一、專業(yè)簡介

護(hù)理學(xué)是以自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)理論為基礎(chǔ)，研究維護(hù)、促進(jìn)和恢復(fù)人類健康的護(hù)理理論、知識(shí)、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用學(xué)科，作為健康科學(xué)中的一門獨(dú)立學(xué)科，它具有完善的知識(shí)理論體系。護(hù)理學(xué)研究的是全人類的健康，不僅僅是患者，也包括健康者。護(hù)理專業(yè)是我校的優(yōu)勢(shì)和特色專業(yè)，有60多年的辦學(xué)歷史，具備完善的教學(xué)管理體系、高素質(zhì)的師資隊(duì)伍和較好的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)條件。護(hù)理綜合實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)200多平方米，配備有世界領(lǐng)先、國內(nèi)一流水平的教學(xué)實(shí)訓(xùn)模型及設(shè)備；實(shí)習(xí)基地均為知名的三級(jí)甲等教學(xué)醫(yī)院。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要的德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、比較系統(tǒng)地掌握護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有基本的臨床護(hù)理工作能力，初步的教學(xué)能力、管理能力及科研能力，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生、保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理和預(yù)防保健工作的專業(yè)人才。

三、培養(yǎng)要求

1.思想道德與職業(yè)素質(zhì)要求

1.1 樹立科學(xué)的世界觀和人生觀，熱愛祖國，忠于人民，對(duì)護(hù)理學(xué)科的性質(zhì)有正確的認(rèn)知，對(duì)其發(fā)展具有責(zé)任感，初步形成以維護(hù)和促進(jìn)人類健康為己任的專業(yè)價(jià)值觀。

1.2 關(guān)愛生命，尊重護(hù)理對(duì)象的價(jià)值觀、文化習(xí)俗、個(gè)人信仰和權(quán)利，平等、博愛，體現(xiàn)人道主義精神和全心全意為護(hù)理對(duì)象健康服務(wù)的專業(yè)精神。

1.3 具有科學(xué)精神、慎獨(dú)修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度和符合職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)行為。

1.4 樹立依法行護(hù)的法律觀念，遵從醫(yī)療護(hù)理法規(guī)，自覺將專業(yè)行為納入法律和倫理允許的范圍內(nèi)，具有運(yùn)用法規(guī)保護(hù)護(hù)理對(duì)象和自身權(quán)益的意識(shí)。

1.5 尊重同事和其他衛(wèi)生保健專業(yè)人員，具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極開展跨學(xué)科合作的意識(shí)。

1.6 具有創(chuàng)新精神，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，具有主動(dòng)獲取新知識(shí)、不斷進(jìn)行自我完善和推動(dòng)專業(yè)發(fā)展的態(tài)度。

1.7 初步形成科學(xué)的質(zhì)疑態(tài)度和批判反思精神，具有循證實(shí)踐、勇于修正自己或他人錯(cuò)誤的態(tài)度。

1.8 在應(yīng)用各種護(hù)理技術(shù)時(shí)應(yīng)充分考慮服務(wù)對(duì)象及家屬利益，對(duì)于不能勝任或不能安全處理的護(hù)理問題，應(yīng)具有尋求上級(jí)護(hù)師幫助的意識(shí)。

1.9 初步形成成本效益觀念，具有利用一切可利用資源，以最小的醫(yī)療成本獲取護(hù)理對(duì)象最佳健康水平的意識(shí)。

2.知識(shí)要求

2.1 掌握與護(hù)理學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)、人文和社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和科學(xué)方法。

2.2 掌握護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)。

2.3 掌握人體正常結(jié)構(gòu)、功能、心理狀態(tài)及其發(fā)展變化。

2.4 掌握生命各階段常見病、多發(fā)病、急危重癥服務(wù)對(duì)象的護(hù)理。

2.5 掌握常見傳染病的預(yù)防、控制和管理知識(shí)。

2.6 掌握基本的藥理知識(shí)和臨床用藥及藥品管理知識(shí)。

2.7 熟悉影響健康與疾病的生物、心理、社會(huì)因素及評(píng)估和干預(yù)方法。

2.8 熟悉不同護(hù)理對(duì)象的基本心理需要和常見臨床心理問題的評(píng)估和干預(yù)方法。

2.9 熟悉不同人群衛(wèi)生保健的知識(shí)和方法，掌握健康教育、疾病預(yù)防、疾病康復(fù)和臨終關(guān)懷的有關(guān)知識(shí)。

