教育學(xué)院

教育學(xué)院肇始于1955年設(shè)立的四川省教育行政學(xué)校教育政策教研室，2015年9月經(jīng)學(xué)校機(jī)構(gòu)調(diào)整，下設(shè)教育系、學(xué)前教育系、初等教育系，現(xiàn)有全日制本?？茖W(xué)生1826人。經(jīng)過60余年的薪火傳承，學(xué)院擁有一支學(xué)術(shù)造詣深厚的教師隊伍，現(xiàn)有專兼職專業(yè)教師80余人。其中，教授、副教授、博士50人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選5人，省級教學(xué)名師1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家3人，教育部“國培計劃”專家?guī)斐蓡T3人。省人文社科基地“四川中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展研究中心”、附屬第一幼兒園掛靠在學(xué)院。教師在教育學(xué)、教育管理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、早期教育、高等教育學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域有豐富的研究成果。近年來，全院教師在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)百篇，出版專著、教材20余部，承擔(dān)國家和省部級課題20余項，獲得省部級教學(xué)科研獎10余項。

學(xué)院以培養(yǎng)高素質(zhì)中小學(xué)、幼兒園教師為目標(biāo)，大力加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，以本科教學(xué)為中心開展了系列教育教學(xué)改革，在0-3歲兒童早期教育、教師教育、教育管理等領(lǐng)域形成了教學(xué)和研究特色。教育學(xué)已成為四川省社科聯(lián)與成都師范學(xué)院重點共建學(xué)科，學(xué)前教育本科專業(yè)為省級專業(yè)綜合改革項目專業(yè)?，F(xiàn)有國家級教師教育精品資源開放課程1門（《0-3歲保育與教育》），省級精品課程4門。在實踐教學(xué)方面，注重將教學(xué)所必須的知識和技能轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己的教育教學(xué)能力，建有小學(xué)教育專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)實訓(xùn)中心，學(xué)生專業(yè)技能和素養(yǎng)達(dá)到較高的水平。近年來學(xué)生獲得省級以上競賽獎20余項，學(xué)生歷年的就業(yè)率均高于98%。每年還約有1萬名省內(nèi)外中小學(xué)、幼兒園教師、校長、學(xué)校管理干部參加學(xué)院組織的國家級和省級職業(yè)技能提高培訓(xùn)。

學(xué)院踐行學(xué)?！芭囵B(yǎng)基礎(chǔ)教育需要的師范專業(yè)人才及適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的應(yīng)用型人才”的辦學(xué)定位和“愛、真、篤、為”的校訓(xùn)，致力建設(shè)成為省內(nèi)一流、國內(nèi)有影響的教育學(xué)院。

專業(yè)咨詢電話：028-66772122

小學(xué)教育 本科 學(xué)制四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有小學(xué)兒童身心發(fā)展與小學(xué)教育、教學(xué)、研究和管理等方面理論知識、應(yīng)用能力、良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的“全科型、個性專長明顯、教育素養(yǎng)較為深厚、實踐能力強(qiáng)、創(chuàng)新意識濃厚、發(fā)展?jié)摿^大”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

核心課程：小學(xué)教育學(xué)、普通心理學(xué)、學(xué)校衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、課程設(shè)計與評價、小學(xué)各學(xué)科教學(xué)論、德育與班級管理、學(xué)校教育研究方法、學(xué)校組織與管理、現(xiàn)代教育技術(shù)等。

就業(yè)面向：四川全省的小學(xué)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等相關(guān)行業(yè)，主要從事小學(xué)數(shù)學(xué)、語文等學(xué)科的教學(xué)、班級及小學(xué)管理工作和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育教學(xué)、經(jīng)營管理工作；報考國家公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員等；同時本專業(yè)也為學(xué)生在教育學(xué)科相關(guān)領(lǐng)域繼續(xù)深造打下良好的基礎(chǔ)。

學(xué)前教育 本科 學(xué)制四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有學(xué)前教育專業(yè)領(lǐng)域系統(tǒng)理論知識和扎實專業(yè)技能，具備從事學(xué)前教育行業(yè)實際工作的能力，具有科學(xué)人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、實踐能力、良好的職業(yè)道德和健全體魄的幼兒園教師、幼兒園管理者、教育行政管理人員和教育科研工作者。

核心課程：學(xué)前教育學(xué)、人體解剖生理學(xué)、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育學(xué)、心理與教育統(tǒng)計學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、游戲理論與實踐、學(xué)前教育科學(xué)研究方法、學(xué)前教育法規(guī)、學(xué)前教育評價學(xué)、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園班級管理、幼兒各領(lǐng)域教育與活動指導(dǎo)、0-3歲嬰兒的保育與教育、兒童文學(xué)、美術(shù)、舞蹈、音樂、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)口語等。

就業(yè)面向：早期教育機(jī)構(gòu)（0-3歲）、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)（3-6歲）、教育行政部門和兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等相關(guān)行業(yè)，從事教育教學(xué)、經(jīng)營管理、教學(xué)科研、咨詢服務(wù)等工作；報考國家公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員等；同時本專業(yè)也為學(xué)生在學(xué)前教育學(xué)科領(lǐng)域繼續(xù)深造打下良好的基礎(chǔ)。

小學(xué)教育【免費師范生】 本科 學(xué)制四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有小學(xué)兒童身心發(fā)展與小學(xué)教育、教學(xué)、研究和管理等方面理論知識、應(yīng)用能力、良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的“全科型、個性專長明顯、教育素養(yǎng)較為深厚、實踐能力強(qiáng)、創(chuàng)新意識濃厚、發(fā)展?jié)摿^大”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

核心課程：小學(xué)教育學(xué)、普通心理學(xué)、學(xué)校衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、課程設(shè)計與評價、小學(xué)各學(xué)科教學(xué)論、德育與班級管理、學(xué)校教育研究方法、學(xué)校組織與管理、現(xiàn)代教育技術(shù)等。

就業(yè)面向：鄉(xiāng)村學(xué)校“一專多能”教師。

小學(xué)教育【免費師范生】 專科 學(xué)制三年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠全面貫徹黨的教育方針，具有良好師德、較高的教育理論素養(yǎng)、實踐能力強(qiáng)、適應(yīng)基礎(chǔ)教育需要的全科-應(yīng)用型小學(xué)教育教學(xué)專門應(yīng)用人才。

核心課程：小學(xué)教育學(xué)、學(xué)校管理學(xué)、小學(xué)兒童教育心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)科教學(xué)法、教育教學(xué)口語、三字一畫、音樂欣賞、美術(shù)基礎(chǔ)、人文藝術(shù)修養(yǎng)、中外教育史、課程與教學(xué)論、心理輔導(dǎo)的理論和方法等。

就業(yè)面向：鄉(xiāng)村學(xué)?！耙粚６嗄堋苯處煛?/P>

學(xué)前教育【免費師范生】 ?？?學(xué)制二年

招生對象：四川省內(nèi)“五年制高職師范類學(xué)前教育專業(yè)學(xué)滿三年且轉(zhuǎn)錄考試合格”的學(xué)生。

招生辦法：考生須參加全省統(tǒng)一組織的幼教免費師范生招生考試且成績達(dá)到省控線，在政審、面試合格的基礎(chǔ)上，根據(jù)培養(yǎng)計劃和考生志愿，按考試成績擇優(yōu)錄取。

就業(yè)面向：幼兒教師

心理學(xué)院

心理學(xué)院的源流可以追溯到1955年設(shè)立的四川省教育行政學(xué)校教育政策教研室，從上世紀(jì)五十年代初辦學(xué)始，六十載薪火傳承。學(xué)院現(xiàn)擁有較為雄厚的專兼職師資力量，現(xiàn)有專業(yè)教師20余人，其中，教授7人、副教授6人，博士（博士后）5人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1人，省級教學(xué)名師1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人，碩士生導(dǎo)師2人。心理學(xué)教學(xué)團(tuán)隊為省級教學(xué)團(tuán)隊，兒童組織研究團(tuán)隊為四川省高水平研究團(tuán)隊。

心理學(xué)學(xué)科為四川省社科聯(lián)與成都師范學(xué)院共建重點學(xué)科，心理學(xué)實驗教學(xué)中心為學(xué)校重點實驗室，心理學(xué)本科專業(yè)為省級專業(yè)綜合改革項目。學(xué)院有國家級教師教育精品資源課程1門，《教育心理學(xué)》《認(rèn)知心理學(xué)》《教育與心理統(tǒng)計學(xué)》省級精品課程3門。近年來，教師公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇，出版專著、教材多部，承擔(dān)國家和省部級課題10余項，獲得國家和省部級教學(xué)科研獎多項。四川省心理學(xué)會、四川省心理與行為科學(xué)普及基地、教育廳人文社科研究基地既0-3歲兒童早期發(fā)展與教育研究中心掛靠學(xué)院。

專業(yè)咨詢電話：028-66775451、66054344

心理學(xué) 本科 學(xué)制四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有系統(tǒng)的心理學(xué)理論知識和扎實專業(yè)技能，具備從事教育教學(xué)、心理咨詢、心理輔導(dǎo)及社會服務(wù)、人力資源管理與心理測評等實際工作的基本能力和基本技能，具有創(chuàng)新精神和實踐能力、良好的職業(yè)道德和健全體魄的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

核心課程：普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、心理統(tǒng)計與軟件應(yīng)用、實驗心理學(xué)、心理測量學(xué)、心理學(xué)研究方法、心理學(xué)史、發(fā)展心理學(xué)、生理心理學(xué)、教育心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、心理咨詢的理論與技巧、人格心理學(xué)、心理學(xué)專業(yè)英語等。

