各學(xué)區(qū)、初中學(xué)校：

根據(jù)《溫州市教育局關(guān)于印發(fā)2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試與高中招生實施意見的通知》(溫教基〔2016〕9號）文件精神，為進一步統(tǒng)一思想，明確要求，規(guī)范操作，切實做好2016年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、評價時限

（一）學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準測試：2016年1月底前完成。

（二）學(xué)生綜合表現(xiàn)評定：2016年4月10日前完成。

（三）藝術(shù)(音樂、美術(shù)，下同)、科學(xué)實驗操作終結(jié)性測評：2016年4月14日。

二、測評組織形式

終結(jié)性測評由縣教育局統(tǒng)一命題，統(tǒng)一時間測試。藝術(shù)終結(jié)性測試時間定在4月14日上午8:00—9:30進行，9:30以后開始實驗操作測試，具體施考工作由學(xué)校統(tǒng)一安排。學(xué)校要做好考場布置及相關(guān)工作人員的安排工作。測試時，各學(xué)區(qū)要派人員到所轄初中巡查，縣局將組織人員進行抽查。

三、評價結(jié)果錄入及上報時間

各校將初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定結(jié)果于4月22日前錄入“溫州中招管理系統(tǒng)”，同時將初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定匯總表（見附件4）和綜合素質(zhì)測評A級人數(shù)統(tǒng)計表（見附件5）加蓋公章并由校長簽字后于4月26日前上報學(xué)區(qū)（直屬學(xué)校直接上報教育一科），學(xué)區(qū)匯總后于4月29日前上報教育一科，聯(lián)系電話：660161（教育網(wǎng)）。錄入系統(tǒng)的評定結(jié)果務(wù)必要與上報的一致，否則將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

四、工作要求

（一）規(guī)范評定工作。各校要嚴格按照縣局制定的表格樣式進行登記，做到一一對應(yīng)，書寫規(guī)范。綜合表現(xiàn)評定結(jié)果應(yīng)統(tǒng)一用中文寫成優(yōu)良、合格、待合格三個等級，不可把合格寫成及格、優(yōu)良寫成優(yōu)秀。嚴格控制評定結(jié)果，防止超比例，綜合表現(xiàn)評定“優(yōu)良”等級應(yīng)控制在50%以內(nèi)，綜合素質(zhì)評價測評等第每項“A”等級人數(shù)應(yīng)控制在55%以內(nèi)（體育、藝術(shù)特色學(xué)校的兩類評定可浮動到60%），綜合表現(xiàn)評定“待合格”和綜合素質(zhì)測評等第每項“E”等級人數(shù)應(yīng)嚴格控制在5%以內(nèi)，避免超標(biāo)后返工。學(xué)生綜合素質(zhì)評價測評等第評定為“A”和綜合表現(xiàn)評定為“優(yōu)良”等級的名單要在學(xué)生所在班級進行公示，被評定為“E”和“待合格”等級的，學(xué)校要以書面形式及時通知學(xué)生本人（通知后要有記錄存檔），同時學(xué)校還要建立起該學(xué)生的評定檔案，應(yīng)有足夠的理由解釋該學(xué)生評定為“E”和“待合格”等級的原因。

（二）永嘉籍在市外就讀，要求回永報考的考生，均需參加綜合素質(zhì)評價?？忌氂?月21日上午8:00向縣實驗中學(xué)教務(wù)處提供7—9年級音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、綜合實踐活動等科目學(xué)期考核成績、九年級體質(zhì)健康標(biāo)準測試成績和自己經(jīng)歷研究性學(xué)習(xí)后撰寫的小論文1篇，并于當(dāng)日上午8:30在縣實驗中學(xué)參加本縣統(tǒng)一組織的藝術(shù)、科學(xué)實驗操作的終結(jié)性測試。聯(lián)系人：金老師，聯(lián)系電話：13738398003。

永嘉籍在市內(nèi)就讀的考生，在就讀學(xué)校報名并參加綜合素質(zhì)評價，考生綜合評價結(jié)果溫州市范圍內(nèi)通用，溫州市中招管理系統(tǒng)自動反饋結(jié)果。

（三）往屆生綜合素質(zhì)評價結(jié)果采用往年成績，由原畢業(yè)學(xué)校上報。往屆生在縣考試中心報名確認后，于3月11日前到原畢業(yè)學(xué)校登記，由原畢業(yè)學(xué)校將往屆生和應(yīng)屆生的綜合素質(zhì)評價結(jié)果一同上報。

（四）各校要高度重視綜合素質(zhì)評價工作，通過制度創(chuàng)新來體現(xiàn)公開、公正、公平，應(yīng)實行嚴格的公示制度、誠信制度、監(jiān)督制度、培訓(xùn)制度和監(jiān)控評估制度等，杜絕舞弊現(xiàn)象。學(xué)校要制定綜合素質(zhì)評價實施細則，成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、政教處、教師代表組成的綜合素質(zhì)評定領(lǐng)導(dǎo)小組，確定專人負責(zé)。要開好九年級畢業(yè)班學(xué)生家長會，積極宣傳有關(guān)評定及招生工作政策。

（五）建立學(xué)生成長檔案。各校要完整記錄學(xué)生在初中階段各方面的成長狀況，特別是涉及到綜合素質(zhì)評價方面的原始材料要完整保留存檔。

永嘉縣教育局

2016年3月25日

附件：

1.2016年永嘉縣初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定辦法

2.2016年永嘉縣初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價測評等第評定表

3.2016年永嘉縣初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價表

4.2016年永嘉縣初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定匯總表

5.2016年永嘉縣初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)測評情況統(tǒng)計表

6.2016年永嘉縣初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作安排

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