2016年招生專業(yè)簡(jiǎn)介

本科專業(yè)

（一）漢語(yǔ)言文學(xué)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)需要，主要服務(wù)于邊疆少數(shù)民族地區(qū)，德、智、體全面發(fā)展，具有漢語(yǔ)言文學(xué)系統(tǒng)理論知識(shí)和教育、文秘、廣告策劃等基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，主要從事中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)工作，或在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事文秘、新聞宣傳等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主要開(kāi)設(shè)課程：現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、兒童文學(xué)、文學(xué)概論、美學(xué)、語(yǔ)言學(xué)概論、寫(xiě)作、教育學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)文課程與教學(xué)論等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教師，黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位文秘人員，廣播、電視等媒體領(lǐng)域的記者、編輯等，旅游行業(yè)的導(dǎo)游和禮儀人員等。

（二）特殊教育

教師教育類專業(yè)，培養(yǎng)系統(tǒng)掌握特殊教育及特殊人群心理和肌體康復(fù)的基本理論知識(shí)和基本方法，具有突出的教育教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練、特殊人群服務(wù)與管理能力，德、智、體等全面發(fā)展，適應(yīng)區(qū)域特殊教育及特殊人群服務(wù)與管理相關(guān)產(chǎn)業(yè)工作要求，具備學(xué)習(xí)能力、可持續(xù)發(fā)展能力，平等觀念和人道主義精神的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才。

專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)主干課程：心理學(xué)、教育學(xué)、特殊教育概論、特殊兒童的心理與教育、特殊兒童生理與病理學(xué)、特殊兒童康復(fù)概論、特殊兒童診斷與評(píng)估、手語(yǔ)、盲文基礎(chǔ)、特殊兒童行為矯正、特殊教育學(xué)校學(xué)科教學(xué)法、特殊教育科學(xué)研究基礎(chǔ)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：特殊教育學(xué)校、民政部門(mén)、康復(fù)機(jī)構(gòu)、殘聯(lián)等。

（三）物聯(lián)網(wǎng)工程

本專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、實(shí)施和維護(hù)的基本技能，具備在智能商貿(mào)物流、電子商務(wù)等領(lǐng)域的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成及應(yīng)用開(kāi)發(fā)的能力,具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，適應(yīng)物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)需要的的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才。

專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)主干課：高等數(shù)學(xué)、電路基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)與技術(shù)導(dǎo)論、模擬和數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、嵌入式技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)、電路設(shè)計(jì)、RFID原理及應(yīng)用、跨平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)編程。

就業(yè)方向：核心就業(yè)崗位包括企事業(yè)單位的物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計(jì)崗位、政府或企事業(yè)單位的物聯(lián)網(wǎng)工程管理和工程監(jiān)理崗位及物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)崗位；一般就業(yè)崗位包括物聯(lián)網(wǎng)生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品測(cè)試崗位、物聯(lián)網(wǎng)供應(yīng)商的設(shè)備營(yíng)銷和技術(shù)支持崗位、物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的設(shè)備安裝、調(diào)試和維護(hù)崗位，物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)企業(yè)的教育培訓(xùn)崗位；拓展就業(yè)崗位包括政府和企事業(yè)單位的信息技術(shù)管理崗位、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理崗位、通信技術(shù)管理崗位，機(jī)器人相關(guān)技術(shù)和培訓(xùn)崗位。

（四）茶學(xué)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備茶學(xué)、食品科學(xué)和農(nóng)業(yè)生物科學(xué)等方面的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，能在茶樹(shù)栽培、茶葉生產(chǎn)加工、茶產(chǎn)品附加值研發(fā)和提取等企業(yè)從事茶樹(shù)栽培與育種、茶葉加工與品質(zhì)檢驗(yàn)、茶葉生產(chǎn)管理、茶葉貿(mào)易與科學(xué)研究等領(lǐng)域工作的應(yīng)用型技術(shù)技能型人才。

專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)主干課程：無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、植物學(xué)、生化及分子生物學(xué)和應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)、食品微生物學(xué)和技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、植物生理學(xué)和實(shí)驗(yàn)技術(shù)、土壤學(xué)、茶葉生物化學(xué)、試驗(yàn)優(yōu)化設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析、茶樹(shù)育種、茶樹(shù)栽培技術(shù)、茶葉加工、茶葉審評(píng)與檢驗(yàn)、茶葉成分分析提取等。

就業(yè)方向：茶葉生產(chǎn)與管理、茶葉加工與貿(mào)易、茶葉經(jīng)濟(jì)與茶文化的企事業(yè)單位，科研院所、中等職業(yè)院校、政府機(jī)關(guān)等。

（五）數(shù)字媒體技術(shù)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備較深厚的藝術(shù)底蘊(yùn)和影視制作技能，掌握影視多媒體拍攝、制作、表演、營(yíng)銷策劃理論和技能，能在涉及影視多媒體技術(shù)相關(guān)的影視傳媒、廣播電視、新聞出版、網(wǎng)絡(luò)媒體、文化傳媒等領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、制作、宣傳和營(yíng)銷管理工作的應(yīng)用型技術(shù)技能型人才。

專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)主干課程：攝像技術(shù)、影視藝術(shù)基礎(chǔ)、二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)制作、三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)制作、攝影攝像技術(shù)、二維動(dòng)計(jì)技制作Flash、三維動(dòng)計(jì)技制作Maya實(shí)訓(xùn)、電視畫(huà)面編輯、非線性編輯Premiere、非線性編輯Premiere實(shí)訓(xùn)、影視特技及后期合成After Effects、影視劇本編寫(xiě)等

畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域：影視傳媒公司、廣播電視臺(tái)、新聞出版單位、網(wǎng)絡(luò)媒體企業(yè)等。

（六）政治學(xué)與行政學(xué)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展，具備政治學(xué)、行政學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)的基本理論知識(shí)，初步具備基層工作、群眾工作、社會(huì)工作及行政執(zhí)行、調(diào)查研究、基層突發(fā)事件應(yīng)急處理的基本技能和能力，能夠勝任基層黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、新聞出版機(jī)構(gòu)和教育行業(yè)的行政管理、政策研究、教學(xué)科研等領(lǐng)域工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要開(kāi)設(shè)課程：政治學(xué)原理、政黨政治、管理學(xué)原理、行政管理學(xué)、管理心理學(xué)、基層政治與地方治理、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)工作導(dǎo)論、社區(qū)行政與管理、基層公共事業(yè)管理、突發(fā)性事件管理與應(yīng)對(duì)、憲法學(xué)、行政法學(xué)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、新聞出版機(jī)構(gòu)、教育行業(yè)等。

（七）審計(jì)學(xué)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備審計(jì)及會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、稅收、法律等方面理論知識(shí)，掌握審計(jì)的基本技能和方法，具有高尚的審計(jì)職業(yè)道德和較強(qiáng)的審計(jì)業(yè)務(wù)能力，能從事政府審計(jì)和企業(yè)審計(jì)工作、教學(xué)與科研工作的應(yīng)用型專門(mén)人才。

