[學(xué)校概況]
南寧地區(qū)教育學(xué)院始建于1982年,是一所培養(yǎng)中小學(xué)教師的國家公辦??茖W(xué)校。經(jīng)過30多年的發(fā)展建設(shè),學(xué)院在教學(xué)質(zhì)量、基礎(chǔ)建設(shè)、辦學(xué)水平、專業(yè)建設(shè)等各個(gè)方面均取得了長足的發(fā)展和顯著的成績,形成了獨(dú)特的辦學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格,為國家及地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。學(xué)院辦學(xué)的各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到教育部規(guī)定的普通高等專科學(xué)校辦學(xué)要求。擁有一支愛崗敬業(yè)的教職工隊(duì)伍,高級職稱以上的教師占教師總數(shù)的40%,高、中級職稱教師占教師隊(duì)伍的79%,有效地保證了教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)學(xué)院坐落于具有千年歷史、面向東盟開放合作的新興區(qū)域性中心城市—崇左市,市內(nèi)的德天瀑布、友誼關(guān)、花山壁畫、斜塔等景點(diǎn)遠(yuǎn)近聞名。多年來,市委市政府加大投入,把學(xué)院打造成精致的“花園式”校園。
[辦學(xué)特色]
學(xué)院辦學(xué)33年來始終堅(jiān)持黨的教育方針,突出能力培養(yǎng)和教育創(chuàng)新,堅(jiān)持大學(xué)生創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力等“四種能力”的培養(yǎng)和建設(shè),培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。加強(qiáng)各項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練(圖音體等基礎(chǔ)教師技能培訓(xùn)),從大一開始加強(qiáng)各種資格證書的考前培訓(xùn),實(shí)行“多證書”育人模式,為就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。
學(xué)院重視畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,歷屆畢業(yè)生的就業(yè)率均達(dá)90%以上。
[ 招生計(jì)劃 ]
一、 普通高考招生專業(yè)、學(xué)制、人數(shù)(見下表):
準(zhǔn)確的招生計(jì)劃數(shù)以廣西教育廳下達(dá)的計(jì)劃為準(zhǔn)。
專業(yè)代碼 | 招生專業(yè)及性質(zhì) | 招生人數(shù) | 學(xué)制 | 招生范圍 | 學(xué)費(fèi)元/年 | 備注 |
670102K | 學(xué)前教育 | 80 | 3 | 廣西全區(qū) | 3300 | 文理 |
670103K | 小學(xué)教育 | 80 | 3 | 廣西全區(qū) | 3300 | 文理 |
670112K | 音樂教育 | 30 | 3 | 廣西全區(qū) | 3500 | 文理 |
670104K | 語文教育 | 40 | 3 | 廣西全區(qū) | 3300 | 文理 |
670105K | 數(shù)學(xué)教育 | 40 | 3 | 廣西全區(qū) | 3300 | 文理 |
670106K | 英語教育 | 40 | 3 | 廣西全區(qū) | 3300 | 文理 |
670111K | 地理教育 | 40 | 3 | 廣西全區(qū) | 3300 | 文理 |
670115K | 思想政治教育 | 30 | 3 | 廣西全區(qū) | 3300 | 文理 |
670120K | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 30 | 3 | 廣西全區(qū) | 3300 | 文理 |
590107 | 食品營養(yǎng)與檢測 | 40 | 3 | 廣西全區(qū) | 3500 | 文理 |
650104 | 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) | 30 | 3 | 廣西全區(qū) | 3500 | 文理 |
640101 | 旅游管理 | 40 | 3 | 廣西全區(qū) | 3500 | 文理 |
610201 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 40 | 3 | 廣西全區(qū) | 3500 | 文理 |
690206 | 行政管理 | 40 | 3 | 廣西全區(qū) | 3500 | 文理 |
二、 中職對口招生專業(yè)、學(xué)制、人數(shù)(見下表)
準(zhǔn)確的招生計(jì)劃數(shù)以廣西教育廳下達(dá)的計(jì)劃為準(zhǔn)。
專業(yè)代碼 | 招生專業(yè)及性質(zhì) | 招生人數(shù) | 學(xué)制 | 招生范圍 | 學(xué)費(fèi)元/年 | 備注 |
670102K | 學(xué)前教育 | 120 | 3 | 廣西全區(qū) | 3300 | 文理 |
670103K | 小學(xué)教育 | 120 | 3 | 廣西全區(qū) | 3300 | 文理 |
670112K | 音樂教育 | 40 | 3 | 廣西全區(qū) | 3500 | 文理 |
670104K | 語文教育 | 30 | 3 | 廣西全區(qū) | 3300 | 文理 |
650104 | 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) | 30 | 3 | 廣西全區(qū) | 3500 | 文理 |
610201 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 30 | 3 | 廣西全區(qū) | 3500 | 文理 |
610101 | 電子信息工程技術(shù) | 30 | 3 | 廣西全區(qū) | 3500 | 文理 |
[師范類專業(yè)基礎(chǔ)課程介紹]
在三年的學(xué)習(xí)過程中,師范類專業(yè)除了開設(shè)必修的專業(yè)課外,還開設(shè)音樂、美術(shù)、舞蹈、手工制作、教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、教師技能訓(xùn)練、簡筆畫、三筆字、現(xiàn)代教育技術(shù)、現(xiàn)代禮儀等公共必修課程,為將來能勝任小學(xué)教育和學(xué)前教育工作崗位打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