就業(yè)面向：學(xué)校教育領(lǐng)域，從事心理健康教育課教學(xué)、學(xué)生心理輔導(dǎo)、學(xué)校心理咨詢等工作，以及從事社區(qū)心理服務(wù)、社會心理咨詢與培訓(xùn)、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的人力資源管理與心理測評等工作。

物理與工程技術(shù)學(xué)院

物理與工程技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有全日制普通本、專科在校生1709名，其中本科在校生846名、?？圃谛Ｉ?63名。有專任教師62人，其中教授5名（其中特聘教授1人，碩士生導(dǎo)師2名，四川省教學(xué)名師1人）、副教授12人、高級工程師4人、高級講師1人、高級技師2人、講師31人。教師中具有博士學(xué)位11人、碩士學(xué)位40人（在讀博士3人）。

學(xué)院現(xiàn)有Autodesk公司官方授權(quán)的BIM系列軟件培訓(xùn)中心，建有物理與電子實驗中心、土木與交通工程實驗中心、汽車與機(jī)電實驗中心等3個校級實驗教學(xué)中心和汽車與交通大數(shù)據(jù)研究中心、應(yīng)用材料與技術(shù)研究所、BIM應(yīng)用技術(shù)研究所、應(yīng)用電子技術(shù)研究所、汽車應(yīng)用技術(shù)研究所等5個產(chǎn)學(xué)研平臺，另建有40個實習(xí)基地。教學(xué)、科研用房建筑面積6200余平方米，儀器設(shè)備總值1500余萬元。學(xué)院教師承擔(dān)省級教學(xué)改革項目1項、省級精品資源共享課程1門、省級精品開放課程建設(shè)項目2門。近2年來聯(lián)合申報成功國家自然科學(xué)科學(xué)基金1項，立項廳級以上項目24項，完成橫向項目2項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文71篇，其中SCI6篇，EI4篇，中文核心期刊19篇，出版教材2部。

學(xué)院學(xué)生近2年來參加全國大學(xué)生與研究生物理教學(xué)技能展評暨自制教具與設(shè)計實驗展評大賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽、全國科研類航空航天模型錦標(biāo)賽等學(xué)科競賽共23項，共有221人次獲獎。其中獲得全國性學(xué)科競賽一等獎7項、二等獎13項、三等獎8項，全省性學(xué)科競賽一等獎7項、二等獎7項、三等獎6項。2015年首次組隊參加中國汽車工程學(xué)會舉辦的巴哈大賽（小型越野車賽），獲得組委會特別頒發(fā)的“巾國杯”獎。全院教師共91人次參加2014、2015年各類校級以上學(xué)科競賽的指導(dǎo)，其中26人次獲得校級以上競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。各專業(yè)就業(yè)率都在97%以上，連續(xù)2年被學(xué)校被為教學(xué)管理優(yōu)秀集體、實踐教學(xué)先進(jìn)單位、就業(yè)工作先進(jìn)單位。

專業(yè)咨詢電話：028-66775490

電子科學(xué)與技術(shù) 本科 學(xué)制四年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向現(xiàn)代電子信息產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)有良好的思想品德與人文素養(yǎng)，具備電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識和較強(qiáng)的實驗技能與工程實踐能力，具有良好的外語能力，具有創(chuàng)新意識以及跟蹤掌握本專業(yè)新理論、新知識、新技術(shù)的能力，能夠在微電子、光電子、物理電子、電子材料與元器件、電磁場與微波等方面從事研究、開發(fā)、制造及營銷管理工作的復(fù)合應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

核心課程：高等數(shù)學(xué)II、大學(xué)物理、線性代數(shù)、數(shù)學(xué)物理方法、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、理論物理基礎(chǔ)、工程光學(xué)、固體與半導(dǎo)體物理基礎(chǔ)、通信電子線路、數(shù)字信號處理、通信原理、單片機(jī)原理與應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、可編程邏輯器件與EDA技術(shù)、傳感器及數(shù)據(jù)采集技術(shù)等。

就業(yè)面向：電子行業(yè)相關(guān)企業(yè)、科研單位，從事信息電子技術(shù)、光電子技術(shù)領(lǐng)域的研究、開發(fā)、制造、應(yīng)用、管理、營銷與服務(wù)等方面的工作，或者從事中等職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作。

工程造價 本科 學(xué)制四年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向建筑行業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，理論基礎(chǔ)扎實，具備由土木工程及相關(guān)工程技術(shù)知識及與國內(nèi)、國際工程造價（管理）相關(guān)的管理、經(jīng)濟(jì)和法律等基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識組成的系統(tǒng)的、開放性的知識結(jié)構(gòu)，全面獲得工程師基本訓(xùn)練，同時具備較強(qiáng)的專業(yè)綜合素質(zhì)與能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，具備健康的個性品質(zhì)和良好的社會適應(yīng)能力，能夠在國內(nèi)外土木工程及其它工程領(lǐng)域從事工程全過程和全面工程造價（管理）工作的復(fù)合型應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

核心課程：工程圖學(xué)、工程材料、工程力學(xué)、建筑CAD、房屋建筑學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、建設(shè)法規(guī)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、建筑與裝飾工程施工、安裝工程施工、工程成本規(guī)劃與控制、建筑與裝飾工程估價、安裝工程估價、運籌學(xué)、建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理、工程項目管理、工程造價信息管理等。

就業(yè)面向：工程（造價）咨詢公司、建筑施工企業(yè)（乙方）、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設(shè)監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設(shè)計院、會計審計事務(wù)所、政府部門企事業(yè)單位基建部門（甲方）等企事業(yè)單位，從事工程造價招標(biāo)代理、建設(shè)項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標(biāo)報價決策、合同管理、現(xiàn)場施工管理、工程預(yù)（結(jié)）決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價管理相關(guān)軟件的開發(fā)應(yīng)用和BIM技術(shù)支持等工作。

汽車服務(wù)工程 本科 學(xué)制四年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向汽車技術(shù)后市場，培養(yǎng)具備扎實的汽車服務(wù)理論基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和經(jīng)營管理知識，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，具備“懂技術(shù)、會經(jīng)營、善服務(wù)”的基本素質(zhì)和能力，能夠在汽車技術(shù)服務(wù)、汽車營銷服務(wù)、汽車金融保險服務(wù)、汽車相關(guān)產(chǎn)品規(guī)劃等領(lǐng)域從事技術(shù)或管理工作的復(fù)合型應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

核心課程：機(jī)械制圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、電子與電子技術(shù)基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、汽車?yán)碚?、發(fā)動機(jī)原理、汽車服務(wù)工程、汽車電子控制技術(shù)、汽車檢測診斷技術(shù)、汽車維修工程、汽車服務(wù)企業(yè)管理、汽車服務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃、汽車營銷、汽車保險與理賠、金工實訓(xùn)、駕駛實訓(xùn)、汽車構(gòu)造實驗、汽車發(fā)動機(jī)拆裝實習(xí)、汽車底盤拆裝實習(xí)、汽車生產(chǎn)與維修實習(xí)等。

就業(yè)面向：交通運輸管理部門、汽車運輸與物流企業(yè)、汽車檢測站、車管所、大型汽車維修企業(yè)、汽車 4S 店、中高職學(xué)校，從事汽車的行政管理、策略規(guī)劃、品牌運營和教學(xué)等工作。

化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院

化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院是在原化學(xué)與應(yīng)用化學(xué)系及生物科學(xué)系基礎(chǔ)上建立，是學(xué)校教學(xué)、科研、行政管理、社會服務(wù)等各項工作的二級辦學(xué)單位，也是最早舉辦本科專業(yè)的教學(xué)院系之一。在60年的辦學(xué)和發(fā)展歷程中，化生學(xué)院以教師專業(yè)能力發(fā)展和“產(chǎn)學(xué)研”研究為核心，為國家培養(yǎng)了5000余名畢業(yè)生，涌現(xiàn)出一批在各行各業(yè)承擔(dān)棟梁的優(yōu)秀人才。

學(xué)院擁有一支實力雄厚的師資隊伍，現(xiàn)有教職員工48人，其中教授13人，副教授11人，博士18人。教師中有四川省師德標(biāo)兵、四川省優(yōu)秀青年教師標(biāo)兵、省政府教學(xué)成果一、二、三等獎獲得者。設(shè)有專業(yè)教研室8個，擁有省級精品課程3門，校級精品課程6門；教育部—樂高“技術(shù)教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”——區(qū)域性技術(shù)教育教師培訓(xùn)基地1個。中心實驗室2個，實驗用房3000m2，配備實驗設(shè)備2100余臺。生物自然館已有近30年歷史，館藏動植物標(biāo)本萬余份。2012年，獲四川省教育廳授予生物學(xué)及化學(xué)副教授職稱任職資格學(xué)科評議權(quán)。

化生學(xué)院秉承“愛、真、篤、為”的校訓(xùn)，堅持以育人為本，德育為先，遵循教師教育規(guī)律，實踐“讓學(xué)生在成都師范學(xué)院這段生活成為人生有價值的旅程”的辦學(xué)理念，在培養(yǎng)模式、課程設(shè)置、人才管理等方面進(jìn)行一系列改革創(chuàng)新實踐，力求培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，力爭建成一個立足四川、輻射全國，具有特色、充滿活力的化學(xué)與生命科學(xué)研究及人才培養(yǎng)基地。

專業(yè)咨詢電話：028-66772072、66772070

化學(xué) 本科 學(xué)制四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備化學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，具有扎實的化學(xué)教育教學(xué)及應(yīng)用化學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)技能，能勝任中等學(xué)校及其他企事業(yè)單位的化學(xué)、化工及相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)及相關(guān)管理工作，富有創(chuàng)新精神和實踐能力、良好職業(yè)道德的高級應(yīng)用型人才。