主要開(kāi)設(shè)課程：審計(jì)學(xué)原理，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，管理學(xué)原理，經(jīng)濟(jì)法，財(cái)務(wù)管理，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，審計(jì)法規(guī)，內(nèi)部控制學(xué)，中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)審計(jì)，內(nèi)部審計(jì)，社會(huì)審計(jì)實(shí)務(wù)，政府審計(jì)等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：政府審計(jì)機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)從事審計(jì)檢查與鑒定工作；會(huì)計(jì)師事務(wù)所、律師事務(wù)所、資產(chǎn)評(píng)估公司等中介機(jī)構(gòu)從事審計(jì)服務(wù)與管理咨詢工作；中、高等職業(yè)學(xué)校等從事教學(xué)工作。

（八）食品質(zhì)量與安全

本專業(yè)培養(yǎng)掌握食品生產(chǎn)加工、食品檢測(cè)和分析、食品安全與管理和食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)等方面的基本理論知識(shí)，具備食品生產(chǎn)、加工、食品機(jī)械與設(shè)備操作、食品分析檢測(cè)、食品質(zhì)量與安全管理控制等方面的技能和能力的應(yīng)用型技術(shù)技能型人才。

專業(yè)核心課程：食品試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析、儀器分析與實(shí)驗(yàn)技術(shù)、食品安全檢測(cè)技術(shù)、食品安全與質(zhì)量控制技術(shù)、食品原料安全控制技術(shù)、食品質(zhì)量與安全專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、食品加工與安全控制技術(shù)、食品安全性評(píng)價(jià)與質(zhì)量管理、教學(xué)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查與實(shí)踐、專業(yè)見(jiàn)習(xí)、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)等內(nèi)容。

畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域：海關(guān)（進(jìn)出口檢疫檢驗(yàn)局）、機(jī)場(chǎng)、各級(jí)農(nóng)產(chǎn)品（食品）質(zhì)量安全監(jiān)管站、食藥監(jiān)局、社區(qū)食品營(yíng)養(yǎng)與安全服務(wù)部門(mén)、食品生產(chǎn)加工企業(yè)、餐飲業(yè)、保健食品及食品流通行業(yè)。

（九）小學(xué)教育

教師教育類專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備系統(tǒng)的小學(xué)教育教學(xué)理論、扎實(shí)的教學(xué)技能和初步的教育研究能力，主要從事小學(xué)教學(xué)和學(xué)生管理工作，亦能在初級(jí)中學(xué)從事語(yǔ)文教學(xué)或在其它教育機(jī)構(gòu)從事管理和服務(wù)工作，或在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事文秘、新聞宣傳等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才。

文科方向主要開(kāi)設(shè)課程：《中國(guó)古代文學(xué)》、《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)》、《外國(guó)文學(xué)》、《文學(xué)概論》、《古代漢語(yǔ)》、《兒童文學(xué)》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技能訓(xùn)練》、《小學(xué)語(yǔ)文課標(biāo)與教材解讀》、《小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論》等。

理科方向主要開(kāi)設(shè)課程：《高等數(shù)學(xué)》、《初等數(shù)學(xué)研究》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》、《初等數(shù)論》、《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析》、《小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)技能訓(xùn)練》、《小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論》、《小學(xué)數(shù)學(xué)多媒體課件設(shè)計(jì)與制作》、《小學(xué)數(shù)學(xué)解題教學(xué)研究》等。

為培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)應(yīng)用能力，開(kāi)設(shè)《小學(xué)教育學(xué)》、《小學(xué)心理學(xué)》、《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《應(yīng)用文體寫(xiě)作訓(xùn)練》、《三筆字》、《文學(xué)藝術(shù)鑒賞》、《教育管理》、《教師口語(yǔ)》、《小學(xué)班級(jí)管理與活動(dòng)設(shè)計(jì)》、《音樂(lè)和舞蹈》、《中國(guó)文化概論》、《美術(shù)》、《現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》、《教育科學(xué)研究方法》等課程，以強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)崗位技能訓(xùn)練。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：小學(xué)語(yǔ)文教師、小學(xué)數(shù)學(xué)教師或小學(xué)全科教師、中學(xué)語(yǔ)文教師、中學(xué)數(shù)學(xué)教師或其他教育崗位，黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位文秘人員，廣播、電視等媒體領(lǐng)域的記者、播音員、主持人、廣告人員，旅游行業(yè)的導(dǎo)游等。

（十）能源與動(dòng)力工程

本專業(yè)培養(yǎng)具有水電能源、太陽(yáng)能能源開(kāi)發(fā)利用的基礎(chǔ)理論知識(shí)，較強(qiáng)的中小型水電、太陽(yáng)能發(fā)電及照明、沼氣能源等設(shè)備安裝調(diào)試、操作、維護(hù)維修和基本設(shè)計(jì)施工的操作技能和基本能力。能服務(wù)于供電局、電力公司、太陽(yáng)能利用企業(yè)等電力行業(yè)、新能源行業(yè)及能源管理行業(yè)的德、智、體全面發(fā)展的應(yīng)用型技術(shù)技能型人才。

主要開(kāi)設(shè)課程：高等數(shù)學(xué)、機(jī)械制圖及裝調(diào)實(shí)訓(xùn)、模電/數(shù)電技術(shù)基礎(chǔ)及實(shí)驗(yàn)、電路電工基礎(chǔ)及實(shí)驗(yàn)、工業(yè)交直流調(diào)速及實(shí)訓(xùn)、流體力學(xué)及實(shí)驗(yàn)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)及實(shí)訓(xùn)、PLC工業(yè)自動(dòng)化及實(shí)訓(xùn)、水力發(fā)電機(jī)械及實(shí)訓(xùn)、水力發(fā)電應(yīng)用及實(shí)訓(xùn)、低壓供配電及實(shí)訓(xùn)、太陽(yáng)能發(fā)電技術(shù)及實(shí)訓(xùn)、太陽(yáng)能光熱應(yīng)用及實(shí)訓(xùn)、生物質(zhì)能應(yīng)用及實(shí)訓(xùn)、熱機(jī)技術(shù)及實(shí)訓(xùn)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：供電局、電力公司、太陽(yáng)能利用企業(yè)等電力行業(yè)、新能源行業(yè)及能源管理行業(yè)。

（十一）數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論和基本方法，具有應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)信息挖掘、統(tǒng)計(jì)分析能力和教育教學(xué)的能力，能在金融部門(mén)、政府經(jīng)濟(jì)部門(mén)和企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門(mén)從事建立數(shù)模和數(shù)據(jù)管理工作，能在中小學(xué)以及中等職業(yè)學(xué)校從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作的德智體美全面發(fā)展的技術(shù)技能型人才。

主要開(kāi)設(shè)課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、常微分方程、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、實(shí)變函數(shù)論、抽象代數(shù)、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、應(yīng)用回歸分析、數(shù)學(xué)軟件應(yīng)用、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能、中學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析、中學(xué)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、政府統(tǒng)計(jì)部門(mén)和人力資源管理部門(mén)、金融系統(tǒng)、企業(yè)。

專科專業(yè)

（一）語(yǔ)文教育

教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握漢語(yǔ)言和文學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能熟練掌握和運(yùn)用一門(mén)外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，具有專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、思想素質(zhì)高能夠評(píng)析文學(xué)作品和文學(xué)現(xiàn)象，閱讀較高程度的文言文，有較好的書(shū)面和口頭表達(dá)能力，身體健康的中小學(xué)教師，以及各行業(yè)的行政秘書(shū)、行政管理、新聞出版、文化宣傳、寫(xiě)作方面的工作人員。

