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一、考試范圍及分值比例
編號 | 課程名稱 | 分值比例 |
課程一 | 幼兒教育學(xué) | 約35% |
課程二 | 幼兒教育心理學(xué) | 約35% |
課程三 | 自然科學(xué)基礎(chǔ)知識 | 約30% |
二、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)
1.考試為閉卷,筆試;試卷滿分150分。
2.考試時間150分鐘。
3.試卷包含難題約10%,中等難度試題約10%,容易題約80%。
4.題型及分值比例:
編號 | 題型 | 分值比例 |
一 | 單項選擇題 | 約53% |
二 | 判斷題 | 約20% |
三 | 綜合題 | 約27% |
三、考試內(nèi)容及要求
課程一:幼兒教育學(xué)
(一)幼兒教育的產(chǎn)生和發(fā)展
1.了解教育、幼兒教育的含義。
2.了解幼兒教育的意義。
3.了解幼兒教育事業(yè)產(chǎn)生和發(fā)展各個階段的特點。
4.了解幼兒教育思想的發(fā)展以及代表人物。
(二) 我國幼兒園教育的目標(biāo)、任務(wù)和原則
1.了解幼兒園教育目標(biāo)、幼兒園教育原則的含義。
2.理解我國幼兒園教育目標(biāo)的具體內(nèi)涵以及目標(biāo)的層級分解方法。
3.領(lǐng)會幼兒園的雙重任務(wù)的特點、幼兒園教育八大原則。
(三) 幼兒園全面發(fā)展教育
1.理解幼兒園全面發(fā)展教育的含義、意義。
2.領(lǐng)會幼兒體育、智育、德育、美育的目標(biāo)、內(nèi)容及實施途徑。
(四) 幼兒園教育的基本要素
1.了解幼兒園環(huán)境的含義。
2.了解幼兒教師的專業(yè)發(fā)展含義。
3.理解幼兒教師的職業(yè)特點、幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)要求。
4.理解幼兒的特性、幼兒在教育過程中的地位。
5.領(lǐng)會幼兒園環(huán)境的功能和創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境的原則以及對教師的要求。
(五) 幼兒園課程
1.了解幼兒園課程的含義。
2.了解課程要素及幼兒園課程的性質(zhì)和特點。
3.理解幼兒園課程目標(biāo)的制訂依據(jù)。
4.理解幼兒園課程內(nèi)容的選擇與確定的原則。
5.理解幼兒園課程的組織與指導(dǎo)方式。
(六) 幼兒園教學(xué)活動
1.了解幼兒園教學(xué)活動的含義。
2.理解幼兒園教學(xué)活動的特點、教學(xué)活動的構(gòu)成要素、教學(xué)活動的原則。
3.領(lǐng)會幼兒園教學(xué)方法的種類及幼兒園教學(xué)原則。
4.領(lǐng)會幼兒園教學(xué)活動的組織與指導(dǎo)策略。
(七) 幼兒園游戲
1.了解幼兒游戲的含義、特點、教育作用、種類。
2.理解創(chuàng)造性游戲、有規(guī)則游戲的指導(dǎo)要求。
3.理解角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲的特點和指導(dǎo)方法。
(八) 幼兒園的日常生活、勞動和節(jié)日娛樂活動
1.了解幼兒園日常生活活動的含義、內(nèi)容和要求。
2.了解幼兒勞動的特點、內(nèi)容和要求。
3.了解幼兒園娛樂、節(jié)日活動的形式和組織方法。
4.了解教師在幼兒的進(jìn)餐、飲水、盥洗、如廁和睡眠活動中應(yīng)注意的工作要求。
(九) 幼兒園與小學(xué)的銜接
1.了解幼小銜接工作的意義和任務(wù)。
2.了解幼小銜接工作的內(nèi)容。
3.了解兒童上小學(xué)后面臨的主要困難及教育策略。
(十)幼兒園教育評價
1.了解幼兒園教育評價的含義、作用。
2.了解幼兒園教育評價的主要內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。
3.了解幼兒園教育評價的類型、方法與步驟。
課程二:幼兒教育心理學(xué)
(一) 幼兒心理學(xué)概述
1.了解幼兒心理學(xué)的含義。
2.了解研究幼兒心理的方法。
3.理解心理的基本特征(心理的實質(zhì))。
(二)幼兒認(rèn)知的發(fā)展
1.了解“認(rèn)知”、“感覺”、“知覺”的含義。
2.了解感知覺的種類、感知規(guī)律在幼兒園教學(xué)中的運用。
3.了解記憶的含義、記憶的種類。
4.了解思維的含義 、特征 、種類。
5.理解幼兒記憶的策略。
6.理解幼兒視覺、方位知覺的特點。
