一、學校性質(zhì)、辦學特色

我校是一所以工學、經(jīng)濟學、管理學為主，文學、理學、教育學、藝術(shù)學協(xié)調(diào)發(fā)展的多學科全日制綜合性普通本科院校。學校始終堅持地方性、應用型、國際化辦學定位，積極推進各項教育教學改革，不斷探尋地方高?？茖W發(fā)展之路，形成了具有國際化背景和自身特色的應用型人才培養(yǎng)體系，發(fā)揮了重要的引領和示范作用。

二、招生計劃

2016年我校面向全國22個省、市、自治區(qū)，共安排本科、高職（?？疲┱猩媱?900人，本科計劃招生4700人（含“四年一貫制”技術(shù)技能型本科專業(yè)招生計劃400人），高職（?？疲┱猩?00人。

三、收費標準

根據(jù)安徽省物價局皖價行費字（2000）259號等文件規(guī)定，今年我校各類專業(yè)學費和住宿費標準如下：

1、除特殊專業(yè)外，其他各專業(yè)學費標準分別為：本科：文科類專業(yè)3500元/生/學年，理科類專業(yè)3900元/生/學年。根據(jù)宿舍條件差別，住宿費800-1000元/生/學年；

2、特殊專業(yè)收費標準如下(本科)：電子信息工程、通信工程、土木工程、計算機科學與技術(shù)、工業(yè)設計、建筑學等專業(yè)4290元/生/學年；英語、新聞學等專業(yè)3850元/生/學年；美術(shù)類專業(yè)收費標準如下：視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、動畫、藝術(shù)與科技專業(yè)7000元/生/學年。

3、中外合作專業(yè)國內(nèi)學費收費標準：本科10000元/生/學年；專科9000元/生/學年。根據(jù)省物價部門核定，中外合作辦學專業(yè)物流管理、經(jīng)濟學（經(jīng)濟工程方向）（3+1）兩個專業(yè)另收取項目服務費5000元/生/學年。其他相關(guān)費用請參閱《合肥學院2016中外合作專業(yè)招生簡章》。

以上收費如有調(diào)整，以省市物價部門文件為準。

四、新生獎勵政策

1、博學獎學金（一本專業(yè)新生獎學金）（以下獎勵政策考生只可選擇其一）：

⑴第一志愿（不含多輪投檔和征集志愿）報考我校一本專業(yè)且總分高出所在?。ㄊ?、自治區(qū)）一本分數(shù)線10分及其以上的考生，給予4年學費的獎勵（按學年分批發(fā)放，具體發(fā)放標準及細則詳見我校相關(guān)規(guī)定）。

⑵第一志愿（不含多輪投檔和征集志愿）報考我校一本專業(yè)且總分達到所在省（市、自治區(qū)）一本分數(shù)線的考生，允許學生入學一個學期后，如第一學期成績合格（修滿第一學期開設的所有課程且學分平均績點大于等于1.7）可重新選擇專業(yè)一次(體檢受限、文理科互轉(zhuǎn)以及特殊專業(yè)除外)。

2、致用獎學金（二本專業(yè)新生獎學金）：對第一志愿（不含多輪投檔和征集志愿）報考我校二本專業(yè)的學生，按入學成績（分文、理科）前十名給予獎勵，第一名至第二名3000元/生，第三名至第五名2000元/生，第六名至第十名1000元/生。

五、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃

我校2010年入選首批試點高校，現(xiàn)有軟件工程、機械設計制造及其自動化、化學工程與工藝、自動化四個教育部批準實施專業(yè)。

根據(jù)《教育部關(guān)于實施卓越工程師教育培養(yǎng)計劃的若干意見》（教高[2011]1號文件）和《合肥學院“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”總體方案》相關(guān)規(guī)定，我校對參加教育部卓越計劃試點專業(yè)的學生，嚴格按照各專業(yè)卓越計劃人才培養(yǎng)方案進行培養(yǎng)與考核。培養(yǎng)模式采取高校和企業(yè)聯(lián)合的“3＋1”模式，在校學習3年，在企業(yè)累計完成至少1年的實踐環(huán)節(jié)學習。企業(yè)階段的學習實行學校、企業(yè)雙導師制，并且嚴格按照校企雙方共同制訂的培養(yǎng)計劃執(zhí)行，重點強化學生的工程素養(yǎng)和專業(yè)技能。學生遴選主要遵循學生自愿報名，系部擇優(yōu)錄取原則，從試點專業(yè)所在系本科大一學生中選拔。凡我校教育部卓越計劃試點班學生，沒有違規(guī)違紀及成績不合格情況的，皆可獲得每人每年600 元的“卓越計劃”專項補貼，同時均可參評學校其它各項獎學金，具體詳見《合肥學院國家級“卓越計劃”參與學生專項補貼發(fā)放暫行規(guī)定》。畢業(yè)時，“卓越班”學生可獲得學校頒發(fā)的“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”證書；表現(xiàn)優(yōu)秀者，可優(yōu)先推薦工作。