主要開(kāi)設(shè)課程：現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、兒童文學(xué)、文學(xué)概論、寫(xiě)作、形式邏輯，教育學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)法、語(yǔ)文課程與教學(xué)論。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、新聞出版、黨政部門(mén)和各類企、事業(yè)單位。

（二）小學(xué)教育

教師教育類專科，文科方向，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)的漢語(yǔ)言和文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能， 具備良好的教師職業(yè)道德；扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能；有較強(qiáng)的漢語(yǔ)寫(xiě)作能力和口語(yǔ)表達(dá)能力；懂得現(xiàn)代教育思想、理念；具有較強(qiáng)的教育教學(xué)管理能力，富有創(chuàng)新精神；能熟練掌握從事小學(xué)語(yǔ)文、思想品德、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程教師職業(yè)的綜合技能應(yīng)用型人才。

主要開(kāi)設(shè)課程：漢語(yǔ)、古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、兒童文學(xué)、寫(xiě)作、文學(xué)概論、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法、教師口語(yǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)、心理健康教育、班級(jí)管理等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位。

（三）文秘

非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握秘書(shū)工作必備的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具備較好的閱讀理解、聽(tīng)知能力和一定的口頭和文字表達(dá)能力，掌握現(xiàn)代化辦公技能以及一定的管理協(xié)調(diào)和交際能力。取得秘書(shū)資格證書(shū)及普通話、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)國(guó)家等級(jí)證書(shū)，能夠勝任秘書(shū)工作的應(yīng)用型高等專業(yè)人才。

主要開(kāi)設(shè)課程：秘書(shū)學(xué)概論、秘書(shū)工作實(shí)務(wù)、文書(shū)工作與檔案管理、漢語(yǔ)速記、攝錄技術(shù)、公關(guān)語(yǔ)言學(xué)、大眾傳播學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、公文寫(xiě)作與處理、漢語(yǔ)基礎(chǔ)、外國(guó)文學(xué)名著選讀。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位、合資企業(yè)等。

（四）新聞采編與制作

非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握旅游宣傳、策劃、營(yíng)銷工作必備的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具備較好的具有新聞采寫(xiě)能力；旅游新聞報(bào)道、評(píng)論的能力；新媒體及傳統(tǒng)媒體的營(yíng)銷策劃、媒介推廣能力；播音與主持的能力。取得廣播電視編輯記者從業(yè)資格證或廣播電視播音員主持人從業(yè)資格證及普通話、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)國(guó)家等級(jí)證書(shū)，力求使學(xué)生成為應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。

主要開(kāi)設(shè)課程：旅游學(xué)概論、旅游企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略管理、新聞主持藝術(shù)、電視新聞報(bào)道、電視剪輯藝術(shù)、新聞攝像藝術(shù)、新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、新聞編輯與評(píng)論等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：新聞媒體、黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)等。

（五）英語(yǔ)教育

教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握英國(guó)語(yǔ)言文學(xué)基本知識(shí)，具備聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的基本技能，熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，有較好的書(shū)面和口頭表達(dá)能力，身體健康的中小學(xué)英語(yǔ)教師。

主要開(kāi)設(shè)課程：綜合英語(yǔ)、閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)法、實(shí)用英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)寫(xiě)作、翻譯基本理論與實(shí)踐、中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、新聞出版、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位、外事部門(mén)、外資企業(yè)、旅游行業(yè)。 

（六）應(yīng)用外語(yǔ)（緬甸語(yǔ)）

非教師教育類?？疲緦I(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的緬甸語(yǔ)言文化知識(shí)，初步具備緬語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯技能，掌握國(guó)際貿(mào)易、涉外法律、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)和旅游等涉外事務(wù)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，了解緬甸政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、文學(xué)、歷史、外交等方面的知識(shí)，具有健康體魄和良好心理素質(zhì)，從事涉緬經(jīng)貿(mào)、旅游、翻譯、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)等工作的技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要開(kāi)設(shè)課程：緬語(yǔ)語(yǔ)音、綜合緬語(yǔ)、緬語(yǔ)閱讀、緬語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練、緬語(yǔ)翻譯技能訓(xùn)練、緬語(yǔ)寫(xiě)作技能訓(xùn)練、緬語(yǔ)語(yǔ)法、緬甸國(guó)家概況、跨文化交際、經(jīng)貿(mào)緬語(yǔ)、旅游緬語(yǔ)、法律緬語(yǔ)、緬文計(jì)算機(jī)文字處理、緬甸經(jīng)貿(mào)法、國(guó)際法、國(guó)際商法、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、秘書(shū)實(shí)務(wù)、國(guó)際禮儀、辦公自動(dòng)化、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論、實(shí)用英語(yǔ)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：政府涉外部門(mén)、涉外企事業(yè)單位、軍隊(duì)、公安、國(guó)家安全等部門(mén)和境外從事涉緬經(jīng)貿(mào)、旅游、翻譯、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)等工作。

（七）應(yīng)用泰語(yǔ)

非教師教育類?？疲緦I(yè)以“小語(yǔ)種＋專業(yè)”為培養(yǎng)方式，主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的泰國(guó)語(yǔ)語(yǔ)言功底，加上熟練的專業(yè)技能為核心，具備一定泰國(guó)語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的能力（重點(diǎn)突出口語(yǔ)和翻譯能力），了解泰國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、歷史、人文地理、外交政策等各方面知識(shí)，同時(shí)具備旅游服務(wù)、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易流程、規(guī)則等專業(yè)技能知識(shí)。職業(yè)素養(yǎng)與人文素質(zhì)高的涉泰旅游、經(jīng)貿(mào)方向的應(yīng)用型、復(fù)合型泰國(guó)語(yǔ)人才。

主要開(kāi)設(shè)課程：基礎(chǔ)泰語(yǔ)、泰語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練、泰語(yǔ)會(huì)話、泰語(yǔ)閱讀、泰國(guó)國(guó)家概況、旅游泰語(yǔ)、經(jīng)貿(mào)泰語(yǔ)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、旅游服務(wù)技能、泰國(guó)法、國(guó)際貿(mào)易、商務(wù)談判等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：政府涉外部門(mén)、涉泰企業(yè)、機(jī)構(gòu)辦事文員、業(yè)務(wù)助理、翻譯人員、涉泰導(dǎo)游、涉泰物流等一線崗位；本校與泰國(guó)多所大學(xué)已簽署合作備忘錄，畢業(yè)生可根據(jù)自己意愿選擇到對(duì)象國(guó)進(jìn)行實(shí)習(xí)或繼續(xù)深造獲取本、碩學(xué)位。

（八）數(shù)學(xué)教育

教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論和基本方法，掌握教育教學(xué)的基本理論和技能，掌握一門(mén)外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，具有一定的應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)與方法建立數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問(wèn)題的能力，具有較好的書(shū)面和口頭表達(dá)能力的中小學(xué)數(shù)學(xué)教師以及能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事相關(guān)業(yè)務(wù)與管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主要開(kāi)設(shè)課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、初等代數(shù)研究、初等幾何研究、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)學(xué)建模、離散數(shù)學(xué)、公共英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、普通話口語(yǔ)訓(xùn)練、中學(xué)教育學(xué)、中學(xué)心理學(xué)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、教育行政部門(mén)、金融部門(mén)、經(jīng)濟(jì)部門(mén)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門(mén)、黨政機(jī)關(guān)及與專業(yè)相關(guān)的企業(yè)單位。

