通過四年的學(xué)習(xí)，基本具備到與通信技術(shù)相關(guān)的行業(yè)及部門就業(yè)，如：（1）移動(dòng)公司、聯(lián)通公司、電信公司從事其網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、維護(hù)、運(yùn)行、營(yíng)銷崗位；（2）通信設(shè)備提供商工作崗位：華為、中興、大唐、北電等大批知名的設(shè)備生產(chǎn)廠商及中小企業(yè)，從事生產(chǎn)、銷售；(3) 各類通信工程設(shè)計(jì)和建設(shè)單位：如新組建的中國(guó)鐵塔公司，從事基站安裝、設(shè)備維護(hù)、工程施工監(jiān)理等崗位；（4）掛靠在三大通信營(yíng)公司（移動(dòng)、聯(lián)通、電信）且遍布各地的各類型、大小通信經(jīng)營(yíng)和服務(wù)公司、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)和服務(wù)公司從事相關(guān)的崗位工作；（5）企事業(yè)、機(jī)關(guān)單位內(nèi)部通信的維護(hù)崗位工作。

數(shù)字媒體技術(shù)

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)技術(shù)及工程素養(yǎng)，掌握數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)基本理論、基本知識(shí)、基本技能和基本方法，熟悉使用數(shù)字影視技術(shù)、圖像處理技術(shù)、游戲動(dòng)畫制作技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)技術(shù)及虛擬現(xiàn)實(shí)等核心技術(shù)，實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)好的應(yīng)用型人才。

【核心課程】數(shù)字媒體技術(shù)導(dǎo)論、色彩構(gòu)成與平面構(gòu)成、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)思維與方法、WEB應(yīng)用技術(shù)、非線性編輯技術(shù)、人機(jī)交互技術(shù)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字音頻處理、多媒體技術(shù)及資源開發(fā)、二維動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)圖像處理與制作、三維動(dòng)畫制作等。

【就業(yè)方向】畢業(yè)生可以在較寬的行業(yè)領(lǐng)域充分發(fā)揮學(xué)到的專業(yè)技能，本專業(yè)畢業(yè)生適合進(jìn)入新聞媒體機(jī)構(gòu)、文化傳播機(jī)構(gòu)、數(shù)字影視制作機(jī)構(gòu)、動(dòng)畫游戲制作公司、通信網(wǎng)絡(luò)服務(wù)公司、廣告公司、數(shù)字媒體軟件開發(fā)與制作公司、政府機(jī)構(gòu)、教育與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位等相關(guān)行業(yè)，從事數(shù)字媒體制作、平面設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫制作、數(shù)字媒體開發(fā)、音視頻數(shù)字化及編輯、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與網(wǎng)站維護(hù)、多媒體設(shè)計(jì)制作、信息服務(wù)及數(shù)字媒體管理、數(shù)字出版與管理等工作。

自動(dòng)化

【專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具有較強(qiáng)的獲取知識(shí)和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，解決實(shí)際工程問題的能力。學(xué)生應(yīng)具有電路、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測(cè)與儀表、信息處理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)，善于將所學(xué)的理論運(yùn)用到實(shí)際工作中，能在控制理論與控制工程、運(yùn)動(dòng)控制、過程控制、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、智能系統(tǒng)、電氣自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)和系統(tǒng)開發(fā)等方面的工作。

【主要課程】電路分析，模擬電子技術(shù)，數(shù)字電子技術(shù)，自動(dòng)控制原理，電力電子技術(shù)，微機(jī)原理及接口技術(shù)，單片機(jī)原理，計(jì)算機(jī)控制技術(shù)，電機(jī)及拖動(dòng)基礎(chǔ)，運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等。

【就業(yè)方向】本專業(yè)畢業(yè)生適宜在機(jī)械、電力、電子、冶金、軍工、煙草等企業(yè)，以及工控公司、咨詢公司和科研單位從事系統(tǒng)研發(fā)、科學(xué)研究、生產(chǎn)管理等工作，或者到大專院校從事教學(xué)、科研工作。

【專業(yè)特色】具有較強(qiáng)的針對(duì)性和廣泛的適應(yīng)性，體現(xiàn)行業(yè)主流技術(shù)的人才需求。知識(shí)結(jié)構(gòu)與課程體系整體優(yōu)化，教學(xué)計(jì)劃具有實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的有效性和可操作性，增強(qiáng)學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)。加強(qiáng)通識(shí)教育，構(gòu)建學(xué)科基礎(chǔ)、工程技術(shù)基礎(chǔ)及基本技能有機(jī)結(jié)合的專業(yè)教育。

商學(xué)院

咨詢電話：0873-3699991   學(xué)院網(wǎng)站：http://bc.uoh.edu.cn

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的人文情懷與科學(xué)素養(yǎng)，具備良好的道德風(fēng)尚，有崇高的民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易的基本理論與實(shí)踐操作技能，掌握國(guó)際貿(mào)易的基本知識(shí)，了解主要國(guó)家和地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況，熟悉通行的國(guó)際貿(mào)易規(guī)則和慣例，有較強(qiáng)的英語或越南語（泰國(guó)語）語言應(yīng)用能力和交際能力，專業(yè)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)，知識(shí)面寬、綜合素質(zhì)高、具有一定的國(guó)際視野和創(chuàng)新精神，具有較強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力和較寬的就業(yè)適應(yīng)能力，能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理部門、相關(guān)事業(yè)單位從事國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的業(yè)務(wù)、管理工作，能為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的應(yīng)用型人才。

【核心課程】政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（雙語）、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（雙語）、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)及模擬實(shí)驗(yàn)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易慣例、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際結(jié)算（雙語）、國(guó)際商法、世界經(jīng)濟(jì)概論等。

【就業(yè)方向】本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)之后能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理部門從事外貿(mào)管理工作；或在外國(guó)銀行、涉外企業(yè)從事對(duì)外貿(mào)易業(yè)務(wù)及國(guó)際市場(chǎng)的營(yíng)銷工作；或在國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)綜合部門、商業(yè)部門、涉外企業(yè)、合資企業(yè)、大型工商貿(mào)易企業(yè)從事貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)營(yíng)管理、國(guó)際貨運(yùn)代理工作；或到各大院校、科研單位從事教學(xué)及科研工作等。

經(jīng)濟(jì)學(xué)

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的人文與科學(xué)素養(yǎng)，具備良好的道德風(fēng)尚，有崇高的民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感，具有扎實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和國(guó)際化視野，掌握基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析工具和方法，具有較強(qiáng)的觀察、分析和解決實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題的能力，具備向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的能力，能在綜合經(jīng)濟(jì)部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理等工作的應(yīng)用型人才。

【核心課程】政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（雙語）、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（雙語）、中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)（雙語）、財(cái)政學(xué)等。

【就業(yè)方向】本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能在多種領(lǐng)域、部門從事經(jīng)濟(jì)相關(guān)的分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃、管理等工作；或在專項(xiàng)培養(yǎng)的行業(yè)和崗位上進(jìn)行全方位的工作；或到各大院校、科研單位從事教學(xué)及科研工作等。

