工業(yè)機(jī)器人技術(shù)

（專業(yè)代碼：560309）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)作為“中國(guó)制造2025”中“智能制造”的核心應(yīng)用，充分發(fā)揮學(xué)院現(xiàn)有的師資力量和實(shí)訓(xùn)設(shè)備，致力于培養(yǎng)一批能處理隨著工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的急劇擴(kuò)張帶來(lái)的機(jī)器人維保方面問(wèn)題的專門人才，具備扎實(shí)的工程實(shí)踐基礎(chǔ)、良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的可持續(xù)發(fā)展能力，適應(yīng)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展最新要求，面向工業(yè)機(jī)器人制造企業(yè)、系統(tǒng)集成企業(yè)，掌握工業(yè)機(jī)器人集成設(shè)計(jì)、編程操作、維護(hù)管理、調(diào)試維修等專業(yè)知識(shí)與技能，并能與專門領(lǐng)域要求相結(jié)合的高素質(zhì)技術(shù)型專門人才。

二、就業(yè)面向

初始就業(yè)崗位：以汽車工業(yè)、機(jī)械及IC裝備行業(yè)，工業(yè)機(jī)器人企業(yè)、軌道交通，具備資質(zhì)的第三方工業(yè)機(jī)器人維保企業(yè)的維保技術(shù)員為主要就業(yè)崗位，并能勝任調(diào)試員、資料員、安全員等崗位要求。

發(fā)展或晉升崗位群：畢業(yè)工作滿3年可申報(bào)成為助理工程師，并通過(guò)企業(yè)內(nèi)部晉升通道成為技術(shù)工程師或管理干部。

深造機(jī)會(huì)：在校期間可以申報(bào)相關(guān)專業(yè)的自考專銜本學(xué)習(xí)并獲得本科與學(xué)士學(xué)位，大學(xué)三年可參加重慶市專升本考試，進(jìn)入市內(nèi)本科高校學(xué)習(xí)，獲所在學(xué)校的本科文憑與學(xué)位。

三、核心課程

電工電子技術(shù)與技能、電機(jī)與電氣控制、可編程控制器（PLC）、傳感器與檢測(cè)、工業(yè)機(jī)器人控制技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人虛擬仿真、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與編程、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成、工業(yè)機(jī)器人技能實(shí)訓(xùn)、工業(yè)機(jī)器人維保實(shí)訓(xùn)等。

職業(yè)資格證

工業(yè)機(jī)器人操作員證，電工上崗證、中高級(jí)維修電工等證書(shū)。

四、師資隊(duì)伍

專業(yè)帶頭人

廖勇 副教授 博士后 高級(jí)工程師 學(xué)院副院長(zhǎng)

曾在重慶科技學(xué)院從事教學(xué)工作十八年，先后任浙江省舟山市普陀區(qū)科技局局長(zhǎng)助理，重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院副校長(zhǎng)等職。主要從事流體、水射流等方面的研究工作，參加過(guò)5項(xiàng)國(guó)家及省部級(jí)科研項(xiàng)目，共發(fā)表科技論文13余篇，被EI收錄2篇，其中一篇同時(shí)被SCI收錄。

骨干教師

王晶晶 講師 碩士

助理研究員，碩士畢業(yè)于重慶大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院，研究方向?yàn)榭刂评碚撆c控制工程，曾就職于重慶市科學(xué)技術(shù)研究院，參與多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)項(xiàng)目，現(xiàn)為自動(dòng)化工程系專職教師。

張華 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心主任 講師 技師

畢業(yè)于重慶理工大學(xué)，曾擔(dān)任浙江線路板廠研發(fā)工程師，具有技師職業(yè)資格。

除行政職務(wù)外，還擔(dān)任學(xué)院機(jī)電應(yīng)用技術(shù)中心負(fù)責(zé)人，主要研究機(jī)電一體化技術(shù)及機(jī)器人技術(shù)，先后主持研發(fā)了線路板自動(dòng)打靶機(jī)器人，線路板輥剪機(jī)，線路板自動(dòng)粘塵機(jī)，氣門車床自動(dòng)送料機(jī)械手，氣門錐面磨床自動(dòng)送料機(jī)械手，C616車床自動(dòng)送料機(jī)器人等項(xiàng)目。

近三年來(lái)，指導(dǎo)了學(xué)生在國(guó)家級(jí)與省部級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)十余項(xiàng)并獲得重慶市職業(yè)技能大賽職工組優(yōu)勝獎(jiǎng)。

五、實(shí)踐教學(xué)條件

系部建有中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地并獨(dú)立設(shè)置了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，擁有工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室、電工電子實(shí)驗(yàn)室、PLC與變頻器實(shí)訓(xùn)室、電子制作與工藝實(shí)訓(xùn)室、金工實(shí)訓(xùn)場(chǎng)、機(jī)電設(shè)備控制仿真實(shí)訓(xùn)室等十余個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，由重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶國(guó)揚(yáng)控股攜手中科院重慶研究院投資5.6億元，在兩江新區(qū)水土園區(qū)布局國(guó)內(nèi)機(jī)器人首家專業(yè)教育研發(fā)機(jī)構(gòu)——“重慶兩江機(jī)器人培訓(xùn)及應(yīng)用中心（學(xué)院）”即將在兩江新區(qū)落成，該機(jī)構(gòu)采取平臺(tái)學(xué)院制的教育培訓(xùn)方式，將解決機(jī)器人產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展至關(guān)重要的人才教育和培訓(xùn)環(huán)節(jié)遇到的問(wèn)題。同時(shí)在重慶長(zhǎng)安集團(tuán)、東風(fēng)小康、重慶軌道交通（集團(tuán)）有限公司、龍湖地產(chǎn)等企業(yè)建立了專業(yè)的校外實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)及就業(yè)提供了保障。