（九）小學(xué)教育

教師教育類?？疲砜品较?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備較高的人文與科學(xué)素養(yǎng)，掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本方法，掌握生物、地理、物理、化學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握教育教學(xué)的基本理論和技能，掌握一門(mén)外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，具有較好的書(shū)面和口頭表達(dá)能力，身心健康的小學(xué)理科教師和適應(yīng)云南區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展需要的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主要開(kāi)設(shè)課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、初等數(shù)論、數(shù)學(xué)建模、自然科學(xué)基礎(chǔ)、小學(xué)數(shù)學(xué)解題研究、小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)心理學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、班級(jí)管理、音樂(lè)與舞蹈、公共英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、普通話口語(yǔ)訓(xùn)練。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育行政部門(mén)、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位。

（十）物理教育

教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握物理學(xué)的基本理論知識(shí)，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電工操作能力，有較好的書(shū)面和口頭表達(dá)能力，能夠從事中小學(xué)教育教學(xué)，以及相關(guān)企事業(yè)單位業(yè)務(wù)、管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主要開(kāi)設(shè)課程：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、近代物理學(xué)、中學(xué)物理教學(xué)法、初中物理教學(xué)技能、計(jì)算機(jī)原理與技術(shù)、Visual Basic程序設(shè)計(jì)、VC編程實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、模擬電路及實(shí)驗(yàn)、數(shù)字電路及實(shí)驗(yàn)、電工學(xué)、電視機(jī)原理及維修、音響技術(shù)、電路分析等課程。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：中小學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)、各類企、事業(yè)單位。

（十一）化學(xué)教育

教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的教師職業(yè)素養(yǎng)，熟練掌握化學(xué)基本理論與實(shí)驗(yàn)技能，掌握教育教學(xué)的基本理論和技能，具有較好的實(shí)際操作能力、書(shū)面和口頭表達(dá)能力，能在中小學(xué)從事化學(xué)、自然科學(xué)的教育教學(xué)與管理工作，能在化工、食品、醫(yī)藥、冶金等行業(yè)從事生產(chǎn)技能操作和檢驗(yàn)分析工作的高素質(zhì)技能型、應(yīng)用型人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、公共英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用、現(xiàn)代教育技術(shù)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化學(xué)工藝學(xué)、中學(xué)化學(xué)教學(xué)論、初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)、教育實(shí)習(xí)、工廠見(jiàn)習(xí)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)及與專業(yè)相關(guān)的企業(yè)單位。

（十二）生物教育

教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握生物基本理論與實(shí)驗(yàn)技能，掌握教育教學(xué)的基本理論和技能，具有較好的實(shí)際操作能力、書(shū)面和口頭表達(dá)能力，能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要的初中生物教師、小學(xué)科學(xué)教師以及能為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的生物類技能型、應(yīng)用型專門(mén)人才。

主要課程：植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、人體及動(dòng)物生理學(xué)、生物化學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、分子生物學(xué)、中學(xué)生物學(xué)教學(xué)法、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)等課程。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、黨政機(jī)關(guān)及與專業(yè)相關(guān)的企業(yè)單位。

（十三）計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)

非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)選購(gòu)、安裝、辦公自動(dòng)化設(shè)備故障的診斷與維修能力，掌握計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備、軟件系統(tǒng)的維護(hù)及數(shù)據(jù)庫(kù)管理的技能，能夠進(jìn)行小型局域網(wǎng)的系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試和維護(hù)，具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技能型、應(yīng)用型專門(mén)人才。

主要課程：電腦組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)技術(shù)、打印機(jī)復(fù)印機(jī)維修、Windows Server服務(wù)架構(gòu)、Linux網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)集成、交換機(jī)與路由器、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、計(jì)算機(jī)顯示器維修、計(jì)算機(jī)主板維修等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：面向行政、事業(yè)、電腦公司、網(wǎng)站管理、高新技術(shù)企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)等單位，從事計(jì)算機(jī)操作、計(jì)算機(jī)維護(hù)與管理、計(jì)算機(jī)售后服務(wù)、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、辦公設(shè)備采購(gòu)、維護(hù)與營(yíng)銷等工作。

（十四）礦物加工技術(shù)

高職類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)掌握礦物加工的基本理論知識(shí)，具備與礦物加工相關(guān)的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)等方面的實(shí)際操作技能，能從事礦物分析、礦物分選(金屬、煤、非金屬)、礦產(chǎn)資源綜合利用、礦物材料加工、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)與管理的，具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技能型、應(yīng)用型專門(mén)人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、有機(jī)化學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、機(jī)械制圖、選礦藥劑、礦物加工工藝學(xué)、碎礦與磨礦、重力選礦、浮游選礦、磁電選礦、濕法冶金、礦物加工電氣設(shè)備及自動(dòng)化、礦物加工過(guò)程的檢測(cè)與控制、生產(chǎn)技術(shù)管理、計(jì)算機(jī)在礦物加工中的應(yīng)用、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)利用與規(guī)劃、試驗(yàn)研究方法與綜合性實(shí)驗(yàn)等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：礦物分選加工、礦物材料加工、礦產(chǎn)資源綜合利用和環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與管理工作，以及相關(guān)行政事業(yè)單位的業(yè)務(wù)與管理工作。

（十五）學(xué)前教育

教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)的幼兒教育基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有較寬的知識(shí)面、較高的文化素養(yǎng)，有較好的書(shū)面和口頭表達(dá)能力，身體健康的幼兒教師。

主要開(kāi)設(shè)課程：幼兒心理健康、幼兒衛(wèi)生學(xué)、普通心理學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒心理衛(wèi)生、幼兒教育學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)與指導(dǎo)、幼兒語(yǔ)言教育、幼兒美工技能、幼兒家庭教育、兒童文學(xué)、幼兒舞蹈與創(chuàng)編、鋼琴、聲樂(lè)、手風(fēng)琴、中外學(xué)前教育史、玩具設(shè)計(jì)與制作、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：幼兒園、文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企業(yè)單位、文藝團(tuán)體和音樂(lè)協(xié)會(huì)等。

（十六）歷史教育

教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握歷史學(xué)科基本知識(shí)和基本技能，熟練掌握和運(yùn)用一門(mén)外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，有較好的書(shū)面和口頭表達(dá)能力，身體健康的中小學(xué)教師。

主要開(kāi)設(shè)課程：中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、中學(xué)歷史教學(xué)論、中學(xué)歷史教學(xué)技能訓(xùn)練、云南民族歷史文化、史學(xué)概論、中國(guó)歷史要籍介紹與選讀、應(yīng)用寫(xiě)作、民族學(xué)、中國(guó)教育思想史、中國(guó)文化史、中國(guó)社會(huì)生活史、教育學(xué)、心理學(xué)、臨滄鄉(xiāng)土史專題。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位。