經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，德智體全面發(fā)展，具有良好的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)素養(yǎng)，具備扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)理論方法與實(shí)際工作能力，能夠熟練地運(yùn)用現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)軟件分析技術(shù)，能夠在政府管理部門、事業(yè)單位、企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)、教育及醫(yī)療部門等從事數(shù)據(jù)的采集、加工、分析、開發(fā)、管理、研究或教學(xué)工作，又能從事數(shù)據(jù)分析、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)、經(jīng)濟(jì)信息分析和其他管理工作，具有廣泛適應(yīng)性的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

【核心課程】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(雙語)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(雙語)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)及模擬實(shí)驗(yàn)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、描述統(tǒng)計(jì)學(xué)、現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)分析方法及應(yīng)用、宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析、抽樣技術(shù)與應(yīng)用、國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、多元統(tǒng)計(jì)分析等。

【就業(yè)方向】本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)之后職業(yè)面向主要為政府機(jī)關(guān)公務(wù)員、事業(yè)單位統(tǒng)計(jì)崗位、企業(yè)統(tǒng)計(jì)崗位、金融機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)分析崗位、統(tǒng)計(jì)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)和商務(wù)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)分析崗位。

財(cái)務(wù)管理

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的人文情懷與科學(xué)素養(yǎng)，具備良好的道德風(fēng)尚，有崇高的民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感，有良好的職業(yè)道德，熟悉國(guó)家財(cái)經(jīng)政策，熟悉會(huì)計(jì)、稅務(wù)業(yè)務(wù)，有一定的財(cái)務(wù)管理實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，能為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，德智體全面發(fā)展，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

【核心課程】基礎(chǔ)會(huì)計(jì)及模擬實(shí)驗(yàn)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理軟件、財(cái)務(wù)管理、金融學(xué)（雙語）、稅法、企業(yè)財(cái)務(wù)分析、審計(jì)學(xué)等。

【就業(yè)方向】各類行政事業(yè)單位、大中小型企業(yè)、非營(yíng)利組織、金融機(jī)構(gòu)、社會(huì)中介機(jī)構(gòu)從事財(cái)務(wù)管理工作。

物流管理

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具備人文情懷和科學(xué)素養(yǎng)，具備良好的道德風(fēng)尚，有崇高的民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感，專業(yè)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)理論，全面掌握現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)、管理的基本理論、方法與技術(shù)，熟悉企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的物流運(yùn)作，具有一定國(guó)際視野和創(chuàng)新精神，能為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，德智體全面發(fā)展，畢業(yè)后能夠在各類企事業(yè)單位、政府部門從事物流以及與物流相關(guān)的規(guī)劃設(shè)計(jì)和管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

【核心課程】現(xiàn)代物流管理、運(yùn)籌學(xué)、供應(yīng)鏈管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流采購管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、運(yùn)輸與配送、倉儲(chǔ)管理、國(guó)際物流（雙語）、物流設(shè)施與設(shè)備、物流成本管理等。

【就業(yè)方向】本專業(yè)畢業(yè)后能夠在各類企事業(yè)單位、政府部門從事物流以及與物流相關(guān)的規(guī)劃設(shè)計(jì)和管理工作。具體職業(yè)崗位為：企業(yè)物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、貨物采購與供應(yīng)、生產(chǎn)組織與控制、庫存控制與管理；倉儲(chǔ)業(yè)務(wù)操作、貨物分撥與配送操作、運(yùn)輸業(yè)務(wù)操作、市場(chǎng)調(diào)研與開發(fā)、物流市場(chǎng)營(yíng)銷、客戶服務(wù)、商務(wù)談判、合同訂立與管理；國(guó)際運(yùn)輸組織、報(bào)關(guān)與報(bào)檢、單證處理；車輛調(diào)備、線路優(yōu)化、裝卸與搬運(yùn)。

酒店管理

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具有一定人文與科學(xué)素養(yǎng)，具備良好的道德風(fēng)尚，具有崇高的民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感，系統(tǒng)掌握管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)的英語交流能力,熟悉涉外酒店、星級(jí)飯店的基本管理理論和方法的管理人才。培養(yǎng)的畢業(yè)生要求熟練掌握前廳、客房、餐飲、會(huì)議、康樂服務(wù)與管理的技能，具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論，較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，知識(shí)面寬，綜合素質(zhì)高，具有較強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力和較寬的就業(yè)適應(yīng)能力，能在涉外賓館、飯店、假日酒店、度假村、國(guó)際餐飲連鎖機(jī)構(gòu)、旅游公司、旅行社等與旅游聯(lián)系密切的行業(yè)就業(yè)的德、智、體全面發(fā)展的應(yīng)用型人才。

【核心課程】旅游學(xué)概論、酒店管理概論、酒店財(cái)務(wù)管理、前廳服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、酒店品牌建設(shè)與管理、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)管理、酒店人力資源管理、酒店公關(guān)禮儀、酒店商務(wù)英語等。

【就業(yè)方向】涉外賓館、飯店、假日酒店、度假村、國(guó)際餐飲連鎖機(jī)構(gòu)、旅游公司、旅行社等與旅游聯(lián)系密切的行業(yè)。

工商管理

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的人文情懷與科學(xué)素養(yǎng)，具備良好的道德風(fēng)尚，有崇高的民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感，系統(tǒng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)，具有較強(qiáng)的管理理論應(yīng)用能力、社會(huì)適應(yīng)能力和終身學(xué)習(xí)能力，專業(yè)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)，知識(shí)面寬、綜合素質(zhì)高、具有一定的國(guó)際視野和創(chuàng)新精神，具有較強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力和較寬的就業(yè)適應(yīng)能力，有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力，能夠勝任中小企業(yè)管理工作需要，能為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的應(yīng)用型人才。

【核心課程】管理學(xué)原理（雙語）、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（雙語）、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷（雙語）、生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)管理、人力資源開發(fā)與管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、管理信息系統(tǒng)。

【就業(yè)方向】本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能在企業(yè)、事業(yè)單位、政府部門等從事工商管理相關(guān)的分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃、管理等工作；或在專項(xiàng)培養(yǎng)的行業(yè)和崗位上進(jìn)行全方位的工作；或到各大院校、科研單位從事教學(xué)及科研工作等。

財(cái)務(wù)管理（高職本科）

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，富有時(shí)代特征和創(chuàng)新精神的，具備經(jīng)濟(jì)管理、法律、理財(cái)和金融等方面的知識(shí)和能力，能夠在財(cái)務(wù)管理領(lǐng)域勝任專業(yè)工作的中級(jí)應(yīng)用型、復(fù)合型專門管理人才。

【核心課程】基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理軟件、財(cái)務(wù)管理、稅法、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、金融學(xué)（雙語）、企業(yè)財(cái)務(wù)分析、審計(jì)學(xué)等。

【就業(yè)方向】學(xué)生畢業(yè)后，能分別在各類企事業(yè)單位、證券保險(xiǎn)、金融機(jī)構(gòu)和政府機(jī)關(guān)以及社會(huì)中介機(jī)構(gòu)從事投融資、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)咨詢、教學(xué)工作。

