一、學(xué)校概況

滄州師范學(xué)院始建于1958年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科院校。學(xué)校以“明德博學(xué)，知行日新”為校訓(xùn)，秉持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、學(xué)科領(lǐng)校、開放活?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略和“一切為了學(xué)生、一切為了提高教育教學(xué)質(zhì)量、一切為了學(xué)校發(fā)展”的辦學(xué)思想，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和基礎(chǔ)教育的發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。

學(xué)校規(guī)劃用地1028畝，現(xiàn)占地713畝；建筑面積：建成面積20.56萬平米，在建面積9.57萬平米；擁有各類實(shí)驗(yàn)室142個(gè)，教學(xué)科研設(shè)備儀器總值6929萬余元；圖書館面積1.83萬平米，藏書78萬余冊，中外文期刊1300多種，電子圖書20萬余冊。

現(xiàn)有專任教師520人，其中具有副高級及以上職稱271人。具有博士、碩士學(xué)位的有237人。有11名教師獲曾憲梓教師基金獎(jiǎng)，13人獲國家和省級優(yōu)秀教師稱號，1人被評為河北省政府特殊津貼專家，1人被評為省級教學(xué)名師，1人被評為“河北省首批青年拔尖人才”，1人入選“河北省高校百名創(chuàng)新人才扶持計(jì)劃”，20人入選河北省新世紀(jì)“三三三人才”工程，34人被評為滄州市拔尖人才。2門課程被評為省級精品課程，2個(gè)學(xué)科被確定為河北省重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科。近5年來出版學(xué)術(shù)專著（教材）147部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2369篇，其中核心期刊349篇，被“三大索引”收錄102篇。擁有國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，省級科研項(xiàng)目106項(xiàng)，其中河北省社會科學(xué)基金項(xiàng)目20項(xiàng)，河北省自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)，河北省科技廳軟科學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)，有4項(xiàng)科研成果獲省級以上獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校成功申請建立了中國武術(shù)培訓(xùn)基地、國家級野生動(dòng)物疫源疫病預(yù)警站、河北省綠色農(nóng)藥中試基地、省級技術(shù)中心實(shí)驗(yàn)室，建有河北省武術(shù)研究基地、河北省武術(shù)電化教育傳播基地、綠色化學(xué)研究中心、滄州區(qū)域文化研究所。學(xué)校多次榮獲國家部委、省政府、市政府授予的“先進(jìn)辦學(xué)單位”“社會實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”“科技三下鄉(xiāng)活動(dòng)先進(jìn)單位”“建功立業(yè)先進(jìn)單位”“文明單位”“省就業(yè)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。

學(xué)校十分重視畢業(yè)生就業(yè)工作，開設(shè)了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程，并有專業(yè)師資隊(duì)伍指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。目前，學(xué)校與全國40多家大型用人單位保持著良好的合作關(guān)系，每年畢業(yè)生就業(yè)簽約率均在86%以上。

學(xué)校從長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，堅(jiān)持“國際、復(fù)合、應(yīng)用”的原則，努力拓展多層次、多元化、國際化的中外合作辦學(xué)格局，先后與美國、加拿大、印度、韓國等國家和地區(qū)的高等院校合作交流。今天的滄州師范學(xué)院正以開放的姿態(tài)走向世界。

學(xué)校設(shè)有數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、物理與信息工程學(xué)院、化學(xué)與化工學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院、機(jī)械與電氣工程學(xué)院、文學(xué)院、外國語學(xué)院、政法管理學(xué)院、歷史文化與旅游管理學(xué)院、教育學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院、音樂學(xué)院和馬克思主義學(xué)院等16個(gè)教學(xué)單位?，F(xiàn)開設(shè)本科專業(yè)33個(gè)、?？茖I(yè)27個(gè)，涵蓋文、史、理、工、管、經(jīng)、法、藝、教育等九大學(xué)科門類，部分專業(yè)按類招生。2016年面向河北、天津、湖北、黑龍江、山西、河南、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林等16個(gè)省市區(qū)計(jì)劃招生3300人。

學(xué)院今年5個(gè)專業(yè)按大類招生，其中計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)3個(gè)專業(yè)按計(jì)算機(jī)類招生；機(jī)電一體化技術(shù)和電氣自動(dòng)化技術(shù)兩個(gè)專業(yè)按自動(dòng)化類招生。

二、招生計(jì)劃

(一)本科招生專業(yè)

2016年滄州師范學(xué)院分省分專業(yè)招生計(jì)劃表（本科）

專 業(yè)科 類學(xué)制合計(jì)河天山內(nèi)遼吉黑江安江山河湖湖廣陜培養(yǎng)費(fèi)/年備 注

北津西蒙寧林龍?zhí)K徽西東南北南東西

省市省古省省江省省省省省省省省省

總 計(jì)20001750152015151515152015202020151020

漢語言文學(xué)（師范類）文史46040221222222213500

思想政治教育（師范類）文史4806722221223500

英語（師范類）文史45036222221213500

歷史學(xué)（師范類）文史4604122212222223500

學(xué)前教育（師范類）文史420161213500

小學(xué)教育（師范類）文史4403611113500

應(yīng)用心理學(xué)文史420203500

酒店管理文史44031212223500

財(cái)務(wù)管理文史450371111122223500

電子商務(wù)文史430271113500

市場營銷文史440301122223500

園林文史430303500

網(wǎng)絡(luò)與新媒體文史430303500

文史類合計(jì)550441787777787888758

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范類）理工4604022222222223500

化學(xué)（師范類）理工4604722122223500

物理學(xué)（師范類）理工470542222212213500

生物科學(xué)（師范類）理工460482222223500

英語（師范類）理工410103500

小學(xué)教育（師范類）理工410103500

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)理工44031221223500

物聯(lián)網(wǎng)工程理工44030222223500

軟件工程理工43026223500

通信工程理工440292122223500

信息工程理工43026223500

統(tǒng)計(jì)學(xué)理工4302823500應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方向

應(yīng)用化學(xué)理工44036223500

化學(xué)工程與工藝?yán)砉?4036223500

電氣工程及其自動(dòng)化理工450392222123500

自動(dòng)化理工440342223500

機(jī)械電子工程理工44036223500

應(yīng)用心理學(xué)理工420203500

酒店管理理工410103500

財(cái)務(wù)管理理工4403322213500

電子商務(wù)理工420203500

市場營銷理工420203500

生物技術(shù)理工45046223500

園林理工420203500

網(wǎng)絡(luò)與新媒體理工410103500

理工類合計(jì)880739812888881281212128512

學(xué)前教育（師范類）對口460603500

電氣工程及其自動(dòng)化對口420203500

通信工程對口430303500

對口類合計(jì)110110

美術(shù)學(xué)藝術(shù)42902906000

音樂學(xué)（聲樂）藝術(shù)440406000

音樂學(xué)（器樂）藝術(shù)410106000

舞蹈表演藝術(shù)420206000

舞蹈表演（健美操方向）藝術(shù)420206000招?？伎忌?/P>

舞蹈表演（體育舞蹈方向）藝術(shù)420206000招?？伎忌?/P>

藝術(shù)類合計(jì)400400

體育教育體育（文）430306000

體育教育體育（理）430306000

體育類合計(jì)6060

注：以各省考試院對外公布的招生計(jì)劃信息為準(zhǔn)

(二)?？普猩鷮I(yè)

2016年滄州師范學(xué)院分省分專業(yè)招生計(jì)劃表（專科）

專 業(yè)科 類學(xué)制合計(jì)河內(nèi)重四貴培養(yǎng)費(fèi)/年備注

北蒙慶川州

省古市省省

總 計(jì)1300124218151015

語文教育（師范類）文史370651223500

思想政治教育（師范類）文史350451223500

英語教育（師范類）文史3706512113500

歷史教育（師范類）文史34038113500

學(xué)前教育（師范類）文史3504823500

傳播與策劃文史3403915000

商務(wù)英語文史360605000

應(yīng)用韓語文史215155000

市場營銷文史320205000

電子商務(wù)文史3151415000

會計(jì)文史360552125000

物流管理文史320205000

投資與理財(cái)文史320205000

自動(dòng)化類（機(jī)電一體化技術(shù)和電氣自動(dòng)化技術(shù)）文史310105000

計(jì)算機(jī)類（軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)）文史320205000

文史類合計(jì)5605344859

數(shù)學(xué)教育（師范類）理工3504512113500

化學(xué)教育（師范類）理工3403511213500

生物教育（師范類）理工3201611113500

英語教育（師范類）理工320171113500

傳播與策劃理工310915000

商務(wù)英語理工310105000

應(yīng)用韓語理工2555000

市場營銷理工310105000

電子商務(wù)理工3555000

會計(jì)理工340362115000

物流管理理工310105000

投資與理財(cái)理工310105000

自動(dòng)化類（機(jī)電一體化技術(shù)和電氣自動(dòng)化技術(shù)）理工330305000

計(jì)算機(jī)類（軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)）理工340405000

理工類合計(jì)3002784756

音樂教育（聲樂)藝術(shù)365656000

音樂教育（器樂)藝術(shù)315156000

舞蹈表演藝術(shù)250506000

美術(shù)教育藝術(shù)31001006000

藝術(shù)設(shè)計(jì)藝術(shù)31001006000

藝術(shù)類合計(jì)330330

體育教育體育文230306000

社會體育(高爾夫服務(wù)與管理方向)體育文210106000

社會體育(武術(shù)方向)體育文210106000

體育教育體育理24030106000

社會體育(高爾夫服務(wù)與管理方向)體育理210106000

社會體育(武術(shù)方向)體育理210106000

體育類合計(jì)11010010

注：以各省考試院對外公布的招生計(jì)劃信息為準(zhǔn)

三、滄州師范學(xué)院各學(xué)院專業(yè)介紹

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院始建于1958年。現(xiàn)有教職工37人，其中教授4人、副教授16人，學(xué)校教學(xué)名師1人，19人具有博、碩士學(xué)位，另有國內(nèi)著名高?？妥淌?人。設(shè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)2個(gè)本科專業(yè)，有數(shù)學(xué)教育、投資與理財(cái)、物流管理3個(gè)?？茖I(yè)。

學(xué)校圖書館有數(shù)學(xué)及相關(guān)專業(yè)藏書3萬余冊，學(xué)院資料室現(xiàn)有數(shù)學(xué)專業(yè)圖書3300冊，期刊22種。學(xué)院教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，有2個(gè)專用機(jī)房，7個(gè)多媒體教室。學(xué)院設(shè)校外實(shí)習(xí)基地24個(gè)，其中滄州區(qū)域內(nèi)中小學(xué)16所，金融單位及企事業(yè)單位8個(gè)，實(shí)習(xí)基地能夠滿足本專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)需要。

經(jīng)過多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)院在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、師資水平、科學(xué)研究、社會服務(wù)等方面取得了長足進(jìn)步。2011年，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院成立金融數(shù)學(xué)研究所，整合了學(xué)院金融數(shù)學(xué)方面的資源，較好地完成了教學(xué)科研及服務(wù)社會的任務(wù)。近四年來，學(xué)院專任教師共承擔(dān)和完成教研、科研項(xiàng)目26項(xiàng)，公開出版教材8部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文96篇，核心期刊23篇，其中“三大索引”11篇。在河北省青年教師講課大賽中，1人榮獲一等獎(jiǎng)，3人榮獲二等獎(jiǎng)。