核心課程：主要開設(shè)無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)（含儀器分析）、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)及相關(guān)課程實驗、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化工原理、環(huán)境化學(xué)、化學(xué)課程與教學(xué)論、精細(xì)有機(jī)合成、食品分析等。

就業(yè)面向：從事中學(xué)、中職學(xué)?；瘜W(xué)教學(xué)與化學(xué)教育研究；化學(xué)與化工及食品、藥品、環(huán)保、能源等相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)與質(zhì)量檢驗、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)改進(jìn)及相關(guān)管理等工作崗位。

生物科學(xué) 本科 學(xué)制四年

培養(yǎng)目標(biāo)：面向基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育思想和理念、具備現(xiàn)代生命科學(xué)的基本理論、基本知識和實驗技能，能在中小學(xué)、各級職業(yè)學(xué)校及其他企事業(yè)單位從事生物科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的教育教學(xué)、科學(xué)研究、實驗實踐等工作，富有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。

核心課程：高等數(shù)學(xué)、動物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、動物與人體解剖生理學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物教學(xué)論、人文科學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)等。

就業(yè)面向：從事中小學(xué)、各級職業(yè)學(xué)校生物及相關(guān)學(xué)科教學(xué)研究與管理工作，教育部門的一般行政工作；從事與生物科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的科研、生產(chǎn)和經(jīng)營管理工作，及科學(xué)場、館等科學(xué)普及工作。

食品質(zhì)量與安全 本科 學(xué)制四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有化學(xué)、生物學(xué)、食品科學(xué)、現(xiàn)代食品安全與質(zhì)量控制等方面的基本理論、基本知識和技能，具備較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實踐能力，知識面寬，綜合素質(zhì)高，接受從食品原料生產(chǎn)到產(chǎn)品加工乃至貯運、消費全過程的安全監(jiān)控與質(zhì)量控制等方面的基本素養(yǎng)與實驗技能訓(xùn)練的高級復(fù)合型人才。

核心課程：食品化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、現(xiàn)代儀器分析、食品微生物檢驗技術(shù)、食品分析、食品工程原理、食品工藝學(xué)、食品毒理學(xué)、食品添加劑、食品質(zhì)量管理學(xué)、食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)、食品安全監(jiān)督管理等。

就業(yè)面向：食品加工與流通企業(yè)、商檢、衛(wèi)生防疫、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督、科研院所等相關(guān)單位，從事食品加工及加工制成品安全與質(zhì)量控制、食品分析與檢測、食品安全評價、無公害食品生產(chǎn)模式設(shè)計、綠色食品和有機(jī)食品生產(chǎn)和監(jiān)督管理、生物技術(shù)污染與控制、食品衛(wèi)生檢驗與監(jiān)督、食品安全研究和管理、食品貿(mào)易、標(biāo)準(zhǔn)制定、質(zhì)量認(rèn)證、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)培訓(xùn)等工作。

園林工程技術(shù) ?？?學(xué)制三年

培養(yǎng)目標(biāo)：面向園林綠化行業(yè)，培養(yǎng)具有園林工程技術(shù)專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)理論、具有園林規(guī)劃設(shè)計、園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)、園林工程施工與管理等崗位能力和專業(yè)技能，適應(yīng)園林、城市綠地規(guī)劃設(shè)計、施工、管理與咨詢服務(wù)等職業(yè)崗位的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程：園林植物學(xué)、花卉學(xué)、園林施工定額與概預(yù)算編制、園林規(guī)劃設(shè)計、園林美術(shù)、園林建筑材料與構(gòu)造、手繪園林景觀、園林施工圖、園林效果圖、園林育種與引種、土壤與農(nóng)業(yè)化學(xué)等。

就業(yè)面向：可在苗木生產(chǎn)企業(yè)、園林景觀公司、園林局、園林處、園林科研所、城市公園、房地產(chǎn)開發(fā)公司、物業(yè)公司、賓館酒店、機(jī)關(guān)學(xué)校醫(yī)院的園林綠化等部門，從事園林規(guī)劃設(shè)計、繪圖、施工、管理養(yǎng)護(hù)、園林植物繁殖栽培等工作。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是由原工商管理系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系合并成立。學(xué)院遵循“愛、真、篤、為”的校訓(xùn)，及“虛心進(jìn)取、崇尚學(xué)術(shù)、追求卓越”的院訓(xùn)，以創(chuàng)新、實干、追趕的精神建設(shè)獨特優(yōu)勢學(xué)科服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為己任。

學(xué)院擁有一支年輕的、高學(xué)歷的、朝氣蓬勃的、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)教師隊伍?，F(xiàn)有專任教師36人，其中：四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選1人，教授6人，副教授13人，博士后2人，博士9人。畢業(yè)于211、985及等高校及有留學(xué)背景的24人。近年來，學(xué)院獲得省級以上科研項目立項26項，廳級科研立項17項，校級3項，橫向項目5項，出版學(xué)術(shù)專著5部，獲得省級優(yōu)秀科研成果三等獎1項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇。

學(xué)院現(xiàn)有在校學(xué)生1188人，省優(yōu)秀大學(xué)生2人，國家獎學(xué)金1人，校三好學(xué)生36人。近三年來的平均就業(yè)率為98.6%。獲得全國貿(mào)易經(jīng)濟(jì)精英賽三等獎1項，2人獎得溫江區(qū)創(chuàng)業(yè)大賽三等，獲得成都市溫江區(qū)血液中心“優(yōu)秀青年志愿者分隊”稱號，獲得成都市溫江區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者分隊”稱號。

專業(yè)咨詢電話：028-66772085、66772086

貿(mào)易經(jīng)濟(jì) 本科 學(xué)制四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，通曉內(nèi)外貿(mào)理論及國際慣例，熟悉現(xiàn)代商業(yè)技術(shù)，具有社會主義市場經(jīng)濟(jì)適應(yīng)能力和競爭能力，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，能在各類工貿(mào)企業(yè)、相關(guān)政府部門從事商務(wù)經(jīng)營和商務(wù)管理工作的商務(wù)復(fù)合型人才。

核心課程：采用“平臺+模塊”課程模式。平臺課程有：專業(yè)基礎(chǔ)課（高等數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、管理學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和基礎(chǔ)會計學(xué)）；專業(yè)核心課（國際貿(mào)易、物流與供應(yīng)鏈管理、區(qū)域市場與區(qū)際貿(mào)、消費者行為學(xué)、市場營銷學(xué)、商業(yè)倫理學(xué)、中國對外貿(mào)易概論、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、流通經(jīng)濟(jì)學(xué)、貿(mào)易史。模塊課程有：1.自貿(mào)區(qū)商貿(mào)模塊： 對外經(jīng)濟(jì)合作、WTO法律規(guī)則（雙語）、自由貿(mào)易區(qū)理論與實踐、戰(zhàn)略管理、貨幣金融學(xué)、商品學(xué)、財政學(xué)等；2.服務(wù)貿(mào)易模塊：對外經(jīng)濟(jì)合作、國際服務(wù)營銷、WTO法律規(guī)則（雙語）、服務(wù)質(zhì)量管理、貨幣金融學(xué)、跨國經(jīng)營與管理、人力資源管理等。

就業(yè)面向：自由貿(mào)易區(qū)以及服務(wù)貿(mào)易領(lǐng)域培養(yǎng)人才，學(xué)生將來具體從事國際國內(nèi)銷售、市場開拓、產(chǎn)品流通服務(wù)、外事接洽等工作。

物流管理 本科 學(xué)制四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)以適應(yīng)社會需要為目標(biāo)，尤其是適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的應(yīng)用型且具有差異化競爭優(yōu)勢的物流專業(yè)人才。

核心課程：采用“平臺+模塊”課程模式。平臺課程有：經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、管理學(xué)原理、財務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)、物流學(xué)概論、商品流通概論、市場營銷學(xué)、物流信息管理系統(tǒng)、電子商務(wù)概論、采購管理、運輸管理、倉儲管理與配送、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、第三方物流、物流設(shè)施與設(shè)備、ERP。模塊課程有：1。電子商務(wù)物流模塊：電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷、配送中心管理、電子商務(wù)模擬實訓(xùn)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用等；2。國際物流模塊：國際貿(mào)易理論與實務(wù)、國際貨運代理、國際貨物運輸與保險、報關(guān)原理與實務(wù)、保稅區(qū)管理、進(jìn)出口單證等。

就業(yè)面向：物流行業(yè)，從事運輸、倉儲、配送、貨運、快遞、采購、供應(yīng)、包裝等物流運作工作，以及物流規(guī)劃、設(shè)計，供應(yīng)鏈運營等管理類工作。

會計 ?？?學(xué)制三年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有會計專業(yè)領(lǐng)域必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，具備從事會計職業(yè)崗位和會計教育教學(xué)崗位實際工作的基本能力和基本技能，具有創(chuàng)新和實踐精神、良好的職業(yè)道德和健全體魄的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。

核心課程：采用“平臺+模塊”課程模式。平臺課程有：經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、管理學(xué)原理、會計學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、財經(jīng)法規(guī)、經(jīng)濟(jì)法、財務(wù)管理、金融理論實務(wù)、中級財務(wù)會計、成本會計、管理會計、會計電算化、會計核算實訓(xùn)、稅法、審計。模塊課程有：1。財務(wù)管理模塊：全面預(yù)算管理、企業(yè)內(nèi)部控制、財務(wù)報表分析、創(chuàng)新之星實訓(xùn)等；2。稅收管理模塊：國家稅收、稅法、稅務(wù)代理實務(wù)、稅收籌劃等。