（十七）思想政治教育

教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握政治學(xué)科基本知識(shí)和基本技能，熟練掌握和運(yùn)用一門(mén)外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，有較好的書(shū)面和口頭表達(dá)能力，身體健康的中小學(xué)教師。

主要開(kāi)設(shè)課程：馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)概論、馬克思主義原著選讀、世界政治經(jīng)濟(jì)與國(guó)際關(guān)系、思想政治教育原理、倫理學(xué)、政治學(xué)原理、科學(xué)社會(huì)主義、中學(xué)政治教材教法、行政管理學(xué)、社會(huì)學(xué)原理、形式邏輯、當(dāng)代中國(guó)政府與政治、中國(guó)通史、世界通史、教育學(xué)、心理學(xué)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位。

（十八）司法助理

非教師教育類?？?，本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握法學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備法律職業(yè)素質(zhì)和法律職業(yè)能力，能在國(guó)家司法機(jī)關(guān)和企事業(yè)等單位從事法律事務(wù)輔助性工作的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。同時(shí)，為通過(guò)法律職業(yè)資格考試，進(jìn)入律師、法官、檢察官職業(yè)崗位奠定堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。

主要開(kāi)設(shè)課程：法理學(xué)、憲法學(xué)、行政法與行政訴訟法、民事訴訟法、刑事訴訟法、民法原理與實(shí)務(wù)、刑法原理與實(shí)務(wù)、商法原理與實(shí)務(wù)、侵權(quán)法理論與實(shí)務(wù)、法律文書(shū)寫(xiě)作、勞動(dòng)和社會(huì)保障法、中國(guó)民族法律。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：審判書(shū)記員、檢查書(shū)記員、律師助理、民族事務(wù)管理、基層司法調(diào)解員、企事業(yè)法律事務(wù)等方面工作。

（十九）現(xiàn)代教育技術(shù)

教師教育類專科，本專業(yè)主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí)，具備相應(yīng)的信息技術(shù)應(yīng)用技能，能夠在教育領(lǐng)域從事信息技術(shù)課程教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)、運(yùn)用的中小學(xué)信息技術(shù)教師，或從事校園網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)管理、多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、教育電視節(jié)目制作與后期處理、教育資源與項(xiàng)目管理等工作的應(yīng)用型教育技術(shù)人才。

主要開(kāi)設(shè)課程：教育技術(shù)學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體課件制作、中小學(xué)信息技術(shù)教材教法、平面設(shè)計(jì)與圖像處理、非線性編輯與數(shù)字影像、攝影與攝像、電視編導(dǎo)與寫(xiě)作等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：各教育技術(shù)機(jī)構(gòu)及各中小學(xué)從事信息技術(shù)課程教學(xué)、教育教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)與管理等工作，也可到各黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事信息技術(shù)教育培訓(xùn)和數(shù)字媒體應(yīng)用開(kāi)發(fā)等相關(guān)工作。

（二十）計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、辦公軟件高級(jí)應(yīng)用、平面設(shè)計(jì)圖像處理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要開(kāi)設(shè)課程：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件工程、辦公軟件高級(jí)應(yīng)用、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、多媒體技術(shù)、微機(jī)組裝與維護(hù)、專業(yè)排版技術(shù)、圖形圖像處理技術(shù)、．NET程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作與發(fā)布、web技術(shù)開(kāi)發(fā)等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)工作。

（二十一）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

非教師教育類?？?，本專業(yè)主要培養(yǎng)面向網(wǎng)絡(luò)安全與管理、網(wǎng)絡(luò)通信工程、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)與維護(hù)、IT產(chǎn)品營(yíng)銷與技術(shù)服務(wù)等企業(yè)，能夠從事網(wǎng)絡(luò)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、跨平臺(tái)web應(yīng)用和開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)軟件應(yīng)用和開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與維護(hù)等工作，掌握網(wǎng)絡(luò)管理服務(wù)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)等技能的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要開(kāi)設(shè)課程：C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、局域網(wǎng)組建、綜合布線、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、jsp應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)管理等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：各黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、網(wǎng)絡(luò)工程公司、通信企業(yè)、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)企業(yè)、通信設(shè)備公司等，從事網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)信息安全管理與監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)與管理等工作。

（二十二）物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)

非教師教育類?？疲緦I(yè)主要培養(yǎng)掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的傳感層，傳輸層與應(yīng)用層關(guān)鍵設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí)和技能，具備在本專業(yè)領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、施工和維護(hù)的能力，面向物聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)行業(yè)第一線的高素質(zhì)、高技能人才。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)屬于一個(gè)新興技術(shù)，正在快速發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用領(lǐng)域已逐漸覆蓋到工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、醫(yī)療、環(huán)境、娛樂(lè)、公共事業(yè)、安全等各個(gè)領(lǐng)域，社會(huì)對(duì)物聯(lián)網(wǎng)方面的人才需求越來(lái)越大。目前，該專業(yè)在全國(guó)尚無(wú)畢業(yè)生，我校是云南省第一個(gè)申報(bào)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)并獲準(zhǔn)招生的專科學(xué)校。

主要開(kāi)設(shè)課程：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)概論、嵌入式技術(shù)、傳感器技術(shù)、RFID射頻識(shí)別技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)集成與開(kāi)發(fā)應(yīng)用、無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、模擬/數(shù)字電子技術(shù)等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位，從事物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、設(shè)計(jì)、安裝，硬件組裝與維修、系統(tǒng)維護(hù)等工作。主要崗位為物聯(lián)網(wǎng)智能電子產(chǎn)品操作、銷售及售后服務(wù)崗位；物聯(lián)網(wǎng)工程項(xiàng)目規(guī)劃及輔助設(shè)計(jì)、施工管理崗位；物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝、調(diào)試、維護(hù)、售后技術(shù)服務(wù)崗位；物聯(lián)網(wǎng)智能終端電子產(chǎn)品應(yīng)用維護(hù)和管理崗位；物聯(lián)網(wǎng)智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)公司從事物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。

（二十三）市場(chǎng)營(yíng)銷

非教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展, 具有現(xiàn)代營(yíng)銷觀念，掌握現(xiàn)代管理與營(yíng)銷的原理和方法，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行市場(chǎng)分析、營(yíng)銷策劃、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、推銷、促銷、產(chǎn)品采購(gòu)等實(shí)際營(yíng)銷問(wèn)題的高級(jí)營(yíng)銷人才。

主要開(kāi)設(shè)課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、微積分、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、稅收管理、經(jīng)濟(jì)法概論、消費(fèi)心理學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、投資學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、商務(wù)談判與推銷技巧、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、廣告學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、商品流通概論、社交禮儀、企業(yè)定價(jià)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：各類企、事業(yè)單位，金融、保險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)部門(mén)。

（二十四）酒店管理

非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握旅游管理的專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具備普通話、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)國(guó)家等級(jí)證書(shū)。熟悉國(guó)家有關(guān)部門(mén)旅游的政策法規(guī)，了解云南旅游資源，并具有一定旅游企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析，經(jīng)營(yíng)和管理能力。能夠勝任旅游局、酒店賓館、旅行社、風(fēng)景區(qū)等崗位的經(jīng)營(yíng)管理工作的應(yīng)用型高等人才。