2015年7月，該院承辦“河北省數(shù)學(xué)會2015學(xué)術(shù)年會暨省高等學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會會議”。近年來，該院積極組織學(xué)生參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽，連創(chuàng)佳績。在2015年由河北省數(shù)學(xué)會、中國數(shù)學(xué)會組織的高等學(xué)校數(shù)學(xué)競賽中，該院學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀，榮獲國家級二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)5人，榮獲河北省一等獎(jiǎng)4人，二等獎(jiǎng)7人，三等獎(jiǎng)7人。2014、2015年連續(xù)兩年組織學(xué)生參加河北省大學(xué)生物理競賽，共榮獲一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)5人，三等獎(jiǎng)4人。

繼2014年首屆本科畢業(yè)生考研取得開門紅后，2015、2016屆本科畢業(yè)生考研繼續(xù)取得好成績，2016屆數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)78名（含專接本）畢業(yè)生中有46人參加了全國研究生統(tǒng)一入學(xué)考試，有22人上國家線，總上線率28.2%。近年來，該院專接本升學(xué)率也連續(xù)多年名列全省本專業(yè)前茅。

1.數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì)、人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本方法，能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識和計(jì)算機(jī)知識解決實(shí)際問題的復(fù)合型、應(yīng)用型人才，為地方基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)數(shù)學(xué)師資，為地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的專業(yè)人才。

主要課程設(shè)置：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)、近世代數(shù)、概率與統(tǒng)計(jì)、微分幾何、離散數(shù)學(xué)、數(shù)論基礎(chǔ)、泛涵分析、計(jì)算方法、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)等。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

2.統(tǒng)計(jì)學(xué)（應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方向）（非師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法及計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)方法和計(jì)算機(jī)軟件分析、處理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，富有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能在金融、保險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)管理、教育部門等企、事業(yè)單位從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)預(yù)測、統(tǒng)計(jì)分析、統(tǒng)計(jì)信息管理等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作，或在科研、教育部門從事研究和教學(xué)工作的專業(yè)人才。

主要課程設(shè)置：數(shù)學(xué)分析、線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、抽樣理論與方法、時(shí)間序列分析、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、投入產(chǎn)出分析、會計(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)核算、多元統(tǒng)計(jì)分析、證券投資學(xué)、保險(xiǎn)精算學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)理論等。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

3.數(shù)學(xué)教育（師范類 專科）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)基本理論基礎(chǔ)知識與基本方法，具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題的能力，具備從事數(shù)學(xué)領(lǐng)域教學(xué)、研究及其他工作的應(yīng)用型專門人才。

主要課程設(shè)置：解析幾何、高等代數(shù)、數(shù)學(xué)分析、普通物理、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、離散數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計(jì)等。

4.投資與理財(cái)（非師范類 ?？?文理兼收）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握金融、投資與理財(cái)方面的理論基礎(chǔ)知識，熟悉金融工具的運(yùn)用，了解國際經(jīng)濟(jì)及投資管理方面的相關(guān)政策和法規(guī)，具有較高的投資業(yè)務(wù)操作技能和理財(cái)分析能力，能在證券公司、投資機(jī)構(gòu)、銀行、基金公司等企事業(yè)單位從事個(gè)人理財(cái)規(guī)劃、公司理財(cái)、投資咨詢、股票業(yè)務(wù)操作、銀行柜員操作、期貨投資、財(cái)務(wù)核算理財(cái)?shù)葮I(yè)務(wù)的高技能、應(yīng)用型、復(fù)合型投資理財(cái)人才。

主要課程設(shè)置：個(gè)人投資理財(cái)、證券投資分析、財(cái)務(wù)會計(jì)、公司理財(cái)、商業(yè)銀行柜員業(yè)務(wù)、基礎(chǔ)會計(jì)、投資學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)經(jīng)法規(guī)、貨幣銀行學(xué)、稅收籌劃、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、財(cái)經(jīng)法規(guī)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

5.物流管理（非師范類 專科 文理兼收）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代物流管理基本理論知識，熟悉物流作業(yè)流程，了解物流管理發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)和國際上通行的物流規(guī)則和商貿(mào)慣例，具備較強(qiáng)實(shí)際操作能力，能在物流企業(yè)和各級經(jīng)濟(jì)管理部門從事采購管理、運(yùn)輸管理、倉儲管理、物流方案設(shè)計(jì)、國際貨運(yùn)代理、報(bào)關(guān)報(bào)檢等業(yè)務(wù)的應(yīng)用型、技能型和創(chuàng)新型的高素質(zhì)物流人才。

主要課程設(shè)置：物流管理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨運(yùn)代理、倉儲與配送管理、電子商務(wù)、會計(jì)學(xué)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際結(jié)算、物流市場營銷、供應(yīng)鏈管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、外貿(mào)英語、管理學(xué)、商品養(yǎng)護(hù)等。

物理與信息工程學(xué)院

物理與信息工程學(xué)院始建于1958年，現(xiàn)設(shè)有物理學(xué)、通信工程、信息工程3個(gè)本科專業(yè)，在校生371人?，F(xiàn)有教師32人，其中教授、副教授19人，博士、碩士16人，河北省優(yōu)秀教師3人，河北省“三三三”人才1人，滄州市拔尖人才1人，并聘有國內(nèi)外客座教授3人。近年來，該院教師在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表專業(yè)論文538篇，其中核心期刊128篇，SCI收錄21篇；編著教材9部；主持省級以上課題20項(xiàng)；獲省級以上各種科研成果獎(jiǎng)勵(lì)29項(xiàng)。

物理與信息工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)室功能齊全、設(shè)備先進(jìn)，擁有36個(gè)實(shí)驗(yàn)分室，在河北省高校實(shí)驗(yàn)室評估中榮獲優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)室稱號。該院設(shè)有中學(xué)物理新課程研究所、中學(xué)物理教學(xué)技能訓(xùn)練基地、學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐基地、學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地和校企聯(lián)合研究中心，在京津冀區(qū)域建立了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地21個(gè)，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)、師生科研、校企聯(lián)合研發(fā)提供了優(yōu)越條件。

物理與信息工程學(xué)院學(xué)生多次參加省級、國家級英語、物理、數(shù)學(xué)、電子信息職業(yè)技能等大賽，屢獲團(tuán)體與個(gè)人一、二等獎(jiǎng)，具有良好的社會聲譽(yù)。該院畢業(yè)生深受社會用人單位歡迎，就業(yè)率高達(dá)96%。物理學(xué)專業(yè)2014、2015和2016屆畢業(yè)生共169人，94人參加全國碩士研究生入學(xué)考試，62人超國家線。其中，29人考入中國人民大學(xué)、南開大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京科技大學(xué)等985、211院校，6人在報(bào)考院校相關(guān)專業(yè)中成績排名第一。

1.物理學(xué)（師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好思想道德修養(yǎng)和心理素質(zhì)，掌握扎實(shí)的物理學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和實(shí)驗(yàn)技能，掌握一定的教育理論并接受教學(xué)實(shí)踐的基本訓(xùn)練，初步具備科學(xué)研究能力，適應(yīng)國家教育和經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，能夠從事中等學(xué)校物理教學(xué)或企業(yè)電工電子技術(shù)應(yīng)用與開發(fā)，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

主要課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、普通物理學(xué)、電工學(xué)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、理論力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、固體物理學(xué)、普通物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)、物理教學(xué)論、中學(xué)物理教學(xué)技能訓(xùn)練、中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)研究等。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

2.通信工程（非師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有較高文化修養(yǎng)、心理素質(zhì)和社會責(zé)任感，掌握扎實(shí)的通信工程及相關(guān)專業(yè)理論知識和通信技能，具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識和工程實(shí)踐能力，適應(yīng)地方通信工程建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，能在通信領(lǐng)域或相關(guān)企業(yè)中從事研發(fā)、設(shè)計(jì)、維護(hù)、運(yùn)營和管理的工程技術(shù)專業(yè)人才。

主要課程設(shè)置：工程數(shù)學(xué)、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電路、微機(jī)原理與接口技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、數(shù)字圖像處理、EDA技術(shù)、MATLAB語言、DSP原理與應(yīng)用、通信原理、現(xiàn)代通信網(wǎng)、光纖通信、移動(dòng)通信等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

3.信息工程（非師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有較高文化修養(yǎng)、心理素質(zhì)、敬業(yè)精神和社會責(zé)任感，掌握信息的獲取、傳輸、處理、應(yīng)用等方面的理論知識和專業(yè)技能，具有設(shè)計(jì)、開發(fā)、集成、維護(hù)及應(yīng)用信息系統(tǒng)的基本能力，有較強(qiáng)的實(shí)踐技能和創(chuàng)新精神，能在電子信息產(chǎn)業(yè)及國民經(jīng)濟(jì)各部門從事信息系統(tǒng)的研發(fā)、維護(hù)、運(yùn)營和管理工作的地方性應(yīng)用型信息技術(shù)人才。

主要課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、電路分析、電子線路、C語言、信號與系統(tǒng)、電磁場與電磁波、高頻電子線路、數(shù)字信號處理、單片機(jī)與嵌入式系統(tǒng)、數(shù)據(jù)采集技術(shù)、EDA技術(shù)、數(shù)字圖像處理、信息論基礎(chǔ)、信息網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)、信息安全技術(shù)等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

化學(xué)與化工學(xué)院

化學(xué)與化工學(xué)院始建于1958年，現(xiàn)設(shè)有化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程與工藝3個(gè)本科專業(yè)和化學(xué)教育、應(yīng)用化工技術(shù)2個(gè)?？茖I(yè)?，F(xiàn)有專任教師23人，其中教授9人、副教授7人；擁有博士、碩士學(xué)位教師15人；河北省享受政府特殊津貼專家1人，入選河北省“三三三”人才工程3人；滄州市專業(yè)技術(shù)拔尖人才3人。

化學(xué)與化工學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率多年保持在92%以上；專接本考試一直在省內(nèi)名列前茅，2014年專接本率33.8%，2015年高達(dá)57.1%；近三屆本科畢業(yè)生平均考研率達(dá)到45%，涌現(xiàn)出考研“學(xué)霸班”和多個(gè)考研“學(xué)霸宿舍”，考研成績被多家媒體報(bào)道。

該院學(xué)科專業(yè)建設(shè)成效顯著：應(yīng)用化學(xué)學(xué)科是河北省重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科；化學(xué)專業(yè)是全校唯一一個(gè)“十二五”本科質(zhì)量工程省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)；《儀器分析》被評為省級精品課程。該院擁有4250平米教學(xué)實(shí)驗(yàn)室和價(jià)值690多萬元的大型實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，能滿足教學(xué)、科研需要，并具備較強(qiáng)的對外服務(wù)能力。2015年化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心遴選為省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。近年來，該院教師共承擔(dān)省級科研課題39項(xiàng)，獲河北省教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，滄州市科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文380余篇，其中25篇被SCI檢索，21篇被EI檢索，出版教材和專著8部。

該院與科潤化工公司聯(lián)合成立了省級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，與科潤化工聯(lián)合成立的河北省綠色農(nóng)藥中試基地已經(jīng)納入省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室管理序列；與四星玻璃制管有限公司聯(lián)合成立了省級技術(shù)中心實(shí)驗(yàn)室；綠色化學(xué)研究中心經(jīng)河北省化學(xué)會批復(fù)也已掛牌成立；在滄州市第八中學(xué)、第五中學(xué)、第十四中學(xué)等十幾家中學(xué)建立教育實(shí)習(xí)基地；與滄州市環(huán)境監(jiān)測站、滄州市食品藥品監(jiān)督檢驗(yàn)所、滄州市質(zhì)檢所、出入境商品檢驗(yàn)檢疫局、滄州市供排水集團(tuán)、滄州市畜產(chǎn)品檢驗(yàn)站等單位建立合作關(guān)系。2015年滄州市沿海區(qū)域天然產(chǎn)物化學(xué)工程技術(shù)研究中心在該院建設(shè)，政府資助經(jīng)費(fèi)20萬元。