2.10 了解國家衛(wèi)生工作的基本方針、政策和法規(guī)。

2.11 了解我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉中醫(yī)護(hù)理的基本方法。

2.12了解護(hù)理學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)及趨勢(shì)。

3.技能要求

3.1 具有在專業(yè)實(shí)踐中與護(hù)理對(duì)象和相關(guān)專業(yè)人員有效溝通與合作的技能。

3.2 具有運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)和評(píng)估技能，制定護(hù)理計(jì)劃并對(duì)不同護(hù)理對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理的基本能力。

3.3 掌握基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、急救護(hù)理技術(shù)、基本?？谱o(hù)理技術(shù)和具有配合實(shí)施常用診療技術(shù)的能力。

3.4 具有常見病、多發(fā)病的病情觀察和護(hù)理能力。

3.5 具有初步急危重癥的搶救配合和突發(fā)事件的應(yīng)急救護(hù)能力。

3.6 具有從事社區(qū)護(hù)理的基本能力，能在各種環(huán)境中為個(gè)體、家庭、社區(qū)提供與其文化相一致的健康保健服務(wù)。

3.7 具有初步運(yùn)用評(píng)判性思維和臨床決策的能力，以保證安全有效的專業(yè)實(shí)踐。

3.8 具有初步從事臨床護(hù)理教學(xué)、服務(wù)對(duì)象管理、教育的能力

3.9 掌握文獻(xiàn)檢索、資料收集的基本方法，具有運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)有效獲取和利用護(hù)理學(xué)專業(yè)信息，研究護(hù)理問題的基本技能。

3.10 具有運(yùn)用一門外語閱讀護(hù)理學(xué)文獻(xiàn)和簡單的會(huì)話能力。

3.11 具有自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的基本能力，能夠適應(yīng)不斷變化的社會(huì)健康保健需求。

四、主干課程

主干課程：思想政治理論課、英語、體育、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、醫(yī)用化學(xué)、醫(yī)用物理、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、護(hù)士人文修養(yǎng)、護(hù)理心理學(xué)、健康評(píng)估學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急救護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理研究、畢業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)。

五、學(xué)制與學(xué)位

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：4年

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

六、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)

達(dá)到學(xué)校對(duì)本科畢業(yè)生提出的德、智、體、美、勞等方面的要求，完成培養(yǎng)方案規(guī)定的各教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，最低修滿210學(xué)分（修滿規(guī)定的必修學(xué)分）。

七、成績?cè)u(píng)定及學(xué)位授予

1、成績?cè)u(píng)定：

（1）注重形成性評(píng)價(jià)，全面考評(píng)學(xué)生的知識(shí)、技能、行為、態(tài)度、分析和解決問題的能力、獲取知識(shí)能力及人際交流能力等。

（2）終結(jié)性評(píng)價(jià)分考試與考查兩種，凡教學(xué)計(jì)劃規(guī)定開設(shè)的各門課程，均須進(jìn)行考試或考查?？荚囌n程成績計(jì)算：采取百分制記分；考查按5級(jí)分制記分。

2、畢業(yè)考試：實(shí)習(xí)結(jié)束后，進(jìn)行畢業(yè)理論綜合考試（內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)）、客觀化結(jié)構(gòu)化的臨床考試（OSCE）、英語考試。畢業(yè)應(yīng)取得學(xué)分：必修課：193學(xué)分，選修課30.5學(xué)分，集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)40學(xué)分，課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐5學(xué)分,軍事訓(xùn)練3學(xué)分。

3、學(xué)位授予：學(xué)生完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的全部課程，修滿210學(xué)分，準(zhǔn)予畢業(yè)；凡符合《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》及《長治醫(yī)學(xué)院各專業(yè)本科畢業(yè)生授予學(xué)士學(xué)位工作細(xì)則》者，由學(xué)院授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

八、其他要求

1、公共選修課至少6學(xué)分，從第二學(xué)期至第七學(xué)期均可選，每學(xué)期進(jìn)行公共課程選修時(shí)，至少要選修2學(xué)分的課程。

2、課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐至少5學(xué)分，此類學(xué)分單獨(dú)記載，超過的學(xué)分可以取代相應(yīng)的選修課程學(xué)分。

3、護(hù)理專業(yè)“學(xué)科概論”以專題講座方式開展。