[專業(yè)介紹]
一、 學(xué)前教育
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng),具備學(xué)齡前兒童保育和教育、綜合藝術(shù)教育、教育教學(xué)研究、對幼兒進(jìn)行身心保健及幼教行政和幼兒園管理調(diào)控等五種能力的“應(yīng)用型”、 “藝術(shù)型”、“現(xiàn)代型”特色類型的應(yīng)用型人才。
主要課程:學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒文學(xué)與講故事訓(xùn)練、幼兒美術(shù)、幼兒手工、音樂基礎(chǔ)、聲樂、鋼琴、舞蹈、幼兒語言教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒藝術(shù)教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒科學(xué)教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒社會(huì)教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒健康教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒園環(huán)境布置與設(shè)計(jì)、幼兒教育教具設(shè)計(jì)與開發(fā)等。
就業(yè)方向:學(xué)前教育專任教師、幼兒園行政管理。
二、 小學(xué)教育
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備先進(jìn)教育思想和理念,掌握小學(xué)教育基本理論和基本知識(shí),具備小學(xué)數(shù)學(xué)教育、小學(xué)語文教育、小學(xué)英語教育、小學(xué)綜合藝術(shù)教育及小學(xué)教育教學(xué)研究能力的高素質(zhì)全科型小學(xué)教師。
主要課程:現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)、普通話訓(xùn)練、中國文學(xué)、外國文學(xué)、兒童文學(xué)與講故事訓(xùn)練、基礎(chǔ)寫作與訓(xùn)練、小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、小學(xué)英語基礎(chǔ)、社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)、自然科學(xué)基礎(chǔ)、美術(shù)、音樂、舞蹈、器樂、手工、教師口語技能訓(xùn)練、三筆字、心理學(xué)、教育學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)課程教學(xué)論、小學(xué)語文教學(xué)法與實(shí)訓(xùn)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法與實(shí)訓(xùn)、小學(xué)音樂、美術(shù)教學(xué)法與實(shí)訓(xùn)、小學(xué)英語教學(xué)法與實(shí)訓(xùn)等。
就業(yè)方向:小學(xué)教育、學(xué)前教育專任教師及小學(xué)、幼兒園行政管理。
三、 語文教育
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向二十一世紀(jì),適應(yīng)廣西經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展以及九年義務(wù)教育的需要,掌握從事小學(xué)教育教學(xué)的必備知識(shí)和手段,德、智、體、美全面發(fā)展,能勝任小學(xué)語文教學(xué)工作、學(xué)前教育的一專多能的合格教師以及在企事業(yè)單位擔(dān)任文書寫作、宣傳策劃等方面工作的應(yīng)用型人才。
主要課程:古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、外國文學(xué)、兒童文學(xué)、文學(xué)概論、基礎(chǔ)寫作、應(yīng)用寫作、小學(xué)語文教學(xué)法、小學(xué)語文教學(xué)技能、班主任工作研究。
就業(yè)方向:小學(xué)語文教師、幼兒教師、機(jī)關(guān)公務(wù)員、新聞出版人員、廣告策劃人員等。
四、 英語教育
培養(yǎng)目標(biāo) :培養(yǎng)??茖哟螒?yīng)用型英語教育專業(yè)人才和社會(huì)需要的實(shí)用型英語專業(yè)人才。注重培養(yǎng)學(xué)生有較高的英語教學(xué)能力,加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐性運(yùn)用英語能力的訓(xùn)練。
課程設(shè)置:綜合英語、英語語音、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語語法、英漢翻譯、英語寫作、跨文化交際、英語教學(xué)法等。
就業(yè)方向:初中、小學(xué)、外語培訓(xùn)學(xué)校英語教師,涉外旅游。
五、 數(shù)學(xué)教育
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有先進(jìn)的教育觀念,具有相應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu),系統(tǒng)掌握小學(xué)數(shù)學(xué)教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能熟練使用現(xiàn)代教育手段和方法進(jìn)行數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作,具有一定的教育教學(xué)科研能力和班級管理能力,能勝任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作和相關(guān)教育管理工作的人才。
主要課程:教育學(xué)、小學(xué)班級管理及活動(dòng)組織、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例與研究、小學(xué)數(shù)學(xué)解題思維、數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何等。
就業(yè)方向:小學(xué)、幼兒園和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師和管理人員,企事業(yè)單位的相關(guān)管理人員。
