材料與環(huán)保學院2016年招生專業(yè)介紹

（學院網址：clxy.cdtc.edu.cn）

材料與環(huán)保學院歷經70余年歷史積淀，現開設有染整技術、高分子材料加工技術、食品生物技術、環(huán)境工程技術、材料工程技術等專業(yè)。其中，染整技術專業(yè)是國家骨干專業(yè)、四川省示范院校重點建設專業(yè)；環(huán)境工程技術專業(yè)于2013年完成教育部、財政部支持的提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力建設工作。2013年起，學院承辦由四川省教育廳組織實施的高端技術技能型本科人才培養(yǎng)改革試點專業(yè)“材料科學與工程”本科學歷教育工作。2016年，學院成為學校首批“學徒制”試點單位。

學院擁有一支高職稱、高學歷、善于鉆研、業(yè)務水平高的師資隊伍。教學成績突出，科研成果豐富，多次被評為學校優(yōu)秀科研工作單位。學院擁有國家級精品課程1門，省級精品課程2門，省級優(yōu)秀教學團隊1個，省級教學名師1人，高級職稱20人，中級職稱14人，博士及在讀博士7人，碩士研究生及在職碩士研究生共15人。95%的教師具有雙師素質，擁有職業(yè)資格技能高級考評員12人，中級考評員9人。

學院校內實訓中心現有面積約6000平方米,各類實驗實訓設備900余臺套，設備價值1000余萬元，能滿足學院各個專業(yè)的實驗、實訓要求，并滿足服務社會的需求。其中，紡織品生態(tài)染整實驗室是四川省高校重點實驗室。2014年，“全國無水印染技術研發(fā)中心”獲得中國紡織工程學會授牌?！靶Ｆ蠛献?、工學結合” 和“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”是學院人才培養(yǎng)的特色，學院各專業(yè)在全國各地建有多家穩(wěn)定的校外實習實訓基地及就業(yè)合作單位，畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)10年保持在98%以上。同時，學院與多家企業(yè)成功探索并構建了“教、學、研、產”一體化合作模式，與企業(yè)共同組建了“環(huán)境檢測中心”、“阻燃紡織品聯(lián)合實驗室” 等。

染整技術（現代印染技術與管理）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現代化紡織品染整加工技術、工藝設計、生產管理、產品質量檢驗與控制、產品開發(fā)能力，懂技術、能管理、會研發(fā)的高素質技術技能型人才。

專業(yè)課程：纖維化學與面料分析、染整設備操作與維護、前處理工藝與質量控制、染色工藝與質量控制、織物印花與打版、織物后整理與性能評價、印染生產組織與監(jiān)督、數碼印染產品工藝設計。

專業(yè)特色：2013年成為國家級骨干示范專業(yè)；教學團隊被評為“省級優(yōu)秀教學團隊”；擁有國家級精品資源共享課程——“印染技術”；實施“雙證書”制度；采用“教、學、做一體化”教學模式，實施校企合作、工學結合的模范單位。

就業(yè)方向：就業(yè)單位主要有紡織品印染企業(yè)、染料和助劑公司、紡織服裝貿易企業(yè)等。工作崗位主要有印染產品工藝設計、染料和助劑應用、印染產品開發(fā)等技術崗位；印染產品質量控制、印染生產管理等管理崗位；印染產品貿易、染料和助劑營銷、印染產品跟單等營銷崗位。

染整技術（紡織品生態(tài)檢測與貿易）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有紡織品生態(tài)檢驗、染料和助劑檢測、紡織印染和服裝產品檢測與質量控制、紡織品跟單等能力，懂工藝、會檢測、能品管、善長營銷的高素質技術技能型人才。

專業(yè)課程：纖維材料與檢測、數碼印染技術、染整加工技術、紡織品生態(tài)檢測與標準、染整跟單實務、電子商務實務、紡織品市場營銷等。

專業(yè)特色：2013年成為國家級骨干示范專業(yè)；教學團隊被評為“省級優(yōu)秀教學團隊”；擁有國家級精品資源共享課程——“印染技術”；實施“雙證書”制度；采用“教、學、做一體化”教學模式，是實施校企合作、工學結合的模范單位。

就業(yè)方向：在紡織品檢測和認證機構、質檢機構、紡織服裝企業(yè)、印染加工企業(yè)，從事紡織原料、染料和助劑、紡織面料的檢驗工作，在紡織品生產、貿易企業(yè)及其相關行業(yè)，從事紡織品跟單、報關及貿易等工作。

高分子材料加工技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)在材料行業(yè)必備的專業(yè)理論知識，具有新材料開發(fā)、生產管理、質量監(jiān)控、銷售等能力的高素質技術技能型人才。

