燕山大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院源于東北重型機(jī)械學(xué)院的工業(yè)造型專業(yè)，始建于1993年，2001年組建“藝術(shù)系”，2004年成立“藝術(shù)學(xué)院”，2008年更名為“藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院”。經(jīng)過(guò)20多年的不懈努力和奮斗，學(xué)院已經(jīng)形成了較為完善的學(xué)科專業(yè)體系和一定的辦學(xué)規(guī)模，現(xiàn)擁有美術(shù)學(xué)、音樂(lè)與舞蹈學(xué)兩個(gè)一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)二級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，工業(yè)設(shè)計(jì)工程專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域，開(kāi)設(shè)工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、雕塑、音樂(lè)表演、舞蹈表演等8個(gè)本科專業(yè)，在校生（本科生、碩士研究生）1700余人。

學(xué)院擁有強(qiáng)大的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)和雄厚的師資力量，設(shè)有工業(yè)設(shè)計(jì)系、環(huán)境設(shè)計(jì)系、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)系、公共藝術(shù)系、雕塑系、音樂(lè)系、藝術(shù)基礎(chǔ)教研部和綜合實(shí)驗(yàn)中心等業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)有教職工120人，專職教師103人，其中正副教授51人，碩士生導(dǎo)師50人，教師中具有博士碩士學(xué)位的80人，并長(zhǎng)期聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名專家學(xué)者來(lái)校任教、講學(xué)或開(kāi)展其它學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

學(xué)院擁有雄厚的教學(xué)科研實(shí)力，教學(xué)、科研和藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)碩果累累，每年市級(jí)以上科研立項(xiàng)超過(guò)30項(xiàng)，發(fā)表論文100余篇，出版教材或?qū)Ｖ?部以上，展覽比賽獲獎(jiǎng)200余項(xiàng)，多次獲得中國(guó)優(yōu)秀工業(yè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、德國(guó)紅點(diǎn)和IF等設(shè)計(jì)競(jìng)賽大獎(jiǎng)。

學(xué)院擁有近30000平方米的教學(xué)樓（美術(shù)館和音樂(lè)館）和一流的教學(xué)設(shè)施及先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，為本學(xué)院師生開(kāi)展教學(xué)、科研和藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提供了堅(jiān)實(shí)的保障和良好的平臺(tái)。

到目前為止，學(xué)院已向社會(huì)輸送優(yōu)秀畢業(yè)生3000余名，一些畢業(yè)生已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)部分高校的教學(xué)骨干和藝術(shù)團(tuán)體及設(shè)計(jì)院所的業(yè)務(wù)主力，為國(guó)家的文化、教育事業(yè)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。

一、專業(yè)介紹

1、產(chǎn)品設(shè)計(jì) 學(xué)制四年

研究方向：產(chǎn)品設(shè)計(jì)；展示設(shè)計(jì)；數(shù)字化設(shè)計(jì)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)從產(chǎn)品設(shè)計(jì)整體內(nèi)涵出發(fā)，訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用眼、腦、心、手，幫助學(xué)生掌握扎實(shí)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、正確的思維方法與必要的設(shè)計(jì)技能，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新設(shè)計(jì)的意識(shí)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)的能力和持續(xù)發(fā)展的潛力。

主要課程：產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)策略、產(chǎn)品設(shè)計(jì)表達(dá)、人機(jī)工程學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品設(shè)計(jì)、展示原理與方法、展示專項(xiàng)空間、 展示材料、展示工程施工、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助展示設(shè)計(jì)、數(shù)字化設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、產(chǎn)品數(shù)字成型、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、動(dòng)畫(huà)視頻等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品研發(fā)、企業(yè)策劃、展示設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、三維數(shù)碼設(shè)計(jì)等工作，也可在大中專院校從事設(shè)計(jì)教學(xué)、科研和管理等工作。

2、環(huán)境設(shè)計(jì) 學(xué)制四年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識(shí)與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力的高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)應(yīng)用型和研究型人才。