1.化學(xué)（師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備化學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，既能在中學(xué)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域從事化學(xué)教學(xué)和化學(xué)教育、教學(xué)研究及管理，又具有必要理論知識和較強(qiáng)實(shí)踐能力，能服務(wù)于地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)的應(yīng)用型人才。

主要課程設(shè)置：無機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、儀器分析及實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化工基礎(chǔ)及實(shí)驗(yàn)、化學(xué)教學(xué)論、中級無機(jī)化學(xué)、中級有機(jī)化學(xué)、專業(yè)英語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理，以及其它教育類課程。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

2.應(yīng)用化學(xué)（非師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：設(shè)有分析測試、化工工藝、材料化學(xué)三個(gè)方向。培養(yǎng)掌握化學(xué)基本理論、基本知識和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

主要課程設(shè)置：無機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、儀器分析及實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化工原理、化工制圖、專業(yè)英語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理等主要課程及中級無機(jī)化學(xué)、中級有機(jī)化學(xué)、精細(xì)化工、材料化學(xué)、工業(yè)分析、化工設(shè)備與儀表等選修課程。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

3.化學(xué)工程與工藝(非師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展的，具備化學(xué)工程與工藝方面系統(tǒng)知識，能較熟練掌握化工生產(chǎn)過程的基本原理、專業(yè)技能和研究方法，能在化工、能源、輕工、醫(yī)藥、食品、環(huán)保等部門從事化工及相關(guān)行業(yè)生產(chǎn)過程控制和設(shè)備管理，以及新工藝、新產(chǎn)品、新技術(shù)的研制、開發(fā)、應(yīng)用和科學(xué)研究等工作的高級工程技術(shù)人才。

主要課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)英語、物理化學(xué)、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、化工熱力學(xué)、化工設(shè)備機(jī)械、化工制圖、化工自動(dòng)化及儀表等主要專業(yè)課程及精細(xì)化工工藝學(xué)、石油化工工藝學(xué)、氯堿工藝學(xué)、現(xiàn)代企業(yè)管理、化工經(jīng)濟(jì)學(xué)等選修課程。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

4.化學(xué)教育（師范類 專科）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有化學(xué)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論和基本技能，能夠從事化學(xué)教學(xué)、化學(xué)教育研究的教師及化學(xué)領(lǐng)域其他方面工作的應(yīng)用型專門人才。

主要課程設(shè)置：無機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、儀器分析及實(shí)驗(yàn)、化學(xué)工藝學(xué)、化學(xué)教學(xué)論、結(jié)構(gòu)化學(xué)及相關(guān)教育類課程。

生命科學(xué)學(xué)院

生命科學(xué)學(xué)院始建于1994年，現(xiàn)設(shè)有生物科學(xué)、生物技術(shù)、園林3個(gè)本科專業(yè)和生物技術(shù)及應(yīng)用、生物教育、園林技術(shù)、食品藥品監(jiān)督管理4個(gè)專科專業(yè)。

生命科學(xué)學(xué)院擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有專任教師 22 人，其中教授5人，副教授11人；博、碩士12人；曾憲梓獎(jiǎng)1人；校級教學(xué)名師1人；滄州市專業(yè)技術(shù)拔尖人才2人；1人獲“滄州好人”榮譽(yù)稱號。聘請中國農(nóng)業(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師孫振均教授及河北師范大學(xué)副校長、博士生導(dǎo)師劉敬澤教授等國內(nèi)外知名學(xué)者為客座教授。該院先后承擔(dān)了國家、省、市級教學(xué)與科研課題30多項(xiàng)；獲滄州市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，河北省教研成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，教學(xué)成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；近年來，在國內(nèi)權(quán)威期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文340余篇，出版10多部專著和教材。

生命科學(xué)學(xué)院擁有建筑面積為4500平米的實(shí)驗(yàn)樓，儀器設(shè)備總值達(dá)500多萬元，還建有400多平米的滄州地區(qū)生物多樣性標(biāo)本館、800多平米的智能溫室、2000多平米的野生動(dòng)物救護(hù)中心和學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地。建立了河北省小五臺山、山東煙臺、日照、青島海濱動(dòng)植物實(shí)習(xí)基地；建有蘇州、揚(yáng)州園藝園林實(shí)習(xí)基地。

野生動(dòng)物救護(hù)中心受國家林業(yè)部委托成立國家級滄州沿海濕地鳥類環(huán)志點(diǎn)、國家級野生動(dòng)物疫源疫病預(yù)警站，已救護(hù)國家重點(diǎn)保護(hù)珍惜瀕危鳥類100余種、940多只，環(huán)志濕地鳥類120多種、10000余只；在沿海濕地生物多樣性研究、鳥類遷徙與環(huán)志及鳥類疫源疫病監(jiān)測等方面具有鮮明區(qū)域特色。該中心鳥類救護(hù)與環(huán)志在國際國內(nèi)處于領(lǐng)先地位，并于2009年和2013年先后成功舉辦了全國海濱鳥類環(huán)志研討會。

該院畢業(yè)生考研成績優(yōu)秀。2015屆畢業(yè)生在全國研究生入學(xué)考試中，有45％的學(xué)生被南開大學(xué)、天津大學(xué)、中央民族大學(xué)等985、211院校錄取。2016年72名本科畢業(yè)生參加全國研究生入學(xué)考試，有40名學(xué)生被南京大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、吉林大學(xué)、中國海洋大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、中國林業(yè)科學(xué)院等985、211院校錄取，占畢業(yè)生總數(shù)的55％。

1.生物科學(xué)（師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握生物科學(xué)的理論、知識和技能，能在各類學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位等從事教學(xué)、科研及管理工作的應(yīng)用拓展型高級專業(yè)技術(shù)人才。

主要課程設(shè)置：植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、人體解剖生理學(xué)、分子生物學(xué)、現(xiàn)代生物技術(shù)等。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

2.生物技術(shù)（非師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握生物技術(shù)的理論、知識和技能，能在各類學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)林、牧漁、環(huán)保等行業(yè)從事相關(guān)的教學(xué)、應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、管理和技術(shù)推廣等工作的應(yīng)用拓展型高級專業(yè)技術(shù)人才。

主要課程設(shè)置：生物化學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、生物工程下游技術(shù)、生物制藥技術(shù)等。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

3.園林（非師范類 本科 文理兼收）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握園林專業(yè)基本理論和基本知識，具備城鎮(zhèn)綠化、園林工程、園林建筑、園林綠化工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物栽培、養(yǎng)護(hù)、管理及應(yīng)用以及優(yōu)秀的社交技能、團(tuán)隊(duì)精神等方面的能力，能夠在城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理、園林專業(yè)教學(xué)、科研及行業(yè)管理等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程設(shè)置：園林制圖、園林美術(shù)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃原理、園林計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、園林樹木學(xué)、園林花卉學(xué)、園林建筑設(shè)計(jì)、植物造景、園林植物病蟲害防治、園林植物栽培養(yǎng)護(hù)學(xué)、園林設(shè)計(jì)方案鑒賞等。

授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士

4.生物教育（師范類 專科）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代生物科學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，具有良好的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神以及現(xiàn)代教育思想、教學(xué)技能的應(yīng)用型專門人才。

主要課程設(shè)置：植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、人體及動(dòng)物生理學(xué)、生物化學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、生物學(xué)教學(xué)法等。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院

計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院始建于1993年，現(xiàn)設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、軟件工程3個(gè)本科專業(yè)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)3個(gè)專科專業(yè)?，F(xiàn)有專任教師33人，其中教授4人、副教授8人，具有高級職稱的占36%；博、碩士14人；滄州市專業(yè)技術(shù)拔尖人才1人，河北省“三三三”人才工程人選1人；“雙師型”教師18人。該院一向注重教學(xué)和科研相結(jié)合，以教學(xué)促科研、以科研帶教學(xué)，近年來發(fā)表論文119篇，其中核心期刊論文48篇，EI檢索論文54篇；承擔(dān)課題40項(xiàng)，其中省級課題29項(xiàng)，市級以上教學(xué)成果18項(xiàng)；主編教材、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書12部；發(fā)明實(shí)用新型專利12項(xiàng)。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)室總面積3108平米，其中網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)機(jī)房10個(gè)，教學(xué)、科研用計(jì)算機(jī)760臺；已建成網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，計(jì)算機(jī)維護(hù)與維修實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，設(shè)備總金額630余萬元。目前學(xué)校圖書館計(jì)算機(jī)專業(yè)圖書資料24223冊，期刊37種，院資料室計(jì)算機(jī)專業(yè)藏書2454冊，期刊9種。

1.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（非師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，基本具備本領(lǐng)域分析問題、解決問題的能力，具備實(shí)踐技能，能夠在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用領(lǐng)域的高級專業(yè)人才。

主要課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)、高級語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程、操作系統(tǒng)、Java程序設(shè)計(jì)、C#程序設(shè)計(jì)、Asp.Net程序設(shè)計(jì)、微機(jī)原理與接口、計(jì)算機(jī)組成原理、網(wǎng)絡(luò)工程、路由器與交換型互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全與管理等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

2.物聯(lián)網(wǎng)工程（非師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)等學(xué)科知識，具備計(jì)算機(jī)技術(shù)、傳感技術(shù)、通信技術(shù)等信息領(lǐng)域?qū)拸V的工程技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)知識，能從事物聯(lián)網(wǎng)感知與控制、有線/無線網(wǎng)絡(luò)與傳輸和軟件與信息服務(wù)的研究、開發(fā)、集成、應(yīng)用和管理工作的高級專業(yè)人才。

主要課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)組成原理、高級程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理、傳感器與檢測技術(shù)、RFID原理及應(yīng)用、無線傳感網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

3.軟件工程（非師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握自然科學(xué)和人文社科基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論、軟件工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識及應(yīng)用知識，具有良好的軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)能力、組織管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以及具備良好職業(yè)素養(yǎng)的能從事軟件工程技術(shù)設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理、服務(wù)等工作的工程應(yīng)用型人才。

主要課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、高級程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫概論、軟件工程、軟件測試、Java程序設(shè)計(jì)、JavaEE程序設(shè)計(jì)、Web應(yīng)用開發(fā)綜合實(shí)踐、終端與移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

4.計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（非師范類 專科 文理兼收）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的基本理論、基本方法和技能，能夠從事圖像處理、游戲制作、平面設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)維護(hù)與維修工作，熟練使用計(jì)算機(jī)的應(yīng)用型專門技術(shù)人才。

主要課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高級語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)、軟件工程、PhotoShop圖形處理、Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)、AutoCAD平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)等。

5.軟件技術(shù)（非師范類 專科 文理兼收）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)軟件基本理論、基本知識和技能，具有軟件設(shè)計(jì)開發(fā)和軟件工程管理等方面的能力，能夠在科研機(jī)構(gòu)、教育部門、企事業(yè)單位從事軟件技術(shù)應(yīng)用、研發(fā)的應(yīng)用型計(jì)算機(jī)專門人才。

主要課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、操作系統(tǒng)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、HTML+JAVASCRIPT+CSS靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、SQL Server 2005、軟件工程、C#程序設(shè)計(jì)-Winform編程、ASP.NET-WebForm編程、企業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)等。

