物理與電子信息學院

物理與電子信息學院始建于1974年，是我校建立最早的系之一?，F(xiàn)設有物理學（師范）、材料物理、材料科學與工程、電子信息科學與技術、電子信息工程、通信工程和光電信息科學與工程七個本科專業(yè)；擁有材料科學與工程一級學科學術碩士學位授予權和電子與通信工程專業(yè)碩士學位授予權，其中材料科學與工程學科是省級博士學位立項建設單位授權學科之一，并設置有博士后崗位。目前在校本科生和研究生共2000多人。

學院現(xiàn)有專任教師83人，其中教授10人，副教授29人，有博士學位31人，在讀博士18人，碩士學位43人。有安徽省引進二類領軍人才1人，安徽省技術領軍人才2人，安徽省學術技術帶頭人和后備人選2人，省高校學科拔尖人才1人、省高校中青年骨干教師3人，曾憲梓教育基金獎2人。近五年，主持國家自然科學基金項目21項、省科技攻關項目2項、省自然科學基金項目20余項、教育部重點科研項目1項，教育廳科研項目百多項、地方企業(yè)橫向合作研究項目8項，合作參與國家973、863子課題項目3項，省級科技創(chuàng)新團隊項目1項。發(fā)表學術論文近500余篇，其中發(fā)表在SCI、EI源期刊200多篇。獲國家自然科學二等獎（合作）、安徽省自然科學一等獎各2項，省科技進步三等獎3項，省高?？萍吉?項，省自然科學優(yōu)秀學術論文一、二、三等獎50余項，省級教學成果獎2項，榮獲學?！笆濉逼陂g科技工作先進集體和學科建設先進集體等稱號。

學院在長期的辦學過程中，秉承知名物理學家葛旭初先生當年在物理系執(zhí)教時倡導的“嚴謹治學、開拓創(chuàng)新”的人文精神，逐漸形成了“尊重學生學習主體性、培養(yǎng)學生學習自主性、激發(fā)學生學習的創(chuàng)新性” 的辦學特色。積極支持大學生參加各項競賽，獲全國大學生電子設計競賽及安徽省大學生電子設計競賽一等獎、二等獎、三等獎40多項，安徽省大學生物理實驗競賽一等獎、二等獎多項。學院主辦、承辦和協(xié)辦“物電學院科技作品展”、“趣味實驗下鄉(xiāng)”、“理性之光辯論賽”等活動20多項，促進了學生創(chuàng)新精神與實踐能力的提升；加強畢業(yè)班的管理，繼續(xù)對畢業(yè)班學生進行正確人生觀、價值觀以及擇業(yè)觀教育，每年平均為畢業(yè)班學生舉辦各類就業(yè)講座15場次以上，近年來畢業(yè)生一次性就業(yè)率和就業(yè)層次都較高。

物理學（師范）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，掌握物理學的基本理論、基本知識及實驗技能的，具備物理學基本理論和應用研究的能力以及高度科學文化素養(yǎng)的，能在中等及以上學校，從事教學和初步科學研究工作的物理學人才。本專業(yè)也能培養(yǎng)將物理學應用于技術和社會各領域的應用型人才。

主要課程：力學、熱學、電磁學、光學、近代物理學、普通物理實驗、數(shù)學物理方法、理論力學、電動力學、熱力學與統(tǒng)計物理學、量子力學、固體物理學、近代物理實驗、教育學、心理學、教育技術學、中學物理課程標準與教材研究、中學物理教學設計等。

本專業(yè)學制四年，畢業(yè)后授予理學學士學位。

材料類

培養(yǎng)目標：

材料科學與工程：本專業(yè)培養(yǎng)較系統(tǒng)地掌握材料科學與工程專業(yè)的基礎理論、專業(yè)知識和實驗技能，具備材料科學與工程專業(yè)綜合基礎知識和高新材料研究開發(fā)能力，能夠在材料（包括無機非金屬材料、新型材料、金屬材料）制備、成型、結構與分析研究，材料工藝制定和相關設備設計與技術改造，生產(chǎn)及經(jīng)營管理，法律法規(guī)等方面均有一定知識的創(chuàng)新型人才。