六、第二校園經(jīng)歷及輔修專業(yè)和雙專業(yè)（雙學位）

1、第二校園經(jīng)歷：為充分利用國內(nèi)高校的優(yōu)質(zhì)教學資源，我校2013 年起試行本科生第二校園經(jīng)歷。符合我?！逗戏蕦W院本科生第二校園經(jīng)歷管理規(guī)定（試行）》（院行政〔2013〕70 號）文件規(guī)定的本科生，在進入大二、大三學習前，可以根據(jù)個人申請學校安排到國內(nèi)相關(guān)高校優(yōu)勢學科學習半年或一年，學分互認。第二校園經(jīng)歷的選派程序?qū)⒏鶕?jù)學生在校的學習成績、綜合測評和心理測試的結(jié)果進行擇優(yōu)錄取。學期結(jié)束對方高校頒發(fā)第二校園經(jīng)歷證書。

2、輔修專業(yè)和雙專業(yè)（雙學位）：為適應經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需求，培養(yǎng)具有較寬知識面、較強社會適應能力的復合應用型人才，依據(jù)《安徽省高校（部分）聯(lián)盟學生修讀輔修專業(yè)、雙專業(yè)和雙學位實施辦法（試行）》文件精神，我校開設輔修專業(yè)。輔修課程由各專業(yè)骨干教師任教。具體見我校相關(guān)規(guī)定。

七、中外合作專業(yè)（2016年我校在安徽等省份中外合作專業(yè)的院校報考代碼單列（詳見各省報考指導））

經(jīng)國家教育部、安徽省教育廳批準，以下專業(yè)為中外合作專業(yè)：

1、物流管理專業(yè)（3.5+0.5）是經(jīng)國家教育部批準的與德國高校合作辦學項目。學制四年，該專業(yè)有50%左右的專業(yè)課程由德國專家教授授課，進入大三學習前須通過歐盟語言標準德語C1水平測試，其中第六學期，經(jīng)德方考核合格后，赴德國合作學校進行專業(yè)學習。學生按規(guī)定完成學業(yè)，成績合格，由雙方院校分別發(fā)給畢業(yè)證書；符合雙方學士學位授予條例的，由雙方院校分別授予學士學位證書。該專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)我校推薦并通過德國高校審核可進入德國高校攻讀碩士學位。為更好地促進學生掌握德語語言，順利進入第二階段專業(yè)課的學習，德方大學特制定了第一階段赴德強化德語的提升項目。通過自愿報名，系部選拔的方式，入學后學校將派送一批學生第一年赴德完成德語學習，并給予每位赴德學生一定的資助。

2、經(jīng)濟學（經(jīng)濟工程方向）專業(yè)（3+1）是經(jīng)國家教育部高教司備案的中德高校合作專業(yè)，學制四年，前三年在國內(nèi)完成學業(yè)，學生在此學習期間須通過德福語言考試，經(jīng)德方考核合格后，最后一年在德國完成學業(yè)。學生按規(guī)定完成學業(yè)，成績合格，由雙方院校分別發(fā)給畢業(yè)證書；符合雙方學士學位授予條例的，由雙方院校分別授予學士學位證書。

3、土木工程、機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術(shù)、電子信息工程專業(yè)（2+3）是經(jīng)國家教育部高教司備案的中德高校合作專業(yè)，前兩年在國內(nèi)完成學業(yè)，經(jīng)德方考核合格后，后三年在德國完成學業(yè)，在德學習一年內(nèi)須通過德福語言考試，學業(yè)成績合格由雙方院校分別頒發(fā)畢業(yè)證書，符合雙方學士學位授予條例，由雙方院校分別授予學士學位證書。