6.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（非師范類 ?？?文理兼收）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事網(wǎng)絡(luò)集成與工程監(jiān)理、Web網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站設(shè)計(jì)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)管理的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

主要課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、數(shù)字電子技術(shù)、線性代數(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、匯編語言與微機(jī)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、路由器與交換型互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全與管理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、專業(yè)英語、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)布線工程、黑客攻擊和安全防范等。

機(jī)械與電氣工程學(xué)院

機(jī)械與電氣工程學(xué)院始建于1966年?，F(xiàn)有教師31人，其中教授、副教授15人；博、碩士15人，6人具有工程師資格。近年來，該院獲批國家實(shí)用新型專利20余項(xiàng)，完成省級以上科研項(xiàng)目20余項(xiàng)，出版著作、教材20余部，發(fā)表省級以上論文150余篇，其中核心期刊和“三大檢索”論文30余篇。建有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室26個(gè)，校外實(shí)習(xí)、就業(yè)基地16個(gè)，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化基地一處，圖書館藏書40000余冊。

機(jī)械與電氣工程學(xué)院設(shè)有電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化和機(jī)械電子工程3個(gè)本科專業(yè)以及電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、樓宇智能化工程技術(shù)5個(gè)專科專業(yè)。該院與韓國南部大學(xué)等多所知名院校開辟了交換生以及本、碩、博連讀等國際合作辦學(xué)項(xiàng)目。

機(jī)械與電氣工程學(xué)院與長城汽車有限公司、現(xiàn)代汽車有限公司、滄州電力公司等多家京津冀大型企業(yè)簽訂了生產(chǎn)實(shí)習(xí)、就業(yè)協(xié)議。建有電力工程與機(jī)械工程所需電工特種作業(yè)、維修電工、制圖員、汽車技術(shù)等中高級崗位技能資格證培訓(xùn)基地，幾年來為企業(yè)共培訓(xùn)中高級崗位技能人才500余人，就業(yè)率每年均保持在96%以上。

1.電氣工程及其自動(dòng)化（非師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、工程管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。

主要課程設(shè)置：電路理論、電子技術(shù)、微機(jī)原理、程序設(shè)計(jì)語言、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、電機(jī)控制技術(shù)、自動(dòng)檢測技術(shù)、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、高電壓工程、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

2.自動(dòng)化（非師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握自動(dòng)化學(xué)科領(lǐng)域基本理論和應(yīng)用技術(shù)，能在電氣工程、自動(dòng)化過程裝置、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)等領(lǐng)域從事自動(dòng)化信息控制系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、運(yùn)行及管理等方面的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主要課程設(shè)置：電路原理、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、自動(dòng)控制理論、自動(dòng)檢測技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、電氣控制及PLC、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)、過程控制系統(tǒng)、智能控制系統(tǒng)、汽車電子技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

3.機(jī)械電子工程（非師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械、電子、控制、計(jì)算機(jī)等理論知識與應(yīng)用能力，獲得工程師基本訓(xùn)練，能夠從事機(jī)電一體化領(lǐng)域內(nèi)的機(jī)電控制、機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)、運(yùn)行管理等方面工作的技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程設(shè)置：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)及拖動(dòng)、控制工程基礎(chǔ)、自動(dòng)檢測技術(shù)、電氣控制技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、液壓傳動(dòng)與控制、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、機(jī)電傳動(dòng)技術(shù)、汽車電子與電器、工業(yè)機(jī)器人、智能控制技術(shù)基礎(chǔ)等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

4.電氣自動(dòng)化技術(shù)（非師范類 專科 文理兼收）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熟練掌握電氣安裝技術(shù)、可編程控制技術(shù)、控制與調(diào)節(jié)技術(shù)、變頻技術(shù)等核心課程的基本理論和應(yīng)用技能，使學(xué)生具備從事電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試、自動(dòng)化控制系統(tǒng)使用與維護(hù)的能力，成為現(xiàn)代企業(yè)急需的應(yīng)用型工程技術(shù)與管理專業(yè)人才。畢業(yè)生還可以考取電工特種作業(yè)、維修電工、制圖員、可編程序控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)師（四級）、計(jì)算機(jī)等資格證書。

主要課程設(shè)置：電工技術(shù)、電子技術(shù)、電氣CAD、電機(jī)學(xué)、自動(dòng)控制原理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用技術(shù)等。

5.機(jī)電一體化技術(shù)（非師范類 ?？?文理兼收）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熟練掌握機(jī)械、電子、氣動(dòng)、液壓、機(jī)器人（機(jī)械手）等多種最新技術(shù)，具備從事機(jī)電一體化、先進(jìn)制造、自動(dòng)控制等工作的能力，成為現(xiàn)代企業(yè)中急需的、具有較高技能的機(jī)電一體化應(yīng)用型高級工程技術(shù)和管理專門人才。畢業(yè)生可考取電工特種作業(yè)、維修電工、制圖員、計(jì)算機(jī)等資格證書。

主要課程設(shè)置：機(jī)械制圖、機(jī)械制造工藝、電工電子技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)技術(shù)、電氣控制設(shè)備、CAD/CAM、數(shù)控加工技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、機(jī)器人技術(shù)等。

文學(xué)院

文學(xué)院始建于1958年，現(xiàn)設(shè)有漢語言文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體2個(gè)本科專業(yè)和傳播與策劃、語文教育、文秘等5個(gè)?？茖I(yè)。

文學(xué)院現(xiàn)有專任教師51人，其中教授11人、副教授23人；博士、碩士31人。該院教學(xué)科研成果豐碩，文藝學(xué)獲批省重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科，漢語言文學(xué)專業(yè)確定為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。近5年來，該院教師共發(fā)表省級以上論文138篇，出版專著30部，承擔(dān)國家社科基金課題1項(xiàng)，承擔(dān)省級以上科研課題32項(xiàng)；榮獲省市級優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、社科成果獎(jiǎng)7項(xiàng)。

文學(xué)院有專業(yè)藏書11186冊，專業(yè)期刊82種，有多媒體教室、虛擬演播廳、非線編機(jī)房、微格教室、文秘實(shí)驗(yàn)室等，教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，各專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地計(jì)30余個(gè)。構(gòu)建了由實(shí)習(xí)課程、以賽代訓(xùn)、三大實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)（學(xué)年論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文）構(gòu)成的三個(gè)課程模塊，強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)技能訓(xùn)練，為學(xué)生成功升學(xué)或就業(yè)鋪就堅(jiān)實(shí)的路基。

繼2014年首屆本科畢業(yè)生考研實(shí)現(xiàn)開門紅之后，2015年考研率持續(xù)增長，2016年再上新臺階。2016屆畢業(yè)生參加全國碩士研究生入學(xué)考試，45人報(bào)考，20人過國家線，多人被南開大學(xué)等重點(diǎn)大學(xué)錄取。2015年專接本考取率也達(dá)74.4％，遠(yuǎn)高于全省平均錄取率。

1.漢語言文學(xué)（師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，能夠勝任中小學(xué)校語文教育教學(xué)、科研工作，能勝任行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體的部門基礎(chǔ)性工作的地方性、復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。

主要課程設(shè)置：古代漢語、現(xiàn)代漢語、語言學(xué)概論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、美學(xué)、文學(xué)概論、寫作、語文課程與教學(xué)論、教育學(xué)、心理學(xué)、大學(xué)英語、現(xiàn)代教育技術(shù)等。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

2.網(wǎng)絡(luò)與新媒體（非師范類 本科 文理兼收）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有網(wǎng)絡(luò)與新媒體信息傳播的理論知識與實(shí)踐技能，能熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)進(jìn)行信息策劃、采寫、制作、傳播，具有良好的風(fēng)格創(chuàng)意能力、組織運(yùn)營能力、傳播溝通能力、表達(dá)寫作能力以及高水平的新媒體專業(yè)技能，能夠勝任廣播電視網(wǎng)絡(luò)、通信網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等各種新媒體行業(yè)工作的地方性、復(fù)合型、應(yīng)用型高級專業(yè)人才。

主要課程設(shè)置：新媒體概論、新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、新媒體創(chuàng)意與策劃、傳媒倫理與法規(guī)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)輿情、新媒體經(jīng)營管理、非線性編輯、攝影攝像技術(shù)、新媒體編輯、視聽語言、多媒體產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)可視化傳播與應(yīng)用、圖像處理技術(shù)、新聞采訪與寫作、廣告策劃、廣播電視概論、藝術(shù)概論等。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

3.傳播與策劃（非師范類 ?？?文理兼收）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，能夠熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)與新媒體技術(shù)進(jìn)行信息采寫、策劃、傳播、制作兼具新媒體組織運(yùn)營和管理能力的地方性、復(fù)合型、應(yīng)用性專門人才。

主要課程設(shè)置：新媒體概論、新媒體創(chuàng)意與策劃、傳播學(xué)概論、非線性編輯、新媒體編輯、新媒體經(jīng)營管理、數(shù)據(jù)可視化傳播與應(yīng)用、產(chǎn)品設(shè)計(jì)制作、輿情分析、傳媒倫理與法規(guī)等。

4.語文教育（師范類 ?？疲W(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，能夠熟練地從事漢語言文學(xué)專業(yè)教學(xué)科研及其他相關(guān)工作的地方性、應(yīng)用性專門人才。

主要課程設(shè)置：古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、寫作、語文課程與教學(xué)論、教育學(xué)、大學(xué)英語等。

外國語學(xué)院

外國語學(xué)院始建于1978年?，F(xiàn)設(shè)有英語、英語教育和商務(wù)英語3個(gè)本?？茖I(yè)，在校生700余名。其中英語專業(yè)為校級重點(diǎn)專業(yè)。

該院現(xiàn)有專任教師51名，其中教授2人、副教授16人；碩士33人，碩士研究生導(dǎo)師1人；另聘請國內(nèi)專家10余人來我院任教或講學(xué)。目前該院教師已完成省、市（廳）級課題40余項(xiàng)，在國內(nèi)外核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇。

該院建有7個(gè)普通語言實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)機(jī)房以及教師圖書資料室和學(xué)生圖書資料室等基礎(chǔ)設(shè)施，擁有豐富的音像資料和外語原版書刊和優(yōu)越的外語教學(xué)環(huán)境，為培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫、譯各方面技能創(chuàng)造了良好的條件，彰顯了國際化教育的鮮明特色。

多年來，該院專接本錄取率連續(xù)保持全省第一，2014年考取108人，錄取率為51%，2015年考取60人，錄取率為36%。該院本科畢業(yè)生考研成績突出，2014屆本科畢業(yè)生有19人考取碩士研究生，考研率為22.8%；2015年又有38人上線，上線率為37%。

該院畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上。畢業(yè)學(xué)生在中外企事業(yè)單位從事國際商務(wù)、教育教學(xué)、翻譯等工作，遍布海內(nèi)外10余個(gè)國家，受到用人單位普遍好評。

1.英語（師范類 本科 文理兼收）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)和英語教學(xué)技能、熟練的英語語言運(yùn)用能力和較高的文化素養(yǎng)，能夠在中小學(xué)、外貿(mào)等企事業(yè)單位從事教學(xué)、翻譯等相關(guān)工作，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

主要課程設(shè)置：基礎(chǔ)英語、語音、口語、閱讀、聽力、寫作、英美概況、翻譯理論與實(shí)踐、高級英語、英國文學(xué)、美國文學(xué)、語言學(xué)、英語教學(xué)法、跨文化交際、詞匯學(xué)、演講技能、第二外語等。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

