會計專業(yè)技能測試大綱

1、測試對象：

中職類考生。

2、測試方式：

技能測試。

3、測試分值：

總分200分。

4、測試時限：

每組測試時間限制在60分鐘。

5、組織形式：

（1）每個考場限定60人。每30人一組?？忌诤蚩紖^(qū)由測試引導(dǎo)組教師組織考生抽簽分組，并一一核對信息和記載分組測試序號后，由引導(dǎo)員依序領(lǐng)入考場。

（2）每考場設(shè)3名測試教師、1名工作人員、1名現(xiàn)場秘書。

6、測試范圍：

（1）職業(yè)素養(yǎng)測試：含考生的儀容、儀表、語言能力及綜合印象；考生的應(yīng)變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力；職業(yè)潛質(zhì)。

（2）職業(yè)技能測試：考查考生對會計應(yīng)具備基本技能的掌握程度：

①點鈔：要求指法靈活，記數(shù)準(zhǔn)確，細(xì)致專注。

②計算器運用：有一定速度，計算準(zhǔn)確，指法靈活熟練。

③發(fā)票信息的讀取與識別：對增值稅專用發(fā)票、普通發(fā)票上記錄的信息內(nèi)容準(zhǔn)確識別。

④填制借款單、收據(jù)等單據(jù)：能將借款單、收據(jù)等原始單據(jù)所需要的要素填制完整。

⑤將數(shù)字中文大寫轉(zhuǎn)換為小寫：要求熟練、準(zhǔn)確、規(guī)范。

電子商務(wù)專業(yè)技能測試大綱

1、測試對象：

中職類考生。

2、測試方式：

技能測試（案例分析）。

3、測試分值：

總分200分。

4、測試時限：

每組測試時間限制在60分鐘。

5、組織形式：

（1） 每個考場限定60人。每30人一組?？忌诤蚩紖^(qū)由測試引導(dǎo)組教師組織考生抽簽分組，并一一核對信息和記載分組測試序號后，由引導(dǎo)員依序領(lǐng)入考場。

（2）每考場設(shè)3名測試教師、1名工作人員、1名現(xiàn)場秘書。

6、測試范圍：

（1）職業(yè)素養(yǎng)測試：含考生的儀容、儀表、語言能力及綜合印象；考生的應(yīng)變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力；職業(yè)潛質(zhì)。

（2）基本操作技能：

①考查對電子商務(wù)概念、特點、分類的認(rèn)識，比如能回答電子商務(wù)的特點？

②考查對電子商務(wù)平臺的認(rèn)識，能回答主流平臺有哪些？

③考查對電子商務(wù)交易方式的認(rèn)識，能回答常用的支付產(chǎn)品有哪些？

④考查對電子商營銷的認(rèn)識，能回答常用的營銷手段有哪些？

⑤考查從事電子商務(wù)交易活動過程。案例分析題，結(jié)合具體例子分析，考察學(xué)生分析如何進(jìn)行電子商務(wù)交易活動。

物流管理專業(yè)技能測試大綱

1、測試對象：

中職類考生。

2、測試方式：

技能測試（問答及案例分析）。

3、測試分值：

總分200分。

4、測試時限：

每組測試時間限制在60分鐘。

5、組織形式：

（1）每個考場限定60人。每30人一組?？忌诤蚩紖^(qū)由測試引導(dǎo)組教師組織考生抽簽分組，并一一核對信息和記載分組測試序號后，由引導(dǎo)員依序領(lǐng)入考場。

（2）每考場設(shè)3名測試教師、1名工作人員、1名現(xiàn)場秘書。

6、測試范圍：

（1）職業(yè)素養(yǎng)測試：含考生的儀容、儀表、語言能力及綜合印象；考生的應(yīng)變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力；職業(yè)潛質(zhì)。

（2）基本操作技能：

①考查對物流管理專業(yè)相關(guān)的基本概念的了解和認(rèn)識，比如能回答物流管理的業(yè)務(wù)范圍包括哪些？能說出知名的物流公司有哪些？

②考查對物流基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基本知識的了解和掌握程度，比如能簡單闡述叉車、托盤、貨架的用途；

③考查對物流運輸基本原理的了解和掌握程度，比如能簡單說明公路運輸、鐵路運輸?shù)奶攸c；不合理運輸?shù)谋憩F(xiàn)形式有哪些？

④考查對倉儲及配送基本流程的了解和掌握程度，比如能說出倉儲的主要業(yè)務(wù)有哪些？配送各工作的先后順序如何？

⑤考查對物流業(yè)務(wù)中各種單證的掌握程度，比如能填寫公路托運單，貨物入庫單、出庫單等。

市場營銷專業(yè)技能測試大綱

1、測試對象：

中職類考生。

2、測試方式：

技能測試（情景模擬）。

3、測試分值：

總分200分。

4、測試時限：

每組測試時間限制在60分鐘。

5、組織形式：

（1） 每個考場限定60人。每30人一組?？忌诤蚩紖^(qū)由測試引導(dǎo)組教師組織考生抽簽分組，并一一核對信息和記載分組測試序號后，由引導(dǎo)員依序領(lǐng)入考場。

（2）每考場設(shè)3名測試教師、1名工作人員、1名現(xiàn)場秘書。

6、測試范圍：

（1）職業(yè)素養(yǎng)測試：含考生的儀容、儀表、語言能力及綜合印象；考生的應(yīng)變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力；職業(yè)潛質(zhì)。

（2）基本操作技能：

①考查對市場營銷專業(yè)相關(guān)的基本概念的了解和認(rèn)識，比如能回答何為市場營銷？

②考查對市場營銷法律規(guī)范的了解和掌握程度，比如能列舉部分市場營銷法規(guī)、區(qū)別傳銷與直銷、虛假廣告等等。

③考查對市場營銷推銷能力的運用，比如能詳細(xì)介紹某一產(chǎn)品的特點。

④考查對市場營銷策劃基本能力的運用，比如能簡單策劃班會活動、校園運動會等等。

⑤考查對市場營銷信息收集能力的運用，比如能較快完成對某一產(chǎn)品或某一人物信息的收集。