主要開(kāi)設(shè)課程：應(yīng)用寫(xiě)作、旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、飯店管理概論、公共關(guān)系學(xué)、主要客源國(guó)家地區(qū)概況、飯店管理經(jīng)典案例、飯店人力資源管理、飯店管理與成本核算、服務(wù)禮儀、酒店市場(chǎng)營(yíng)銷、管理學(xué)原理、形體訓(xùn)練、旅游英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、飯店康樂(lè)管理、飯店管理業(yè)務(wù)、旅游資源開(kāi)發(fā)與管理。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位，外事部門(mén)、旅游部門(mén)。

（二十五）經(jīng)濟(jì)信息管理

非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握經(jīng)濟(jì)管理基本知識(shí)和原理，具有較強(qiáng)語(yǔ)言文字表達(dá)能力和分析解決問(wèn)題的能力，具有較強(qiáng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫(xiě)作能力，熟練國(guó)家現(xiàn)行路線、方針、政策和法律法規(guī)和當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)政策、發(fā)展規(guī)劃的應(yīng)用型高等人才。

主要開(kāi)設(shè)課程：大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、工商企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、企業(yè)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法概論、稅制與稅法概論、商務(wù)談判實(shí)務(wù)、人力資源管理、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)管理以及金融、保險(xiǎn)等行業(yè)。

（二十六）社區(qū)管理與服務(wù)

非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握社區(qū)管理與服務(wù)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具備較好的協(xié)調(diào)溝通能力，掌握現(xiàn)代辦公技能以及一定的交際能力。

主要開(kāi)設(shè)課程：公共行政管理學(xué)、秘書(shū)學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、市政學(xué)、環(huán)境保護(hù)與環(huán)境保護(hù)法、中國(guó)邊疆與民族問(wèn)題、社會(huì)工作與政策法規(guī)、個(gè)案工作、社區(qū)工作、社區(qū)管理、物業(yè)管理、物業(yè)管理實(shí)務(wù)、物業(yè)設(shè)備管理、小城鎮(zhèn)社區(qū)規(guī)劃建設(shè)、農(nóng)村社區(qū)規(guī)劃建設(shè)、城市社區(qū)規(guī)劃建設(shè)、管理心理學(xué)、民族宗教工作管理、吸毒、雙勞人員管理、突發(fā)事件應(yīng)急處理實(shí)務(wù)、農(nóng)村社區(qū)管理實(shí)務(wù)、城市社區(qū)管理實(shí)務(wù)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位。

（二十七）會(huì)計(jì)

非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握會(huì)計(jì)基本知識(shí)、基本理論和基本技能，具有較強(qiáng)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理和會(huì)計(jì)信息管理能力，能在各類企業(yè)和相應(yīng)業(yè)務(wù)部門(mén)從事會(huì)計(jì)及會(huì)計(jì)信息管理的專門(mén)技術(shù)人才。

主要開(kāi)設(shè)課程：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、企業(yè)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德、財(cái)務(wù)管理、稅收、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用、財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用等專業(yè)主干課程。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：各類企、事業(yè)單位，金融、保險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)。就業(yè)方向主要面向各類企事業(yè)單位從事會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)預(yù)測(cè)等方面的工作。

（二十八）工商企業(yè)管理

非教師教育類?？疲緦I(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備從事企業(yè)管理的基礎(chǔ)理論和職業(yè)技術(shù)能力，熟悉國(guó)內(nèi)財(cái)經(jīng)法規(guī)，能夠從事中小企業(yè)財(cái)務(wù)核算、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃的專門(mén)人才。

主要開(kāi)設(shè)課程：管理學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、統(tǒng)計(jì)學(xué)、證券投資實(shí)務(wù)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：企事業(yè)單位基層管理人員、獨(dú)立實(shí)體管理人員（個(gè)體公司業(yè)主）、市場(chǎng)營(yíng)銷人員、工商企業(yè)從事基本的財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)計(jì)核算、質(zhì)量檢查工作。

（二十九）保險(xiǎn)

非教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)與我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展的高等金融保險(xiǎn)專業(yè)人才。通過(guò)專業(yè)教學(xué)與實(shí)踐，系統(tǒng)掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本理論和金融保險(xiǎn)學(xué)科的基本原理，初步掌握有關(guān)金融保險(xiǎn)的基本知識(shí)和基本技能，了解國(guó)內(nèi)外金融保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)技能、健康的體魄和心理素質(zhì)，具備一定的金融保險(xiǎn)工作實(shí)際能力，并能從事金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)和經(jīng)營(yíng)管理的高素質(zhì)專業(yè)人才。

主要開(kāi)設(shè)課程：貨幣銀行學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)概論、金融市場(chǎng)、保險(xiǎn)原理、金融衍生交易、證券投資學(xué)、信托與租賃、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理、金融統(tǒng)計(jì)分析、人身保險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、金融法規(guī)等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：面向商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司從事金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)與管理等工作，也可以到其他金融機(jī)構(gòu)或其他企事業(yè)單位從事投資理財(cái)，或與金融、保險(xiǎn)有關(guān)的工作。

（三十）茶樹(shù)栽培與茶葉加工

非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德，身心健康并具備一定的人文與科學(xué)素養(yǎng)，專業(yè)基礎(chǔ)理論較扎實(shí)，具有初步的動(dòng)手實(shí)踐能力和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿?，具備茶?shù)育種、栽培及病蟲(chóng)害防治、茶葉加工及品質(zhì)檢驗(yàn)、茶事服務(wù)的基本知識(shí)和技能，能從事茶葉生產(chǎn)、加工、檢驗(yàn)、經(jīng)營(yíng)管理及茶事服務(wù)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門(mén)人才。

主要開(kāi)設(shè)課程：無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、植物學(xué)、植物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、生化及分子生物學(xué)、生化及分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、食品微生物學(xué)、植物生理學(xué)、植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、土壤學(xué)、茶葉生物化學(xué)、試驗(yàn)優(yōu)化設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析、茶樹(shù)育種學(xué)、茶樹(shù)栽培技術(shù)、茶葉加工學(xué)、茶葉審評(píng)與檢驗(yàn)等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：茶葉企業(yè)(云南白藥集團(tuán)、云南滇紅集團(tuán)、瀾滄江集團(tuán)、美國(guó)峪嶺一古茶樹(shù)開(kāi)發(fā)有限公司等)、政府部門(mén)和事業(yè)單位（質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站等）從事茶樹(shù)栽培育種、茶葉企業(yè)生產(chǎn)與管理、茶葉產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷、茶藝演示與茶文化推廣等工作；或獨(dú)立從事茶葉生產(chǎn)、管理、經(jīng)營(yíng)與銷售等方面的工作。