2.英語教育（師范類 專科 文理兼收）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語專業(yè)知識和教育專業(yè)知識，具有現(xiàn)代教育觀念，實(shí)踐能力強(qiáng)，能適應(yīng)中小學(xué)教育改革和發(fā)展需要的英語專業(yè)教師。

主要課程設(shè)置：基礎(chǔ)英語、語音、口語、閱讀、聽力、寫作、英美概況、翻譯理論與實(shí)踐、英語教學(xué)法、高級英語、英國文學(xué)、簡筆畫等。

3.商務(wù)英語（非師范類 專科 文理兼收）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)和英語聽、說、讀、寫、譯能力，熟悉涉外商務(wù)的基本理論知識和操作程序，適應(yīng)涉外商務(wù)環(huán)境需要的應(yīng)用型專業(yè)人才。

主要課程設(shè)置：商務(wù)英語、語音、口語、閱讀、聽力、寫作、英美概況、翻譯理論與實(shí)踐、高級英語、英國文學(xué)、市場營銷、企業(yè)管理、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、電子商務(wù)技能等。

政法管理學(xué)院

政法管理學(xué)院始建于1986年。現(xiàn)設(shè)有思想政治教育、管理學(xué)、法學(xué)3個(gè)教研室和1個(gè)研究所；設(shè)有思想政治教育、市場營銷2個(gè)本科專業(yè)和思想政治教育、法律事務(wù)、工商企業(yè)管理、市場營銷和國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易5個(gè)?？茖I(yè)?，F(xiàn)有教職工38人，其中，教授6人、副教授13人，博、碩士25人，省級教學(xué)名師1人，省級“三三三人才”2人，省級師德標(biāo)兵1人，省級優(yōu)秀思想政治工作者1人，市級拔尖人才3人；省級精品課1門、學(xué)術(shù)專著（教材）30余部、學(xué)術(shù)論文560篇、省市級課題56項(xiàng)，其中省級課題12項(xiàng)；科研成果獎(jiǎng)66項(xiàng)。

該院考研優(yōu)勢明顯。2014屆思想政治教育本科（普招）專業(yè)畢業(yè)生30人參加碩士研究生入學(xué)考試，有29人上線，其中14人被北京師范大學(xué)、南開大學(xué)、大連理工大學(xué)、蘭州大學(xué)等985、211院校錄取，被媒體譽(yù)為“考研學(xué)霸班”。2015屆思想政治教育本科（普招）專業(yè)38人考研，37人過線，上線率97.4%，其中29人通過南京大學(xué)、北京師范大學(xué)、東北大學(xué)、大連理工大學(xué)等“985”和“211”分?jǐn)?shù)線（“985”18人，“211”11人），占總上線人數(shù)的78.4%。再次蟬連“考研學(xué)霸班”。2016屆畢業(yè)生33人考研32人上線, 占報(bào)考人數(shù)的97％。其中23人入圍南開大學(xué)、西安交大、東北大學(xué)、遼寧大學(xué)、南昌大學(xué)等“985”和“211”工程大學(xué)，占上線考生的71.8％。10人入圍報(bào)考院校前10名，3人總分第1名。連續(xù)三年蟬連“考研學(xué)霸班”。

1.思想政治教育（師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握馬克思主義理論和思想政治教育方面基本理論，具備從事思想政治教育工作基本能力，能夠勝任中學(xué)思想政治教學(xué)和黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位思想政治工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主要課程設(shè)置：哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、中國特色社會主義理論體系概論、社會學(xué)、馬克思主義經(jīng)典著作選讀、法學(xué)概論、思想政治教育學(xué)原理、中學(xué)思想政治課教學(xué)論、倫理學(xué)、刑法學(xué)、民法學(xué)、行政法學(xué)、訴訟法學(xué)等課程。

授予學(xué)位：法學(xué)學(xué)士

2.市場營銷（非師范類 本科 文理兼收）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學(xué)、科研方面的工商管理學(xué)科專業(yè)人才。

主要課程設(shè)置：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法、消費(fèi)者行為學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、市場調(diào)查、人力資源管理學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、廣告理論與實(shí)務(wù)、公共關(guān)系學(xué)、商務(wù)談判等。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

3.思想政治教育（師范類 ?？疲W(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有一專多能綜合素質(zhì)的中等學(xué)校思想政治課教師和具有研究、開拓復(fù)合型素質(zhì)的國家行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的思想政治工作者。

主要課程設(shè)置：馬克思主義哲學(xué)、中國哲學(xué)簡史、倫理學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方哲學(xué)簡史、美學(xué)、法學(xué)概論、社會主義經(jīng)濟(jì)概論、中國近代史、政治學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)等。

4.市場營銷（非師范類 ?？?文理兼收）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、市場營銷等方面的知識和分析解決營銷問題的基本能力，能在企事業(yè)單位和政府部門從事市場營銷與管理以及教學(xué)、科研等方面工作的專門人才。

主要課程設(shè)置：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、現(xiàn)代談判學(xué)、物流管理、財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、消費(fèi)者行為學(xué)、商務(wù)談判等。

歷史文化與旅游管理學(xué)院

歷史文化與旅游管理學(xué)院始建于1993年?，F(xiàn)有專任教師27人，其中教授5人、副教授8人；博、碩士15人；2人入選河北省新世紀(jì)“三三三人才工程”；2人為滄州市專業(yè)技術(shù)拔尖人才。

該院教師學(xué)術(shù)成果顯著，近幾年，出版著作24部，主編教材16部，發(fā)表論文300余篇。其中核心期刊60余篇，“三大檢索”6篇，主持省廳級以上課題30余項(xiàng)。建有滄州區(qū)域文化研究所和區(qū)域經(jīng)濟(jì)與公共關(guān)系研究所。目前，該院設(shè)有歷史學(xué)、酒店管理2個(gè)本科專業(yè)和歷史教育、旅游管理2個(gè)?？茖I(yè)。其中歷史學(xué)專業(yè)以雙語教學(xué)、通史與地方史相結(jié)合為特點(diǎn)；酒店管理專業(yè)就業(yè)前景好，一線大城市就業(yè)率高、行業(yè)薪酬豐厚；歷史教育專業(yè)實(shí)行歷史、地理主輔修制，專接本始終保持高通過率；旅游管理專業(yè)兩年畢業(yè)就業(yè)，強(qiáng)調(diào)實(shí)訓(xùn)，100%北京帶薪實(shí)習(xí)，大部分北京就業(yè)，真正是“在校有人想，畢業(yè)有人搶”。

1.歷史學(xué)（師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有歷史學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識，能夠在高級中學(xué)和初級中學(xué)從事歷史教學(xué)和教學(xué)研究的教師或能在黨政機(jī)關(guān)、新聞出版、文博檔案以及企事業(yè)單位從事史學(xué)研究及相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。

主要課程設(shè)置：史學(xué)概論、歷史要籍、中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、中華人民共和國史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)當(dāng)代史、中學(xué)歷史教學(xué)法等。

授予學(xué)位：歷史學(xué)學(xué)士

2.酒店管理（非師范類 本科 文理兼收）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有酒店行業(yè)管理的理論知識和技能，以高星級酒店業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)班、主管及部門經(jīng)理為主要就業(yè)崗位，以酒店行政、財(cái)務(wù)等職能部門的經(jīng)理、執(zhí)行經(jīng)理及總監(jiān)為發(fā)展目標(biāo)，能夠適應(yīng)于管理、服務(wù)第一線需要的全面發(fā)展的高星級酒店管理或相近領(lǐng)域從事管理工作的中高級專業(yè)人才。

主要課程設(shè)置：酒店管理學(xué)概論、管理學(xué)、高等數(shù)學(xué)、酒店人力資源管理、前廳管理與實(shí)訓(xùn)、客房管理與實(shí)訓(xùn)、餐飲管理與實(shí)訓(xùn)、酒店財(cái)務(wù)管理、酒店英語、營養(yǎng)學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、酒店禮儀等。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

3.歷史教育（師范類 ?？疲W(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較高的政治道德素質(zhì)，掌握歷史、地理基本理論知識，能夠從事歷史和地理教育、教學(xué)、科研等方面工作的專門人才。

主要課程設(shè)置：歷史科學(xué)概論、中國傳統(tǒng)文化、中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界古代史、世界現(xiàn)代史、世界當(dāng)代史、中國古代歷史要籍及選讀、自然地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、中國地理、世界地理等。

教育學(xué)院

教育學(xué)院設(shè)有學(xué)前教育、應(yīng)用心理學(xué)、小學(xué)教育3個(gè)本科專業(yè)和學(xué)前教育、心理咨詢、人力資源管理3個(gè)?？茖I(yè)，在校生1100余人。該院擁有一支年富力強(qiáng)、教科研成績優(yōu)異的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工38人，其中教授6人、副教授8人；博、碩士22人；滄州市專業(yè)技術(shù)拔尖人才3人；出版專著、教材17部；在省級、國家級及核心期刊發(fā)表論文150余篇；承擔(dān)省部級以上課題20余項(xiàng)。聘請?zhí)旖虼髮W(xué)、北京師范大學(xué)、天津師范大學(xué)等高校博士生導(dǎo)師擔(dān)任客座教授6人。學(xué)校圖書館和學(xué)院資料室擁有專業(yè)圖書7萬余冊，專業(yè)期刊90余種。

該院下設(shè)教師教育研究中心、青少年心理發(fā)展研究中心和大學(xué)生心理咨詢中心，負(fù)責(zé)師資培養(yǎng)、青少年心理素質(zhì)培養(yǎng)和大學(xué)生心理健康教育與輔導(dǎo)工作。擁有心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、數(shù)碼鋼琴教室、蒙臺梭利教室、舞蹈教室、心理測評軟件、人才測評等工具軟件和多媒體教室等雄厚的教學(xué)資源和儀器設(shè)備。2013年與新加坡育腦教育集團(tuán)合作創(chuàng)建“中國•新加坡多元智能信息化幼兒教育實(shí)驗(yàn)室”，并聘請哈佛大學(xué)博士言纘光先生為榮譽(yù)教授。

學(xué)前教育專業(yè)為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)的優(yōu)勢特色專業(yè)。2015年學(xué)前教育本科畢業(yè)生，考研上線率占報(bào)考人數(shù)的45.16%，多名學(xué)生以優(yōu)異成績被南開大學(xué)和天津大學(xué)錄取。2011至2014年教育學(xué)院高質(zhì)量地完成了近4000人的幼兒園教師國家培訓(xùn)項(xiàng)目，贏得良好的社會反響，培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)在聯(lián)合國主辦的國際幼兒教師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)交流論壇做主旨發(fā)言，得到國家教育部、河北省教育廳高度評價(jià)。

1.學(xué)前教育（師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：適應(yīng)我國學(xué)前教育發(fā)展與改革的需要，掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有較強(qiáng)的保教實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)能力，能夠在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)和教育管理等部門從事保教、科研、管理及社會服務(wù)等工作的“地方性、復(fù)合型、應(yīng)用型”專門人才。

主要課程設(shè)置：普通心理學(xué)、教育原理、學(xué)前教育學(xué)、兒童心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、中外學(xué)前教育史、學(xué)前教育科研方法、幼兒園課程論、幼兒衛(wèi)生保健學(xué)、幼兒游戲論、基本樂理、聲樂、鋼琴、形體訓(xùn)練、舞蹈、美術(shù)、幼兒園管理、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、兒童游戲論、幼兒園舞蹈創(chuàng)編與技法等。