六、 地理教育
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較扎實(shí)的地理專業(yè)理論知識(shí)和技能,具有創(chuàng)新的精神和能力,較熟練地掌握現(xiàn)代化教育技能,獨(dú)立履行中、小學(xué)教師崗位職責(zé),成為社會(huì)所需的地理教育、環(huán)境教育、資源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)和城鄉(xiāng)規(guī)劃等方面的應(yīng)用型地理工作者。
主要課程:地理科學(xué)導(dǎo)論、地球概論、地質(zhì)學(xué)、氣象與氣候?qū)W、地圖學(xué)、水文與地貌、生物與土壤、中學(xué)地理教學(xué)法等
就業(yè)方向:中小學(xué)的地理教師,環(huán)保、測繪規(guī)劃、資源、旅游及政府相關(guān)部門的管理人員。
七、 音樂教育
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有現(xiàn)代化理念,掌握音樂基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,具備較強(qiáng)的教學(xué)能力和藝術(shù)活動(dòng)策劃能力、舞臺(tái)表演能力的應(yīng)用型專業(yè)人才。
主要課程:樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎(chǔ)、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺(tái)表演、舞蹈、中小學(xué)音樂教學(xué)法。
就業(yè)方向:幼兒音樂教師、中小學(xué)音樂教師、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)音樂教師、專業(yè)演職人員。
八、 思想政治教育
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有堅(jiān)定的馬克思主義信仰、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想信念、扎實(shí)的馬克思主義理論基礎(chǔ);具備較強(qiáng)的法律知識(shí)和技能;具有扎實(shí)的教育心理知識(shí)及其運(yùn)用能力和初中小學(xué)的教學(xué)技能,具備現(xiàn)代行政管理知識(shí)和基本技能能,夠勝任小學(xué)、初中思想政治理論課教學(xué)工作和黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)的行政管理事務(wù)工作的綜合性人才。
主要課程::政治學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)基本學(xué)科、邏輯學(xué)、政治學(xué)原理、馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政管理學(xué)等。
就業(yè)方向:初中和小學(xué)的思想政治理論課教師,黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位思想政治與行政管理。
九、 現(xiàn)代教育技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),具備扎實(shí)的信息技術(shù)應(yīng)用技能,掌握現(xiàn)代教育理論和教學(xué)方法,能夠從事中小學(xué)信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué),以及學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用和管理的現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)科應(yīng)用型專門人才。
主要課程:現(xiàn)代教育技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息處理與圖像制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體應(yīng)用技術(shù)、攝影技術(shù)基礎(chǔ)、錄像教材設(shè)計(jì)與制作、電化教育管理、多媒體課件設(shè)計(jì)與制作、教育網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、電視電聲教材制作、教學(xué)方案設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)備調(diào)試與維修、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:中小學(xué)信息技術(shù)課程專任教師,現(xiàn)代化教育技術(shù)方面的技術(shù)人員。
十、 食品營養(yǎng)與檢測
培養(yǎng)目標(biāo):按照職業(yè)能力要求,培養(yǎng)合格的公共營養(yǎng)師及食品檢驗(yàn)、化學(xué)化工檢驗(yàn)等高級技術(shù)應(yīng)用型人才,并考取相關(guān)職業(yè)資格證書。
主要課程:基礎(chǔ)化學(xué)及實(shí)訓(xùn)、分析化學(xué)及實(shí)訓(xùn)、食品生物化學(xué)、食品加工與實(shí)訓(xùn)、食品微生物檢驗(yàn)及實(shí)訓(xùn)、食品理化檢驗(yàn)及實(shí)訓(xùn)、現(xiàn)代儀器分析及實(shí)訓(xùn)、食品營養(yǎng)學(xué)、公共營養(yǎng)師技能實(shí)訓(xùn)等。
就業(yè)方向:工商行政管理、海關(guān)、進(jìn)出口商品檢疫、化學(xué)化工企業(yè)、食品生產(chǎn)、加工行業(yè)的質(zhì)檢員和分析員。
十一、 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有一定專業(yè)理論知識(shí)和較強(qiáng)專業(yè)技能,熟練掌握計(jì)算機(jī)硬件和軟件基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用技術(shù),能夠使用數(shù)據(jù)庫技術(shù)進(jìn)行信息采集、處理和管理工作,從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的使用、維護(hù)、維修工作,從事一般應(yīng)用軟件的開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、維護(hù)、管理工作,從事計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和圖像處理、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等的高等應(yīng)用型技術(shù)人才。