就業(yè)面向：企業(yè)、非營利組織、會計師事務(wù)和中職院校，從事企業(yè)事業(yè)單位出納崗位、會計核算崗位、會計監(jiān)督崗位、會計管理崗位和財務(wù)管理崗位工作，以及中職院校會計教育教學(xué)崗位等工作。

美術(shù)學(xué)院

美術(shù)學(xué)院始建于1985年，是四川省最早舉辦美術(shù)專業(yè)的辦學(xué)單位，現(xiàn)有教師56人，其中教授5人，副教授11人。教師中有全國德藝雙馨藝術(shù)家1人，國務(wù)院特殊津貼專家1人，四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家1人。學(xué)院具有良好的辦學(xué)條件，擁有1.5萬平方米的藝術(shù)大樓；建立有美術(shù)館、雕塑室、版畫實訓(xùn)室、設(shè)計制作室、圖形工作站、動漫實訓(xùn)室、廣告制作室、傳媒實訓(xùn)室、陶藝實訓(xùn)室、攝影實訓(xùn)室等以及近20個教師工作室向?qū)W生開放，學(xué)生可以自主選擇進(jìn)入教師工作室學(xué)習(xí)；設(shè)有專業(yè)圖書資料室。

學(xué)院辦學(xué)成果豐富，現(xiàn)有全國網(wǎng)絡(luò)課程1門，省級精品課程2門，省級精品資源共享課程1門，省級精品教材1部；近五年承擔(dān)20多項國家和省級課題研究，出版教材、專著、畫冊25部；承擔(dān)了四川省“高等教育質(zhì)量工程”美術(shù)學(xué)業(yè)綜合改革和美術(shù)教育專業(yè)綜合改革建設(shè)項目。教師創(chuàng)作獲獎成果豐碩，作品多次參加四川省和全國舉辦的重大展覽，并多次獲大獎。如全國體育美展特等獎、全國美術(shù)大展銀獎、四川省美展金銀銅獎等，教師多次在中國美術(shù)館、美國、英國、德國、法國等舉辦個人展覽。

學(xué)院在多年的教師教育中形成了師范生教師能力培養(yǎng)特色，建立了師范生教師能力培養(yǎng)體系。培養(yǎng)的學(xué)生遍布全國各地，出現(xiàn)了一大批中小學(xué)美術(shù)教學(xué)骨干和美術(shù)教育戰(zhàn)線的專家、領(lǐng)導(dǎo)；一批富有才華的畫家、美術(shù)設(shè)計師；一批高校藝術(shù)院系領(lǐng)導(dǎo)和教師。

專業(yè)咨詢電話：028-66772555、66772079、66772064

美術(shù)學(xué) 本科 學(xué)制四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有美術(shù)教育教學(xué)系統(tǒng)理論知識和扎實專業(yè)技能，具備從事美術(shù)教育教學(xué)實際工作的基本能力和基本技能，具有創(chuàng)新精神和實踐能力、良好的職業(yè)道德和健全體魄的中小學(xué)美術(shù)教師或藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)創(chuàng)作等方面的應(yīng)用型藝術(shù)人才。

核心課程：素描、色彩、繪畫構(gòu)圖與透視原理、書法篆刻、版畫基礎(chǔ)、藝用人體解剖、中國美術(shù)史、平面構(gòu)成、國畫(線描)、外國美術(shù)史、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、裝飾基礎(chǔ)、裝飾工程構(gòu)造與識圖、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、藝術(shù)概論、專業(yè)實訓(xùn)、心理學(xué)、教育學(xué)、德育與班級管理、現(xiàn)代教育技術(shù)、教師口語、美術(shù)教學(xué)論等。

就業(yè)面向：從事中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)教師工作；行政企事業(yè)單位的美術(shù)教育、宣傳、設(shè)計、廣告、裝飾、動漫等工作。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 ?？?學(xué)制三年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)建立了與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計行業(yè)企業(yè)深度參與培養(yǎng)的合作機(jī)制，按行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位要求制定應(yīng)用型人才的培養(yǎng)方案。培養(yǎng)具有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，具備從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計實際工作能力和技能，具有創(chuàng)新和實踐精神、良好的職業(yè)道德和健全體魄的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

核心課程：專業(yè)基礎(chǔ)課（含素描、色彩、透視學(xué)、建筑設(shè)計基礎(chǔ)、環(huán)境設(shè)計概論、藝術(shù)概論等）設(shè)計基礎(chǔ)課（含平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、商業(yè)攝影、專業(yè)制圖、設(shè)計表現(xiàn)技法、裝飾雕塑、裝飾材料、工程預(yù)算等）設(shè)計應(yīng)用課（含項目計劃、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、裝飾施工與管理等）。

就業(yè)面向：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計行業(yè)，從事裝飾技術(shù)、景觀設(shè)計、環(huán)境設(shè)計工作，以及裝飾雕塑、電腦制圖等工作。

美術(shù)教育【免費師范生】 ?？?學(xué)制三年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有美術(shù)教育必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，具備從事美術(shù)教育實際工作的基本能力和基本技能，具有創(chuàng)新和實踐能力、良好的教師職業(yè)道德、扎根農(nóng)村基礎(chǔ)教育的職業(yè)精神和健全體魄的農(nóng)村小學(xué)和初中美術(shù)教師。

核心課程：素描、色彩、繪畫構(gòu)圖與透視原理、國畫、書法篆刻、油畫、油畫、藝術(shù)概論、中國民間美術(shù)、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、版畫基礎(chǔ)、色彩構(gòu)成、電腦圖形創(chuàng)意、心理學(xué)、教育學(xué)、美術(shù)教學(xué)法、德育與班級管理、現(xiàn)代教育技術(shù)、教師口語、三字一畫等。

就業(yè)面向：中小學(xué)美術(shù)教師

文學(xué)與新聞學(xué)院

文學(xué)與新聞學(xué)院的前身是1955年組建的語文教研組，1988年成立漢語言文學(xué)系，1983年開展?jié)h語言文學(xué)專業(yè)本科教育，承擔(dān)著四川省中小學(xué)語文省級骨干教師培訓(xùn)和省級學(xué)科帶頭人培訓(xùn)任務(wù)，2002年開始招收全日制普通本科學(xué)生。在規(guī)范辦學(xué)的同時，學(xué)院充分發(fā)揮傳統(tǒng)教學(xué)優(yōu)勢，形成了職前職后教育一體化的特色?，F(xiàn)擁有一支愛崗敬業(yè)、學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗豐富的師資隊伍；專任教師34人，其中教授10人，副教授10人。近4年來出版專著、教材23部，其中著名作家鄧賢教授的長篇紀(jì)實文學(xué)《父親的一九四二》被列為人民文學(xué)出版社專項規(guī)劃出版，李菀、劉洪仁教授主編的《實用大學(xué)語文》被列為國家十二五規(guī)劃教材出版；學(xué)術(shù)論文71篇；承擔(dān)國家、省級等各級別科研項目24項。教學(xué)條件齊備，擁有語言實驗室、非線性編輯實驗室、文學(xué)與新媒體實訓(xùn)室，各種設(shè)備共計84臺/件/套，價值100余萬元；可利用的專業(yè)圖書40萬冊、期刊200余種、數(shù)據(jù)庫19個；與中小學(xué)、新聞出版等單位簽訂合作協(xié)議16份，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的實習(xí)平臺。

專業(yè)咨詢電話：028-66054340、66775484

漢語言文學(xué) 本科 學(xué)制四年

培養(yǎng)目標(biāo)：秉持立足成都，面向四川，向外拓展，堅持“地方性、應(yīng)用型、開放式”的辦學(xué)方向，以培養(yǎng)具有較為系統(tǒng)的漢語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和較強(qiáng)的現(xiàn)代語文教育技能，具有良好的思想道德修養(yǎng)，人文與自然科學(xué)素養(yǎng)，具有較強(qiáng)社會適應(yīng)性、競爭力的教育工作者，以及與漢語言文學(xué)運用相關(guān)的人才為培養(yǎng)目標(biāo)，以滿足地方日益增長的基礎(chǔ)教育需求以及其他相關(guān)行業(yè)對漢語言文學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才的需求。

核心課程：中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國當(dāng)代文學(xué)、基礎(chǔ)寫作、文學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、外國文學(xué)、中國古代文論、西方文論、教育學(xué)、教育心理學(xué)、語文教學(xué)論與新課程標(biāo)準(zhǔn)研究、普通話、邏輯學(xué)等。

就業(yè)面向：中小學(xué)語文教學(xué)；學(xué)校教學(xué)管理；新媒體；行政、企事業(yè)單位的文秘、管理等。

新聞采編與制作 ?？?學(xué)制三年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握廣播電視新聞基礎(chǔ)原理，通過廣播電視新聞采訪、寫作、編導(dǎo)、節(jié)目主持與管理等基本訓(xùn)練，能勝任廣播、電視等宣傳部門的新聞采訪、編導(dǎo)、錄音、攝影及相關(guān)實際工作的廣播電視高級專門人才。

核心課程：新聞學(xué)概論、廣播基礎(chǔ)、攝影基礎(chǔ)、電視學(xué)基礎(chǔ)、電視新聞學(xué)、傳播學(xué)、電視攝影學(xué)理論、電視評論、采訪學(xué)、新聞寫作、廣播電視節(jié)目制作、實用美學(xué)等。

就業(yè)面向：電臺、電視臺、報社、出版社等新聞傳播媒體和各種文化傳播單位，以及企事業(yè)單位從事新聞傳播、文化創(chuàng)作研究、宣傳、策劃等工作。