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

2.應(yīng)用心理學(xué)（非師范類 本科 文理兼收）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的心理學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域理論知識和專業(yè)實(shí)踐技能，具備學(xué)校心理健康教育、心理咨詢與輔導(dǎo)、人才選拔與測評、員工拓展訓(xùn)練等解決相關(guān)領(lǐng)域?qū)嶋H問題的能力，能在教育、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事心理教育教學(xué)、人力資源管理、醫(yī)院心理護(hù)理、企業(yè)員工心理健康維護(hù)、社區(qū)心理健康服務(wù)、社會心理咨詢與治療、心理測量軟件技術(shù)開發(fā)等工作，具有創(chuàng)新能力的應(yīng)用型專門人才。

主要課程設(shè)置：普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、人格心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會心理學(xué)、心理測量學(xué)、管理心理學(xué)、教育心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、人力資源管理與開發(fā)、人才測評等。

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

3.小學(xué)教育（師范類 本科 文理兼收）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以“綜合培養(yǎng)、文理兼通、一專多能”為培養(yǎng)原則，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備小學(xué)教育專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，勝任小學(xué)教育、教學(xué)工作，具有現(xiàn)代教育觀念、可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)創(chuàng)新能力，能夠從事小學(xué)教育教學(xué)和科學(xué)研究的應(yīng)用型專門人才。

主要課程設(shè)置（分文理方向）：基礎(chǔ)心理學(xué)、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)教育科學(xué)研究、少年兒童健康教育、音樂基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)、教師口語、小學(xué)語文課程與教學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)、數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、現(xiàn)代數(shù)學(xué)概論、數(shù)學(xué)思維與方法、大學(xué)語文、兒童文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)等。

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

4.學(xué)前教育（師范類 ?？疲W(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備良好的教師職業(yè)道德，掌握學(xué)前教育的基本理論、基本技能與方法，能在幼兒園及幼教部門從事幼兒教育理論與實(shí)踐工作的應(yīng)用型專門人才。

主要課程設(shè)置：普通心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園管理、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒音樂、舞蹈、美術(shù)、手工等。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院始建于2004年，設(shè)有財(cái)務(wù)管理和電子商務(wù)2個(gè)本科專業(yè)、會計(jì)和電子商務(wù)2個(gè)?？茖I(yè)，在校生1369名。教職工27人，其中教授、副教授10人，博、碩士12人，1人入選河北省“三三三”人才工程，2人獲得“師院榜樣”稱號。

該院注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室4個(gè)，投入200余萬元的VBSE跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)室即將投入使用，與校外多家企事業(yè)單位建立了合作關(guān)系，為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)奠定了基礎(chǔ)。近年來，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教師共完成市級以上課題 30余項(xiàng)，出版專著及教材18本，發(fā)表期刊論文150余篇。

該院在教學(xué)上推行職業(yè)導(dǎo)向式技能人才培養(yǎng)模式，在專業(yè)培養(yǎng)方案中設(shè)置了與職業(yè)資格證書相對應(yīng)的雙證課程，注重學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)。鼓勵(lì)和輔導(dǎo)學(xué)生參加各種技能能力證考試，實(shí)現(xiàn)“多證制”畢業(yè)。在“以賽帶訓(xùn)”、將比賽內(nèi)容嵌入課堂的教學(xué)模式基礎(chǔ)上，實(shí)行公司化運(yùn)營模式，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)興趣愛好、專業(yè)特點(diǎn)參加各種技能競賽。近年來，該院學(xué)生多次在全國性、省級技能比賽中獲獎(jiǎng)。另外，在進(jìn)行專業(yè)教學(xué)的同時(shí)，對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃教育，為學(xué)生提供高水平的職業(yè)培訓(xùn)和升學(xué)輔導(dǎo)。

1.財(cái)務(wù)管理（非師范類 本科 文理兼收）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備公司理財(cái)、會計(jì)、投資、法律、稅務(wù)及金融等方面的知識，能夠熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和外語，專業(yè)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神、能夠勝任各類企事業(yè)單位、政府部門及其他組織機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)管理、會計(jì)核算、稅務(wù)籌劃及企業(yè)管理等工作的地方性、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

主要課程設(shè)置：管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、統(tǒng)計(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)、中級財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)、高級會計(jì)學(xué)、管理會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)成本管理、高級財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、資產(chǎn)評估學(xué)、證券投資學(xué)、稅務(wù)會計(jì)及籌劃、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、電算化會計(jì)信息系統(tǒng)等。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

2.電子商務(wù)（非師范類 本科 文理兼收）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)開展商務(wù)活動(dòng)與電子商務(wù)運(yùn)營活動(dòng)能力，掌握計(jì)算機(jī)信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，掌握市場營銷、商務(wù)貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流等知識進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)商務(wù)貿(mào)易的實(shí)戰(zhàn)型、應(yīng)用型高素質(zhì)人才。學(xué)生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位從事國際貿(mào)易、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)與電子商務(wù)系統(tǒng)的管理維護(hù)、應(yīng)用及電子政務(wù)等方面的工作。

主要課程設(shè)置：市場營銷、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理、電子商務(wù)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、電子商務(wù)運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子支付與網(wǎng)絡(luò)金融、國際貿(mào)易、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、高級語言程序設(shè)計(jì)、電子商務(wù)與物流配送、網(wǎng)絡(luò)安全、客戶關(guān)系、管理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

3.會計(jì)（非師范類 專科 文理兼收）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握經(jīng)濟(jì)、管理、法律、會計(jì)和審計(jì)等各方面知識，熟悉國內(nèi)外會計(jì)、審計(jì)相關(guān)的方針、政策、法規(guī)和國際慣例，熟練掌握通用財(cái)會軟件操作，具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通、信息加工能力及分析解決會計(jì)、審計(jì)問題的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，擁有開拓創(chuàng)新自主創(chuàng)業(yè)能力，能從事企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、其他非盈利性組織的會計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理及內(nèi)部審計(jì)等工作的應(yīng)用型專門人才。

主要課程設(shè)置：基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、中級財(cái)務(wù)會計(jì)、會計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理學(xué)、成本會計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、國際會計(jì)學(xué)、企業(yè)管理、稅務(wù)籌劃以及相關(guān)計(jì)算機(jī)課程等。

4.電子商務(wù)（非師范類 專科 文理兼收）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理、網(wǎng)站建設(shè)與規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)營銷和國際貿(mào)易等多方面的知識，能熟練運(yùn)用電子商務(wù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營銷技術(shù)與現(xiàn)代管理方法，在各類企業(yè)、事業(yè)單位及政府機(jī)構(gòu)從事電子商務(wù)（政務(wù)）管理、運(yùn)營與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營銷及國際貿(mào)易工作的應(yīng)用型專門人才。

主要課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)運(yùn)營實(shí)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)概論、電子商務(wù)物流、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)系統(tǒng)與規(guī)劃和國際貿(mào)易實(shí)務(wù)等。

美術(shù)學(xué)院

美術(shù)學(xué)院始建于1988年?，F(xiàn)設(shè)有美術(shù)學(xué)、美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)3個(gè)專業(yè)，其中本科專業(yè)美術(shù)學(xué)分為油畫、國畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)3個(gè)專業(yè)方向。

該院藝術(shù)樓建筑面積17000平方米，為河北省同類院校建筑規(guī)模最大的美術(shù)專業(yè)教學(xué)樓之一。有專業(yè)教室50個(gè)、計(jì)算機(jī)教室3個(gè)、288人階梯教室4個(gè)。設(shè)有石膏像寫生館、油畫材料工作室、仿真畫臨摹室、平面工作室、環(huán)藝工作室、陶藝工作室等多個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，教學(xué)設(shè)備配備齊全。有1800平米專業(yè)美術(shù)館，600平米花鳥畫標(biāo)本臨摹室。在全國各地已建立10余個(gè)實(shí)習(xí)基地和寫生基地。

該院師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師37人，其中教授3人、副教授7人，碩士27人。近年來，多次舉辦教師個(gè)人畫展和學(xué)生作品展，在核心刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇，出版學(xué)術(shù)專著、教材、畫集44部。專業(yè)教師中多人已成為國內(nèi)知名的畫家、藝術(shù)家。學(xué)生數(shù)十人次參加國家專業(yè)展覽或榮獲比賽大獎(jiǎng)。

1.美術(shù)學(xué)（師范類 本科 文理兼收）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠服務(wù)于當(dāng)?shù)刂行W(xué)美術(shù)教育、文博藝術(shù)管理、視覺文化活動(dòng)策劃、新聞出版、畫廊、博物館、美術(shù)館、網(wǎng)絡(luò)媒體等方面工作的應(yīng)用型人才。

主要課程設(shè)置 ：

藝術(shù)設(shè)計(jì)方向：美術(shù)史論、構(gòu)成基礎(chǔ)、圖形創(chuàng)意、字體設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、書籍裝幀、室內(nèi)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告招貼、景觀設(shè)計(jì)（園林、廣場）、專業(yè)考察、展示設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、快題設(shè)計(jì)、國畫基礎(chǔ)、綜合材料、教法、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作等。

油畫方向：美術(shù)史論、素描基礎(chǔ)、油畫基礎(chǔ)、素描人物、油畫人物、油畫風(fēng)景寫生與創(chuàng)作、藝術(shù)考察、油畫創(chuàng)作、雕塑基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電腦基礎(chǔ)、國畫基礎(chǔ)、綜合材料、教法、畢業(yè)論文、油畫畢業(yè)創(chuàng)作等。

中國畫方向：美術(shù)史論、國畫基礎(chǔ)、花鳥臨摹、山水臨摹、人物臨摹、外出寫生與藝術(shù)考察、篆刻基礎(chǔ)、花鳥創(chuàng)作、山水創(chuàng)作、人物創(chuàng)作、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電腦基礎(chǔ)，綜合材料、教法、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作等。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

2.美術(shù)教育（師范類 ?？?文理兼收）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握美術(shù)學(xué)基本理論、基本知識和基本技能，能夠從事美術(shù)教學(xué)和教學(xué)研究的教師及從事其他行業(yè)美術(shù)工作的專業(yè)人才。

主要課程設(shè)置：造型基礎(chǔ)、中國畫、油畫、書法篆刻、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、雕塑、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用、藝術(shù)概論、中外美術(shù)史、教學(xué)教法等。

3.藝術(shù)設(shè)計(jì)（非師范類 ?？?文理兼收）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論、基本知識和基本技能，能夠在設(shè)計(jì)院所、廣告公司、裝修公司承擔(dān)平面設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)工作的實(shí)用型專門人才。

主要課程設(shè)置：設(shè)計(jì)概論、工藝美術(shù)簡史、造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用、圖形創(chuàng)意、廣告招貼設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、室內(nèi)外設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、陶藝等。

體育學(xué)院

體育學(xué)院始建于1984年?，F(xiàn)設(shè)有體育教育、舞蹈表演2個(gè)本科專業(yè)以及體育教育、社會體育（武術(shù)方向）與社會體育（高爾夫方向）3個(gè)專科專業(yè)，其中專科專業(yè)學(xué)制均為2年。體育學(xué)院現(xiàn)為滄州市社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地、滄州市國民體質(zhì)監(jiān)測研究中心、河北省武術(shù)研究基地、河北省武術(shù)電化教育傳播基地、中國武術(shù)培訓(xùn)基地。

該院師資力量雄厚。有專業(yè)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員35人，其中教授6人、副教授16人，碩士13人。國家級裁判1人，武術(shù)七段3人，游身連環(huán)八卦掌傳承人1人，中央電視臺CCTV-5聞雞起舞欄目太極拳教練1人，河北省“三三三人才”1人，滄州市專業(yè)技術(shù)拔尖人才3人，河北省優(yōu)秀教師1人。