數(shù)學(xué)學(xué)院

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數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具有運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力，受到科學(xué)研究初步訓(xùn)練，能在教育、科技、經(jīng)濟(jì)和金融等部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)及管理部門等從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的應(yīng)用型人才。

【主修課程】數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)、數(shù)學(xué)建模、抽象代數(shù)、數(shù)值分析。

【就業(yè)方向】在教育、科技、經(jīng)濟(jì)和金融等部門從事教學(xué)、研究工作或在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)及管理部門等從事應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作。

信息與計(jì)算科學(xué)

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力，掌握部分信息與計(jì)算科學(xué)的基本理論、基本方法與基本技能，接受科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，具有一定的解決信息技術(shù)和科學(xué)工程計(jì)算中的實(shí)際問題的能力，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要、富有一定創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感的應(yīng)用型專門人才。

【主要課程】數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、常微分方程、大學(xué)物理、數(shù)值分析、C語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)建模與實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用

【就業(yè)方向】畢業(yè)生可在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)和事業(yè)單位數(shù)據(jù)處理和分析、信息系統(tǒng)應(yīng)用與維護(hù)等工作，也可在各類公司從事網(wǎng)站規(guī)劃建設(shè)與維護(hù)、網(wǎng)站或者電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析等工作，還可以在教育部門和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事中小學(xué)數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)工作，或繼續(xù)攻讀碩士研究生。

統(tǒng)計(jì)學(xué)

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具有人文情懷和科學(xué)素養(yǎng)，具備統(tǒng)計(jì)學(xué)理論知識(shí)和應(yīng)用知識(shí)，掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的主要方法，具備運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件處理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的能力，能為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，能在經(jīng)濟(jì)、管理、金融、保險(xiǎn)、信息技術(shù)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、教育、衛(wèi)生、環(huán)境、科技等相關(guān)領(lǐng)域中從事數(shù)據(jù)收集、分析與決策的應(yīng)用型人才。

【主修課程】統(tǒng)計(jì)學(xué)導(dǎo)論、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、應(yīng)用多元統(tǒng)計(jì)分析、應(yīng)用回歸分析、應(yīng)用時(shí)間序列分析。

【就業(yè)方向】本專業(yè)畢業(yè)生能在經(jīng)濟(jì)、管理、金融、保險(xiǎn)、信息技術(shù)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、教育、衛(wèi)生、環(huán)境、科技等相關(guān)領(lǐng)域中從事數(shù)據(jù)收集、分析與決策等工作。

應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具備人文情懷和科學(xué)素養(yǎng)，熟悉統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和統(tǒng)計(jì)思想，具備運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的能力，能為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，能在經(jīng)濟(jì)、管理、金融、商業(yè)、保險(xiǎn)、科技等相關(guān)領(lǐng)域工作的應(yīng)用型人才。

【主修課程】概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、應(yīng)用多元統(tǒng)計(jì)分析、應(yīng)用回歸分析、抽樣技術(shù)與應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)軟件、金融統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。

【就業(yè)方向】本專業(yè)畢業(yè)生能在經(jīng)濟(jì)、管理、金融、保險(xiǎn)等相關(guān)領(lǐng)域中從事數(shù)據(jù)收集、分析等工作。

外國(guó)語學(xué)院

咨詢電話：0873-3699152   學(xué)院網(wǎng)站：http://cfl.uoh.edu.cn/

英語

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、文化、教育、科研、傳媒等領(lǐng)域從事翻譯、教學(xué)、文秘、管理等工作的應(yīng)用型英語人才。本專業(yè)注重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的開展，組織開展境外實(shí)習(xí)和交換生學(xué)習(xí)項(xiàng)目。各類英語競(jìng)賽項(xiàng)目豐富多彩，著眼培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際視野和跨文化溝通能力。

【主要課程】綜合英語、英語閱讀、英語聽力、英語口語、筆譯、口譯、英語教學(xué)法、英語國(guó)家社會(huì)與文化

【就業(yè)方向】本專業(yè)就業(yè)面向機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，從事教學(xué)、翻譯、管理、服務(wù)等工作。

商務(wù)英語

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語基本功、專門的國(guó)際商務(wù)知識(shí)和技能，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)，具有較強(qiáng)的跨文化交際能力與較高的人文素養(yǎng)的應(yīng)用型商務(wù)英語專門人才。商務(wù)英語專業(yè)摒棄傳統(tǒng)的單一型人才培養(yǎng)格局，堅(jiān)持“英語+商務(wù)+人文素養(yǎng)”的辦學(xué)特色。

【主要課程】綜合商務(wù)英語、商務(wù)英語閱讀、商務(wù)英語視聽說、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、管理學(xué)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、跨文化交際。

【就業(yè)方向】畢業(yè)生可在企事業(yè)單位從事外事、外經(jīng)、外貿(mào)、旅游、文秘等口譯、筆譯以及管理工作。

體育學(xué)院

咨詢電話：0873-3699899   學(xué)院網(wǎng)站：http://pe.uoh.edu.cn/

體育教育

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代教育與體育教育學(xué)科基礎(chǔ)理論知識(shí)，了解學(xué)校體育教育基本規(guī)律，具有運(yùn)用體育知識(shí)和技能解決學(xué)校體育教育教學(xué)工作的突出應(yīng)用能力，有個(gè)人專長(zhǎng)，受到學(xué)校體育科學(xué)研究初步訓(xùn)練、有一定創(chuàng)新意識(shí)、能在中小學(xué)從事體育教學(xué)、課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽、學(xué)校體育管理以及社會(huì)體育活動(dòng)開展的應(yīng)用型人才。

【主要課程】運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、田徑、球類、體操、武術(shù)等。

【就業(yè)方向】學(xué)校體育教育教學(xué)，學(xué)校體育課外訓(xùn)練與管理。

社會(huì)體育指導(dǎo)與管理

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具有較高的體育文化素養(yǎng)，較為扎實(shí)的社會(huì)體育基礎(chǔ)理論、基本技能，有個(gè)人專長(zhǎng)，受到體育科學(xué)研究初步訓(xùn)練，能在社會(huì)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、社區(qū)、學(xué)校、健身會(huì)所和大眾體育健身活動(dòng)中從事指導(dǎo)與管理、組織與教學(xué)、經(jīng)營(yíng)與開發(fā)并能勝任社會(huì)體育活動(dòng)調(diào)查、分析、評(píng)估與咨詢等工作任務(wù)，具備較強(qiáng)的社會(huì)體育指導(dǎo)和管理能力、教育教學(xué)能力、創(chuàng)業(yè)能力、自學(xué)能力、社會(huì)適應(yīng)能力的應(yīng)用型人才。

【主要課程】社會(huì)體育學(xué)、社會(huì)體育管理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、民族傳統(tǒng)體育學(xué)、體育經(jīng)營(yíng)開發(fā)、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽學(xué)、田徑與戶外運(yùn)動(dòng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、大眾健身娛樂體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的理論與技術(shù)等。

【就業(yè)方向】社區(qū)體育服務(wù)，體育市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)開發(fā)與管理。

