樂(lè)山師范學(xué)院2016年數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院簡(jiǎn)介和專(zhuān)業(yè)介紹
來(lái)源:樂(lè)山師范學(xué)院 閱讀:1228 次 日期:2016-06-20 13:47:31
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數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院是樂(lè)山師范學(xué)院建立最早的院系之一,現(xiàn)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、金融數(shù)學(xué)三個(gè)本科專(zhuān)業(yè)以及數(shù)學(xué)教育、投資與理財(cái)兩個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),全日制在校學(xué)生1200多人。有專(zhuān)任教師40人,其中教授7人、副教授20人;博士及在讀博士15人,碩士18人。學(xué)院教師多人曾榮獲曾憲梓教師獎(jiǎng)、四川省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校師德標(biāo)兵等各種榮譽(yù),有5位教授與其他高校聯(lián)合培養(yǎng)研究生。近年,學(xué)院教師公開(kāi)發(fā)表論文500余篇,在中國(guó)科學(xué)、數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)及SCI等三大檢索期刊發(fā)表論文120余篇,出版著作、教材8部。學(xué)院擁有完善的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)施,有應(yīng)用數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、信息與計(jì)算科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、金融數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)學(xué)建模與軟件設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等7個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。有省級(jí)精品資源共享課程2門(mén),省級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革及轉(zhuǎn)型試點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng),省級(jí)科研團(tuán)隊(duì)1個(gè)。學(xué)院注重對(duì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展與創(chuàng)新能力培養(yǎng),近年來(lái)學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、挑戰(zhàn)杯比賽、師范技能大賽、“大智慧”杯金融挑戰(zhàn)賽中取得了16個(gè)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)、8個(gè)美國(guó)建模競(jìng)賽獎(jiǎng)、70余項(xiàng)省級(jí)獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī);近三年學(xué)生獲國(guó)家級(jí)和省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目17項(xiàng)。

建系(院)以來(lái),共培養(yǎng)學(xué)生五千多人,他們中絕大多數(shù)已成為基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線和IT企業(yè)的骨干,既有大學(xué)博導(dǎo)、教授、博士,也有從事黨政管理的干部,還有為數(shù)不少的企業(yè)家、中學(xué)校長(zhǎng)、全國(guó)優(yōu)秀教師。近三年,本、專(zhuān)科畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上,畢業(yè)生考上四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南大學(xué)、重慶大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)等重點(diǎn)高校碩士研究生60余人。學(xué)院先后承擔(dān)四川省高中、初中、小學(xué)數(shù)學(xué)國(guó)培項(xiàng)目等近20項(xiàng),受到廣泛好評(píng)。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)【師范兼非師范·本科】

學(xué) 制:四年

授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力,具備在數(shù)學(xué)學(xué)科和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求較高的相關(guān)學(xué)科繼續(xù)深造的基礎(chǔ)和潛能的高素質(zhì)、高水平創(chuàng)新型人才,或具備應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)、使用相關(guān)軟件解決實(shí)際問(wèn)題的能力,受到科學(xué)研究初步訓(xùn)練的應(yīng)用研究型人才,或具備在基礎(chǔ)教育部門(mén)從事數(shù)學(xué)教育與管理的能力和素質(zhì)的應(yīng)用型基礎(chǔ)教育師資。

主要課程:數(shù)學(xué)分析、解析幾何、高等代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)模型與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)挖掘、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、信息技術(shù)等。

專(zhuān)業(yè)特色:學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè),辦學(xué)歷史長(zhǎng),有特色,師資力量雄厚。注重專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和師范技能培養(yǎng),有大量?jī)?yōu)質(zhì)教育教學(xué)實(shí)習(xí)基地;緊扣大數(shù)據(jù)時(shí)代背景,注重?cái)?shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)、金融等多學(xué)科的交叉,強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)建模、數(shù)據(jù)分析能力的培養(yǎng),畢業(yè)生就業(yè)渠道廣泛,社會(huì)聲譽(yù)好。該專(zhuān)業(yè)一年后分流三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向——基礎(chǔ)數(shù)學(xué)方向、應(yīng)用數(shù)學(xué)方向和數(shù)學(xué)教育方向。

就業(yè)方向:為研究生教育輸送優(yōu)秀人才;在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校從事教育與管理工作;在IT行業(yè)、政府、經(jīng)濟(jì)、金融等部門(mén)從事數(shù)據(jù)分析、開(kāi)發(fā)研究等應(yīng)用工作或管理工作。