史地與旅游學(xué)院

史地與旅游學(xué)院是學(xué)校最早建立的院系之一，是四川省歷史教育專業(yè)委員會會長單位，四川省地理學(xué)會副理事長單位，四川省旅游協(xié)會旅游教育分會副會長單位，四川省旅游協(xié)會會員單位。擁有一支敬業(yè)精神強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗豐富的師資隊伍，其中教授6名、副教授9名、省級“勞動模范”1名，95﹪的教師具有碩士研究生及以上文憑。具有良好的辦學(xué)條件，擁有藏書1.5萬余冊的資料室1間；建有賓館客房、賓館餐飲、導(dǎo)游模擬等3個旅游實訓(xùn)室和自然地理綜合實驗室、資源環(huán)境基礎(chǔ)信息與數(shù)字化技術(shù)實驗室、天文與氣象觀測園等3個地理實驗室；擁有國內(nèi)多家知名中學(xué)、旅行社和五星級酒店為實訓(xùn)實習(xí)基地，并積極拓展國外旅游實習(xí)與就業(yè)市場。

學(xué)院以“創(chuàng)新為本，能力當(dāng)先，注重實踐”為人才培養(yǎng)指導(dǎo)思想，辦學(xué)成果豐碩。近年來，承辦多項全國、省、市骨干教師培訓(xùn)項目，并將獲得的資源和經(jīng)驗充分運用于普通高等教育，形成了師范生培養(yǎng)特色體系；擁有四川省高?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊--區(qū)域人文資源開發(fā)利用研究和西部人文研究所，在研項目有國家級、省級課題多項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇，其中全國核心刊物近30篇，各種專著、教材6部。

學(xué)院重視學(xué)生綜合素質(zhì)提升，擁有國魂社、旅游協(xié)會、地理協(xié)會和茶藝協(xié)會4個學(xué)生社團(tuán)，鼓勵學(xué)生參加實踐活動，自2010年以來在全國、省、市導(dǎo)游技能大賽、師范生技能比賽中多次榮獲一、二等獎；積極組織指導(dǎo)學(xué)生參加考取全國導(dǎo)游資格證、教師資格證等職業(yè)資格考試，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)渠道和競爭力；組織學(xué)生參加亞太旅游協(xié)會論壇，拓展學(xué)生專業(yè)視野。近五年來，學(xué)生的就業(yè)率都在95%以上，并得到用人單位的普遍好評。

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歷史學(xué) 本科 學(xué)制四年

歷史學(xué)專業(yè)師資力量充足，辦學(xué)條件優(yōu)越，專業(yè)教師均具備研究生及以上學(xué)歷，其中2名博士后，副高級及以上職稱教師占70%,有1.5萬冊藏書的資料室。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)師德良好，掌握歷史學(xué)專業(yè)理論、知識和技能，具備初、中等學(xué)校歷史專業(yè)課程教學(xué)與研究能力，能從事初、中等學(xué)校歷史專業(yè)教學(xué)與科研以及相關(guān)行政、文博等工作和業(yè)務(wù)的高素質(zhì)專門人才。掌握歷史與文化產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)知識、文化產(chǎn)業(yè)管理相關(guān)理論和實踐技能，具備文化產(chǎn)業(yè)策劃與管理以及實踐能力并能從事文化產(chǎn)業(yè)策劃與管理及相關(guān)文化工作的專門人才。本專業(yè)也致力于報考研究生的教育與教學(xué)，培養(yǎng)從事更高層次的歷史學(xué)教學(xué)和研究以及文化產(chǎn)業(yè)管理研究的基礎(chǔ)學(xué)術(shù)型人才。

核心課程：中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、中華人民共和國史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、世界當(dāng)代史、中國歷史籍介紹及選讀、中國歷史文獻(xiàn)學(xué)、史學(xué)概論、歷史地理學(xué)、考古學(xué)通論、中學(xué)歷史教學(xué)法等。

就業(yè)面向：攻讀碩士學(xué)位，從事學(xué)術(shù)研究；中小學(xué)歷史專業(yè)教學(xué)與研究，中小學(xué)相關(guān)學(xué)科教學(xué)與研究及教育教學(xué)管理；黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)、檔案館、博物館等單位文職工作或史志編撰等工作；文化企事業(yè)單位文化產(chǎn)業(yè)項目策劃與管理、文化遺產(chǎn)保護(hù)、文化營銷工作；其他文職、文案類工作。

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 本科 學(xué)制四年

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)師資力量雄厚，擁有四川省省屬高?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊-區(qū)域人文資源開發(fā)利用創(chuàng)新團(tuán)隊，具有副教授、博士以上高職稱高學(xué)歷的教師占專業(yè)教師的80%，建有“自然地理綜合實驗室”“資源環(huán)境基礎(chǔ)信息與數(shù)字化技術(shù)實驗室”和“天文與氣象觀測園”等實驗室。

培養(yǎng)目標(biāo)：一是培養(yǎng)具有扎實地理學(xué)和城鄉(xiāng)規(guī)劃基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識，能夠從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計、城建管理、土地規(guī)劃和管理、旅游規(guī)劃和開發(fā)、房地產(chǎn)及相關(guān)領(lǐng)域工作中的高級應(yīng)用型人才；二是培養(yǎng)師德良好，掌握地理專業(yè)理論、知識和師范技能，能從事中學(xué)地理教學(xué)、科研、行政工作，以及能在相關(guān)企事業(yè)單位從事地理科學(xué)工作的應(yīng)用型專門人才；三是培養(yǎng)熱衷于地理及相關(guān)學(xué)科理論和應(yīng)用研究，立志繼續(xù)深造的應(yīng)用型研究基礎(chǔ)人才。

核心課程：自然地理學(xué)基礎(chǔ)、管理學(xué)基礎(chǔ)、人文地理學(xué)、自然資源學(xué)基本原理、地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)與地貌學(xué)、高等數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、測量與地圖學(xué)基礎(chǔ)、地理信息系統(tǒng)概論、人口地理學(xué)、城市規(guī)劃原理與實務(wù)、城市地理、遙感基礎(chǔ)與應(yīng)用、區(qū)域分析規(guī)劃、村鎮(zhèn)規(guī)劃、房地產(chǎn)評估、土地利用規(guī)劃、區(qū)域旅游規(guī)劃、測量實習(xí)、地理野外綜合實習(xí)、規(guī)劃CAD制圖、設(shè)計表現(xiàn)技法、GIS軟件專題設(shè)計等。

就業(yè)面向：攻讀碩士繼續(xù)深造；從事在城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)與管理、國土、房管、房地產(chǎn)評估、房地產(chǎn)金融、規(guī)劃咨詢、旅游開發(fā)與管理等領(lǐng)域技術(shù)或服務(wù)工作；從事中學(xué)地理教學(xué)、中小學(xué)教育教學(xué)管理工作等。

旅游管理 ?？?學(xué)制三年

旅游管理專業(yè)師資力量雄厚，辦學(xué)條件優(yōu)越，具有副教授、博士以上高職稱高學(xué)歷的教師占專業(yè)教師的53%，雙師型老師占比30%，建有導(dǎo)游模擬實訓(xùn)室、客房實訓(xùn)室和餐飲實訓(xùn)室等。本專業(yè)推行多證制，學(xué)生畢業(yè)可取得全國導(dǎo)游資格證、出境旅游領(lǐng)隊證、旅游咨詢師證、旅行社計調(diào)師證、酒店管理師證、會展策劃師證等證書。

培養(yǎng)目標(biāo)：依托全域旅游和“旅游+”的行業(yè)發(fā)展背景和需求，主要面向大型旅游集團(tuán)公司、在線旅行服務(wù)商、旅游景區(qū)、高星級酒店及其它旅游企事業(yè)單位，培養(yǎng)具備良好的職業(yè)素養(yǎng)、掌握旅游服務(wù)與管理專業(yè)理論知識和技能、具有綜合實踐能力和創(chuàng)新能力，能為西部地區(qū)全域旅游發(fā)展和建設(shè)世界級旅游目的地所需的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

核心課程：旅游學(xué)概論、管理學(xué)基礎(chǔ)、旅游項目策劃、旅行社經(jīng)營管理、酒店管理實務(wù)、景區(qū)服務(wù)與管理、旅游市場營銷、休閑服務(wù)與管理、旅游禮儀與形體、旅游心理學(xué)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游政策與法規(guī)、客源國概況、會展旅游等。

就業(yè)面向：旅游產(chǎn)業(yè)及相關(guān)服務(wù)行業(yè)，能在大型旅游集團(tuán)公司、在線旅行服務(wù)商、旅游景區(qū)、高星級酒店、旅游企事業(yè)機(jī)構(gòu)從事經(jīng)營管理、營銷、策劃和服務(wù)等工作。

政治學(xué)院

政治學(xué)院是學(xué)校辦學(xué)歷史最悠久的院系之一，擁有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)與科研資源，承擔(dān)思想政治教育專業(yè)、全校思想政治理論課教育教學(xué)工作，是四川省中小學(xué)思想政治（思想品德）骨干教師、教學(xué)名師的培訓(xùn)基地。四川省高校人文社會科學(xué)重點研究基地“四川省中小學(xué)教師師德研究中心”掛靠學(xué)院。

學(xué)院擁有一支政治過硬、業(yè)務(wù)精湛、樂于奉獻(xiàn)、忠于黨的教育事業(yè)的教師隊伍。現(xiàn)有專職教師32人，其中教授5人，副教授13人，青年教師全部擁有碩士、博士學(xué)歷學(xué)位，多名教師有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷；多名教師榮獲“全國優(yōu)秀教師”“全國模范教師”“全國優(yōu)秀德育課教師”等榮譽(yù)稱號；2014年、2013年為全國及四川省“三八紅旗集體”單位。擁有思想政治教育專業(yè)實訓(xùn)中心、專業(yè)資料室，與四川省一級示范校（原“國重”）建有穩(wěn)定的專業(yè)實習(xí)、見習(xí)合作關(guān)系；近三年來，學(xué)院先后承擔(dān)了20余項國家級、省級中小學(xué)思想政治（思想品德）骨干教師、教學(xué)名師培訓(xùn)任務(wù)；學(xué)院教師獲得國家級、省廳級課題30余項，出版學(xué)術(shù)專著10余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇，建有多門精品課程。

