專業(yè)代碼: 130505

專業(yè)簡(jiǎn)介

1.“藝+醫(yī)”人才培養(yǎng)模式方向的特色：

在醫(yī)科大學(xué)中設(shè)立服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)，充分利用醫(yī)科大學(xué)的醫(yī)學(xué)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)藝術(shù)與醫(yī)學(xué)結(jié)合的復(fù)合型特色應(yīng)用設(shè)計(jì)人才。

2.“藝術(shù)與醫(yī)學(xué)”課程交叉設(shè)計(jì)的特色：（1）、藝術(shù)與醫(yī)學(xué)課程的結(jié)合：在公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、專業(yè)公共和限選課當(dāng)中，都充分體現(xiàn)了我們?cè)趯I(yè)上的定位與專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的特色。（2）、藝術(shù)課程中跨專業(yè)課程交叉的結(jié)合： 在現(xiàn)代藝術(shù)作品表現(xiàn)形式中，影像已成為一種主要的表達(dá)方式。服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)以大連醫(yī)科大學(xué)藝術(shù)學(xué)院成熟的攝影專業(yè)為基礎(chǔ)，與攝影、視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)間相互滲透和交叉，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

3.實(shí)踐教學(xué)特色

以“分層次、多向式、項(xiàng)目化”的特色實(shí)踐教學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

4.實(shí)踐教學(xué)貫徹始終

5.能力培養(yǎng)特色

注重學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)抽象，學(xué)會(huì)應(yīng)用，學(xué)會(huì)生活”四種能力的培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較高文化藝術(shù)素養(yǎng)、能熟練掌握服裝與服飾設(shè)計(jì)理念，具有創(chuàng)新能力、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品策劃能力，能在企事業(yè)設(shè)計(jì)部門、科研機(jī)構(gòu)、專業(yè)院校及相關(guān)行業(yè)從事服裝與服飾品設(shè)計(jì)以及管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主修課程

服裝畫技法、服裝色彩、服裝結(jié)構(gòu)與工藝、服裝工藝Ⅰ、服裝工藝Ⅱ、服裝工藝Ⅲ、服裝設(shè)計(jì)、材料再造設(shè)計(jì)、服飾配件設(shè)計(jì)、首飾設(shè)計(jì)、立裁、創(chuàng)意禮服設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與制作、綜合課題訓(xùn)練。

就業(yè)方向

畢業(yè)后可在企事業(yè)設(shè)計(jì)部門、科研機(jī)構(gòu)、專業(yè)院校等相關(guān)行業(yè)從事服裝與服飾品設(shè)計(jì)和研究、綜合設(shè)計(jì)與制作、策劃經(jīng)營(yíng)管理等領(lǐng)域工作。