該院場館設(shè)施比較齊全，現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場1塊、簡易田徑場1塊、籃球場16塊，排球場4塊，舞蹈訓(xùn)練房1間，綜合訓(xùn)練場館1座，多媒體教室3個(gè)。有體育和傳統(tǒng)武術(shù)2個(gè)資料室，體育類藏書近萬冊，專業(yè)期刊30余種，能夠滿足體育教學(xué)、訓(xùn)練和課外活動(dòng)的需要。

該院教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)生成績優(yōu)秀。專接本考試一直在省內(nèi)名列前茅，2014年專科畢業(yè)生接本率達(dá)46.6%，2015年?？飘厴I(yè)生接本率達(dá)47.9%。2016屆本科畢業(yè)生131人，在全國研究生入學(xué)考試中， 有15人過國家線，占報(bào)考人數(shù)的45.5%，占總畢業(yè)生人數(shù)的11.5%。近三年來，有數(shù)十名學(xué)生在國家級、省級賽事中獲獎(jiǎng)。

1.體育教育（師范類 本科 文理兼收）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，掌握體育教育專業(yè)理論、知識、技能及工作規(guī)律，具備較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、綜合素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)意識的高素質(zhì)地方性、復(fù)合型、應(yīng)用型體育教育人才。畢業(yè)生可從事學(xué)校體育教學(xué)、訓(xùn)練、競賽及學(xué)校體育管理、社會體育指導(dǎo)等工作。

主要課程設(shè)置：運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育概論、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育科研方法、田徑、籃球、排球、足球、體操、武術(shù)、健美操、專項(xiàng)訓(xùn)練實(shí)踐與理論。

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

2.舞蹈表演（非師范類 本科 文理兼收）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握舞蹈表演的專業(yè)理論和技能，能在各類專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體、表演性組織、學(xué)校、文化企事業(yè)單位、健身俱樂部等單位，從事舞蹈表演、教學(xué)、訓(xùn)練及編排指導(dǎo)組織等工作的復(fù)合型、應(yīng)用型舞蹈表演人才。

主要課程設(shè)置：體育舞蹈、健美操、芭蕾舞基本訓(xùn)練、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、藝術(shù)概論、表演基礎(chǔ)理論、音樂基礎(chǔ)與試唱練耳、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、體育科研方法等。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

3.體育教育（師范類 專科 文理兼收）學(xué)制2年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握體育運(yùn)動(dòng)科學(xué)的基本理論和技能，具備較強(qiáng)的體育實(shí)踐能力，能夠從事體育教學(xué)、訓(xùn)練的教師以及從事其他群體工作的應(yīng)用型體育專業(yè)人才。

主要課程設(shè)置：運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育概論、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、田徑、籃球、排球、足球、體操、武術(shù)等。

4.社會體育（武術(shù)方向 非師范類 ?？?文理兼收）學(xué)制2年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握武術(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目專業(yè)理論和技能，具備學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)基本理論知識和實(shí)踐能力，能夠從事機(jī)關(guān)事業(yè)單位安全保衛(wèi)和公共部門管理工作，面向武術(shù)館、隊(duì)以及中小學(xué)武術(shù)教學(xué)培養(yǎng)的應(yīng)用型武術(shù)專業(yè)人才。

主要課程設(shè)置：武術(shù)概論、拳術(shù)套路、器械套路、傳統(tǒng)套路、搏擊類課程、引導(dǎo)養(yǎng)生學(xué)、保健學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育心理學(xué)等。

5.社會體育（高爾夫方向 非師范類 專科 文理兼收）學(xué)制2年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備高爾夫運(yùn)動(dòng)和高爾夫產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域所必備的基本知識和技能，能夠勝任高爾夫球運(yùn)動(dòng)服務(wù)與管理、高爾夫球場設(shè)施維護(hù)、高爾夫球賽事策劃與組織工作的應(yīng)用型高爾夫?qū)I(yè)人才。

主要課程設(shè)置：體育產(chǎn)業(yè)概論、社會體育概論、高爾夫賽事管理、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、高爾夫概論、高爾夫草坪維護(hù)與管理、高爾夫訓(xùn)練學(xué)、高爾夫體能訓(xùn)練、高爾夫?qū)ｍ?xiàng)技能訓(xùn)練等。

音樂學(xué)院

音樂學(xué)院始建于2000年。設(shè)有音樂學(xué)、音樂教育、學(xué)前教育(幼兒藝術(shù)方向）和舞蹈表演4個(gè)本專科專業(yè)?，F(xiàn)有教授5人、副教授5人，博士、碩士9人，省“三三三人才”1人，省青年骨干教師1人，市級專業(yè)技術(shù)拔尖人才3人，市級學(xué)術(shù)帶頭人1人。該院教師教學(xué)、科研成果豐富，完成及在研國家和省級課題多項(xiàng)，著有專著、教材多部，多次參加國家、省市級匯演并獲獎(jiǎng)。近年來，該院舉辦和參演了多場演唱會，如2012年參加滄州市跨年演奏會、河北省民族匯演等大型演出。該院始終堅(jiān)持“教書育人以學(xué)生為本”的理念，努力培養(yǎng)“多能發(fā)展、特長突出、德藝雙馨”的應(yīng)用型、創(chuàng)新型藝術(shù)人才。該院優(yōu)秀畢業(yè)生遍布全國各地，有的已走上央視舞臺并與國內(nèi)一流歌唱家、指揮家同臺演出。該院擁有建筑合理、設(shè)施完備的音樂樓，教學(xué)器材齊全、完備，既能滿足教學(xué)和科研需要，又能滿足大型演出的需求。教學(xué)采用集體課、小組課、個(gè)別課相結(jié)合的原則，作為教學(xué)的補(bǔ)充，該院還組建了銅管樂隊(duì)、民樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)和電聲樂隊(duì)等。

1.音樂學(xué)（師范類 本科 文理兼收）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握音樂學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，能夠進(jìn)行科學(xué)研究初步訓(xùn)練，具備創(chuàng)新和實(shí)踐能力，具有現(xiàn)代音樂觀念與音樂創(chuàng)新意識，在中小學(xué)從事音樂教育工作或在藝術(shù)研究單位、文化機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體等從事表演及研究工作的應(yīng)用型高級專門人才。

主要課程設(shè)置：基本樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、配器、中外音樂史、音樂學(xué)理論、中國民族民間音樂、音樂美學(xué)、作曲技術(shù)理論、曲式分析、復(fù)調(diào)、合唱指揮、迷笛制作、形體、藝術(shù)概論、音樂教學(xué)法、鋼琴演奏、鋼琴即興伴奏、聲樂演唱、自彈自唱、其它樂器演奏等。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

2.音樂教育（師范類 ?？?文理兼收）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握音樂學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，能夠從事音樂教學(xué)、教學(xué)研究的教師及音樂領(lǐng)域其他方面工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

主要課程設(shè)置：基本樂理、視唱練耳、鋼琴、聲樂、器樂、合唱指揮、和聲、復(fù)調(diào)基礎(chǔ)、曲式與作品分析、中國民間音樂、中外音樂史、教學(xué)法、舞蹈等。

3.舞蹈表演（非師范類 ?？?文理兼收）學(xué)制2年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會各界需要的各種舞蹈專業(yè)人才以及各類學(xué)校音樂舞蹈師資。掌握本專業(yè)所必須的基礎(chǔ)知識和基本技能，了解舞蹈專業(yè)的新成就、新動(dòng)向，獲得從事教育和藝術(shù)實(shí)踐的初步訓(xùn)練，能在中、小、幼、文化宣傳、廠礦、企業(yè)等單位勝任舞蹈教學(xué)、創(chuàng)作、表演、編排和組織工作的專業(yè)藝術(shù)人才。

主要課程設(shè)置：舞蹈基訓(xùn)、古典舞身韻、民族民間舞、舞蹈藝術(shù)概論、舞蹈創(chuàng)編、舞蹈劇目、舞蹈賞析、舞蹈教學(xué)法、基本樂理、舞蹈解剖學(xué)、視唱練耳、中外舞蹈史等。

四、滄州師范學(xué)院國際合作辦學(xué)項(xiàng)目介紹

國際交流學(xué)院是我校開展國際合作交流的職能管理部門，致力于跟國外知名高校合作，旨在引進(jìn)國外先進(jìn)的辦學(xué)理念與優(yōu)質(zhì)師資、培養(yǎng)綜合型國際化高素質(zhì)的應(yīng)用人才，滿足社會發(fā)展需求。目前，我校已與美國、加拿大、德國、波蘭、法國、韓國、馬來西亞、泰國、新西蘭等國家的多所大學(xué)建立了多項(xiàng)友好關(guān)系，達(dá)成了學(xué)術(shù)交流、教師互訪、學(xué)生互換、留學(xué)生深造等方面的合作協(xié)議，并開展了合作辦學(xué)、互派師生、合作科研等工作。

（一）中韓合作

目前，我校已與漢陽大學(xué)、崇實(shí)大學(xué)、圓光大學(xué)、朝鮮大學(xué)、啟明大學(xué)、南部大學(xué)、韓瑞大學(xué)和國立海洋大學(xué)等韓國知名高校簽訂友好合作協(xié)議。我校?？粕瓿蓛赡陮W(xué)業(yè)后可按校際協(xié)議前往韓國合作大學(xué)繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)兩年后如達(dá)到畢業(yè)條件，將獲得該校畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位；我校本科生完成三年學(xué)業(yè)后可按校際協(xié)議前往韓國合作大學(xué)交換一年，本科畢業(yè)后，可保送韓國合作大學(xué)的研究生。韓國南部大學(xué)與滄州師范學(xué)院是姊妹學(xué)校，兩校簽訂了互惠的合作協(xié)議。近兩年，我校有近50名學(xué)生作為交換生赴南部大學(xué)學(xué)習(xí)，同時(shí)也迎來了南部大學(xué)學(xué)生來我校學(xué)習(xí)漢語和中國傳統(tǒng)武術(shù)。

（二）與其他國家高校的合作

我校已與美國布盧姆菲爾德大學(xué)和美國東北州立大學(xué)建立了友好校際關(guān)系，專、本科生可根據(jù)校際協(xié)議前往美國繼續(xù)學(xué)習(xí)，同時(shí)可在合作學(xué)校參加本升碩、專升本等項(xiàng)目。

目前，我校被馬來西亞留學(xué)服務(wù)中心授權(quán)為河北區(qū)代表和馬來西亞人才培訓(xùn)中心，在授權(quán)范圍內(nèi)開展同馬來西亞的國際交流與教育合作。我校已與馬來亞大學(xué)、北方大學(xué)、博特拉大學(xué)、世紀(jì)大學(xué)、英迪大學(xué)等知名高校建立了友好合作關(guān)系，在校生可以申請赴馬交換生、專升本、本升碩、專本碩連讀等國際留學(xué)項(xiàng)目。

我校與泰國暹羅大學(xué)開展了中文碩士合作項(xiàng)目。泰國暹羅大學(xué)中華國際學(xué)院是全球唯一一所海外中英雙語學(xué)院，接收本科應(yīng)往屆畢業(yè)生，無入學(xué)考試和語言要求（課程使用中文講授，輔助英語、泰語訓(xùn)練和考核），學(xué)制1年半，在泰國暹羅大學(xué)學(xué)習(xí)1年，每月學(xué)習(xí)一門課程后進(jìn)行該課程的考試與考核，畢業(yè)后可獲得泰國暹羅大學(xué)碩士學(xué)歷、學(xué)位證書。