美術(shù)學(xué)院

咨詢電話：0873-3698489   學(xué)院網(wǎng)站：http://art.uoh.edu.cn/

繪畫

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具備一定的人文和科學(xué)素養(yǎng)，掌握扎實(shí)的繪畫專業(yè)基本理論知識(shí)、基礎(chǔ)技能，具備繪畫創(chuàng)作、專業(yè)教學(xué)和初步的專業(yè)研究能力，具有一定的國(guó)際視野和創(chuàng)新精神，能夠適應(yīng)地方文化藝術(shù)事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，能在地方各級(jí)美術(shù)教育部門、文化館、美術(shù)館、裝飾設(shè)計(jì)公司、報(bào)社、出版社和各類企事業(yè)單位從事繪畫、教學(xué)、設(shè)計(jì)、美術(shù)編輯、美術(shù)輔導(dǎo)等方面工作的應(yīng)用型人才。

【專業(yè)特色】注重培養(yǎng)學(xué)生的人文和科學(xué)素養(yǎng)、扎實(shí)的學(xué)院派專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)基礎(chǔ)技能和較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力，注重學(xué)生創(chuàng)新思維和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。立足地方、服務(wù)地方，強(qiáng)調(diào)厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力。在突出學(xué)院派專業(yè)藝術(shù)教學(xué)與研究的同時(shí)，依托區(qū)域豐厚的民族民間文化藝術(shù)資源，搭建有利于學(xué)生體驗(yàn)將所學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能轉(zhuǎn)換為實(shí)踐能力的產(chǎn)學(xué)研一體化的教學(xué)體系。以學(xué)生為本，鼓勵(lì)多元化發(fā)展，培養(yǎng)多元化人才，增強(qiáng)對(duì)地方社會(huì)和文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)需求的適應(yīng)性，更好地為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

【核心課程】素描靜物、素描石膏像、素描頭像、素描人像、色彩靜物、色彩頭像、色彩人像、技法理論、中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、藝術(shù)采風(fēng)、繪畫專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）。

【方向設(shè)置】本專業(yè)下設(shè)3個(gè)方向：綜合繪畫方向、陶瓷雕塑方向、陶瓷裝飾畫方向。

【就業(yè)方向】各類企事業(yè)單位、中小學(xué)、文化館、美術(shù)館、裝飾設(shè)計(jì)公司、報(bào)社、陶瓷行業(yè)、美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、自主創(chuàng)業(yè)等。

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具備國(guó)際設(shè)計(jì)文化視野、中國(guó)設(shè)計(jì)文化特色、適應(yīng)于創(chuàng)新時(shí)代需求，具備視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)方面的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)理論和專業(yè)技能，能在專業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、企事業(yè)單位、大中專院校、傳播機(jī)構(gòu)從事視覺傳達(dá)方面的設(shè)計(jì)、策劃、教學(xué)、研究和管理工作，能適應(yīng)區(qū)域性文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，一專多能復(fù)合型的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)人才。

【專業(yè)特色】以地方民族藝術(shù)為依托，開發(fā)紅河州特色民族文化資源，將民族元素的收集整理與設(shè)計(jì)融入個(gè)人設(shè)計(jì)，增強(qiáng)對(duì)民族民俗文化藝術(shù)的研究力度，促進(jìn)民族民間藝術(shù)的發(fā)展與傳承。在專業(yè)教學(xué)中，注重學(xué)生創(chuàng)造性思維和應(yīng)用能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和動(dòng)手能力，加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，立足地方、服務(wù)地方，強(qiáng)調(diào)厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力；突出區(qū)域民族民俗文化藝術(shù)實(shí)踐和少數(shù)民族地區(qū)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)相關(guān)主題研究，以學(xué)生為本，鼓勵(lì)多元化發(fā)展，培養(yǎng)多元性設(shè)計(jì)人才，增強(qiáng)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生對(duì)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場(chǎng)需求的適應(yīng)性，更好地為地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

【核心課程】中外設(shè)計(jì)藝術(shù)史、構(gòu)成基礎(chǔ)系列課程、計(jì)算機(jī)軟件系列課程、圖形設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、標(biāo)志設(shè)計(jì)、印刷工藝與版式設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)陶瓷主題設(shè)計(jì)等。

【方向設(shè)置】本專業(yè)下設(shè)2個(gè)方向：廣告設(shè)計(jì)方向、視覺與信息設(shè)計(jì)方向。

【就業(yè)方向】培養(yǎng)能夠在專業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、企事業(yè)單位、大中專院校、傳播機(jī)構(gòu)從事視覺傳達(dá)方面的設(shè)計(jì)、策劃、教學(xué)、研究和管理工作的專業(yè)人才。

環(huán)境設(shè)計(jì)

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具備環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)理論、專業(yè)技能和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)，具有一定國(guó)際視野和創(chuàng)新精神，適應(yīng)地方文化藝術(shù)事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，能在環(huán)境設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀設(shè)計(jì)和軟裝配飾設(shè)計(jì)等工作，能從事環(huán)境設(shè)計(jì)教學(xué)及研究工作，并具備環(huán)境設(shè)計(jì)項(xiàng)目策劃和經(jīng)營(yíng)管理能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

【專業(yè)特色】注重學(xué)生創(chuàng)造性思維和應(yīng)用能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，立足地方、服務(wù)地方，強(qiáng)調(diào)厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力；突出區(qū)域民族民俗文化藝術(shù)實(shí)踐和少數(shù)民族地區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)相關(guān)主題研究，以學(xué)生為本，鼓勵(lì)多元化發(fā)展，培養(yǎng)多元性設(shè)計(jì)人才，增強(qiáng)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生對(duì)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場(chǎng)需求的適應(yīng)性，更好地為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

【核心課程】中外設(shè)計(jì)藝術(shù)史、中外建筑史、設(shè)計(jì)心理學(xué)、構(gòu)成基礎(chǔ)系列課程、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)系列課程、制圖與人機(jī)工程學(xué)、模型設(shè)計(jì)與制作、照明設(shè)計(jì)等。

【方向設(shè)置】本專業(yè)下設(shè)2個(gè)方向：室內(nèi)設(shè)計(jì)方向、景觀設(shè)計(jì)方向。

【就業(yè)方向】培養(yǎng)能夠在室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、軟裝配飾設(shè)計(jì)企業(yè)從事設(shè)計(jì)及管理工作的專業(yè)人才。

工藝美術(shù)

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具備人文情懷和科學(xué)素養(yǎng)，掌握工藝美術(shù)專業(yè)基本理論、基礎(chǔ)技能，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神、專業(yè)研究能力和專業(yè)實(shí)踐能力，能夠適應(yīng)地方文化藝術(shù)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，能在工藝美術(shù)行業(yè)從事創(chuàng)作、設(shè)計(jì)或管理工作的應(yīng)用型人才。