主要課程：造型基礎(chǔ)、構(gòu)成、人體工程學(xué)，專業(yè)制圖，建筑透視學(xué)，藝術(shù)表現(xiàn)技法，室內(nèi)設(shè)計(jì)原理，景觀設(shè)計(jì)原理，園林設(shè)計(jì)，空間概念設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、照明設(shè)計(jì)、室內(nèi)快題設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、工程概預(yù)算。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在高等藝術(shù)院校從事環(huán)境設(shè)計(jì)或教學(xué)、研究工作，也可在藝術(shù)環(huán)境設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、項(xiàng)目策劃、經(jīng)營(yíng)管理工作。

3、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) 學(xué)制四年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有國(guó)際設(shè)計(jì)文化視野、中國(guó)設(shè)計(jì)文化特色、適合于創(chuàng)新時(shí)代需求，集傳統(tǒng)平面（印刷）媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體創(chuàng)作能力于一體的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)意人才。

主要課程：造型基礎(chǔ)、構(gòu)成、藝術(shù)概論、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、視覺(jué)心理學(xué)、圖形創(chuàng)意、字體設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、印前設(shè)計(jì)、傳播心理學(xué)，平面設(shè)計(jì)史，招貼創(chuàng)意設(shè)計(jì)，影視廣告創(chuàng)意，視覺(jué)導(dǎo)向設(shè)計(jì)，廣告媒體設(shè)計(jì)，展示設(shè)計(jì)，書(shū)籍設(shè)計(jì)，品牌形象推廣、影視廣告基礎(chǔ)。

就業(yè)方向：視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)方向?qū)W生畢業(yè)后可在專業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的企業(yè)、傳播機(jī)構(gòu)、市場(chǎng)部門、高等院校、科研單位從事視覺(jué)傳播方面的設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究和管理工作。

4、雕塑 學(xué)制五年

研究方向：雕塑藝術(shù)；陶瓷藝術(shù)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握雕塑學(xué)科基本理論和基本技能，具有一定的立體造型能力以及運(yùn)用多種材料，進(jìn)行具象和抽象造型創(chuàng)作的能力，能在傳統(tǒng)雕塑、架上雕塑、室內(nèi)外公共雕塑、陶瓷企業(yè)和陶瓷產(chǎn)區(qū)等專業(yè)領(lǐng)域從事專業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)踐，并能從事本專業(yè)教學(xué)和研究工作的專業(yè)人才。

主要課程：藝術(shù)學(xué)理論、素描、解剖、構(gòu)成基礎(chǔ)、泥塑浮雕、泥塑圓雕、雕塑創(chuàng)作、傳統(tǒng)雕塑、綜合材料、金屬焊鍛、木雕、環(huán)境雕塑設(shè)計(jì)、陶藝材料與成型技法、燒成工藝、陶藝創(chuàng)作等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在高等學(xué)校、城市與園林規(guī)劃部門、雕塑公司、景觀公司、陶瓷企業(yè)、藝術(shù)機(jī)構(gòu)、藝術(shù)品公司等單位從事教學(xué)、科研、設(shè)計(jì)策劃、設(shè)計(jì)制作、技術(shù)監(jiān)督等工作。

5、音樂(lè)表演 學(xué)制四年

研究方向：聲樂(lè)；鍵盤；西洋弦樂(lè)；中國(guó)樂(lè)器。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的音樂(lè)理論知識(shí)和較強(qiáng)的音樂(lè)表演能力，具有創(chuàng)新意識(shí)和較高綜合素質(zhì)的音樂(lè)人才。

主要課程：聲樂(lè)、鋼琴、手風(fēng)琴、雙排鍵、琵琶、二胡、古箏、揚(yáng)琴、小提琴、大提琴、基礎(chǔ)樂(lè)理、視唱、和聲、曲式分析、合唱、藝術(shù)概論、民間民族音樂(lè)、中西方音樂(lè)史等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在專業(yè)音樂(lè)團(tuán)體、藝術(shù)院校、文化藝術(shù)管理部門、新聞媒體等單位從事表演、教學(xué)、研究和管理工作。