在長期的辦學(xué)過程中，學(xué)院踐行“把學(xué)生的發(fā)展需要和培養(yǎng)適合社會需要的人才”的教育理念，注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)了近萬名思想政治教育專業(yè)人才。近年來，多名學(xué)生榮獲省級及其以上獎勵，班級體榮獲“四川省優(yōu)秀班集體”稱號；學(xué)生初次就業(yè)率高達(dá)96%以上，多數(shù)畢業(yè)生在各級各類學(xué)校、事業(yè)單位、黨政部門從事教育、科研以及宣傳、管理工作，深受用人單位廣泛贊譽(yù)。

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思想政治教育 本科 學(xué)制四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握馬克思主義學(xué)科理論知識和扎實的思想政治教育專業(yè)技能，具備良好的政治理論素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)，具有高度的政治責(zé)任感，具備現(xiàn)代教育理念，有較強(qiáng)的教學(xué)能力、科研能力、管理能力與創(chuàng)新精神，能在中等學(xué)校從事教學(xué)和教育管理工作，在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會服務(wù)機(jī)構(gòu)從事宣傳、組織、管理和思想政治工作的應(yīng)用型人才。

核心課程：哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會主義、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治、中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、倫理學(xué)、法學(xué)概論、社會學(xué)、政治學(xué)、文化學(xué)概論、思想政治教育學(xué)原理與方法、思想政治學(xué)科教學(xué)論等。

就業(yè)面向：面向基礎(chǔ)教育，從事中學(xué)思想政治學(xué)科課程教學(xué)科研工作和教育管理工作；面向黨政部門、企事業(yè)單位和社會服務(wù)機(jī)構(gòu)，從事宣傳、組織、管理和思想政治工作。

外國語學(xué)院

外國語學(xué)院創(chuàng)建于上世紀(jì)60年代，致力師范教育50多年，辦學(xué)歷史悠久，文化積淀深厚，是國家級、省級中學(xué)英語骨干教師繼續(xù)教育和課改培訓(xùn)基地，四川省中小學(xué)英語教學(xué)名師培訓(xùn)基地；是四川省翻譯協(xié)會的理事單位；是傳神、語言橋集團(tuán)等知名語言企業(yè)應(yīng)用型翻譯人才培養(yǎng)基地，直通國際商務(wù)英語“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合研究基地；是我校首批承擔(dān)本科教學(xué)院系之一。

學(xué)院現(xiàn)有教職員工65人，專任教師48人，其中教授8人，副教授15人；博士、碩士54人；常年聘請外籍教師6人；四川省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人后備人選1人。省級精品課程1門，教學(xué)實習(xí)（實訓(xùn)）基地25個，擁有先進(jìn)的語言教學(xué)實驗設(shè)備和豐富的圖書資料。近年來科研成果顯著，獲國家社科基金項目3項，以跨語言文化應(yīng)用研究所為載體，組建了翻譯與跨文化研究、教育教學(xué)研究、外國文學(xué)與文化研究、語言學(xué)研究4個學(xué)術(shù)團(tuán)隊。國際聯(lián)系廣泛，有多項國際合作項目，為學(xué)生參與國際交流提供了平臺。

學(xué)院明確了“培養(yǎng)基礎(chǔ)教育師資為主，兼顧培養(yǎng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的英語應(yīng)用型人才”的學(xué)科專業(yè)定位，強(qiáng)化人才培養(yǎng)過程中的“人文性”“行業(yè)性”“應(yīng)用型”，夯實“英語+人文素養(yǎng)+專業(yè)技能”的應(yīng)用型人才多元培養(yǎng)模式。學(xué)風(fēng)濃厚，管理嚴(yán)格，學(xué)生應(yīng)用能力和綜合素養(yǎng)強(qiáng)，多次獲得國家級、省級學(xué)科競賽獎，畢業(yè)生就業(yè)率超過98%。已為國家輸送本、?？飘厴I(yè)生上萬人，其綜合素質(zhì)深受用人單位贊譽(yù)，涌現(xiàn)出一大批博導(dǎo)、專家、教授，各級政府和高校領(lǐng)導(dǎo)，中小學(xué)特級教師及企業(yè)成功人士的優(yōu)秀杰出校友。

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英語 本科 學(xué)制四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要，符合基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)學(xué)校英語教育需求，具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識，基本理論，熟練的英語聽、說、讀、寫、譯的綜合技能，廣博的文化知識，較強(qiáng)的教學(xué)與科研能力，德、智、體、美全面發(fā)展的基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)學(xué)校英語教師，以及服務(wù)于本地區(qū)的其他英語應(yīng)用型人才。畢業(yè)前可考取教師資格證書或其他相關(guān)專業(yè)的職業(yè)資格證書。

核心課程：實行由通識教育課程、專業(yè)教育課程、職業(yè)教育課程和單獨組織的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)組成的本科教育課程體系，設(shè)置師范、商貿(mào)2個培養(yǎng)方向的課程模塊。涉及英語專業(yè)技能課程：綜合英語、高級英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語語音、英語寫作、口譯、英漢翻譯等；涉及英語專業(yè)知識課程：英語語言學(xué)概論、英語詞匯學(xué)、英語文體學(xué)、英美報刊選讀、學(xué)術(shù)論文寫作、美國文學(xué)、英國文學(xué)、翻譯概論、英語教學(xué)論、英語國家概況、國際貿(mào)易實務(wù)、外貿(mào)函電與單證等。

就業(yè)面向：教育領(lǐng)域，從事中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校的英語教學(xué)工作；以及面向涉外經(jīng)貿(mào)機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事外事、外貿(mào)和相關(guān)領(lǐng)域等工作。

翻譯 本科 學(xué)制四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的人文、科學(xué)素養(yǎng)和身心素質(zhì)，具有寬闊的國際視野、通曉國際規(guī)則的通用型英語翻譯專業(yè)人才。具備扎實的英語語言基礎(chǔ)知識和基本技能，掌握口、筆譯理論知識和技巧，具備較強(qiáng)的跨文化交際能力和口、筆譯能力。熟練運用翻譯工具，了解翻譯及相關(guān)行業(yè)的運作流程，具備較強(qiáng)的獨立思考能力、工作能力和溝通協(xié)調(diào)能力。能從事外事、商貿(mào)、旅游、文化及教育等領(lǐng)域工作的高素質(zhì)翻譯實踐應(yīng)用型專門人才。

核心課程：實行由通識教育課程、專業(yè)教育課程、職業(yè)教育課程和單獨組織的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)組成的本科教育課程體系。課程涉及綜合英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、外國報刊選讀、英語寫作、漢語與文化、英美國家文化、英語語言學(xué)、跨文化交際、英漢語對比、英語演講與辯論、英漢互譯技巧、翻譯理論導(dǎo)讀、口譯入門、漢英翻譯、英漢翻譯、計算機(jī)輔助翻譯、譯文賞析與批評、交替?zhèn)髯g、視譯、同聲傳譯、畢業(yè)論文寫作等。

就業(yè)面向：涉外機(jī)構(gòu)、外經(jīng)貿(mào)企業(yè)、翻譯公司、新聞出版、旅游、教育等行業(yè)從事口筆譯、導(dǎo)游、教學(xué)及管理工作。

英語【免費師范生】 本科 學(xué)制四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要，符合基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)學(xué)校英語教育需求，具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識，基本理論，熟練的英語聽、說、讀、寫、譯的綜合技能，廣博的文化知識，較強(qiáng)的教學(xué)與科研能力，德、智、體、美全面發(fā)展的基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)學(xué)校英語教師，以及服務(wù)于本地區(qū)的其他英語應(yīng)用型人才。畢業(yè)前可考取教師資格證書或其他相關(guān)專業(yè)的職業(yè)資格證書。

核心課程：實行由通識教育課程、專業(yè)教育課程、職業(yè)教育課程和單獨組織的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)組成的本科教育課程體系。涉及英語專業(yè)技能課程：綜合英語、高級英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語語音、英語寫作、口譯、英漢翻譯等；涉及英語專業(yè)知識課程：英語語言學(xué)概論、英語詞匯學(xué)、英語文體學(xué)、英美報刊選讀、學(xué)術(shù)論文寫作、美國文學(xué)、英國文學(xué)、翻譯概論、英語教學(xué)論、英語國家概況、國際貿(mào)易實務(wù)、外貿(mào)函電與單證等。

就業(yè)面向：農(nóng)村義務(wù)教育教師

商務(wù)英語 ?？?學(xué)制三年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有國際商務(wù)專業(yè)領(lǐng)域必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，能夠熟練應(yīng)用英語技能和相關(guān)職業(yè)技能在涉外企事業(yè)單位從事商貿(mào)、營銷、物流及行政管理一線工作的應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)前可參加相關(guān)職業(yè)資格證書考試，有條件的可取得劍橋商務(wù)英語、國際商務(wù)秘書、國際商務(wù)英語等相應(yīng)的專業(yè)、職業(yè)資格證書。