4、德語（經(jīng)貿(mào)方向）專業(yè)（2+3）是經(jīng)安徽省教育廳批準的中德高校合作培養(yǎng)專業(yè)，前兩年在國內(nèi)完成學業(yè)，經(jīng)德方考核合格后，后三年在德國完成學業(yè)，在德學習一年內(nèi)須通過德福語言考試，學業(yè)成績合格由雙方院校分別頒發(fā)畢業(yè)證書，符合雙方學士學位授予條例，由雙方院校分別授予學士學位證書。

5、漢語國際教育、朝鮮語專業(yè)（2+2）是經(jīng)安徽省教育廳批準的中韓高校合作培養(yǎng)專業(yè)，前兩年在國內(nèi)完成學業(yè)，經(jīng)韓方考核合格后，后兩年在韓國高校完成學業(yè)，學生按規(guī)定完成學業(yè)，成績合格，由雙方院校分別頒發(fā)畢業(yè)證書，符合雙方學士學位授予條例，由雙方院校分別授予學士學位證書。

6、信息安全與管理、旅游管理專業(yè)（1.5+1.5），前1.5年在國內(nèi)完成學業(yè)，后1.5年經(jīng)本人申請，考核合格，可赴韓國繼續(xù)完成學業(yè)，學生按規(guī)定修完學業(yè)，成績合格，由雙方院校分別發(fā)給?？飘厴I(yè)證書。成績優(yōu)秀者可在韓國申請繼續(xù)完成本科的學業(yè)（國內(nèi)只發(fā)?？飘厴I(yè)證書）。如未達到出國學習的條件，可在國內(nèi)繼續(xù)完成學業(yè)。學費仍為9000元/生/學年，畢業(yè)時只發(fā)我校?？飘厴I(yè)證書。

7、報考中德合作（2+3）專業(yè)的考生，中小學學制必須為12年學制（指從小學到高中所受教育為12年，不包含留級、補習）。

8、中外合作專業(yè)的學生，在國外合作院校學習期間，學習費用由國外合作院校收?。藴室晕倚Ｅc合作培養(yǎng)院校協(xié)議為準），中德合作物流管理專業(yè)在德學費及項目服務費由我校代收并代繳。

9、中外合作專業(yè)的學生在出國前必須通過國外合作院校來我校組織的語言和基礎課的合格考試。如不能通過外方合作院?？己说膶W生按我?！逗戏蕦W院國際合作教育與交流學生學籍管理規(guī)定（2014年修訂）》執(zhí)行。

10、中外合作專業(yè)學生，學籍管理按照我?！逗戏蕦W院國際合作教育與交流學生學籍管理規(guī)定（2014年修訂）》執(zhí)行。國外學習期間的學籍同時執(zhí)行合作院校的學籍管理規(guī)定。

11、中外合作專業(yè)學生學費及其他費用參見《合肥學院2016年中外合作專業(yè)招生簡章》。

八、國際教育合作與交流

1985 年，安徽省人民政府與德國下薩克森州政府簽署協(xié)議，確定合肥學院為中德省州文化交流合作共建項目。多年來，學校積極開展對外交流與合作，先后派往德、韓等國留學生兩千多人，一千多名德、韓等國高校學生來校學習。中國安徽-德國中心、中國合肥-韓國中心設在我校。除此之外，我校還與日本久留米大學，美國北亞利桑那大學、西班牙瓦倫西亞理工大學、意大利都靈理工大學、意大利米蘭工業(yè)大學、愛爾蘭都柏林理工大學、法國孔泰大學、臺灣銘傳大學、臺灣云林科技大學等高校開展了合作與交流，從而形成了我校多方位、多層面的對外合作交流的局面。

為幫助我校非中外合作項目學生能進一步出國深造，我校已與德國、韓國多所高校建立了友好合作關(guān)系，為此我校常年開設德、韓語語言培訓班。

根據(jù)我校與德國院校的相關(guān)協(xié)議，其中多所德國合作院校如希爾德斯海姆/ 霍爾茲明登/ 哥廷根應用科學大學、奧斯納布呂克應用科學大學、埃姆登•里爾應用科學大學、羅斯托克大學、施特拉松應用科學大學、馬格德堡應用科學大學、安哈爾特應用科學大學等高校每年將從我校招收一定數(shù)量的學生赴德留學，赴德前，學生需在我校德語培訓班進行初級、中級等階段的德語學習，方有資格參加德國各合作院校的留學選拔考試。