【專業(yè)特色】本專業(yè)首先針對(duì)本地的傳統(tǒng)陶藝傳承而開設(shè)，通過對(duì)本地傳統(tǒng)陶藝技法、工藝的研究與學(xué)習(xí)，在為該行業(yè)輸送專業(yè)人才的同時(shí)，還培養(yǎng)具備對(duì)相關(guān)民族民間工藝傳承、發(fā)展、開發(fā)能力的應(yīng)用型人才。在專業(yè)教學(xué)中，注重學(xué)生創(chuàng)造性思維和應(yīng)用能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和動(dòng)手能力，以大美術(shù)的使命感立足地方、服務(wù)地方，強(qiáng)調(diào)厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力；在突出中西方工藝美術(shù)、當(dāng)代工藝美術(shù)、當(dāng)?shù)孛褡迕耖g工藝美術(shù)研究的同時(shí)，以學(xué)生為本，鼓勵(lì)多元化發(fā)展，培養(yǎng)多元性人才，增強(qiáng)對(duì)地方社會(huì)和地方文化藝術(shù)市場(chǎng)需求的適應(yīng)性，更好地為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

【核心課程】造型基礎(chǔ)Ⅱ、色彩基礎(chǔ)Ⅱ、中國(guó)工藝美術(shù)史、民間工藝、圖案設(shè)計(jì)、材料工藝、陶瓷藝術(shù)裝飾方向系列課程、陶瓷造型與設(shè)計(jì)方向系列課程，民族旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作方向系列課程。

【方向設(shè)置】本專業(yè)下設(shè)3個(gè)方向：陶瓷藝術(shù)裝飾方向、陶瓷造型與設(shè)計(jì)方向、民族旅游工藝品設(shè)計(jì)方向。

【就業(yè)方向】具有文化藝術(shù)與跨學(xué)科知識(shí)素養(yǎng)，熟悉我國(guó)工藝美術(shù)領(lǐng)域的方針、政策、法規(guī)以及國(guó)內(nèi)行業(yè)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，能在工藝美術(shù)行業(yè)從事創(chuàng)作、設(shè)計(jì)或管理工作。

攝影

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具備較高的人文情懷與科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握攝影專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，攝影創(chuàng)作技能，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和專業(yè)實(shí)踐能力，能夠適應(yīng)和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展，畢業(yè)后能在各類視覺文化傳播領(lǐng)域，如攝影培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、平面廣告媒體、報(bào)社雜志社、大型影樓、網(wǎng)上淘寶攝影等單位從事攝影培訓(xùn)、新聞報(bào)道、圖片編輯、影樓管理與拍攝等方面工作的應(yīng)用型人才。

【專業(yè)特色】以社會(huì)需求為基礎(chǔ)，以市場(chǎng)行業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生能力提升為本位。學(xué)生熟練掌握攝影基礎(chǔ)理論和攝影技法語言，熟悉各門類攝影的服務(wù)功能及拍攝理念，注重學(xué)生創(chuàng)新思維和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。以滇南豐富的少數(shù)民族文化、民俗事項(xiàng)和自然風(fēng)光為創(chuàng)作土壤，用攝影的視覺語言反映博大精深的少數(shù)民族文化和地域風(fēng)光。以攝影的手段挖掘、保護(hù)、傳承和弘揚(yáng)滇南少數(shù)民族文化。以攝影帶動(dòng)旅游，通過攝影文化推動(dòng)云南旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)和市場(chǎng)多元化需求的適應(yīng)性，更好地為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

【核心課程】基礎(chǔ)攝影、中外攝影史、攝影曝光與用光、攝影構(gòu)圖、攝影技法、藝術(shù)概論、高品質(zhì)黑白攝影、高品質(zhì)彩色攝影、經(jīng)典攝影作品賞析、人像攝影、廣告攝影創(chuàng)作、紀(jì)實(shí)攝影創(chuàng)作、圖形圖像處理。

【方向設(shè)置】本專業(yè)下設(shè)2個(gè)方向：商業(yè)廣告攝影方向、新聞紀(jì)實(shí)攝影方向。

【就業(yè)方向】該專業(yè)學(xué)生經(jīng)過4年學(xué)習(xí)，畢業(yè)后能在各類視覺文化傳播領(lǐng)域，如攝影培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、平面廣告媒體、報(bào)社雜志社、大型影樓、網(wǎng)上淘寶攝影等單位從事攝影培訓(xùn)、新聞報(bào)道、圖片編輯、影樓管理與拍攝等方面的工作。

音樂學(xué)院

咨詢電話：0873-3699097   學(xué)院網(wǎng)站：http://music.uoh.edu.cn/

音樂表演

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具備人文情懷和科學(xué)素養(yǎng)，具備扎實(shí)的音樂基本理論知識(shí)與技能技巧，具有寬泛的專業(yè)適應(yīng)能力和專業(yè)文化素養(yǎng)，具有一定國(guó)際視野、創(chuàng)新精神，具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能在文化藝術(shù)活動(dòng)中承擔(dān)音樂表演工作和音樂指導(dǎo)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

【核心課程】基本樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、曲式與作品分析、聲樂演唱、鍵盤樂器演奏、器樂演奏等。

【就業(yè)方向】1．擔(dān)任專業(yè)文藝表演團(tuán)體、文化館(站)、 中小學(xué)、幼兒園、社會(huì)音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的音樂表演和音樂活動(dòng)指導(dǎo)工作；2．企業(yè)、事業(yè)單位文藝骨干。

音樂學(xué)

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具備人文情懷和科學(xué)素養(yǎng), 具有一定國(guó)際視野和創(chuàng)新精神，具有系統(tǒng)的音樂專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和音樂教學(xué)能力、指導(dǎo)能力，能在中小學(xué)、幼兒園和音樂專業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)從事音樂教育與指導(dǎo)工作，能為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

【核心課程】基本樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、曲式與作品分析、多聲部音樂分析與寫作、合唱指揮、自彈自唱、聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、中國(guó)音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析等。

【就業(yè)方向】1．中學(xué)、小學(xué)、幼兒園音樂教師；2．企業(yè)、事業(yè)單位文藝骨干；3．社會(huì)音樂輔導(dǎo)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專業(yè)教師。

舞蹈學(xué)

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具備人文情懷和科學(xué)素養(yǎng), 具有一定國(guó)際視野和創(chuàng)新精神，具有系統(tǒng)的舞蹈專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和舞蹈教學(xué)能力、指導(dǎo)能力，能在中小學(xué)、幼兒園和舞蹈專業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)從事舞蹈教育與指導(dǎo)工作，能為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

【核心課程】芭蕾基本功訓(xùn)練、紅河本土舞蹈教法、云南少數(shù)民族代表性民間舞教法、舞蹈教學(xué)組合編創(chuàng)與教法、兒童舞蹈編導(dǎo)技法、舞蹈小品編導(dǎo)技法、舞蹈概論、中國(guó)舞蹈史等。

【就業(yè)方向】1．中學(xué)、小學(xué)、幼兒園舞蹈教師；2．企業(yè)、事業(yè)單位文藝骨干；3．社會(huì)舞蹈輔導(dǎo)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專業(yè)教師。

