傳媒學院專業(yè)介紹

1、編導（廣播電視方向）

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有現(xiàn)代傳媒理念，具備廣播電視編導、新聞寫作、圖片攝影、電視拍攝及制作能力的應用型人才。就業(yè)方向為各大影視機構(gòu)、電視臺、網(wǎng)絡媒體、企事業(yè)單位宣傳公關部門、廣告公司、傳媒公司、音像出版機構(gòu)等相關部門。

特色培養(yǎng)

——有較強的原創(chuàng)能力，導演風格突出；

——具備良好的策劃與統(tǒng)籌能力，可擔任各類節(jié)目及大型活動策劃；

——第一學年即達到95%以上中級攝影師通過率；

——熟練掌握導播技術，具備較強的場面調(diào)度能力；

主干課程

導演工作、表演、影視編劇、攝影、攝像藝術、傳播學、新聞采訪與寫作、廣告學、視聽語言、影視剪輯藝術、導播技術、電視節(jié)目策劃、電視文學寫作。

2、主持與播音

培養(yǎng)目標

為各級各類電視臺、電臺及其它影視制作單位培養(yǎng)從事各類節(jié)目主持與播音工作并具有一定的采編、制作能力，具備創(chuàng)造力、實際動手能力的實用型專業(yè)人才。

特色培養(yǎng)

——具有從事跨學科研究的能力和嚴密的邏輯思維，能勝任深度采訪；

——擁有靈敏的反應、流利的表達、扎實的新聞基礎，具備擔任出鏡記者的能力；

——具有良好的聲音塑造能力和文字理解能力，除新聞播音外可承擔影視劇、動畫片、專題片配音；

——采編播一體，綜合能力突出。

主干課程

普通話、播音發(fā)聲、表演、臺詞藝術、主持藝術、形體、新聞學導論、新聞采訪與寫作、傳播學、公共關系學、出鏡記者、廣告學、非線編基礎、攝像基礎。

3、新聞采編與制作

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有現(xiàn)代傳媒理念、具備新聞寫作、圖片攝影、電視制作能力，能夠熟練運用網(wǎng)絡及多媒體技術的應用型人才。就業(yè)方向為平面媒體、電視臺、廣告公司、傳媒公司、企事業(yè)單位宣傳公關部門、網(wǎng)絡媒體、音像出版機構(gòu)等。

特色培養(yǎng)

——具備良好的策劃與統(tǒng)籌能力，可擔任各類節(jié)目及大型活動策劃；

——具備良好的寫作能力，能勝任各種類型的文案寫作、可擔任各類影視作品的編劇及撰稿；

——掌握各類媒體的基礎知識及技能，除傳統(tǒng)媒體外，還可勝任新興媒體工作；

——第一學年即達到95%以上中級攝影師通過率；

——具有從事跨學科研究的能力和嚴密的邏輯思維，能勝任深度采訪；

主干課程

新聞學導論、傳播學、新聞采訪與寫作、深度新聞報道、新聞編輯學、網(wǎng)絡新聞編輯學、國際關系學、公共關系學、攝影、Photoshop、Illustrator、Premiere、網(wǎng)頁設計與制作、報刊版式設計、紀實報道、攝像藝術、影視剪輯藝術。

4、攝影攝像技術

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備圖片攝影、電視攝像、同時具有一定電視后期制作、電視欄目包裝能力的人才，就業(yè)方向為電視臺、影視廣告公司、傳媒公司、企事業(yè)單位宣傳部門、平面媒體、網(wǎng)絡媒體、音像出版機構(gòu)等。

特色培養(yǎng)

——第一學年可達到95%以上中級攝影師通過率；

——采攝編一體,具備一定的新聞采訪與寫作能力,熟練掌握電視節(jié)目前期制作流程與后期技術；

——嫻熟的分鏡頭能力，可擔任現(xiàn)場導演；

——具備大型活動轉(zhuǎn)播能力。

主干課程

攝影、攝像藝術、紀實報道、觀念攝影、Photoshop、Illustrator、Premiere、AfterEffects、平面設計、導演基礎、新聞學導論、傳播學、新聞采訪與寫作、視聽語言、影視剪輯藝術。

5、電視節(jié)目制作

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備電視后期制作、欄目包裝、3D動畫同時具有一定圖片攝影、新聞采寫能力及電視攝像能力的人才，就業(yè)方向為電視臺、廣告公司、傳媒公司、企事業(yè)單位宣傳部門、平面媒體、網(wǎng)絡媒體、音像出版機構(gòu)等。

特色培養(yǎng)