根據(jù)我校與韓國大學的協(xié)議，每年可選派一定數(shù)量的學生前往韓國韓瑞大學、韓南大學、培材大學、順天鄉(xiāng)大學、漢城大學、韓巴大學、翰林大學、世宗大學、京仁教育大學等高校交換學習1年。專科畢業(yè)生可赴韓攻讀本科，本科畢業(yè)生可赴韓國攻讀碩士學位，專業(yè)不限。因韓國大學入學需達到韓語四級水平。赴韓前，學生需在韓語培訓班進行初級、中級等階段的韓語學習，方有資格參加韓國各合作院校的留學選拔考試。

有意愿將來赴德、韓國留學的同學，可在每學期初到我校國際交流合作處德、韓語培訓中心咨詢并報名參加學習。

九、獎、助學金及對經(jīng)濟困難學生資助措施

1、獎學金。學校設立優(yōu)秀學生獎學金，獎勵面占學生總數(shù)的21%，最高額2000元/生/學年。此外還設有單項獎學金、韓中教育文化交流協(xié)會優(yōu)秀獎學金（韓國）2000元/生/年，以及由我校畢業(yè)生為主創(chuàng)立組建的羅頓集團的獎學金2000元/生/年等。國家獎學金8000元/生/年，國家勵志獎學金5000元/生/年，國家助學金2000-4000元/生/年。

2、生源地助學貸款。學校將按國家有關(guān)規(guī)定幫助經(jīng)濟困難學生申請生源地助學貸款，最高貸款額8000元/生/學年，在校期間免息，畢業(yè)后六年之內(nèi)還清。

3、勤工助學金。學校積極組織困難學生參加勤工助學活動，設立勤工助學固定崗位600個，還有一些非固定崗位，困難學生可以通過適當勞動獲得相應報酬。

4、特困生資助。學校每學期定期對特困生進行資助，發(fā)放資助金等。

5、減免學費。在我校就讀的孤兒、家庭經(jīng)濟特別困難的烈士子女及其它符合國家政策規(guī)定減免學費者，學校分別予以學費減免。

我校鄭重承諾不讓貧困學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學。

十、畢業(yè)生就業(yè)

我校畢業(yè)生是在國家就業(yè)方針政策的指導下，通過供需見面、雙向選擇的辦法自主擇業(yè)。為了幫助畢業(yè)生就業(yè)，學校設有畢業(yè)生就業(yè)指導中心，通過開設就業(yè)指導課、及時公布需求信息、向用人單位推薦畢業(yè)生等一系列措施，指導畢業(yè)生積極就業(yè)。我校高度重視學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，畢業(yè)生理論和實踐基礎扎實，知識面廣，適應性強，具有應用型特色，深受用人單位歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率均在96%以上，學校多次獲評“安徽省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”，是“安徽省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位”、“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施高校”、“安徽省普通高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校”。

十一、新生進校后是否能申請調(diào)整專業(yè)？

在各?。ㄊ?、自治區(qū)）第一次填報志愿時（征集志愿除外）報考我校的考生，高考成績高于我校在該省（市、自治區(qū)）投檔線30分（含30分）以上，符合我校招生章程的，我校沒能滿足其專業(yè)第一志愿的考生可根據(jù)各專業(yè)按照教學資源情況，在新生入學后可申請調(diào)整專業(yè)，且每生只有一次調(diào)整專業(yè)的機會。

入學一個學期后需申請調(diào)整專業(yè)，按照我校轉(zhuǎn)專業(yè)文件執(zhí)行。

因我校中外合作專業(yè)院校報考代碼單列，錄取在中外合作專業(yè)新生入學后不得轉(zhuǎn)入非中外合作培養(yǎng)專業(yè)。

十二、“四年一貫制”技術(shù)技能型本科專業(yè)（只在安徽省招生，院校報考代碼單列，詳見安徽省報考指導）

根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于開展“四年一貫制”技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)模式改革試點工作的通知》（皖教發(fā)〔2014〕13號）文件，2014年起，我校開展“四年一貫制”技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)模式改革試點工作，試點專業(yè)屬本科層次，學制四年，四年的辦學地點分別安排在安徽職業(yè)技術(shù)學院和安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學院，具體詳見《“四年一貫制”技術(shù)技能型本科2016年招生簡章》。

“四年一貫制”技術(shù)技能型本科專業(yè)院校報考代碼單列，按教育廳文件規(guī)定錄取在“四年一貫制”技術(shù)技能型本科專業(yè)新生入學后不得變更學習地點及轉(zhuǎn)專業(yè)。

本政策解讀由合肥學院招生辦公室負責解釋。