舞蹈表演

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具備人文情懷和科學(xué)素養(yǎng)，專業(yè)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)，具有一定國(guó)際視野和創(chuàng)新精神，具備舞臺(tái)表演能力；立足本土，為地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)文化發(fā)展服務(wù)，在各類文化機(jī)構(gòu)、（企）事業(yè)單位、專業(yè)文藝團(tuán)體、部隊(duì)等部門擔(dān)任舞蹈表演和藝術(shù)指導(dǎo)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

【核心課程】芭蕾舞基本功訓(xùn)練、哈尼族舞蹈訓(xùn)練、傣族舞蹈訓(xùn)練、紅河本土舞蹈劇目排練與表演、云南少數(shù)民族代表性民間舞蹈劇目排練與表演、舞蹈理論基礎(chǔ)、舞蹈武功、現(xiàn)代舞、中國(guó)古典舞身韻、舞蹈編導(dǎo)技法、舞蹈劇目排練與舞臺(tái)表演等。

【就業(yè)方向】面向?qū)I(yè)文藝表演團(tuán)體、（企）事業(yè)文化單位。

教師教育學(xué)院

咨詢電話：0873- 3699092   學(xué)院網(wǎng)站：http://te.uoh.edu.cn/

應(yīng)用心理學(xué)

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具備較高的人文情懷和科學(xué)素養(yǎng)，具備一定的跨文化交流和溝通能力，系統(tǒng)掌握心理學(xué)專業(yè)基本理論和方法，具有運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題能力的應(yīng)用型人才。

【主要課程】普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理測(cè)量學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)與SPSS、心理學(xué)研究方法、認(rèn)知心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)等。

【就業(yè)方向】勝任心理學(xué)教學(xué)與科研、心理咨詢與評(píng)估、人力資源開發(fā)與培訓(xùn)、公共關(guān)系與社區(qū)服務(wù)等不同社會(huì)領(lǐng)域的工作者，能夠在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、公檢法系統(tǒng)、社會(huì)團(tuán)體和組織、心理咨詢與服務(wù)和各類大中小企業(yè)等相關(guān)機(jī)構(gòu)開展相關(guān)工作的心理人才。

學(xué)前教育

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具備較高的人文與科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握學(xué)前教育理論知識(shí)，具備扎實(shí)的專業(yè)技能，具有一定的跨文化交流和溝通能力及幼兒園教育實(shí)踐能力，能夠有效地開展幼兒教育教學(xué)研究，勝任學(xué)前教育教育和保育工作，能夠?yàn)榈胤綄W(xué)前教育發(fā)展服務(wù)的應(yīng)用型合格師資。

【主修課程】學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童游戲論、學(xué)前衛(wèi)生與保健學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)等。

【就業(yè)方向】主要面向幼兒園及學(xué)前教育管理機(jī)構(gòu)等。

小學(xué)教育

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具備人文情懷和科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握教育基本理論，具備從事小學(xué)教育扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，一定的跨文化交流能力和溝通能力，能夠開展小學(xué)教育教學(xué)研究，勝任小學(xué)教育教學(xué)工作，能夠?yàn)榈胤交A(chǔ)教育發(fā)展服務(wù)的應(yīng)用型合格師資。

【主修課程】教育學(xué)、小學(xué)心理學(xué)、小學(xué)班級(jí)管理與少先隊(duì)活動(dòng)組織、教師教學(xué)技能訓(xùn)練，語文（數(shù)學(xué)）學(xué)科專業(yè)知識(shí)及教學(xué)論等。

【就業(yè)方向】小學(xué)教師及教育科研、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者。

國(guó)際學(xué)院

咨詢電話：0873-3796102   學(xué)院網(wǎng)站：http://ic.uoh.edu.cn/

漢語國(guó)際教育專業(yè)

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具有一定的人文和科學(xué)素養(yǎng)，具有較扎實(shí)的語言學(xué)和漢語言理論素養(yǎng)，掌握語言教育、漢語國(guó)際教育教學(xué)基本理論和教學(xué)方法，對(duì)中外文學(xué)、中外文化有較全面了解，掌握基本的涉外工作知識(shí)，具有較廣闊的國(guó)際視野，有良好的英語交際能力并初步掌握一門東南亞語言的日常交流技能，在漢語教學(xué)、涉外工作、新聞出版等中外語言文化交流領(lǐng)域從事相關(guān)工作，能為地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)以及區(qū)域性國(guó)際社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的德智體全面發(fā)展的應(yīng)用型人才。

【主修課程】現(xiàn)代漢語、語言學(xué)概論、古代漢語、對(duì)外漢語教學(xué)概論、對(duì)外漢語教學(xué)法、中國(guó)古代文學(xué)、高級(jí)綜合英語、中國(guó)文化概論、第二語言習(xí)得理論、技能實(shí)踐模塊課程。

【就業(yè)方向】在國(guó)內(nèi)高校及各類漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事對(duì)留學(xué)生的漢語教學(xué)及管理工作；在國(guó)外高校、中小學(xué)及各類漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事漢語教學(xué)及管理工作；作為國(guó)家漢語國(guó)際教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（漢辦）委派的漢語志愿者或公派漢語教師到國(guó)外進(jìn)行漢語教學(xué)；在國(guó)家政府機(jī)構(gòu)從事中外文化交流工作；在國(guó)內(nèi)外企事業(yè)單位、外企公司從事文秘、翻譯或管理等工作； 在國(guó)內(nèi)外高校及研究機(jī)構(gòu)從事語言理論、語言教學(xué)及語言其他方面應(yīng)用的研究； 在國(guó)內(nèi)中小學(xué)從事語文、英語、歷史等文史學(xué)科的教學(xué)工作；國(guó)內(nèi)外高校繼續(xù)深造。

越南語

【培養(yǎng)目標(biāo)】越南語專業(yè)培養(yǎng)具備較高的人文與科學(xué)素養(yǎng)，越南語專業(yè)基礎(chǔ)理論扎實(shí)，熟練掌握越南語聽、說、讀、寫、譯等方面的語言技能，掌握越南語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教、社會(huì)等知識(shí)，具有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力和較開闊的國(guó)際視野，能夠在外事、旅游、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版等經(jīng)濟(jì)文化交流領(lǐng)域和教育部門熟練運(yùn)用越南語從事相關(guān)工作，能為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展以及區(qū)域性國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的應(yīng)用型人才。

【主修課程】基礎(chǔ)越南語、高級(jí)越南語、越南語口語、越南語視聽說、越南語寫作、越南語閱讀、漢越互譯理論與實(shí)踐。

【就業(yè)方向】培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具備扎實(shí)的越南語專業(yè)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的越南語應(yīng)用能力，具備較全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合素質(zhì)，能夠在政府部門、企業(yè)單位、教育科研機(jī)構(gòu)等各行業(yè)從事相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。

泰語

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具備較高的人文與科學(xué)素養(yǎng)，泰語專業(yè)基礎(chǔ)理論扎實(shí)，熟練掌握泰語聽、說、讀、寫、譯等方面的語言技能。掌握泰國(guó)文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教、社會(huì)等相關(guān)知識(shí)，能從事外交、外經(jīng)貿(mào)、文化交流、新聞出版、教育、科研等工作的德才兼?zhèn)洹⒕哂休^強(qiáng)實(shí)踐能力、具有較開闊的國(guó)際視野和創(chuàng)新精神，能為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展以及區(qū)域性國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的應(yīng)用型人才。