—— 第一學年可達到95%以上中級攝影師通過率；

—— 采攝編一體，具備一定的新聞采訪與寫作能力，熟練掌握電視節(jié)目前期和后期技術；

——除電視節(jié)目制作能力外，還具備一定的平面設計能力；

——除電視節(jié)目包裝外，還有較強的影視后期制作能力。

主干課程

攝影、Photoshop、Illustrator、Premiere、AfterEffects、3DMAX、攝像藝術、傳播學、新聞采訪與寫作、視聽語言、影視剪輯藝術、電視節(jié)目包裝、影視后期處理。

6、影視廣告

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有現(xiàn)代傳媒理念，具備影視廣告策劃與制作，廣播電視編導、文案寫作、新聞寫作、圖片攝影、電視拍攝及制作、媒體開發(fā)運營能力的應用型人才。就業(yè)方向為廣告公司、各大影視機構(gòu)、傳媒公司、公關公司、電視臺、網(wǎng)絡媒體、企事業(yè)單位宣傳公關部門等相關部門。

特色培養(yǎng)

——具備良好的廣告策劃與統(tǒng)籌能力；

——具備良好的寫作能力，能勝任各種類型的文案寫作；

——第一學年即達到95%以上中級攝影師通過率；

——具備較強的廣告制作及電視節(jié)目攝制能力；

——具備良好的平面設計能力；

主干課程

導演基礎、公共關系學、表演、攝影、攝像藝術、Illustrator、Premiere、AfterEffects、3D max、傳播學、平面設計、CIS設計、廣告學、廣告文案、市場營銷學、視聽語言、影視剪輯藝術、影視后期處理。

7、多媒體設計與制作

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有現(xiàn)代傳媒理念、具備新聞采寫、編導、網(wǎng)頁設計與制作、音視頻制作與編輯、動畫制作、圖片攝影等能力，能夠熟練運用網(wǎng)絡及多媒體技術的應用型人才。就業(yè)方向為網(wǎng)絡媒體、音像出版機構(gòu)、平面媒體、廣播電視臺、廣告公司、傳媒公司、企事業(yè)單位宣傳部門等。

特色培養(yǎng)

——三種專業(yè)方向（錄音及影視音樂方向、視頻技術與電視欄目包裝方向、互聯(lián)網(wǎng)新媒體方向），可根據(jù)自身特長及興趣愛好自由選擇；

——多媒體錄音及影視音樂方向：除音頻編輯制作外，還具備MIDI制作技能，可以擔任錄音工作；

——多媒體視頻技術與電視欄目包裝方向：能夠完成從前期策劃拍攝到后期制作各個環(huán)節(jié)的影像創(chuàng)作工作，并具備一定的編導及編劇能力；

——多媒體互聯(lián)網(wǎng)新媒體方向：熟悉網(wǎng)絡媒體傳播特點，系統(tǒng)掌握網(wǎng)站架設，具有較強的計算機圖形圖像處理、網(wǎng)頁設計制作、動畫制作能力；

——具備一定的攝影技能，通過考試者可獲得中級攝影師資格證書；

（1）錄音及影視音樂方向

主干課程

樂理、視唱練耳、傳播學、計算機基礎、蘋果MAC OS Lion基礎、Logic Pro、MAC Protools、流行音樂編曲、MIDI音樂制作、曲式分析、錄音技術、影視錄音、影視剪輯、縮混。

（2） 互聯(lián)網(wǎng)新媒體方向

主干課程

傳播學、傳播心理學、網(wǎng)絡傳播學、新聞學導論、計算機應用基礎、Photoshop、Illustrator、Premiere、AfterEffects、Flash、Dreamweaver、平面設計、攝影、影視剪輯藝術、網(wǎng)絡互動多媒體。

（3）視頻技術與電視欄目包裝

主干課程

傳播學、傳播心理學、計算機應用基礎、Photoshop、Illustrator、Premiere、AfterEffects、Flash、Dreamweaver、3DMAX、平面設計、攝影、攝像藝術、影視剪輯藝術、視聽語言、電視節(jié)目包裝、影視后期處理。

8、影視動畫

培養(yǎng)目標

為影視動畫公司、動漫出版機構(gòu)、電視臺及廣告公司、游戲制作公司、大型門戶網(wǎng)站培養(yǎng)具備漫畫、二維、三維動畫制作能力，同時具有一定電視后期制作、欄目包裝、平面設計能力的實用型人才。

特色培養(yǎng)

——具備較強的平面廣告設計能力；

——具備影視動畫視覺特效及電視欄目包裝能力，還可承擔建筑動畫制作；

——具備較強的VI、CI設計能力；

——具備較強的數(shù)字繪畫能力；

——具備一定的攝影技能，通過考試者可獲得中級攝影師資格證書。

主干課程

動畫人物形象設計、分鏡頭腳本設計、場景設計、色彩視覺設計、FLASH動畫、3DMAX、動畫短片創(chuàng)作、商業(yè)插畫、字體版式設計、企業(yè)VI視覺識別系統(tǒng)、photoshop、Illustrator、AfterEffects。