另外，我校還與德國、波蘭、西班牙、法國、新西蘭以及我國的臺灣地區(qū)等諸多知名高校建立了友好關(guān)系。

滄州師范學(xué)院國際合作項(xiàng)目的優(yōu)勢：

1.時(shí)間短。滄州師范學(xué)院在讀專科生出國留學(xué)，僅用三年半至四年半的時(shí)間（包含在滄州師范學(xué)院學(xué)習(xí)時(shí)間）即可獲得國外高校本科學(xué)歷學(xué)位；在讀本科生出國留學(xué)，五至六年時(shí)間（包含在滄州師范學(xué)院學(xué)習(xí)時(shí)間）即可獲得滄州師范學(xué)院本科學(xué)歷、學(xué)位與國外高校的碩士學(xué)歷、學(xué)位。

2.費(fèi)用低。滄州師范學(xué)院國際合作項(xiàng)目兩年至三年的時(shí)間在國內(nèi)學(xué)習(xí)，一年或兩年時(shí)間在國外學(xué)習(xí)，比起高中畢業(yè)直接出國留學(xué)費(fèi)用更加低廉。此外，與滄州師范學(xué)院合作的國際院校學(xué)費(fèi)更加優(yōu)惠，如韓國高校學(xué)費(fèi)約2-3萬元人民幣/年，美國東北州立大學(xué)學(xué)費(fèi)大約1萬美金/年。

3.語言優(yōu)勢大。滄州師范學(xué)院國際合作項(xiàng)目語言要求低，在校期間可進(jìn)行多種外語培訓(xùn)，幫助學(xué)生考取相關(guān)語言證書。如去韓國南部大學(xué)攻讀本科，可免語言學(xué)習(xí)費(fèi)用。

4.深造途徑廣。滄州師范學(xué)院?？苹虮究粕赏ㄟ^國際合作項(xiàng)目直接到國外高校攻讀本碩學(xué)位。國內(nèi)本科畢業(yè)生申請出國讀碩讀博難度較大，而滄州師范學(xué)院國際合作項(xiàng)目為學(xué)生前往英聯(lián)邦國家、韓國、美國、法國、加拿大、馬來西亞等國家繼續(xù)深造開辟了廣闊的途徑。

滄州師范學(xué)院國際交流學(xué)院聯(lián)系方式：

電話：0317-2125015 ；0317-2159148

電子郵箱：cznuguoji@163.com

1.應(yīng)用韓語（非師范類 ?？?文理兼收）學(xué)制2年

應(yīng)用韓語專業(yè)采用“1+1+2”中韓合作辦學(xué)模式。第一學(xué)年，學(xué)生在滄州師范學(xué)院就讀；第二學(xué)年，學(xué)生赴韓國知名高校交換學(xué)習(xí)，免韓國學(xué)費(fèi)，滿足畢業(yè)要求可獲得我校?？飘厴I(yè)證書；第三、四學(xué)年，學(xué)生可在韓國知名高校直接申請自己喜歡的本科專業(yè)（非語言類），滿足畢業(yè)條件可獲得相應(yīng)韓國高校的學(xué)士學(xué)位，實(shí)現(xiàn)專本直通。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛社會主義祖國、擁護(hù)黨的基本路線，具有扎實(shí)的韓語功底和較強(qiáng)的語言交際能力，經(jīng)貿(mào)和科學(xué)文化知識面較寬，對韓國的社會、歷史、文化、外交以及政治、經(jīng)濟(jì)等有較廣泛的了解，能夠從事外事、外貿(mào)、旅游、國際文化交流、涉外企業(yè)管理等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程設(shè)置：韓語精讀、韓語聽力、韓語口語、韓語寫作、商務(wù)韓語、韓語泛讀、韓國概況、國際市場營銷、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)等。

五、溫馨提示

（一）滄州師范學(xué)院考研情況：

滄州師范學(xué)院自升本以來，調(diào)動(dòng)各種資源為本科生創(chuàng)造有利于考研的環(huán)境和氛圍，在全校形成了積極向上的優(yōu)良教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。滄州師范學(xué)院各院系選派最優(yōu)師資力量組成考研輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，采取博士、碩士學(xué)歷教師擔(dān)任本科生輔導(dǎo)員、教授擔(dān)任班主任的措施，為考研學(xué)生提供義務(wù)指導(dǎo)。各院系均設(shè)立了專門的考研自習(xí)室為考研學(xué)生提供固定的學(xué)習(xí)場所，學(xué)校圖書館也專門開放了一個(gè)自習(xí)室供考研學(xué)生使用。各院系對考研學(xué)生在考研復(fù)習(xí)、志愿填報(bào)、考試、復(fù)試等環(huán)節(jié)上給予全程指導(dǎo)與服務(wù)。滄州師范學(xué)院面對優(yōu)秀考研學(xué)生設(shè)立了獎(jiǎng)勵(lì)基金，對取得優(yōu)異成績的學(xué)生給予資金獎(jiǎng)勵(lì)。

近三年來，滄州師范學(xué)院考研成果豐碩。2014年報(bào)名318人，上線人數(shù)為201人，占報(bào)考總?cè)藬?shù)的63.2%，超過“985” “211”院校分?jǐn)?shù)線73人。其中法政系思想政治教育本科班30人報(bào)考，29人上線，被媒體稱為“學(xué)霸班”。2015年報(bào)名考研496人，上線人數(shù)260人，占報(bào)考總?cè)藬?shù)的52.42%，其中“985” “211”等重點(diǎn)院校上線130人?；瘜W(xué)與環(huán)境科學(xué)系共有54人參加考試，其中46人通過了國家線，6名學(xué)生考取專業(yè)第一；2011級化學(xué)本科一班，18人報(bào)考17人上線，成為名副其實(shí)的“學(xué)霸班”；法政系延續(xù)2014年“學(xué)霸班”的傳奇，46人報(bào)考44人超過國家線，其中7名學(xué)生的考分名列專業(yè)第一名；生命科學(xué)系，42人報(bào)考25人上線，有6名同學(xué)參加南開大學(xué)復(fù)試并全部通過。在2015年考研中，不僅“學(xué)霸班”的數(shù)量在增加，而且涌現(xiàn)出多個(gè)“學(xué)霸宿舍”?；瘜W(xué)與環(huán)境科學(xué)系的9328宿舍，7名女生考研全部上線，并且專業(yè)成績非常突出；生命科學(xué)系的4509宿舍，有3名同學(xué)同時(shí)報(bào)考了南開大學(xué)的同一專業(yè)，并且都已經(jīng)順利通過復(fù)試。2016年全國碩士研究生入學(xué)考試中，有639名應(yīng)屆本科生報(bào)考，308人超過國家B類線，占報(bào)考人數(shù)的48.20%，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的19.77%；其中，170人超985、211復(fù)試線，占報(bào)考總?cè)藬?shù)的26.61%。一個(gè)個(gè)“學(xué)霸班”和“學(xué)霸宿舍”的出現(xiàn)是滄州師范學(xué)院優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的成果體現(xiàn)。

滄州師范學(xué)院在考研中所取得的成績在社會上引起了強(qiáng)烈的反響并被中國教育報(bào)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、燕趙都市報(bào)、滄州晚報(bào)等100余家媒體追蹤報(bào)道。

（二）滄州師范學(xué)院“專接本”情況：

“專接本”招生是指具備大學(xué)本科辦學(xué)資格的高校，根據(jù)國家下達(dá)的招生計(jì)劃，以?？茷槠瘘c(diǎn)，以國民教育系列高等學(xué)校的大學(xué)?？飘厴I(yè)生為對象，通過全省統(tǒng)一組織的考試進(jìn)行錄取的本科招生類別。通過“專接本”考試并被錄取的學(xué)生，經(jīng)在校學(xué)習(xí)并考核合格、達(dá)到本學(xué)校要求的，可獲得相應(yīng)的本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位。2016年，滄州師范學(xué)院漢語言文學(xué)、美術(shù)學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、思想政治教育、英語等21個(gè)專業(yè)招收“專接本”學(xué)生，招生錄取計(jì)劃650人。“專接本”已成為?？圃盒．厴I(yè)生提升自身學(xué)歷和學(xué)識的一條有效途徑，我?？蔀橛兄居诶^續(xù)深造的學(xué)生提供全面的便利條件。我校專科畢業(yè)生在獲得?？飘厴I(yè)證后可直接報(bào)考我?；虮臼∑渌究圃盒５南嚓P(guān)本科專業(yè)。為了促進(jìn)專科生提升學(xué)歷，我校積極營造各種環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造各種有利的條件，在?？粕行纬闪僳x躍參加“專接本”考試的濃郁氛圍。幾年來，我?！皩＝颖尽睂W(xué)生報(bào)名率和錄取率在全省一直處于前列。在2014年河北省“專接本”考試中，我校共有1372名學(xué)生報(bào)名，超過錄取分?jǐn)?shù)線的有850人，占報(bào)考人數(shù)的61.95%，占?？飘厴I(yè)生總?cè)藬?shù)的31.91%。在2015年河北省“專接本”考試中，我校共有1042名學(xué)生報(bào)名，考取568人，占報(bào)考人數(shù)的54.5%，占?？飘厴I(yè)生總?cè)藬?shù)的28.6%?？荚嚦煽冞h(yuǎn)高于全省平均錄取率。在“專接本”政策允許跨專業(yè)報(bào)考的前提下，我校同意有專業(yè)特長的學(xué)生填報(bào)自己喜歡的本科招生專業(yè)。同時(shí)，也歡迎其他院校的應(yīng)屆專科畢業(yè)生積極報(bào)考我校，來我校學(xué)習(xí)深造。

（三）滄州師范學(xué)院“國家獎(jiǎng)學(xué)金”“助學(xué)金”“勤工儉學(xué)補(bǔ)助金”等的發(fā)放辦法：

為激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，滄州師范學(xué)院特別針對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施一整套有效的幫扶措施：

1.國家獎(jiǎng)學(xué)金：品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生，可獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金8000元/人；品學(xué)兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，可獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元/人，獲助面占學(xué)?？?cè)藬?shù)的3%。

2.國家助學(xué)金：家庭經(jīng)濟(jì)困難且學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生可獲得國家助學(xué)金，國家助學(xué)金獲得者為每生3000元，獲助面占學(xué)校總?cè)藬?shù)的21%。

3.勤工助學(xué)補(bǔ)助金：家庭生活困難的學(xué)生，可申請勤工助學(xué)工作崗位。學(xué)生利用課余時(shí)間做一些簡單的工作，學(xué)校支付給勞務(wù)性報(bào)酬，每生每月300元，勤工助學(xué)崗位按學(xué)校總?cè)藬?shù)的6%安置。

4.設(shè)有“安通愛心教育基金”。為幫扶家庭特別貧困的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，在社會各界和全校師生的大力支持下，學(xué)校接收校內(nèi)外捐贈資金成立了“安通愛心教育基金”，符合條件的學(xué)生通過個(gè)人申請，經(jīng)基金董事會審核批準(zhǔn)后可獲得基金救助。

由于幫扶措施得力，我校多年來沒有一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

學(xué)校官網(wǎng)：http://www.caztc.edu.cn 郵編：061001

郵 箱：czsfxy@163.com

招生就業(yè)中心電話：0317—2159817 2159818（兼?zhèn)髡妫?/P>

學(xué)校地址：滄州市運(yùn)河區(qū)青海南大道

乘車路線：火車站、汽車東客站乘19路、18路公共汽車，可直達(dá)學(xué)校。