梧州蒼梧縣2016年初級中學(xué)教師/小學(xué)教師和幼兒園教師資格認(rèn)定工作通知
來源:廣西壯族自治區(qū)蒼梧縣教育局 閱讀:1959 次 日期:2016-03-23 11:32:37
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各鎮(zhèn)中心校、局屬各單位、社會有關(guān)人員:

根據(jù)廣西2016年中小學(xué)教師資格認(rèn)定工作的安排,今年中小學(xué)教師資格認(rèn)定工作將于4月份開始。現(xiàn)將蒼梧縣2016年中小學(xué)教師資格認(rèn)定工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、認(rèn)定范圍及對象

(一)認(rèn)定范圍

在蒼梧縣內(nèi)申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)學(xué)校教師資格的人員。

(二)認(rèn)定對象

1. 通過教師資格全國統(tǒng)一考試的人員。

2. 2014年、2015年畢業(yè)時未申請認(rèn)定中小學(xué)教師資格的全日制普通高等學(xué)校師范類專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生、2014年畢業(yè)時未申請認(rèn)定中小學(xué)教師資格的全日制普通高等學(xué)校師范類專業(yè)應(yīng)屆??飘厴I(yè)生。

3. 2011年及以前入學(xué),在學(xué)期間因參軍入伍(學(xué)校保留學(xué)籍)等原因,將于2016年畢業(yè)的全日制普通高等學(xué)校師范類專業(yè)應(yīng)屆本(專)科畢業(yè)生。

二、認(rèn)定機(jī)構(gòu)和權(quán)限

(一)中等職業(yè)學(xué)校教師資格、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格和高級中學(xué)教師資格:由市教育局負(fù)責(zé)認(rèn)定。

(二)幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)教師資格:由縣教育局負(fù)責(zé)認(rèn)定。

三、認(rèn)定時間

(一)系統(tǒng)開放時間。

1.第一次開放時間:3月21日—5月27日之間的每個工作日的8:00—17:00。

2.第二次開放時間:6月13日—7月22日之間的每個工作日的8:00—17:00。

(二)考生網(wǎng)報申請時間:4月5日—6月25日(注意:5月28日—6月12日系統(tǒng)關(guān)閉)

(三)現(xiàn)場確認(rèn)

時間:5月23日—6月28日

地點(diǎn):蒼梧縣教育局師訓(xùn)股(六樓)

四、認(rèn)定條件

(一)應(yīng)遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德。

(二)應(yīng)具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必需的知識以及運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力。

(三)應(yīng)具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷。中等師范學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生申請認(rèn)定幼兒園教師資格,必須是經(jīng)過教育廳備案的人員,未在教育廳審核備案的人員不予認(rèn)定。

(四)應(yīng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。其中,申請認(rèn)定非語文學(xué)科教師資格者,申請時其戶籍或工作單位所在地在縣級人民政府駐地以外鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的,其普通話水平可以為三級甲等。

(五)戶籍或人事檔案在認(rèn)定機(jī)構(gòu)管轄區(qū)內(nèi)。

(六)按照《廣西壯族自治區(qū)申請認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法(試行)》,具有符合規(guī)定的從事教育教學(xué)工作的身體條件,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的醫(yī)院體檢合格。

五、認(rèn)定流程

(一)網(wǎng)上申報

1.非參加國家統(tǒng)一考試人員在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)規(guī)定的報名時間內(nèi)登陸“中國教師資格網(wǎng)”(www.jszg.edu.cn)進(jìn)行網(wǎng)上注冊和填報申請人信息,選擇“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”進(jìn)行教師資格申請報名注冊及認(rèn)定進(jìn)度查詢。

2.參加國家統(tǒng)一考試人員在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)規(guī)定的報名時間內(nèi)登陸“中國教師資格網(wǎng)”(www.jszg.edu.cn),選擇“參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”進(jìn)行教師資格申請報名注冊及認(rèn)定進(jìn)度查詢。

3.網(wǎng)上報名的方法詳見《全國教師資格認(rèn)定管理系統(tǒng)網(wǎng)上報名使用說明》(附件2)。

(二)現(xiàn)場確認(rèn)