（三十一）設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備

非教師教育類?？疲囵B(yǎng)具備設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)基本理論知識(shí)和基本技能，具有動(dòng)手實(shí)踐能力，具有創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿?，面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)，在設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（蔬菜、花卉、苗木等）等崗位上從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)管理、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)資產(chǎn)品營(yíng)銷等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要專業(yè)課程：作物遺傳育種、作物栽培技術(shù)、植物保護(hù)技術(shù)、植物組織培養(yǎng)、食用菌技術(shù)、設(shè)施機(jī)械使用技術(shù)、煙草栽培技術(shù)、設(shè)施園藝技術(shù)、無(wú)土栽培技術(shù)、藥用植物栽培技術(shù)、林木種苗生產(chǎn)技術(shù)、甘蔗栽培技術(shù)、園藝產(chǎn)品貯運(yùn)與加工、有機(jī)農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位（農(nóng)業(yè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心）、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)（設(shè)施花卉、蔬菜、苗木生產(chǎn)基地等），現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)、農(nóng)資營(yíng)銷企業(yè)，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣企業(yè)，亦可圍繞設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)自主創(chuàng)業(yè)或從事相關(guān)領(lǐng)域的工作。

（三十二）畜牧獸醫(yī)

非教師教育類?？疲緦I(yè)主要培養(yǎng)具備動(dòng)物養(yǎng)殖、疾病防治、動(dòng)物防疫與檢疫、寵物護(hù)理與美容等工作的高技能專業(yè)人才，具備在畜牧獸醫(yī)崗位工作的實(shí)踐能力和專業(yè)技能高素質(zhì)技能型人才。

主要開(kāi)設(shè)課程：動(dòng)物解剖生理、動(dòng)物藥理與毒理、獸醫(yī)臨床診療技術(shù)、寵物疾病防治、寵物美容、獸用中草藥種植、動(dòng)物防疫與檢疫技術(shù)、特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物養(yǎng)殖、藥用動(dòng)物養(yǎng)殖等課程。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：畜牧獸醫(yī)站、動(dòng)物飼養(yǎng)員、技術(shù)員、動(dòng)物疫病檢疫防疫員、獸醫(yī)院、獸藥營(yíng)銷、飼料營(yíng)銷、寵物醫(yī)生、寵物美容、寵物用品經(jīng)銷等工作。該專業(yè)與正大集團(tuán)聯(lián)合辦學(xué)，畢業(yè)后可優(yōu)先到正大集團(tuán)就業(yè)；學(xué)生除了享受學(xué)校各級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金外，還可享受正大獎(jiǎng)學(xué)金。

（三十三）茶藝與茶葉營(yíng)銷

非教師教育類專科，培養(yǎng)具備人文與科學(xué)素養(yǎng)，專業(yè)基礎(chǔ)理論扎實(shí)，有動(dòng)手實(shí)踐能力，具有創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Γm應(yīng)云南區(qū)域性經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展需要，能夠從事茶藝編創(chuàng)、茶藝表演、茶藝培訓(xùn)、茶文化傳播、茶葉銷售、茶室經(jīng)營(yíng)管理、茶葉審評(píng)檢驗(yàn)等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要開(kāi)設(shè)課程：茶葉生產(chǎn)技術(shù)、茶葉審評(píng)與檢驗(yàn)、茶文化、茶道與茶藝、民族民間茶藝與文化、茶葉市場(chǎng)營(yíng)銷、茶室經(jīng)營(yíng)與管理、茶席設(shè)計(jì)與茶會(huì)組織、茶葉包裝設(shè)計(jì)與貯運(yùn)、插花藝術(shù)等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、茶文化傳播有限公司、茶藝培訓(xùn)學(xué)校、大型茶葉公司如七彩云南茶葉公司等、大型茶葉加工企業(yè)如中茶集團(tuán)、滇紅集團(tuán)等、大型高檔茶室等，亦可圍繞茶葉市場(chǎng)自主創(chuàng)業(yè)或從事相關(guān)領(lǐng)域的工作。

（三十四）作物生產(chǎn)技術(shù)

非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備熱帶作物栽培、病蟲(chóng)害防治、熱帶作物良種繁育、種苗生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等基本知識(shí)與技能，可從事熱帶作物生產(chǎn)、良種繁育、新興農(nóng)業(yè)技術(shù)的開(kāi)發(fā)和推廣等工作，并具有一定經(jīng)營(yíng)管理能力的高素質(zhì)技能性人才。

主要開(kāi)設(shè)課程：熱帶作物栽培技術(shù)、熱帶作物病蟲(chóng)害防治、熱帶作物產(chǎn)品加工技術(shù)、熱帶作物產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)、熱帶作物離體快繁技術(shù)、熱帶花卉生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷等課程。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生可在甘蔗、咖啡、橡膠及園藝產(chǎn)品生產(chǎn)、加工與技術(shù)推廣等部門(mén)工作，也可從事熱作產(chǎn)品的銷售及農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣或者自主創(chuàng)業(yè)。

（三十五）綠色食品生產(chǎn)與檢驗(yàn)

非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具備綠色食品生產(chǎn)、加工與經(jīng)營(yíng)等崗位必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，能夠獨(dú)立開(kāi)展作物栽培、生態(tài)養(yǎng)殖及有機(jī)綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與加工操作、綠色食品質(zhì)量安全控制、質(zhì)檢、農(nóng)產(chǎn)品貯運(yùn)加工生產(chǎn)設(shè)備操作與維護(hù)、動(dòng)植物疫病防治、農(nóng)資（農(nóng)藥、化肥、種子等）經(jīng)營(yíng)及一線基層管理等能力的高素質(zhì)技能型人才。

主要開(kāi)設(shè)課程：農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護(hù)、食品生物化學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)、綠色食品生產(chǎn)原理與技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工機(jī)械與設(shè)備、食品微生物檢驗(yàn)、農(nóng)產(chǎn)品病蟲(chóng)害防治技術(shù)、經(jīng)濟(jì)作物栽培技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)、食品安全與質(zhì)量控制、綠色食品檢測(cè)技術(shù)等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：政府部門(mén)、農(nóng)機(jī)站、動(dòng)植物疫病防疫站、農(nóng)資經(jīng)營(yíng)部、農(nóng)業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)與推廣等單位（部門(mén)）；食品基地質(zhì)量認(rèn)證、綠色食品生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理、工藝操作、綠色食品企業(yè)質(zhì)量監(jiān)控、質(zhì)檢、綠色食品車間管理、綠色食品應(yīng)用性試驗(yàn)研究和新技術(shù)開(kāi)發(fā)等企事業(yè)單位；綠色食品企業(yè)連鎖店?duì)I銷、綠色食品企業(yè)培訓(xùn)、動(dòng)植物綠色生態(tài)養(yǎng)殖、種植或自主創(chuàng)業(yè)等。

（三十六）音樂(lè)教育

教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握音樂(lè)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能夠從事聲樂(lè)教學(xué)、器樂(lè)教學(xué)、律動(dòng)教學(xué)、課外音樂(lè)輔導(dǎo)、音樂(lè)創(chuàng)作的能力，有較好的書(shū)面和口頭表達(dá)能力，身體健康的音樂(lè)教師。

主要開(kāi)設(shè)課程：聲樂(lè)、鋼琴、樂(lè)理與視唱練耳、多聲部音樂(lè)分析與寫(xiě)作、舞蹈、音樂(lè)教學(xué)法、合唱與指揮、中外音樂(lè)史、即興伴奏、音樂(lè)教育學(xué)、音樂(lè)心理學(xué)、音樂(lè)教材分析與教學(xué)設(shè)計(jì)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育和各類企業(yè)單位、社會(huì)文藝團(tuán)體等單位。