二．招生計(jì)劃

表一：美術(shù)設(shè)計(jì)類分專業(yè)計(jì)劃

表二：音樂(lè)表演專業(yè)分方向計(jì)劃

注：1、只招藝術(shù)文科類考生，若生源省份藝術(shù)類不區(qū)分藝術(shù)文、藝術(shù)理，則不作要求。

2、各專業(yè)招生計(jì)劃以教育部最終確定公布的計(jì)劃為準(zhǔn)。

三．報(bào)名

（一）報(bào)名條件

凡符合普通高等學(xué)校2016年藝術(shù)招生工作規(guī)定報(bào)名條件，且具有一定的音樂(lè)或繪畫(huà)基礎(chǔ)，身體健康，無(wú)色盲、色弱（音樂(lè)表演專業(yè)考生除外）的考生均可報(bào)名。報(bào)考音樂(lè)表演專業(yè)的考生原則上男身高應(yīng)不低于170CM，女身高應(yīng)不低于160CM，要求相貌端正，形象、氣質(zhì)好。

（二）專業(yè)考試報(bào)名辦法

1．報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)：在我校規(guī)定的報(bào)名時(shí)間內(nèi)，考生到本省規(guī)定考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)或網(wǎng)上辦理報(bào)名手續(xù)。不受理函報(bào)，考生不得跨省參加考試。

表三：?？伎键c(diǎn)分布

美術(shù)類專業(yè)考試考點(diǎn)設(shè)置及報(bào)名考試時(shí)間：

音樂(lè)表演專業(yè)考試考點(diǎn)設(shè)置及報(bào)名考試時(shí)間：

四．專業(yè)考試及成績(jī)發(fā)布

1．考試內(nèi)容及相關(guān)要求。

表四:考試內(nèi)容

2．考生須持所在考點(diǎn)要求的證件進(jìn)入考場(chǎng)，證件不全者不允許參加考試?？忌鷳?yīng)嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)或作弊行為者，立即取消其考試資格，視不同情況報(bào)生源所在省級(jí)招辦，由各省招辦按規(guī)定處理。

3．我校網(wǎng)上公布?？汲煽?jī)的時(shí)間為4月1日前后，不采取郵寄形式?？忌筛鶕?jù)本人身份證號(hào)和報(bào)考我校的準(zhǔn)考證號(hào)在燕山大學(xué)招生信息網(wǎng)上查詢是否取得我校合格證，對(duì)于取得我校合格證的考生，其中設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)、雕塑專業(yè)排名為考生所在省的排名，音樂(lè)表演專業(yè)排名為考生所在省報(bào)考專業(yè)小方向的排名。專業(yè)成績(jī)查詢網(wǎng)址http：//zsjyc.ysu.edu.cn ，專業(yè)考試成績(jī)不查卷。

4．音樂(lè)表演專業(yè)（聲樂(lè)、器樂(lè)）復(fù)試依據(jù)初試錄像，按照主項(xiàng)、視唱各項(xiàng)100分進(jìn)行評(píng)分，考生的總得分按照下列公式計(jì)算：總分=主項(xiàng)得分×95% + 視唱得分×5%。

5．根據(jù)招生計(jì)劃，按照考生所在省的?？汲煽?jī)由高到低，以不高于1：4的比例確定“燕山大學(xué)2016年藝術(shù)類專業(yè)測(cè)試?？己细衩麊巍保⒑细窨忌拿麊螆?bào)送考生所在省招生辦公室備案。

五．錄取原則

1．我校組織?？际》莸乃囆g(shù)類專業(yè)，報(bào)考我校的考生?？汲煽?jī)必須合格，高考文化成績(jī)必須達(dá)到生源所在省劃定的藝術(shù)類專業(yè)本科相應(yīng)批次錄取控制分?jǐn)?shù)線?？忌谑〗M織統(tǒng)考的，考生的統(tǒng)考成績(jī)應(yīng)合格。若考生所在省教育招生主管部門另行要求，則根據(jù)相關(guān)文件執(zhí)行。