【主修課程】基礎(chǔ)泰語、高級(jí)泰語、高級(jí)泰語視聽說、泰語寫作、泰語閱讀、泰漢互譯理論與實(shí)踐、泰國(guó)社會(huì)與文化等。

【就業(yè)方向】培養(yǎng)具備泰語語言技能，能使用所學(xué)知識(shí)從事外交、中泰經(jīng)貿(mào)、文化交流、新聞出版、教學(xué)、科研、旅游服務(wù)等工作，能為地方和社會(huì)發(fā)展以及區(qū)域性國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的應(yīng)用型人才。

緬甸語

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具備較高的人文情懷與科學(xué)素養(yǎng)，緬甸語專業(yè)基礎(chǔ)理論扎實(shí)，熟練掌握緬甸語聽、說、讀、寫、譯等方面的語言技能，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力，具有較開闊的國(guó)際視野和創(chuàng)新精神，熟悉緬甸政治、經(jīng)濟(jì)、文化各領(lǐng)域的基本情況，在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、旅游等經(jīng)濟(jì)文化交流領(lǐng)域和教育科研機(jī)構(gòu)能熟練運(yùn)用緬甸語從事翻譯、管理、服務(wù)、教學(xué)、研究等相關(guān)工作，能為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展以及區(qū)域性國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

【主修課程】基礎(chǔ)緬甸語、高級(jí)緬甸語、緬甸語口語、緬甸語視聽說、緬甸語寫作、緬甸語閱讀、緬漢互譯理論與實(shí)踐。

【就業(yè)方向】培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具備扎實(shí)的緬甸語專業(yè)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的緬甸語應(yīng)用能力，具備較全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合素質(zhì)，能夠在政府部門、企業(yè)單位、教育科研機(jī)構(gòu)等各行業(yè)從事相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。

柬埔寨語

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具備較高的人文與科學(xué)素養(yǎng)，柬埔寨專業(yè)基礎(chǔ)理論扎實(shí)，熟練掌握柬埔寨聽、說、讀、寫、譯等方面的語言技能，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力，具有較開闊的國(guó)際視野，熟悉柬埔寨政治、經(jīng)濟(jì)、文化各領(lǐng)域的基本情況，在外事、旅游、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版等經(jīng)濟(jì)文化交流領(lǐng)域和教育部門熟練運(yùn)用柬埔寨從事相關(guān)工作，能為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展以及區(qū)域性國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的應(yīng)用型人才。

【主修課程】基礎(chǔ)柬埔寨語、高級(jí)柬埔寨語、柬埔寨語口語、柬埔寨語聽力、柬埔寨視聽說、柬埔寨語閱讀、柬漢互譯理論與實(shí)踐。

【就業(yè)方向】涉柬國(guó)家政府部門、事業(yè)單位、企業(yè)等。

老撾語

【培養(yǎng)目標(biāo)】老撾語專業(yè)培養(yǎng)具備較高的人文與科學(xué)素養(yǎng)，老撾語專業(yè)基礎(chǔ)理論扎實(shí)，熟練掌握老撾語聽、說、讀、寫、譯等方面的語言技能，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力，具有較開闊的國(guó)際視野，熟悉老撾政治、經(jīng)濟(jì)、文化各領(lǐng)域的基本情況，在外事、旅游、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版等經(jīng)濟(jì)文化交流領(lǐng)域和教育部門熟練運(yùn)用老撾語從事相關(guān)工作，能為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展以及區(qū)域性國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的應(yīng)用型人才。

【主修課程】基礎(chǔ)老撾語、高級(jí)老撾語、老撾語口語、老撾語視聽說、老撾語寫作、老撾語閱讀、漢老互譯理論與實(shí)踐。

【就業(yè)方向】涉及老撾語運(yùn)用的國(guó)家政府部門、科學(xué)研究部門、事業(yè)單位、企業(yè)等。

生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

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生物科學(xué)

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實(shí)的生物科學(xué)專業(yè)理論基礎(chǔ)，具有一定國(guó)際視野和創(chuàng)新精神，較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能、實(shí)踐動(dòng)手能力、一定的科學(xué)研究能力與創(chuàng)新精神，能在生物科學(xué)科研單位、中學(xué)、生物或動(dòng)物生產(chǎn)類企業(yè)等單位或行政管理部門的科研、研發(fā)、生產(chǎn)、質(zhì)量控制、售后與技術(shù)支持、教學(xué)及管理工作崗位從事生物學(xué)科研、中學(xué)生物教育、生物資源挖掘與開發(fā)、動(dòng)物生產(chǎn)相關(guān)行業(yè)專業(yè)技術(shù)工作的服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

【核心課程】動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、人體及動(dòng)物生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、免疫學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)等。

【就業(yè)方向】中學(xué)生物教育，生物科學(xué)科研單位從事生物學(xué)科研，生物或動(dòng)物生產(chǎn)類企業(yè)從事生物資源挖掘與開發(fā)、質(zhì)量控制、售后與技術(shù)支持等專業(yè)技術(shù)工作。

生物技術(shù)

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具有扎實(shí)的生物技術(shù)專業(yè)理論基礎(chǔ)，具有一定國(guó)際視野和創(chuàng)新精神，較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能、實(shí)踐動(dòng)手能力和一定的科學(xué)研究能力，能在發(fā)酵食品、微生物制藥、生物基化學(xué)品制造、生物服務(wù)等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、檢疫、生產(chǎn)管理和行政管理等工作，能為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

【核心課程】生物化學(xué)、普通生物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、細(xì)胞工程、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、發(fā)酵與酶工程、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)等。

【就業(yè)方向】在發(fā)酵食品、微生物制藥、生物基化學(xué)品制造、生物服務(wù)等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、檢疫、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。

設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具備生物學(xué)、園藝學(xué)和農(nóng)業(yè)工程學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程規(guī)劃、農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計(jì)與建造、設(shè)施農(nóng)業(yè)環(huán)境控制和設(shè)施作物生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的基本理論、基本知識(shí)與實(shí)踐技能，能夠在設(shè)施農(nóng)業(yè)工程和設(shè)施作物生產(chǎn)相關(guān)的企業(yè)、事業(yè)單位和行政管理部門從事科研與教學(xué)、設(shè)計(jì)與建造、推廣與開發(fā)、生產(chǎn)與管理等方面工作，能為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

【核心課程】工程制圖、溫室設(shè)計(jì)與建造、設(shè)施農(nóng)業(yè)環(huán)境工程學(xué)、植物生理學(xué)、土壤肥料學(xué)通論、植物保護(hù)學(xué)通論、設(shè)施作物栽培學(xué)和無土栽培學(xué)等。

【就業(yè)方向】在設(shè)施農(nóng)業(yè)工程和設(shè)施作物生產(chǎn)相關(guān)的企業(yè)、事業(yè)單位和行政管理部門從事科研與教學(xué)、設(shè)計(jì)與建造、推廣與開發(fā)、生產(chǎn)與管理等方面工作。

