本專業(yè)方向在學(xué)前教育的基礎(chǔ)上融合先進(jìn)的早期養(yǎng)育和教育課程，是重慶市唯一培養(yǎng)早教師的專業(yè)。該專業(yè)方向擁有教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，其中博士學(xué)歷教師2名，碩士學(xué)歷教師5名。目前在重慶、成都、上海建有自己的嬰幼兒早期教育教學(xué)實(shí)踐與就業(yè)基地。近三年就業(yè)率均為100%。

嬰幼兒養(yǎng)育即早期養(yǎng)育與教育，即針對(duì)0-6歲兒童的教育。

1．培養(yǎng)目標(biāo)：本方向培養(yǎng)熱愛兒童，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代兒童早期教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具有較高的從事兒童教育教學(xué)與管理工作業(yè)務(wù)能力的幼兒教師。

2．就業(yè)面向：早教機(jī)構(gòu)、幼兒園。

3．專業(yè)課程: 學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、中外幼教史、舞蹈創(chuàng)編、游戲理論與指導(dǎo)、、教玩具制作、兒童觀察、親子關(guān)系、兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)、課堂行為和管理、音樂教育法、兒童與藝術(shù)、早教課程的設(shè)置、兒童早期數(shù)學(xué)、早期兒童文學(xué)、幼兒健康和體育、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)。

4、師資介紹

李濱汐：嬰幼兒養(yǎng)育方向負(fù)責(zé)人，講師，研究生學(xué)歷，畢業(yè)于重慶師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)。曾在市一級(jí)幼兒園任教十余年，多次參加市級(jí)、國(guó)家級(jí)課題實(shí)驗(yàn)。多次榮獲重慶市“優(yōu)秀青年教師”，“百名優(yōu)秀教師”稱號(hào)。論文分別在市級(jí)課題中獲二等獎(jiǎng)，國(guó)家級(jí)論文比賽中獲三等獎(jiǎng)。

謝葵：教育學(xué)原理研究生。從事幼教工作31年。立足于將中國(guó)兒童大美育實(shí)驗(yàn)研究和教師課堂執(zhí)教技術(shù)與藝術(shù)評(píng)價(jià)與培訓(xùn)研究。編印了研究成果集《追尋教學(xué)的品質(zhì)》一書。上海浦東新區(qū)小風(fēng)車幼兒園、小風(fēng)車金橋麗都幼兒園、小風(fēng)車廣洋新景幼兒園總園長(zhǎng)。華東師范大學(xué)慧師教師培訓(xùn)主講老師，上海復(fù)旦軟件園兆聯(lián)天下學(xué)前教育聯(lián)盟示范園首席培訓(xùn)師?，F(xiàn)為重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)際職業(yè)教育學(xué)院學(xué)前美育課程專家講師。

5、職業(yè)資格證書

a.幼師資格證：是幼兒教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證，在我國(guó)師范大學(xué)畢業(yè)生須在學(xué)期期末考試中通過學(xué)校開始的教育學(xué)、心理學(xué)課程考試，并且要在重慶市統(tǒng)一組織的普通話考試中成績(jī)達(dá)到二級(jí)乙等以上方可在畢業(yè)時(shí)領(lǐng)取幼師資格證。

非師范類和其它社會(huì)人員需要在重慶市教委（下半年開始為國(guó)家教育部）組織的教師資格證考試才能申請(qǐng)教師資格證。參加此證考試者必須具有大專以上學(xué)歷。此證全國(guó)通用。

b.早教師證：是從事0—6嬰幼兒教學(xué)的教師技能許可證。與幼師不同，早教師不僅教育孩子，更主要的是教育家長(zhǎng)，尤其是母親。由于早教師專業(yè)性強(qiáng)。所以，要想獲得早教師證必須通過人力資源和社會(huì)保障部的早教師資格考試，并且考試合格方可活動(dòng)早教師資格證。該證書具有崗位能力培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)用性、權(quán)威性特點(diǎn)。取得該證書可作為人力資源管理部門或用人單位對(duì)持證人任用、聘用、考核和能力評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。

c.普通話水平測(cè)試等級(jí)證書：普通話水平測(cè)試（Putonghua Shuiping Ceshi，簡(jiǎn)稱PSC），是由中華人民共和國(guó)國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、國(guó)家教育委員會(huì)、廣播電影電視部三部委于1994年10月發(fā)布的一項(xiàng)語(yǔ)言考試制度?？荚囉煽谠嚭凸P試結(jié)合進(jìn)行，考試檢測(cè)應(yīng)試者掌握和運(yùn)用普通話能力的水平而不是應(yīng)試者的口才?？荚囘^程中全程錄音。在考試結(jié)束后，獲得足夠成績(jī)的應(yīng)試者可以獲得對(duì)應(yīng)的普通話水平證書。

6、實(shí)踐就業(yè)基地

重慶東方童苑幼兒園、成都金蘋果幼兒園、成都華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園、上海小風(fēng)車實(shí)驗(yàn)幼兒園。

7、就業(yè)明星

羅文露重慶東方童苑幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)