藝術(shù)學院2016年招生專業(yè)介紹

（學院網(wǎng)址：art.cdtc.edu.cn）

藝術(shù)學院具有符合時代需要的辦學理念和教學特色，師資力量雄厚，現(xiàn)有教職員工39人，具有一支由教授、副教授、講師等藝術(shù)、工程類專業(yè)教師、專家和實業(yè)家組成的專兼職教師隊伍，教學和科研在同級同類學校中有廣泛的影響。藝術(shù)學院開設有產(chǎn)品造型設計、藝術(shù)設計、廣告設計與制作等專業(yè)，在校生900余名?，F(xiàn)有實訓、學術(shù)、展覽等3個中心，基礎繪畫、模型設計與制作、家具設計、廣告與影像設計、攝影、陶藝與雕塑、旅游產(chǎn)品設計等多個校內(nèi)工作室和多個校外實訓基地；學生“虛擬公司”50余個；擁有《平面構(gòu)成》、《裝飾圖案》等多門省級、校級精品課程，在國家級藝術(shù)類核心期刊《美術(shù)觀察》、《裝飾》和全國中文核心期刊《包裝工程》、《商業(yè)時代》和《電影文學》等刊物發(fā)表論文、作品300余篇（件），主編《寫意花鳥畫教程》、《設計素描》、《色彩藝術(shù)》、《藝術(shù)實踐與就業(yè)導航》、《工業(yè)設計基礎》等多部教材和專著，師生在全國、省、市級以上美術(shù)（設計）展覽會上展出作品數(shù)百件，獲金、銀、銅獎100余件；近年來完成或在研縱橫向課題40余項。學院被評為四川省輕工業(yè)設計師聯(lián)合會高校人才貯備聯(lián)絡站，工業(yè)設計（產(chǎn)品造型設計）專業(yè)被評為四川省十佳設計教育品牌專業(yè)。目前，已畢業(yè)各專業(yè)學生2500余人，他們大多數(shù)活躍在藝術(shù)設計的廣博領域，為本土和外域的經(jīng)濟、文化發(fā)展做出了重要的貢獻。

藝術(shù)設計

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定藝術(shù)素養(yǎng)，掌握藝術(shù)設計基本理論和專業(yè)技能，在各級各類室內(nèi)外空間創(chuàng)意設計、展示陳列設計和生產(chǎn)制作單位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：繪畫基礎、圖案基礎、國畫基礎、構(gòu)成設計、計算機輔助設計、室內(nèi)設計、商業(yè)空間設計與陳列、裝飾材料與技術(shù)、會展展示設計、景觀設計、裝飾雕塑、藝術(shù)攝影、模型制作、課程實習、畢業(yè)設計等。

專業(yè)特色：注重教學改革，重視學生實際操作能力的培養(yǎng)，專業(yè)教學堅持面向行業(yè)，拓展學生創(chuàng)新能力與職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。學生就業(yè)專業(yè)對口率高、就業(yè)起薪平均工資高、發(fā)展空間非常大。

就業(yè)方向：在各類企事業(yè)單位從事空間設計和展示陳列設計等工作。

產(chǎn)品藝術(shù)設計

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定藝術(shù)素養(yǎng)，掌握產(chǎn)品藝術(shù)設計基本理論和專業(yè)技能，從事產(chǎn)品藝術(shù)設計及文化創(chuàng)意產(chǎn)品設計的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：繪畫基礎、國畫基礎、構(gòu)成設計、計算機輔助設計、人機工程學、工業(yè)產(chǎn)品設計、家具造型設計、家具系統(tǒng)設計、設計表現(xiàn)技法、燈飾及家飾設計、產(chǎn)品模型設計與制作實訓、金工實習、展示設計課程設計等。

專業(yè)特色：本專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)需求，形成“學做一體、能力遞進”的專業(yè)人才培養(yǎng)模式，建構(gòu)“模塊化”課程體系，強調(diào)教學與實踐相結(jié)合，課程推行項目化教學。

就業(yè)方向：在各類企事業(yè)單位、專業(yè)設計公司從事產(chǎn)品藝術(shù)設計、家具及陳列設計、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設計等工作。

視覺傳播設計與制作

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備必需的文化科學基礎知識及視覺傳播設計能力，能從事視覺傳播設計、包裝裝潢設計制作、營銷、管理等工作，在各級各類平面設計、包裝裝潢設計、品牌策劃、新媒體視覺設計等單位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：繪畫基礎、圖案基礎、構(gòu)成設計、計算機輔助設計、平面廣告設計、包裝裝潢設計、書籍裝幀設計、VI設計、網(wǎng)頁設計、新媒體界面設計、課程實習、畢業(yè)設計等。

專業(yè)特色：注重教學改革，推行項目化教學，營造仿真工作環(huán)境，學做一體，強化動手實踐能力。通過工學交替，理論知識與操作技能的有機結(jié)合，有效地促進學生實踐動手能力的培養(yǎng)。

就業(yè)方向：在各類企事業(yè)單位從事視覺傳播設計、品牌策劃設計與制作、新媒體視覺設計等工作。