四川幼兒師范高等?？茖W(xué)?？缧Ｉ緦W(xué)生行為量化評(píng)分辦法

川幼校[2012]73號(hào)

為公平、公開、公正評(píng)定“專升本”學(xué)生，根據(jù)專升本相關(guān)文件要求和我校學(xué)生實(shí)際情況，特制定我校學(xué)生跨校專升本學(xué)生行為量化評(píng)分細(xì)則。

一、量化評(píng)分辦法、評(píng)分內(nèi)容及權(quán)重

學(xué)生行為量化分=60分（基準(zhǔn)分）＋40分（政治表現(xiàn)+社會(huì)公德+身心健康學(xué)習(xí)表現(xiàn)+集體活動(dòng)）+附加分。

二、量化評(píng)分程序

（一）各系成立由系部主任任組長的評(píng)分領(lǐng)導(dǎo)小組。

（二）各系評(píng)定申請(qǐng)專升本學(xué)生的行為量化成績(jī)后，將評(píng)定結(jié)果公示三個(gè)工作日。

（三）公示結(jié)束后，評(píng)定結(jié)果交教務(wù)處。

三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（一）政治表現(xiàn)（10分）

1、熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)；自覺樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念；積極認(rèn)真參加學(xué)校各級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)（包括黨、團(tuán)組織生活）；積極宣傳黨的路線、方針和政策，并起到較好的宣傳作用。不參與違反四項(xiàng)基本原則、影響國家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的活動(dòng)。社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)。（8-10分）。

(二)社會(huì)公德（5分）

自覺遵守社會(huì)公德和宏揚(yáng)傳統(tǒng)美德，言行舉止文明大方；愛護(hù)公物，關(guān)愛自然，珍惜資源，勤儉節(jié)約；不追求物質(zhì)享受；對(duì)同學(xué)中的不良現(xiàn)象敢于開展大膽批評(píng)；誠實(shí)守信，待人真誠，作風(fēng)正派，品質(zhì)優(yōu)良，；珍惜他人和社會(huì)勞動(dòng)成果。（3-5分）。

（三）集體活動(dòng)（10分）

積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，集體活動(dòng)全勤；主動(dòng)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、樂于助人；爭(zhēng)做好人好事（6-10分）。

（四）學(xué)習(xí)表現(xiàn)（10分）

熱愛專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研；積極參與課堂討論，認(rèn)真、按時(shí)完成各科教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)；積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新；抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)持課余自習(xí)；學(xué)期無曠課，遲到、早退現(xiàn)象。養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)，實(shí)事求是，理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)術(shù)和科研。（7-10分）。

（五）身心健康（5分）

堅(jiān)持課余鍛煉；積極主動(dòng)參加體育比賽和體育活動(dòng)。熱愛生活，樂觀向上，保持健康的心理，有良好的精神風(fēng)貌。（3-5分）。

（六）附加分

Ⅰ、獲獎(jiǎng)情況加分

1、獲省、市、校級(jí)優(yōu)干、三好每項(xiàng)分別加6分、4分、2分。

2、獲校、市、省級(jí)各項(xiàng)個(gè)人競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)?wù)呙看畏謩e加2分、4分、6分（特等獎(jiǎng)按一等獎(jiǎng)計(jì)算）。

3、獲校、市、省級(jí)各項(xiàng)集體競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)?wù)呙看畏謩e加1分、2分、3分（特等獎(jiǎng)按一等獎(jiǎng)計(jì)算）。

4、獲國家獎(jiǎng)學(xué)金者加分8分。

5、獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金者加分5分。

Ⅱ、其他加分項(xiàng)目

1、通過英語四級(jí)者加1分，通過英語六級(jí)者加2分。

2、通過全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)者加1分，通過2級(jí)者加2分。

3、在校級(jí)（限校報(bào)、學(xué)報(bào)，累計(jì)加分不超過2分）市級(jí)、省級(jí)、國家級(jí)刊物上發(fā)表文章分別加0.5分、1分、3分、5分（文后無學(xué)校名稱者不加分）。

四、加分項(xiàng)目須由申請(qǐng)人提供原件，不能提供原件者不加分。

關(guān)于專升本學(xué)生行為量化評(píng)分辦法的補(bǔ)充說明

學(xué)前教育一系、初等教育系、藝術(shù)系：

由于《四川幼兒師范高等?？茖W(xué)?？缧Ｉ緦W(xué)生行為量化評(píng)分辦法》（川幼校[2012]73號(hào)）中“三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”的“（六）附加分”中“Ⅰ、獲獎(jiǎng)情況加分”的第2條“獲校、市、省級(jí)各項(xiàng)個(gè)人競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)?wù)呙看畏謩e加2分、4分、6分（特等獎(jiǎng)按一等獎(jiǎng)計(jì)算）?！焙偷?條“獲校、市、省級(jí)各項(xiàng)集體競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)?wù)呙看畏謩e加1分、2分、3分（特等獎(jiǎng)按一等獎(jiǎng)計(jì)算）”存在模糊的情況。在今年的專升本中暫修訂，各系在實(shí)施時(shí)按以下細(xì)則進(jìn)行：“2、獲校級(jí)各項(xiàng)個(gè)人競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)?wù)呙看畏謩e加3分、2分、1分，獲市級(jí)各項(xiàng)個(gè)人競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)?wù)呙看畏謩e加4分、3分、2分，獲省級(jí)各項(xiàng)個(gè)人競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)?wù)呙看畏謩e加5分、4分、3分。以上情況中特等獎(jiǎng)均按一等獎(jiǎng)計(jì)算。”和“獲校級(jí)各項(xiàng)集體競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)?wù)呙看畏謩e加3分、2分、1分，獲市級(jí)各項(xiàng)集體競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)?wù)呙看畏謩e加4分、3分、2分，獲省級(jí)各項(xiàng)集體競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)?wù)呙看畏謩e加5分、4分、3分。以上情況中特等獎(jiǎng)均按一等獎(jiǎng)計(jì)算?！?。

教務(wù)處

2014年4月21日