培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，以機械和電子技術(shù)的基本應用能力為基礎(chǔ)；以典型機電一體化設(shè)備如數(shù)控機床和自動生產(chǎn)線等為載體開展教學；以機械技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、傳感器應用技術(shù)、伺服驅(qū)動技術(shù)和計算機應用技術(shù)為基本技能；以機械、傳感器、執(zhí)行機構(gòu)和計算機綜合運用的系統(tǒng)集成為核心能力的，并且拓展專業(yè)相關(guān)的數(shù)控設(shè)備和新能源設(shè)備方面的運行和維護能力，培養(yǎng)能夠在機電一體化技術(shù)行業(yè)(領(lǐng)域)從事機電一體化設(shè)備安裝、調(diào)試、運行、維護、維修和管理工作的復合式創(chuàng)新型高素質(zhì)高技術(shù)技能人才。

專業(yè)能力：具備機加工設(shè)備的操作，機床電器的維修，機電設(shè)備的安裝、調(diào)試和維護；機加工產(chǎn)品的工藝編程，機電產(chǎn)品的設(shè)計及計算機繪圖?？蓞⒓覣utoCAD技能培訓和車工（維修電工）中級國家職業(yè)資格證書考試。

主要課程：機械制圖、電工與電子技術(shù)、機械原理、機械設(shè)計、傳感器與PLC應用、液壓與氣動技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、液壓與氣動綜合實訓、精密裝配技術(shù)、電工技能實訓、機電一體化技術(shù)、機電一體化技術(shù)綜合實訓、畢業(yè)頂崗實習等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生可在機電行業(yè)的相關(guān)企業(yè)，從事與機電一體化技術(shù)專業(yè)相關(guān)的工作。主要的崗位包括機電一體設(shè)備的設(shè)計、維護維修、安裝調(diào)試、運行管理、技術(shù)支持及產(chǎn)品生產(chǎn)與銷售等。