核心課程：綜合英語、英語聽力、英語口語、英語語音、英語語法、英語閱讀、英語寫作、英美概況、商務(wù)英語精讀、商務(wù)英語聽力、商務(wù)英語口語、商務(wù)英語閱讀、商務(wù)英語翻譯、國際商法、金融學(xué)、外貿(mào)函電與單證、國際貿(mào)易實務(wù)、商務(wù)文秘、報關(guān)實務(wù)、外貿(mào)制單與結(jié)匯等。

就業(yè)面向：涉外企事業(yè)，從事營銷、跟單、報關(guān)、報檢、企業(yè)管理、公關(guān)接待、電子商務(wù)、物流及行政管理等工作。

數(shù)學(xué)學(xué)院

數(shù)學(xué)學(xué)院是我校最早設(shè)立的院系之一，建校60年以來，學(xué)院畢業(yè)生遍布各級各類學(xué)校、政府機(jī)關(guān)、金融機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位，深受社會各界好評。大多數(shù)已經(jīng)成為所在單位的業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀管理者，涌現(xiàn)出一大批特級教師、教育局長、高校教授、金融數(shù)學(xué)專家和優(yōu)秀企業(yè)家。

學(xué)院建有數(shù)學(xué)建模實驗室、數(shù)學(xué)模具實驗室和統(tǒng)計實驗室，具備完善的的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)軟件，能夠為培養(yǎng)人才提供良好設(shè)施和教學(xué)條件；學(xué)校圖書館現(xiàn)有大量數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)書籍、影像等資源。在全省各地，特別是在成都市中小學(xué)以及四川省統(tǒng)計局、各金融機(jī)構(gòu)等單位建立了見習(xí)、實訓(xùn)、實習(xí)和就業(yè)基地，為學(xué)生提供了充足的實踐平臺，從而提高學(xué)生的實踐能力和就業(yè)機(jī)會。

學(xué)院擁有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)和科研水平高的優(yōu)秀教師團(tuán)隊，其年齡、學(xué)位、職稱結(jié)構(gòu)合理，教授5人、副教授和博士11人。近三年來，教師主持或參研國家級課題2項，省級科研課題12項，在全國、全省科研評比中多次獲獎，在國內(nèi)外SCI、EI和核心期刊公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇，出版國家級規(guī)劃教材、專著等20余部，建成省級精品課程《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》和校級精品課程《常微分方程》。學(xué)院的發(fā)展得到了陳希孺、劉應(yīng)明、張景中、陳重穆等院士、專家的考察指導(dǎo)和贊許。

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數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 本科 學(xué)制四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有數(shù)學(xué)專業(yè)的系統(tǒng)理論知識和扎實專業(yè)技能，具備良好的教育工作基本能力，主要從事中小學(xué)及中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教育教學(xué)和教育管理工作，具有創(chuàng)新和實踐精神、熟悉現(xiàn)代信息技術(shù)、具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型專門人才。

核心課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論、初等代數(shù)研究、初等幾何研究、數(shù)學(xué)教學(xué)法、初等數(shù)論、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、近世代數(shù)、數(shù)理統(tǒng)計、中小學(xué)數(shù)學(xué)解題研究、課程標(biāo)準(zhǔn)研修與教材研究、數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)建模等。

就業(yè)面向：從事中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教育教學(xué)和政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位管理等工作，或繼續(xù)深造報考碩士研究生。

金融數(shù)學(xué) 本科 學(xué)制四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握金融學(xué)和數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本理論，具備良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和金融、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的專業(yè)技能，能夠應(yīng)用各種金融數(shù)學(xué)工具和分析手段解決金融實務(wù)問題，主要在金融行業(yè)從事實際應(yīng)用、金融產(chǎn)品開發(fā)及推廣和管理工作或在政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事投融資相關(guān)工作，具有創(chuàng)新和實踐精神、熟悉現(xiàn)代信息技術(shù)、具有良好的職業(yè)道德和健全體魄的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)性金融數(shù)學(xué)專門人才。

核心課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、金融數(shù)學(xué)、運籌學(xué)、數(shù)學(xué)建模、保險精算、貨幣銀行學(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、時間序列分析、多元統(tǒng)計分析、利息理論、證券投資學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

就業(yè)面向：從事金融機(jī)構(gòu)（包括銀行、投資銀行、證券公司、咨詢機(jī)構(gòu)、證交所等）、保險公司等機(jī)構(gòu)的金融分析、金融產(chǎn)品設(shè)計及營銷、精算等工作；也可從事政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的投融資相關(guān)工作和學(xué)校教學(xué)工作，或考取碩士研究生繼續(xù)深造。

信息統(tǒng)計與分析 ?？?學(xué)制三年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有信息統(tǒng)計、大數(shù)據(jù)分析必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，具備從事信息統(tǒng)計分析、統(tǒng)計調(diào)查、分析和研究等實際工作的基本能力，具有創(chuàng)新和實踐精神、良好職業(yè)道德的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

核心課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計、統(tǒng)計學(xué)原理、抽樣調(diào)查、統(tǒng)計預(yù)測和決策、經(jīng)濟(jì)與社會統(tǒng)計、會計學(xué)原理、統(tǒng)計法、數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計軟件、現(xiàn)代統(tǒng)計技術(shù)、統(tǒng)計從業(yè)技能訓(xùn)練、審計學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

就業(yè)面向：在政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事會計與統(tǒng)計核算、統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理工作，以及數(shù)據(jù)分析與計算、統(tǒng)計學(xué)教學(xué)等工作。

計算機(jī)科學(xué)學(xué)院

計算機(jī)科學(xué)學(xué)院依托校內(nèi)外優(yōu)勢資源，以培養(yǎng)具備較強(qiáng)動手能力的IT行業(yè)應(yīng)用型優(yōu)秀人才為目標(biāo)?，F(xiàn)有正、副教授近20人，博士8人、碩士15人，另有一支由行業(yè)專家、企業(yè)骨干組成的雙師型教師隊伍。近年來承擔(dān)了多項國家級和省部級科研項目，有多項省級和校級質(zhì)量工程項目，形成了教學(xué)與科研并重的良好氛圍，現(xiàn)有2000多m2的專業(yè)實驗室、實訓(xùn)室；與多家IT知名企業(yè)建立了長期校企合作，為培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的IT應(yīng)用型人才搭建了良好的實踐教學(xué)與科技創(chuàng)新平臺。

學(xué)院以育人為根本，以質(zhì)量為生命，營造了“陽光、和諧、進(jìn)取、創(chuàng)新”的良好氛圍，全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)應(yīng)用能力，提升了畢業(yè)學(xué)生的崗位適應(yīng)力和就業(yè)競爭力，近年來各專業(yè)就業(yè)率均達(dá)到98%，專業(yè)對口率達(dá)到90%以上，畢業(yè)生就業(yè)待遇好，質(zhì)量高。

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計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 本科 學(xué)制四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的系統(tǒng)理論知識和扎實專業(yè)技能，具備從事軟件工程和移動互聯(lián)行業(yè)實際工作的基本能力和基本技能，具有創(chuàng)新精神和實踐能力、良好的職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

核心課程：高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、操作系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、編譯原理、JAVA程序設(shè)計、軟件工程、軟件測試、動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計、移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動終端技術(shù)、編程思維與能力訓(xùn)練、Android應(yīng)用軟件開發(fā)、IOS應(yīng)用程序開發(fā)、Web移動應(yīng)用程序設(shè)計、移動游戲開發(fā)基礎(chǔ)等。

就業(yè)面向：在計算機(jī)企業(yè)、軟件企業(yè)、移動運營商、智能設(shè)備企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)等從事軟件工程應(yīng)用類的軟件開發(fā)工程師，軟件測試工程師，系統(tǒng)集成工程師，軟件項目管理、計算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用、計算機(jī)類售前售后工程師，信息技術(shù)支持服務(wù)等職位；從事移動互聯(lián)應(yīng)用方面的應(yīng)用軟件開發(fā)、維護(hù)和測試，移動互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)，移動互聯(lián)網(wǎng)研發(fā)與實施，移動互聯(lián)網(wǎng)售前售后工程師等職位。

數(shù)字媒體技術(shù) 本科 學(xué)制四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有數(shù)字媒體技術(shù)領(lǐng)域的系統(tǒng)理論知識和扎實專業(yè)技能，具備較強(qiáng)游戲開發(fā)、動漫設(shè)計和網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)用與開發(fā)能力，具有創(chuàng)新精神和實踐能力、良好的職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

核心課程：數(shù)字媒體美術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字媒體技術(shù)概論、C/C#語言程序設(shè)計、動漫創(chuàng)作、游戲引擎原理及應(yīng)用、移動平臺游戲開發(fā)、游戲創(chuàng)作、攝影攝像技術(shù)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、交互式多媒體網(wǎng)站開發(fā)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Java程序設(shè)計、計算機(jī)圖形圖像處理、人機(jī)交互技術(shù)、多媒體數(shù)據(jù)庫、數(shù)字媒體后期設(shè)計、游戲概論、移動游戲開發(fā)、游戲策劃、游戲測試等。

就業(yè)面向：可在游戲設(shè)計制作公司從事網(wǎng)絡(luò)游戲的策劃、設(shè)計和開發(fā)工作，可在影視和大眾傳媒等文化產(chǎn)業(yè)企業(yè)從事新媒體創(chuàng)作、網(wǎng)絡(luò)多媒體制作、廣告、影視動畫、房地產(chǎn)業(yè)等從事多媒體設(shè)計制作等工作。

電子商務(wù) ?？?學(xué)制三年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向各類企事業(yè)單位，從事商務(wù)信息管理、商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)站維護(hù)與管理以及電子商務(wù)軟件開發(fā)等工作，具有網(wǎng)站策劃、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)站運營和維護(hù)以及與之相關(guān)的圖形圖像處理、多媒體廣告制作等能力，具備一定的軟件開發(fā)等能力，有良好的職業(yè)道德和一定的創(chuàng)新精神的技術(shù)性電子商務(wù)應(yīng)用人才。