主要課程:計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、電路分析基礎(chǔ)、C/C++語言程序設(shè)計(jì)、Visual Basic程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、SQL Server、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)信息安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、Visual FoxPro、編程實(shí)訓(xùn)、圖形圖像處理、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:IT行業(yè)、媒體廣告公司、裝璜美術(shù)設(shè)計(jì)公司以及電商行業(yè)。
十二、 行政管理
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能夠勝任在各級國家機(jī)關(guān)、公共組織、企事業(yè)單位和其他社會(huì)組織中從事行政管理工作以及在各類學(xué)校及科研單位從事行政管理工作的高素質(zhì)人才。具有廣泛的人文、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)基礎(chǔ),掌握行政管理的基本理論與方法和中國政府的基本知識(shí),熟悉我國政府目前工作的基本原則、方針、政策和法律,具有分析問題和解決問題的能力與較好的文字和口頭表達(dá)能力。具備厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力的行政管理人才。
主要課程:行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等基本學(xué)科、行政管理學(xué)、政治學(xué)原理、法學(xué)概論、民法學(xué)、行政法與行政訴訟法學(xué)等。
就業(yè)方向:社會(huì)團(tuán)體和企事業(yè)單位的行政管理人員。
十三、 旅游管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)旅游業(yè)一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。學(xué)生應(yīng)該在具有必備的理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)掌握從事導(dǎo)游、旅行社、旅游景點(diǎn)景區(qū)、旅游購物商店等領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,掌握現(xiàn)代旅游企業(yè)經(jīng)營管理理論與方法,努力培養(yǎng)成為能夠勝任旅游企業(yè)及其它相關(guān)行業(yè)經(jīng)營管理的高級專門人才和創(chuàng)業(yè)型人才。
主要課程:《旅游管理學(xué)》、《導(dǎo)游業(yè)務(wù)》、《導(dǎo)游基礎(chǔ)》、《旅游政策與法規(guī)》、《城市旅游》、《旅行社業(yè)務(wù)》、《旅行社管理》、《中國旅游地理》等。
就業(yè)方向:面向廣西,面向東盟,從事旅游及酒店管理等工作。
十四、 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握數(shù)字技術(shù)在平面設(shè)計(jì)制作領(lǐng)域、影視設(shè)計(jì)制作領(lǐng)域、網(wǎng)絡(luò)多媒體設(shè)計(jì)制作等領(lǐng)域的知識(shí)與技能,具有較強(qiáng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作能力和應(yīng)用數(shù)字技術(shù)及動(dòng)手制作能力,能從事數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、策劃及編創(chuàng)等工作的復(fù)合型設(shè)計(jì)人才。
主要課程:造型藝術(shù)基礎(chǔ)、平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告設(shè)計(jì)與制作、數(shù)字?jǐn)z影與攝像、數(shù)字影視設(shè)計(jì)制作技術(shù)、電視頻道與欄目包裝、網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)廣告與動(dòng)畫設(shè)計(jì)。
就業(yè)方向:IT、影視傳媒等行業(yè)的技術(shù)人員。
[資助政策]
符合條件的在校生可以享受國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)、國家助學(xué)貸款和學(xué)費(fèi)代償政策、校內(nèi)助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生還可以申請生源地信用助學(xué)貸款(詳細(xì)情況請登錄學(xué)院網(wǎng)站去查看)。
[招生對象]
參加今年全國普通高考的廣西考生或符合中職對口直升的中職生,填報(bào)我院志愿,我院將按照招生的有關(guān)規(guī)定擇優(yōu)錄取。
[特別說明]
1、 錄取:凡參加全國統(tǒng)一的普通高考、總分達(dá)到自治區(qū)招生考試院統(tǒng)一劃定的錄取分?jǐn)?shù)線即可錄取。
2、 根據(jù)公安部戶籍管理規(guī)定,戶口可以隨遷學(xué)院,也可以不遷出原籍。
3、 畢業(yè)待遇:
(1)學(xué)生學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程,經(jīng)考試考查成績合格,政治思想品德考核合格,發(fā)給大專畢業(yè)證書,國家承認(rèn)學(xué)歷。由自治區(qū)高校畢業(yè)生分配辦公室簽發(fā)《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》。
(2)按政策規(guī)定在每年的應(yīng)屆畢業(yè)生中選拔部分優(yōu)秀生直升區(qū)內(nèi)本科院校就讀,學(xué)制兩年。
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