主要課程：基礎化學、高分子化學、化纖生產與質量控制、塑料生產與質量控制、生產組織與管理、復合材料、新型材料、纖維材料性能與鑒別等。

專業(yè)特色：2013年完成國家級骨干專業(yè)群建設；與福建長樂恒申合纖科技有限公司合作辦學，享受專項獎學金；實施“雙證書”制度；采用“教、學、做一體化”教學模式教學，是實施校企合作、工學結合的模范單位。

就業(yè)方向：在國內知名高分子材料生產與營銷上市公司、大中型企業(yè)從事高分子材料生產與管理、質量監(jiān)控、材料應用開發(fā)、材料性能設計與營銷、新型復合材料研發(fā)等工作。

環(huán)境工程技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有環(huán)境監(jiān)測與質檢、污染物控制和處理、環(huán)境污染治理工程設計與生產管理能力、經管與營銷、設備營銷、環(huán)境工程招投標、環(huán)境監(jiān)察能力的高素質技術技能型人才。

主要課程：水污染控制技術、大氣污染控制技術、固體廢棄物控制與資源化技術、環(huán)境監(jiān)測技術、環(huán)境監(jiān)察與管理、職業(yè)技能實訓、環(huán)境工程設計等。

專業(yè)特色：2012年央財“專業(yè)服務能力提升”建設專業(yè)；2013年完成國家級骨干專業(yè)群建設；實施“雙證書”制度；采用“教、學、做一體化”教學模式教學，是實施校企合作、工學結合的模范單位。

就業(yè)方向：在環(huán)保、給排水、環(huán)境監(jiān)測中心、環(huán)境咨詢、商檢行業(yè)、各類制造企業(yè)從事環(huán)境監(jiān)測、質檢、環(huán)境治理工程設計與運行管理、生產運營管理工作及工程設備營銷與招投標、環(huán)境監(jiān)察與環(huán)境管理工作。

食品生物技術（食品安全方向）

培養(yǎng)目標：食品、保健品及現代農業(yè)等行業(yè)，具有食品安全分析檢測、食品營養(yǎng)與配方設計、分析儀器應用及產品質量控制等專業(yè)能力的高素質技術技能型人才。

主要課程：基礎化學、生物化學、普通生物學、微生物學、食品營養(yǎng)與安全、食品分析與檢測技術、食品添加劑、食用菌生產與加工、食品工藝、食品營養(yǎng)學、食品質量安全體系、食品保藏等。

專業(yè)特色：2013年完成國家級骨干專業(yè)群建設；實施“雙證書”制度；采用“教、學、做一體化”教學模式教學，是實施校企合作、工學結合的模范單位。

就業(yè)方向：在食品行業(yè)、保健品行業(yè)、海關、商檢、技術監(jiān)督和衛(wèi)生監(jiān)督管理單位從事食品安全與品質控制、質量分析檢測和監(jiān)督、食品營養(yǎng)與配方設計、經營管理及營銷工作。

食品生物技術（生產及營銷方向）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)在生物醫(yī)藥、新型食品、生物材料、現代農業(yè)等行業(yè)，具有生產管理、生產設備應用及維護、產品質量管理、產品營銷等專業(yè)能力的高素質技術技能型人才。

主要課程：基礎化學、生物化學、普通生物學、微生物學、生物產品分析與檢測技術、酶制劑、食用菌生產與加工、烘培技術、發(fā)酵技術、生物分離技術、生物制藥、生物工程設備等。

專業(yè)特色：2013年完成國家級骨干專業(yè)群建設；實施“雙證書”制度；采用“教、學、做一體化”教學模式教學，是實施校企合作、工學結合的模范單位。

就業(yè)方向：在生物醫(yī)藥、新型食品、生物材料、現代農業(yè)、環(huán)境保護等行業(yè)從事生產管理、質量管理、分析設備應用與維護、市場營銷、企業(yè)管理等工作。

材料工程技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備在材料行業(yè)必備的專業(yè)理論知識，具有材料生產、分析檢測、質量監(jiān)控、設備應用及維護、產品銷售等能力的高素質技術技能型人才。

主要課程：基礎化學、高分子物理、材料科學基礎、材料現代分析方法、材料生產與質量控制、材料成型設備與維護、復合材料、新型材料等。

專業(yè)特色：實施“雙證書”制度；采用“教、學、做一體化”教學模式教學，是實施校企合作、工學結合的模范單位。

就業(yè)方向：在國內知名材料生產與營銷上市公司、大中型企業(yè)從事材料生產與管理、質量監(jiān)控、材料應用開發(fā)、材料性能設計與營銷、 新型復合材料研發(fā)等工作。