核心課程：電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)站開發(fā)與維護(hù)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、移動web開發(fā)技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、C#程序設(shè)計、Java程序設(shè)計、高等數(shù)學(xué)、linux操作系統(tǒng)等。

就業(yè)面向：可在商業(yè)企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)和政府機(jī)關(guān)從事商務(wù)信息管理、商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)站維護(hù)與管理以及電子商務(wù)軟件開發(fā)等工作，具有網(wǎng)站策劃、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)站運營、維護(hù)和管理等工作。

音樂學(xué)院

音樂學(xué)院創(chuàng)建于1998年，現(xiàn)開設(shè)普通本專科專業(yè)4個，專業(yè)教師36人，其中教授8人，副教授6人；博士1人，碩士22人（留學(xué)碩士5人）。逐步形成了科研能力較強(qiáng)，學(xué)歷結(jié)構(gòu)，職稱結(jié)構(gòu)較為合理的教學(xué)、科研隊伍。

學(xué)院具有良好的教學(xué)條件，擁有1.4萬平方米的藝術(shù)大樓，3個音樂廳（400余座專業(yè)音樂廳1個，100余座專業(yè)音樂廳1個，500余座露天音樂劇場1個）、專業(yè)圖書資料室、舞蹈教室、表演教室、錄音棚、數(shù)字音樂實訓(xùn)室、數(shù)碼鋼琴實訓(xùn)室、教師嗓音實訓(xùn)室、器樂實訓(xùn)室、音樂多媒體教室、100余間學(xué)生琴房和近20個聲樂和鋼琴實訓(xùn)室。

在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，學(xué)院秉承“專心做音樂，一心為教育，真心愛學(xué)生”的工作思路繼續(xù)提高辦學(xué)能力、辦學(xué)層次，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。目前已與中央音樂學(xué)院、四川省藝術(shù)研究院等高教、科研機(jī)構(gòu)簽署合作協(xié)議，并在各地方中小學(xué)教育行政部門、學(xué)校以及專業(yè)文藝團(tuán)體建立了學(xué)生實習(xí)就業(yè)基地。近年來我院畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%，專業(yè)對口率達(dá)84.38%，2014-2015學(xué)年度被學(xué)校評為就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)單位。

專業(yè)咨詢電話：028-66775267、66775268、66775217

音樂學(xué) 本科 學(xué)制四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握音樂學(xué)科基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，具備從事中小學(xué)音樂教育的基本能力和素質(zhì)，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和一定教育教學(xué)研究能力、以及良好的職業(yè)道德和健全體魄的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

核心課程：視唱練耳、體態(tài)律動、合唱、和聲學(xué)、曲式與作品分析、中外音樂史與名作欣賞、鋼琴配奏與彈唱、聲樂、鋼琴、教育心理學(xué)、中小學(xué)音樂教學(xué)論、電腦音樂制作、藝術(shù)概論、中國民族音樂概論、論文寫作等。

就業(yè)面向：在中小學(xué)校及相關(guān)教育、文化部門，社會音樂團(tuán)體從事音樂教育或相關(guān)工作。

音樂表演 專科 學(xué)制三年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛祖國，品德優(yōu)良，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，具有較高的科學(xué)及人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力，身心健康，能在專業(yè)文藝團(tuán)體、企事業(yè)單位、社區(qū)和文化館站等相關(guān)崗位從事音樂表演、文藝活動、教學(xué)等工作的應(yīng)用型人才。

核心課程：基本樂理、視唱練耳、中外音樂史與名作欣賞、聲樂、鋼琴、形體與舞蹈、表演基礎(chǔ)訓(xùn)練、合唱（合奏）與指揮、形象設(shè)計、電腦音樂制作、編舞技法等。

就業(yè)面向：在演藝團(tuán)體、廣告媒體公司、企事業(yè)單位、社區(qū)文化站、藝術(shù)培訓(xùn)中心、部隊等單位從事藝術(shù)表演及文化組織管理工作。

音樂教育【免費師范生】 專科 學(xué)制三年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)全面發(fā)展，忠于人民教育事業(yè)，師德優(yōu)良，愿意服務(wù)基礎(chǔ)教育，身心健康，具有科學(xué)人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力，具備從事音樂教育教學(xué)工作能力的音樂基礎(chǔ)教育師資。

核心課程：聲樂、鋼琴、基本樂理、視唱練耳、多聲部音樂分析與習(xí)作、鋼琴配奏、形體與舞蹈、編舞技法、合唱與指揮、中外音樂史與名作欣賞、學(xué)科教學(xué)論、電腦音樂制作等。

就業(yè)面向：中小學(xué)音樂教師

體育學(xué)院

體育學(xué)院是一個充滿活力，團(tuán)結(jié)富有朝氣的集體，擁有良好辦學(xué)條件和一流的體育場館，在“立德、樹人”理念引領(lǐng)下，培養(yǎng)符合社會需要的專業(yè)型人才。

學(xué)院現(xiàn)有教授2人、副教授12人、講師10人，博士生導(dǎo)師1人，博士2人，碩士19人；國家體育總局高層次學(xué)術(shù)技術(shù)人、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家各1人；國際級和國家級培訓(xùn)教師3人、裁判4人；國家級社會體育指導(dǎo)員3人、一級社會體育指導(dǎo)員20人。教師主持國家社會科學(xué)基金項目3項研究，主持省部級課題13項研究，7個省廳級、15個校級科研課題的研究，近年來發(fā)表科研論文共150余篇，其中全國中文核心期刊近30篇（體育類核心期刊12篇），EI檢索1篇，外觀設(shè)計專利3項；主編專著（教材）8部；獲國家級、省部級科技進(jìn)步獎、哲學(xué)社會科學(xué)成果獎、高等教育教學(xué)成果獎15項；國家教育部、國家體育總局、省教育廳表彰的“優(yōu)秀教學(xué)獎”“優(yōu)秀裁判員”等各種榮譽(yù)稱號10余項；還兼任國家級、省級基金項目、團(tuán)體協(xié)會等社會職務(wù)。

學(xué)生參加大學(xué)生比賽并取得優(yōu)異成績。2015年中國大學(xué)生體育舞蹈錦標(biāo)賽全國全民健身操舞大賽四川分站賽暨四川省健美操錦標(biāo)賽一等獎、三等獎各1項；四川省健美操啦啦操體育舞蹈錦標(biāo)賽優(yōu)秀獎1項；四川省第二十四屆體育舞蹈（國標(biāo)舞）錦標(biāo)賽一等獎3項、二、三等獎各1項。2014年四川省高校體育教育專業(yè)學(xué)生說（講）課比賽中獲一、二、三等獎各1項。2013年四川省健美操比賽中獲5項集體一等獎；四川省啦啦操比賽獲2項集體一等獎。30位免費師范生作為輔助裁判參加中華人民共和國第九屆殘疾人運動會裁判工作。

專業(yè)咨詢電話：028-66775272、66774307

體育教育 本科 學(xué)制四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會需要，富有事業(yè)心、責(zé)任感以及良好的職業(yè)道德，具有體育教育相關(guān)基本理論和基本技能，能掌握科學(xué)的教育教學(xué)方法，能滿足學(xué)校體育教育需要，具有淵博的知識、開拓創(chuàng)新意識和無私奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀體育師資，能夠勝任大中專學(xué)校、中小學(xué)體育教學(xué)、訓(xùn)練、管理和研究等工作，并為研究生教育提供優(yōu)質(zhì)的生源。

核心課程：學(xué)校體育學(xué)、體育教學(xué)與設(shè)計、運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、運動心理學(xué)、運動競賽學(xué)、體育保健學(xué)、田徑、體操、健身操舞、形體訓(xùn)練、體育舞蹈、武術(shù)、游泳與救護(hù)、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球等。

就業(yè)面向：各類學(xué)校、公安部門、社區(qū)體育指導(dǎo)部門、企事業(yè)工會部門從事學(xué)校體育教學(xué)、體育科學(xué)研究、體育項目管理、社會體育指導(dǎo)等工作。

社會體育 專科 學(xué)制三年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能適應(yīng)社會的需要，具有事業(yè)心、責(zé)任感和良好職業(yè)道德，具有本專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)、專業(yè)理論知識和體育各項目的技能，有創(chuàng)新精神、實踐能力、身心健康的社區(qū)體育工作專門型人才。

核心課程：運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、運動心理學(xué)、社會體育、社區(qū)體育、運動保健學(xué)、體育管理學(xué)、運動競賽學(xué)、器械健身指導(dǎo)、運動營養(yǎng)與恢復(fù)、體適能基礎(chǔ)理論、運動處方理論與應(yīng)用、大眾健身舞蹈、游泳與救護(hù)等課程。

就業(yè)面向：各類體育俱樂部從事體育指導(dǎo)員、教練員、運動營養(yǎng)咨詢師、體育行政管理等工作。

體育教育【免費師范生】 ?？?學(xué)制三年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會需要，富有事業(yè)心、責(zé)任感以及良好的職業(yè)道德，并具有扎實的專業(yè)文化基礎(chǔ)、專業(yè)理論知識和專業(yè)技術(shù)技能，兼具創(chuàng)新精神與實踐能力，承擔(dān)中、小學(xué)體育教學(xué)、訓(xùn)練工作以及社會體育工作的應(yīng)用型專門人才。

核心課程：學(xué)校體育學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)生心理學(xué)、小學(xué)體育新課程教學(xué)法、運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育保健學(xué)、田徑、健身操舞、形體訓(xùn)練、體育舞蹈、武術(shù)、游泳、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球等。