農(nóng)學(xué)

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具有扎實(shí)的生物科學(xué)、作物生產(chǎn)、作物遺傳育種、種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理等方面的理論知識(shí)及較強(qiáng)的生產(chǎn)實(shí)踐技能，具備在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)及其相關(guān)的部門或單位從事與農(nóng)學(xué)有關(guān)的技術(shù)設(shè)計(jì)、推廣開發(fā)、經(jīng)營(yíng)管理、教學(xué)和科研等工作的能力，具有一定國(guó)際視野和創(chuàng)新精神，能為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

【核心課程】遺傳學(xué)、作物栽培學(xué)、作物育種學(xué)、種子學(xué)、田間試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析、土壤肥料學(xué)通論、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、耕作學(xué)、植物保護(hù)學(xué)等。

【就業(yè)方向】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)及其相關(guān)的部門或單位從事農(nóng)業(yè)技術(shù)設(shè)計(jì)、推廣開發(fā)、經(jīng)營(yíng)管理、教學(xué)和科研等工作。

植物保護(hù)

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具有扎實(shí)的植物病蟲害的識(shí)別診斷、農(nóng)業(yè)植物病蟲害和雜草的發(fā)生與防治、化學(xué)農(nóng)藥的特性及使用方法、農(nóng)藥營(yíng)銷管理等方面的理論知識(shí)。掌握植物病蟲草害的診斷方法和防治技術(shù)、化學(xué)農(nóng)藥的使用技術(shù)。能在農(nóng)業(yè)相關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位和部門從事植物病蟲草害防治技術(shù)的開發(fā)與推廣應(yīng)用、農(nóng)藥營(yíng)銷與管理、植物檢疫、農(nóng)業(yè)行政管理、植物保護(hù)教學(xué)與科研等工作。具有一定國(guó)際視野和創(chuàng)新精神，能為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

【核心課程】普通植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)、普通昆蟲學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)、植物化學(xué)保護(hù)學(xué)、農(nóng)藥營(yíng)銷管理學(xué)、農(nóng)業(yè)微生物學(xué)和田間試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析等。

【就業(yè)方向】在農(nóng)業(yè)相關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位和部門從事植物病蟲草害防治技術(shù)的開發(fā)與推廣應(yīng)用、農(nóng)藥營(yíng)銷與管理、植物檢疫、農(nóng)業(yè)行政管理、植物保護(hù)教學(xué)與科研等工作。

環(huán)境生態(tài)工程

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具備一定人文情懷和科學(xué)素養(yǎng)，具備生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)以及環(huán)境生態(tài)工程設(shè)計(jì)、施工和管理等方面基礎(chǔ)知識(shí)，掌握環(huán)境生態(tài)學(xué)基本理論、基本知識(shí)和環(huán)境生態(tài)工程治理基本技術(shù)，能夠在環(huán)保、水利、林業(yè)、國(guó)土、勘察設(shè)計(jì)、施工等企、事業(yè)單位從事環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境監(jiān)測(cè)監(jiān)察、生態(tài)修復(fù)與建設(shè)、生態(tài)工程規(guī)劃與設(shè)計(jì)等方面工作，具有一定國(guó)際視野和創(chuàng)新精神，能為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

【核心課程】環(huán)境科學(xué)概論、基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、土壤學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、工程測(cè)量、工程制圖、遙感與地理信息系統(tǒng)、環(huán)境法律實(shí)務(wù)等。

【就業(yè)方向】在環(huán)保、水利、林業(yè)、國(guó)土、勘察設(shè)計(jì)、施工等企、事業(yè)單位從事環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境監(jiān)測(cè)監(jiān)察、生態(tài)修復(fù)與建設(shè)、生態(tài)工程規(guī)劃與設(shè)計(jì)等方面工作。

設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程 (高職本科)

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德，掌握扎實(shí)的設(shè)施農(nóng)業(yè)工程規(guī)劃與建造、農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計(jì)與管理、設(shè)施農(nóng)業(yè)環(huán)境調(diào)控、設(shè)施作物栽培與管理、設(shè)施作物加工與銷售等方面的基本理論和基本知識(shí)，具有較強(qiáng)的農(nóng)業(yè)設(shè)施管理和設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐技能，具有在設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線從事設(shè)施農(nóng)業(yè)相關(guān)的工程與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、生產(chǎn)與管理等方面工作能力的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型和職業(yè)技能型高級(jí)專門人才。

【核心課程】工程制圖、溫室設(shè)計(jì)與建造、設(shè)施農(nóng)業(yè)環(huán)境工程學(xué)、植物生理學(xué)、土壤肥料學(xué)通論、植物保護(hù)學(xué)通論、設(shè)施作物栽培學(xué)和無土栽培學(xué)等。

【就業(yè)方向】在設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線從事設(shè)施農(nóng)業(yè)相關(guān)的工程與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、生產(chǎn)與管理等方面工作。

政治學(xué)與國(guó)際關(guān)系學(xué)院

咨詢電話：0873-3698686   學(xué)院網(wǎng)站：http://ipr.uoh.edu.cn/

政治學(xué)與行政學(xué)

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具有扎實(shí)的馬克思主義政治學(xué)理論基礎(chǔ)與行政學(xué)理論基礎(chǔ)，掌握行政管理學(xué)和法學(xué)基本知識(shí)和基本技能，具備一定人文科學(xué)素養(yǎng)、視野開闊，具有一定創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力，適應(yīng)地方政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展需要，能在地方黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和企事業(yè)單位、基層社區(qū)從事政務(wù)、行政管理、行政執(zhí)法、社區(qū)服務(wù)等工作的應(yīng)用型人才。

【核心課程】政治學(xué)原理、行政學(xué)概論、中國(guó)政府與政治、中國(guó)政治制度史、中國(guó)政治思想史、西方政治思想史、比較政治制度、行政法與行政訴訟法、公共政策概論、社會(huì)調(diào)查等。

【就業(yè)方向】本專業(yè)畢業(yè)學(xué)生能在地方黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和企事業(yè)單位、基層社區(qū)從事政務(wù)、行政管理、行政執(zhí)法、社區(qū)服務(wù)等工作。

思想政治教育

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具備人文情懷和科學(xué)素養(yǎng)，具備扎實(shí)的馬克思主義理論和思想政治教育理論基礎(chǔ)，掌握哲學(xué)、思想政治教育學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科的基本理論知識(shí)，具備良好的政治理論素養(yǎng)和思想道德素質(zhì)，具有一定國(guó)際視野和創(chuàng)新精神，既能在學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)從事本專業(yè)的教學(xué)、研究工作，又能在黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位從事以本專業(yè)為基礎(chǔ)的宣傳、組織、管理、思想政治工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

【核心課程】思想政治教育學(xué)原理、思想政治教育方法論與案例分析、馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義、中國(guó)哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、教育學(xué)、倫理學(xué)、中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育史等。

【就業(yè)方向】本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生主要面向?qū)W校和科研機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位，從事本專業(yè)的教學(xué)、研究工作，從事以本專業(yè)為基礎(chǔ)的宣傳、組織、管理、思想政治工作。