2．對(duì)于設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)，考生在高考填報(bào)志愿時(shí)，可報(bào)考所在省公布的設(shè)計(jì)學(xué)類任意專業(yè)，錄取時(shí)按綜合成績(jī)優(yōu)先原則依次分配專業(yè)，綜合成績(jī)=高考文化課成績(jī)*20%+校考成績(jī)*80%，如考生不能滿足所報(bào)專業(yè)志愿錄取條件的，若服從專業(yè)調(diào)劑，則調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)，若不服從專業(yè)調(diào)劑，則予以退檔。

3．對(duì)于雕塑專業(yè)，錄取時(shí)按考生綜合成績(jī)從高分到低分依次錄取。綜合成績(jī)=高考文化課成績(jī)*20%+校考成績(jī)*80%。

4．對(duì)于音樂(lè)表演專業(yè)，錄取時(shí)按考生?？汲煽?jī)從高分到低分依次錄取。

5．只招藝術(shù)文科類考生，若生源省份藝術(shù)類不區(qū)分藝術(shù)文、藝術(shù)理，則不作要求。

六．其它

1、新生入學(xué)后，學(xué)校按照國(guó)家招生規(guī)定進(jìn)行全面復(fù)查（包括專業(yè)復(fù)測(cè)）。復(fù)查不合格者，由學(xué)校區(qū)別情況，予以處理，直至取消入學(xué)資格。

2、本簡(jiǎn)章的解釋權(quán)在燕山大學(xué)招生就業(yè)處本科招生辦公室。

學(xué)校地址：河北省秦皇島市河北大街438號(hào)

郵政編碼：066004

招生咨詢電話：0335-8057069

招生E-mail：bzb@ysu.edu.cn

學(xué)校網(wǎng)址：http://www.ysu.edu.cn

招生網(wǎng)址：http://zsjyc.ysu.edu.cn

附件：音樂(lè)表演專業(yè)考試要求

一、聲 樂(lè)

測(cè)試內(nèi)容：演唱自選歌曲（美聲或民族）一首

二、鍵盤樂(lè)器

★ 鋼 琴（以下測(cè)試內(nèi)容自選兩首）

測(cè)試內(nèi)容：

1、復(fù)調(diào)（巴赫三部創(chuàng)意曲以上程度，含三部創(chuàng)意曲）

2、練習(xí)曲一首，車爾尼OP.740以上程度（含740程度）

3、奏鳴曲（奏鳴曲式樂(lè)章）或變奏曲一首

4、中型以上樂(lè)曲一首（中、外均可）

★ 手風(fēng)琴

測(cè)試內(nèi)容：1、練習(xí)曲一首； 2、大型樂(lè)曲一首（中外均可）

★ 雙排鍵電子琴

測(cè)試內(nèi)容：演奏自選曲目?jī)墒?/P>

三、西洋樂(lè)器（大提琴、小提琴）

測(cè)試內(nèi)容：1、練習(xí)曲一首；2、樂(lè)曲一首

四、中國(guó)樂(lè)器（琵琶、二胡、揚(yáng)琴、古箏）

測(cè)試內(nèi)容：古箏樂(lè)曲一首，其余器樂(lè)樂(lè)曲兩首

五、聲樂(lè)和器樂(lè)方向注意事項(xiàng)

1、基礎(chǔ)理論考試內(nèi)容：視唱（現(xiàn)場(chǎng)抽簽），其中鍵盤樂(lè)器和西洋樂(lè)器專業(yè)須按固定調(diào)視唱，其他專業(yè)首調(diào)、固定調(diào)均可；

2、各專業(yè)測(cè)試，除鋼琴外其它樂(lè)器自備；

3、專業(yè)測(cè)試曲目，一律采用背唱、背奏。