2016年山西師范大學生命科學學院園林專業(yè)介紹
來源:山西師范大學 閱讀:939 次 日期:2016-01-27 14:09:43
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一、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有時代精神、完善人格、創(chuàng)新能力,具備生態(tài)學、園林植物與觀賞園藝、風景園林規(guī)劃與設計等方面的知識,能在城市建設、園林、林業(yè)部門、花卉企業(yè)及大中專院校和科研院所從事風景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設計與施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理的復合型工程技術人才。

二、培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)學生主要學習生態(tài)學、園林植物、觀賞園藝、園林設計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識,受到繪畫及表現(xiàn)技法、規(guī)劃設計、園林植物栽培繁育及插花藝術等方面的基本訓練,具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設計及園林植物的栽培、繁育及養(yǎng)護管理等方面的基本能力。

本專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.具備扎實的數(shù)學、化學、計算機、外語等基本理論知識;

2.掌握生物學、林學、建筑學、設計藝術學科的基本理論、基本知識;

3.掌握風景名勝區(qū)規(guī)劃、森林公園規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、各類園林綠地規(guī)劃設計、園林建筑設計、園林工程設計、園林植物造景設計方法、園林植物栽培、繁育及養(yǎng)護管理的技術;

4.具有一定的繪畫技法及風景園林表現(xiàn)技法,能應用藝術理論及設計理論對植物材料、自然景觀進行藝術設計的基本能力和園林植物栽培繁育的初步能力;

5.了解國內(nèi)外園林學科的理論前沿、應用前景及發(fā)展動態(tài);

6.熟悉我國國土綠化、風景名勝區(qū)及森林公園建設、環(huán)境保護、森林資源及國土資源管理保護的方針、政策和法規(guī);

7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的從事科學研究和實際工作能力;

8.有較強的調查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達能力,具有獨立分析和解決問題的能力及獲取知識、信息處理和創(chuàng)新的基本能力。

三、學制與修業(yè)年限

標準學制四年,修業(yè)年限4—6年。

四、最低畢業(yè)學分和授予的學位

最低畢業(yè)學分:168學分

符合學士學位授予條例規(guī)定者,授予農(nóng)學學士學位。

五、課程結構及學時學分比例

課程類別 學時數(shù) 占總學時% 學分數(shù) 占總學分%
通識教育課程 通修課程 784 28.88 44 26.19
通選課程 138 5.08 8 4.76
專業(yè)教育課程 專修課程 1057 38.93 70 41.67
專選課程 480 17.68 30 17.86
任意選修課程 256 9.43 16 9.52
合計 2715 168  

六、專業(yè)課程設置

專業(yè)課設置分專業(yè)必修課和專業(yè)選修課兩部分。

專業(yè)必修課包括高等數(shù)學、美術、植物學及實驗、植物生理生化及實驗、園林藝術原理、園林生態(tài)學、畫法幾何與園林制圖、畫法幾何與園林制圖實驗、園林設計初步、測量學、園林樹木學、園林花卉學、園林工程、園林設計、園林綠地規(guī)劃、園林建筑設計、園林植物栽培養(yǎng)護、計算機輔助設計等。

專業(yè)選修課主要有無機及分析化學、有機化學、草坪學、園林植物遺傳育種、園林植物病蟲害防治、園林史、園林植物生物技術、園林苗圃學、試驗設計與統(tǒng)計分析、盆景學、城市規(guī)劃設計、園林工程概預算、3Dmax、景觀效果圖后期處理、插花藝術、園林企業(yè)管理等30余門供學生選擇。

七、就業(yè)方向

畢業(yè)生能在城市建設、園林、林業(yè)部門、花卉企業(yè)以及大型企事業(yè)單位從事行政管理、風景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設計、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理等方面工作。也可以在相關的大中專院校、科研單位從事教學和科研工作,在職業(yè)高中、普通高中從事相關教學工作,或進一步學習深造。

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