金融數(shù)學(xué)【非師范·本科】

學(xué) 制:四年

授予學(xué)位:經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo):面向現(xiàn)代金融領(lǐng)域,培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),深厚寬廣的金融專(zhuān)業(yè)知識(shí),熟練的計(jì)算機(jī)操作能力,文理并茂,全面發(fā)展,能夠運(yùn)用金融工具和數(shù)量分析方法解決金融實(shí)務(wù)問(wèn)題的應(yīng)用型金融本科人才。

主要課程:數(shù)學(xué)分析、線性代數(shù)與幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)分析、金融學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、c++程序設(shè)計(jì)、金融數(shù)據(jù)處理技術(shù)、數(shù)理金融、證券投資分析、期貨與期權(quán)、金融風(fēng)險(xiǎn)管理等。

專(zhuān)業(yè)特色:在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,金融逐漸成為關(guān)注的熱點(diǎn),各種金融機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生,數(shù)理金融從業(yè)人員數(shù)量缺口巨大,畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。該專(zhuān)業(yè)注重學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和金融知識(shí)的融合,強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng),金融實(shí)訓(xùn)室為學(xué)生模擬操作提供了優(yōu)質(zhì)實(shí)踐平臺(tái),同時(shí)與銀行、證券、期貨等金融企業(yè)有密切合作,將提升學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力貫穿人才培養(yǎng)整個(gè)過(guò)程。

就業(yè)方向:在銀行、證券、期貨、信托、保險(xiǎn)等金融企業(yè)或部門(mén)從事財(cái)務(wù)、理財(cái)、風(fēng)險(xiǎn)管理、數(shù)據(jù)分析、量化投資等工作,也可以在教育、科研部門(mén)從事教學(xué)、科研工作。

數(shù)學(xué)教育【師范·專(zhuān)科】

學(xué) 制:三年

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本方法,對(duì)數(shù)學(xué)發(fā)展有所了解,懂得教育教學(xué)基本規(guī)律,具備基本的教學(xué)工作和班主任工作能力,能勝任中小學(xué)數(shù)學(xué)教育工作及其它教育工作的合格師資。

主要課程:數(shù)學(xué)分析、解析幾何、高等代數(shù)、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)模型與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、信息技術(shù)等。

就業(yè)方向:在中小學(xué)從事數(shù)學(xué)教育、管理等工作。

信息與計(jì)算科學(xué)【非師范·本科】

學(xué) 制:四年

授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo):突出數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)性與計(jì)算機(jī)的技能性,重點(diǎn)培養(yǎng)具有良好數(shù)學(xué)修養(yǎng)和信息技術(shù)基礎(chǔ),精通一至二門(mén)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,有較強(qiáng)的信息處理能力和計(jì)算機(jī)編程能力,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和熟練的計(jì)算機(jī)技能解決實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用型人才。

主要課程:數(shù)學(xué)分析、幾何與代數(shù)、概率和數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)、C++程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)分析、Java程序設(shè)計(jì)等。

專(zhuān)業(yè)特色:該專(zhuān)業(yè)為四川省首批轉(zhuǎn)型試點(diǎn)專(zhuān)業(yè),是我校計(jì)科學(xué)院共建專(zhuān)業(yè),與成都睿峰科技、重慶上善云圖、樂(lè)山金互通等科技公司有密切合作,為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供了良好的環(huán)境和豐富的資源;該專(zhuān)業(yè)體現(xiàn)了數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息工程等學(xué)科的廣泛交叉融合,在信息時(shí)代具有廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展?jié)撃堋?/P>

就業(yè)方向:IT行業(yè)、政府部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)、金融證券及其它企事業(yè)單位從事軟件開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)與維護(hù)、數(shù)據(jù)分析等工作。

投資與理財(cái)【非師范·專(zhuān)科】

學(xué) 制:三年

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備投資與理財(cái)基本知識(shí)和實(shí)務(wù)操作技能,把握國(guó)家經(jīng)濟(jì)金融政策動(dòng)態(tài),熟悉各金融市場(chǎng)的運(yùn)作和公司理財(cái)?shù)幕驹?,能夠運(yùn)用現(xiàn)代金融工具,為企業(yè)和個(gè)人提供投資管理、理財(cái)服務(wù)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程:經(jīng)濟(jì)學(xué)、投資學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、微積分、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、貨幣銀行學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、國(guó)際金融、金融市場(chǎng)、證券投資實(shí)務(wù)、投資理財(cái)學(xué)原理等。

就業(yè)方向:銀行、保險(xiǎn)、證券等金融機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)從業(yè)人員。

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