7.理解記憶過程、遺忘規(guī)律。
8.領(lǐng)會幼兒記憶的特點。
9.領(lǐng)會兒童思維發(fā)展的一般趨勢。
(三) 幼兒情緒和情感的發(fā)展
1.了解情緒和情感的含義。
2.了解表情的種類。
3.理解影響幼兒情緒調(diào)控的因素。
4.理解情緒和情感的作用。
(四) 幼兒的社會化
1.了解社會化、親社會行為的含義。
2.了解依戀的含義、依戀的類型。
3.理解影響兒童同伴交往的因素。
4.理解培養(yǎng)幼兒交往能力的方法。
5.理解幼兒道德發(fā)展的特點。
6.理解影響幼兒道德發(fā)展的因素。
7.領(lǐng)會皮亞杰和柯爾伯格關(guān)于幼兒道德發(fā)展的理論。
8.領(lǐng)會兒童親社會行為的影響因素。
(五)幼兒的個性因素及發(fā)展
1.了解氣質(zhì)、性格的含義。
2.了解氣質(zhì)的類型及特征。
3.了解性格與氣質(zhì)的關(guān)系。
4.理解幼兒氣質(zhì)對幼兒教育的指導(dǎo)作用。
5.理解影響幼兒性格發(fā)展的社會因素。
6.理解幼兒自我意識發(fā)展的特點。
(六) 幼兒心理健康與教育
1.了解嬰幼兒心理健康標(biāo)志。
2.了解影響嬰幼兒心理健康的因素。
3.理解積極促進(jìn)幼兒心理健康的策略。
(七) 兒童心理發(fā)展的幾種主要理論
1.了解發(fā)展理論的含義。
2.了解成熟學(xué)說的內(nèi)容。
3.理解行為主義發(fā)展理論的代表人物及行為的三個類型。
4.領(lǐng)會認(rèn)知發(fā)展理論的代表人物及認(rèn)知發(fā)展的四個階段。
5.領(lǐng)會中國兒童心理學(xué)家的發(fā)展觀點。
課程三:自然科學(xué)基礎(chǔ)知識
(一)運動和力
1.了解自由落體運動、牛頓第二定律的知識。
2.了解力、重力、彈力、超重和失重、圓周運動的知識。
3.了解牛頓第三定律、拋體運動、平衡原理的知識。
4.理解牛頓第一定律、摩擦力、力的合成與分解的知識。
5.掌握參照物、平均速度、瞬時速度的概念。
(二)電與磁的初步知識
1.了解導(dǎo)體、電流、電功、電功率的相關(guān)知識。
2.了解簡單的串并聯(lián)電路的相關(guān)知識。
3.理解靜電感應(yīng)及放電現(xiàn)象、歐姆定律。
4.理解移動電話機(jī)使用常識。
5.掌握安全用電的相關(guān)知識。
(三)物質(zhì)結(jié)構(gòu)能量守恒
1.了解機(jī)械能、分子的運動、內(nèi)能的概念。
2.理解能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律的知識。
(四)天文知識初步
1.了解太陽系、太陽、地球、地球衛(wèi)星的構(gòu)造及運行規(guī)律。
2.了解恒星、四季星空的相關(guān)知識。
3.理解日食和月食的形成原因及過程。
(五)有關(guān)堿、酸、鹽和常見元素的知識
1.了解典型的堿和堿的通性、典型的酸和酸的通性。
2.了解典型的鹽和鹽的通性、鹵素、硫、氮、鋁、鐵的相關(guān)知識。
3.掌握酸、堿的試劑檢測方法的相關(guān)知識。
(六)有趣的有機(jī)化學(xué)
1.了解有機(jī)物、無機(jī)物、天然氣、液化石油氣、煤氣、乙醇、人造食品的相關(guān)知識。
2.理解單糖、低聚糖、多糖的概念及相應(yīng)常見的代表物。
3.理解常見的食品添加劑的作用及對人體的影響。
(七)小玩具制作和小魔術(shù)
1.了解杠桿玩具、曲軸玩具的制作原理、制作方法、使用方法。
2.掌握兒童玩教具的設(shè)計與制作的三原則。
(八)有趣的生物
1.了解遺傳和變異、生命的起源和生物的相關(guān)知識。
2.了解生物多樣性及其保護(hù)的相關(guān)知識。
3.了解植物和動物的新陳代謝的相關(guān)知識。
4.理解生物與環(huán)境的關(guān)系。
(九)幼兒科學(xué)教育活動設(shè)計
1.了解幼兒科學(xué)教育的形式。
2.了解幼兒科學(xué)教育活動設(shè)計的依據(jù)。
3.理解幼兒科學(xué)教育活動設(shè)計的七原則。
4.掌握幼兒科學(xué)教育活動設(shè)計的六步驟。
5.掌握幼兒科學(xué)教育活動教案的編寫技能。
6.掌握常見標(biāo)志的含義。
四、主要參考教材
1.《幼兒教育學(xué)》陳幸軍主編,人民教育出版社,2010年6月第3版。
2.《幼兒心理學(xué)》王振宇主編,人民教育出版社,2009年4月第1版。
3.《自然科學(xué)基礎(chǔ)知識》畢毓俊主編,高教出版社出版, 2004年12月第2版。
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