體育學(xué)院前身是玉溪師范高等?？茖W(xué)校體育系，成立于1993年7月，2004年7月更名為玉溪師范學(xué)院體育學(xué)院。學(xué)院下設(shè)體育教育、社會體育指導(dǎo)與管理兩個本科專業(yè)；運(yùn)動訓(xùn)練（五年制?？疲┖腕w育教育（五年制專科）兩個專科專業(yè)，在校學(xué)生800余人。

學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)，專業(yè)素質(zhì)良好的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工47人，碩士以上教師比率為42%,高職稱教師比率為55%；其中省級教學(xué)名師1人，教授6人，副教授20人，講師11人，助教5人；國家運(yùn)動健將2人，國家級裁判員2人，一級裁判員15人；6人次被西北師范大學(xué)、云南師范大學(xué)聘為碩士研究生導(dǎo)師。體育教育專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)為省級優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)；五名教師參加云南省第一屆高等學(xué)校（本科）體育教師教學(xué)技能比賽，4人獲一等獎，1人獲二等獎，集體團(tuán)體總分第2名，并獲團(tuán)體一等獎，優(yōu)秀組織獎；8人獲“紅塔獎”；學(xué)院教師2011年以來，獲國家社科基金西部項(xiàng)目和教育部青年基金項(xiàng)目各1項(xiàng)，其他科研項(xiàng)目29項(xiàng)，獲得科研獎勵35項(xiàng)，出版著作22部，教師發(fā)表論文200余篇，教師教學(xué)與科研能力與水平顯著提高。

學(xué)院重視學(xué)科建設(shè)與課程建設(shè)，“體育學(xué)”為?！笆濉币?guī)劃省級立項(xiàng)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，體育教育專業(yè)為學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，學(xué)院是西北師范大學(xué)專業(yè)學(xué)位體育碩士實(shí)訓(xùn)基地，體育學(xué)院與西北師范大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士生16名。近三年來，獲省級教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目6項(xiàng)，完成校級質(zhì)量工程及教改項(xiàng)目10項(xiàng)，獲得省級教學(xué)成果二等獎1項(xiàng)，校級教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)，校級教學(xué)成果二等獎2項(xiàng)，校級教學(xué)成果三等獎3項(xiàng)，玉溪市科學(xué)技術(shù)三等獎l項(xiàng)；學(xué)院現(xiàn)有人體科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個，下設(shè)6個分室，有大型室內(nèi)綜合訓(xùn)練館、球類訓(xùn)練館各1個，田徑場1塊，足球場3塊，籃球場16塊，排球場7塊，室內(nèi)外網(wǎng)球場12塊，校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)用地面積達(dá)60000平方米，具有良好教學(xué)與訓(xùn)練條件，是云南省一級社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地；課程建設(shè)以教學(xué)內(nèi)容與課程體系創(chuàng)新入手，突出體育學(xué)科特點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力為核心，構(gòu)建新的課程體系。學(xué)院籃球、足球、健美操、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球等代表隊(duì)常年堅(jiān)持訓(xùn)練，并有10余個學(xué)生體育社團(tuán)常年開展活動，形成了課堂教學(xué)、第二課堂拓展訓(xùn)練、體育實(shí)踐、社會體育服務(wù)“四位一體”課內(nèi)外一體化實(shí)踐教學(xué)特色與模式。

學(xué)院注重學(xué)生職業(yè)競爭能力的培養(yǎng)，并取得了突出的成績，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90%以上。有30余名學(xué)生考取，北京體育大學(xué)、成都體育學(xué)院、首都體育學(xué)院、西南大學(xué)、重慶大學(xué)、首都體育學(xué)院、云南師范大學(xué)等院校研究生。2014年，學(xué)生參加第14屆云南省運(yùn)動會大學(xué)組9個大項(xiàng)比賽，在91個小項(xiàng)比賽中204人次獲獎，獲得6金、12銀，團(tuán)體總分第二名的好成績。參加大學(xué)生教學(xué)技能競賽，獲一等獎，近三年代表玉溪市參加省級各類體育競賽獲獎27項(xiàng)，贏得較好的社會信譽(yù)。二十年來，體育學(xué)院狠抓特色、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為根本，以服務(wù)區(qū)域?yàn)閷?dǎo)向，以全面提升教育質(zhì)量為核心，逐步形成了強(qiáng)化專業(yè)、突出特色、服務(wù)地方的發(fā)展模式，為國家體育事業(yè)培養(yǎng)更多的應(yīng)用型人才。