（三十七）美術(shù)教育

教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握美術(shù)基本知識(shí)和基本技能，有可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計(jì)、繪畫(huà)意識(shí)，熟練掌握和運(yùn)用一門(mén)外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，有較好的書(shū)面和口頭表達(dá)能力，身體健康的美術(shù)教師。

主要開(kāi)設(shè)課程：素描、色彩、技法理論、藝術(shù)設(shè)計(jì)、中學(xué)美術(shù)教學(xué)法、藝術(shù)概論、美術(shù)欣賞、書(shū)法、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)、人物畫(huà)、工藝美術(shù)、字畫(huà)裝裱、簡(jiǎn)筆畫(huà)、室內(nèi)外裝璜欣賞、教育學(xué)、心理學(xué)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、新聞出版和各類企業(yè)單位。

（三十八）體育教育

教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握體育基本知識(shí)和基本技能，熟練掌握和運(yùn)用一門(mén)外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，有較好的書(shū)面和口頭表達(dá)能力，身體健康的體育教師。

主要開(kāi)設(shè)課程：人體解剖、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、中學(xué)體育教材教法、體育繪圖、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、體育游戲、田徑、體操、籃球、足球、排球、游泳、武術(shù)、體育舞蹈、健美操、教育學(xué)、心理學(xué)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：學(xué)校、文化教育、黨政機(jī)關(guān)和各類企、事業(yè)單位、社會(huì)文藝團(tuán)體、體育協(xié)會(huì)。

（三十九）影視多媒體技術(shù)

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想政治品格和職業(yè)素養(yǎng)、人文與藝術(shù)修養(yǎng)，基本掌握錄音、播音和微電影編制所需的基本知識(shí)和基本技能，掌握錄音、播音和微電影制作的基本方法和操作能力的高素質(zhì)技能型人才。

主要專業(yè)課程：錄音與播音、微電影劇本創(chuàng)作、視頻拍攝技術(shù)、視頻編輯基礎(chǔ)技術(shù)、微電影視頻編輯、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作、微電影廣告創(chuàng)意與制作、微電影導(dǎo)演技術(shù)與藝術(shù)。

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：企事業(yè)單位：廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、傳媒集團(tuán)、電影制片公司、廣告創(chuàng)意公司、自主創(chuàng)業(yè)等。

（四十）環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

本專業(yè)主要面向裝飾藝術(shù)行業(yè)，培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)，掌握裝飾藝術(shù)的基本知識(shí)和基本技能，具備創(chuàng)意設(shè)計(jì)和制作能力，具備自主學(xué)習(xí)與適應(yīng)市場(chǎng)變化能力，能從事城市園林雕塑、裝飾設(shè)計(jì)公司、廣告公司的設(shè)計(jì)與制作、生產(chǎn)與銷售等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要專業(yè)課程：傳統(tǒng)造型表現(xiàn)、立體構(gòu)成、設(shè)計(jì)語(yǔ)言表現(xiàn)、計(jì)算機(jī)圖形軟件、陶瓷藝術(shù)造型與創(chuàng)意、家居陳設(shè)品制作、旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)制作、民間傳統(tǒng)手工藝、裝飾木雕、首飾工藝、纖維與編織工藝、綜合材料繪畫(huà)等。

畢業(yè)生就業(yè)方向：市政規(guī)劃局、建筑公司、裝飾公司、設(shè)計(jì)公司、雕塑設(shè)計(jì)院等。

（四十一）空中乘務(wù)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，遵紀(jì)守法、注重禮儀，掌握航空服務(wù)領(lǐng)域基本知識(shí)和技能，具備空乘、空保、值機(jī)、安檢、票務(wù)、商貿(mào)、貴賓服務(wù)、航空物流、航空旅游、航空運(yùn)輸?shù)葝徫还ぷ鞯幕灸芰Γ硇慕】档母咚刭|(zhì)技能型航空服務(wù)人才。

主要專業(yè)課程：民航服務(wù)心理與實(shí)務(wù)、民航服務(wù)禮儀、民用航空法、民航英語(yǔ)、航空運(yùn)輸?shù)乩?、民航客貨運(yùn)輸實(shí)務(wù)、化妝技巧與形象塑造、民航物流基礎(chǔ)概論等。

畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域：航空公司、機(jī)場(chǎng)等企業(yè)。

空中乘務(wù)專業(yè)就讀條件

1、高中起點(diǎn)普通專科空中乘務(wù)學(xué)生高考成績(jī)需達(dá)到省控錄取?？凭€。報(bào)讀條件：學(xué)生身高：女生1.60m以上、男生1.70m以上；要求：五官端正、形象氣質(zhì)佳，身體裸露處無(wú)明顯疤痕和紋身,腿型不能有內(nèi)八字和外八字,雙眼矯正視力不低于4.7E。

2、高中起點(diǎn)普通專科空中乘務(wù)學(xué)費(fèi)4000元/學(xué)年、技能培訓(xùn)費(fèi)4500元/學(xué)年，學(xué)費(fèi)由學(xué)院收取，技能培訓(xùn)費(fèi)由云南華西航空旅游專修學(xué)院收??；住宿費(fèi)、書(shū)籍費(fèi)按學(xué)院統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行；航空專業(yè)服裝費(fèi)另行按成本價(jià)格1200元(共2套7件）由云南華西航空專修學(xué)院代服裝公司收??；行李自備。

3、初中起點(diǎn)五年制大專空中乘務(wù)（前三年中職階段）學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按國(guó)家政策減免，技能培訓(xùn)費(fèi)4500元/學(xué)年；學(xué)費(fèi)由學(xué)院收取，技能培訓(xùn)費(fèi)由云南華西航空旅游專修學(xué)院收??；住宿費(fèi)、書(shū)籍費(fèi)按學(xué)院統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行；普通?？坪娇辗?wù)（后兩年）學(xué)費(fèi)4000元/學(xué)年、技能培訓(xùn)費(fèi)4500元/學(xué)年執(zhí)行。空乘專業(yè)服裝費(fèi)另行按成本價(jià)格1200元（共2套7件）由云南華西航空專修學(xué)院代服裝公司收??；為便于準(zhǔn)軍事化管理，行李部分到校后由班級(jí)學(xué)生協(xié)議后自愿統(tǒng)一購(gòu)置。

4、初中起點(diǎn)五年制大?？罩谐藙?wù)報(bào)考條件：參加2016年初中學(xué)業(yè)水平考試，成績(jī)達(dá)到五年制大專錄取分?jǐn)?shù)線的考生，可報(bào)考我院初中起點(diǎn)五年制大專，錄取時(shí)從高分往低分擇優(yōu)錄??；身體條件：初中起點(diǎn)學(xué)生身高：女生1.58m以上、男生1.68m以上；要求：五官端正、形象氣質(zhì)佳，身體裸露處無(wú)明顯疤痕和紋身,腿型不能有內(nèi)八字和外八字,雙眼矯正視力不低于4.7E。

5、報(bào)考空中乘務(wù)專業(yè)（高中起點(diǎn)普通?？?、初中起點(diǎn)五年制大專）考生需要參加并通過(guò)面試，面試時(shí)間由學(xué)院招辦通知，面試咨詢鄒老師（13759353466）。

學(xué)校地址：云南省臨滄市臨翔區(qū)學(xué)府路2號(hào)

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