1. 申請人員在規(guī)定時間內(nèi)前往教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的現(xiàn)場確認(rèn)點(diǎn)提交相關(guān)申請材料。凡只進(jìn)行網(wǎng)上報名而未進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)者申請無效。申請人不得跨區(qū)、跨點(diǎn)確認(rèn),不得委托他人代理確認(rèn)。

2. 現(xiàn)場確認(rèn)時需提交如下材料:

(1)《教師資格認(rèn)定申請表》原件一式2份(在報名系統(tǒng)下載打印,所貼照片必須與網(wǎng)報上傳的電子照片同一底版);

(2)戶籍證明(戶口簿) 或人事檔案托管證明原件、復(fù)印件;

(3)申請人《思想品德鑒定表》原件;

(4)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的醫(yī)院出具的《廣西壯族自治區(qū)教師資格認(rèn)定體檢表》原件(要求縣級及以上綜合性醫(yī)院出具,縣級要求在縣人民醫(yī)院體檢),體檢表上的結(jié)論應(yīng)明確填寫“合格”或“不合格”(體檢結(jié)論有效期為1年),并加蓋體檢醫(yī)院公章;

(5)身份證原件和復(fù)印件;

(6)普通話水平測試等級證書原件和復(fù)印件;

(7)參加國考人員提供《中小學(xué)教師資格考試合格證明》原件和復(fù)印件,也可提供打印好的“網(wǎng)頁版”考試合格證明。2014年和2015年全日制師范類專業(yè)畢業(yè)的申報人員須提供蓋有學(xué)校公章的就讀學(xué)校當(dāng)年的招生計(jì)劃、錄取名冊、課程設(shè)置及成績單、教育教學(xué)實(shí)習(xí)鑒定等證明材料各1份;

(8)學(xué)歷證書原件和復(fù)印件。全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生尚未取得學(xué)歷證書的,應(yīng)提供由所在學(xué)校教務(wù)部門出具的包含在讀期間全部所學(xué)課程的學(xué)業(yè)成績單(院系蓋章無效)。對符合認(rèn)定條件的,在其取得畢業(yè)證書后認(rèn)定相應(yīng)的教師資格;

(9)免冠彩色標(biāo)準(zhǔn)相片1張(小2吋,3.5×4.5cm,要求與網(wǎng)報上傳的電子照片同一底版);

(10)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要求提供的其他材料。

3. 材料提交要求

(1)以上所有材料要求統(tǒng)一使用A4紙打印或復(fù)印,其中,第(1)、(4)項(xiàng)的《申請表》和《體檢表》要求雙面打?。ā扼w檢表》和《思想品德鑒定表》可在“廣西教師教育網(wǎng)”或“梧州教育信息網(wǎng)”下載)。

(2)申請人員提供以上材料時(第1項(xiàng)《申請表》和相關(guān)證件原件除外),請依序裝訂成冊。

(三)頒發(fā)證書

通過教師資格認(rèn)定的人員請?jiān)?月22日后持本人身份證到蒼梧縣教育局師訓(xùn)股領(lǐng)取教師資格證書。

六、其他事項(xiàng)

(一)申請人必須如實(shí)填寫本人的基本情況,網(wǎng)上申請材料必須與提交的材料信息一致。對因填寫錯漏和申請材料虛假所引發(fā)的一切后果由申請人承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

(二)請各申請人根據(jù)申請認(rèn)定的資格類型和本人戶籍或人事檔案所在地選擇對應(yīng)的認(rèn)定機(jī)構(gòu),并按照各認(rèn)定機(jī)構(gòu)規(guī)定的時間按時進(jìn)行網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認(rèn),逾期系統(tǒng)關(guān)閉后將無法受理。

(三)申請人也可登陸“廣西教師教育網(wǎng)”、“梧州教育信息網(wǎng)、蒼梧教育信息網(wǎng)”等網(wǎng)站了解相關(guān)信息。

未盡事宜,請與我局師訓(xùn)股聯(lián)系,電話:0774—2671299

蒼梧縣教育局

2016年3月18日

附件:

1.蒼梧縣2016年中小學(xué)教師資格認(rèn)定工作安排表

2.全國教師資格認(rèn)定管理系統(tǒng)網(wǎng)上報名使用說明

3. 廣西壯族自治區(qū)申請認(rèn)定教師資格人員體檢表

4. 申請人思想品德鑒定表

更多信息請查看廣西教師資格證考試
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