主要課程：工程圖學、機械設計基礎、電工電子技術基礎、材料力學、材料科學基礎、材料工程基礎、材料生產(chǎn)裝備與生產(chǎn)工藝、材料研究方法與測試技術、金屬材料及熱處理、材料表面技術等。

本專業(yè)學制四年，畢業(yè)后授予工學學士學位。

材料物理：本專業(yè)培養(yǎng)較系統(tǒng)地掌握材料科學的基本理論與技術，具備材料物理相關的基本知識和基本技能，能在信息功能材料、環(huán)境功能材料、光電功能材料等先進功能材料領域從事設計、制備、結構與性能評價及應用的高素質(zhì)創(chuàng)新型高級專門人才。

主要課程：大學化學、大學物理、近代物理、高等數(shù)學、量子力學、固體物理、材料科學與工程基礎、材料現(xiàn)代分析方法、材料物理性能、材料物理學、材料科學基礎實驗、材料分析實驗、材料熱力學、科技英語等。

本專業(yè)學制四年，畢業(yè)后授予理學學士學位。

電子信息類

培養(yǎng)目標：

電子信息工程：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代電子技術理論、通曉電子系統(tǒng)設計原理及方法，具有較強的計算機、外語、相應工程技術應用能力及在本專業(yè)領域跟蹤新理論、新知識、新技術的能力，能在信息系統(tǒng)、電子技術、智能控制、計算機網(wǎng)絡領域和行政部門從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的科學研究、工藝制造、產(chǎn)品設計和技術管理的高級應用型工程技術人才。

主要課程：電路分析基礎、線性電子線路、數(shù)字電路、非線性電子線路、高級語言程序設計、微機原理及應用、信號與系統(tǒng)、通信原理、自動控制原理、數(shù)字信號處理、單片機原理及應用、傳感器原理及應用、信息論及編碼等。

本專業(yè)學制四年，畢業(yè)后授予工學學士學位。

通信工程：培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要、基礎扎實、實踐能力強、具備通信基礎理論和專業(yè)知識，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代通信技術，能在信息通信領域從事科學研究、工程設計、設備制造、網(wǎng)路運營及技術管理的應用型高級工程技術人才。

主要課程：電路分析基礎、線性電子線路、非線性電子線路、數(shù)字電路、計算機軟件技術基礎、計算機網(wǎng)絡、高級語言程序設計、微型計算機原理及接口技術、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、電磁場與電磁波、單片機原理及應用、通信概論、移動通信原理、光通信技術基礎、通信網(wǎng)基礎、程控交換等。

本專業(yè)學制四年，畢業(yè)后授予工學學士學位。

電子信息科學與技術：培養(yǎng)具有扎實的電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，具備開拓創(chuàng)新能力，可在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域，從事科學研究、教學、科技開發(fā)、產(chǎn)品設計、生產(chǎn)技術或管理工作的電子信息科學與技術工程研究應用型高級專門人才。

主要課程：電路分析基礎、線性電子線路、數(shù)字電路、非線性電子線路、高級語言程序設計、微型計算機原理及應用、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、電磁場與電磁波、光電子技術、單片機原理及應用、傳感器原理及應用、嵌入式系統(tǒng)原理與應用、數(shù)字系統(tǒng)仿真VHDL設計，人工智能導論、數(shù)字圖像處理、數(shù)據(jù)結構等。

本專業(yè)學制四年，畢業(yè)后授予工學學士學位。

光電信息科學與工程

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有創(chuàng)新精神與實驗能力，具備光電信息科學與工程領域的基本理論、基本知識和基本技能，能在光電子學、應用光學、光通信技術、光電集成技術、光電信號檢測處理與控制技術、光電子器件制造技術等領域從事科學研究、教學、產(chǎn)品設計、生產(chǎn)技術或管理工作的應用型人才。

主要課程：工程光學、光電信息物理基礎、激光原理、信息光學、量子光學基礎、光學系統(tǒng)CAD、電路分析、電子線路、數(shù)字電路、通信原理、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、單片機原理及應用、光電圖像處理、光電檢測技術及系統(tǒng)、光纖技術、光學基礎實驗、光學綜合實驗、光電檢測與信息處理綜合實驗等。

本專業(yè)學制四年，畢業(yè)后授予工學學士學位。