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1.根據(jù)男嬰出生率，甲和乙展開了辯論。

甲：人口統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)一條規(guī)律：在新生嬰兒中，男嬰的出生率總是擺動(dòng)于22/43這個(gè)數(shù)值，而不是1/2。

乙：不對(duì)，許多資料都表明，多數(shù)國家和地區(qū)，例如日本、美國、德國，以及我國的臺(tái)灣省都是女人比男人多?？梢?，認(rèn)為男嬰出生率總在22/43上下波動(dòng)是不成立的。

試分析甲乙的對(duì)話，指出下列選項(xiàng)中哪一個(gè)能說明甲或乙的邏輯錯(cuò)誤?( )

A.甲所說的統(tǒng)計(jì)規(guī)律不存在 B.甲的統(tǒng)計(jì)調(diào)查不符合科學(xué)

C.乙的資料不可信 D.乙混淆了概念

答案：D

2.目前，社會(huì)上出現(xiàn)的制作和銷售假文憑、假證件，已經(jīng)成為社會(huì)的一大公害。公安等部門對(duì)此進(jìn)行了多次集中整治，端掉了一大批制假售假窩點(diǎn)，懲治了一批制假售假的不法之徒。但是，社會(huì)上制作和銷售假文憑假證件的勢頭仍不見多大扭轉(zhuǎn)。

如果上述斷定是真的，則以下哪項(xiàng)斷定也一定是真的?( )

I.假文憑假證件的買方市場依然存在

Ⅱ.所破獲的制假銷假窩點(diǎn)只占這樣的窩點(diǎn)的很小比例

Ⅲ.文憑和證件缺乏有效的辨?zhèn)卧O(shè)施

Ⅳ.公安等部門查處力度不夠

A.只有I B.只有I和Ⅲ

C.I、Ⅲ和Ⅳ D.I、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ

答案：B

3.某實(shí)驗(yàn)室一共有A、B、C三種類型的機(jī)器人，A型能識(shí)別顏色，B型能識(shí)別形狀，C型既不能識(shí)別顏色也不能識(shí)別形狀。實(shí)驗(yàn)室用紅球、藍(lán)球、紅方塊和藍(lán)方塊對(duì)1號(hào)機(jī)器人和2號(hào)機(jī)器人進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，命令它們拿起紅球，但1號(hào)拿起了紅方塊，2號(hào)拿起了藍(lán)球。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，以下哪項(xiàng)判斷一定為真?

A.1號(hào)和2號(hào)都是C型 B.l號(hào)和2號(hào)有且只有一個(gè)是C型

C.1號(hào)是A型且2號(hào)是B型 D.l號(hào)不是B型且2號(hào)不是A型

答案：D

4.我國計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)事業(yè)發(fā)展很快。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中心的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)顯示，截止到1999年6月30日，我國上網(wǎng)用戶人數(shù)約400萬，其中使用專線上網(wǎng)的用戶人數(shù)約144萬，使用撥號(hào)上網(wǎng)的用戶人數(shù)約324萬。

根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，最可能推出以下哪項(xiàng)判斷有誤?( )

A.考慮到我國有12億多人口，與先進(jìn)國家相比，我國上網(wǎng)的人數(shù)還是少得可憐

B.專線上網(wǎng)與撥號(hào)上網(wǎng)的用戶總和超過了上網(wǎng)用戶的總數(shù)，這不能用四舍五入引起的誤差來解釋

C.用專線上網(wǎng)的用戶中，多數(shù)也選用撥號(hào)上網(wǎng)，可能是從家里用撥號(hào)上網(wǎng)更方便

D.由于專線上網(wǎng)的設(shè)備能力不足，在使用撥號(hào)上網(wǎng)的用戶中，僅有少數(shù)用戶有使用專線上網(wǎng)的機(jī)會(huì)

答案：C

5.對(duì)行為的解釋與對(duì)行為的辯護(hù)，是兩個(gè)必須加以區(qū)別的概念。對(duì)一個(gè)行為的解釋，是指準(zhǔn)確地表達(dá)導(dǎo)致這一行為的原因;對(duì)一個(gè)行為的辯護(hù)，是指出行為者具有實(shí)施這一行為的正當(dāng)理由。事實(shí)上，對(duì)許多行為的辯護(hù)，并不是對(duì)此種行為的解釋。只有當(dāng)對(duì)一個(gè)行為的辯護(hù)成為對(duì)該行為解釋的實(shí)質(zhì)部分時(shí)，這樣的行為才是合理的。

基于上述斷定能得出以下哪項(xiàng)結(jié)論?( )

A.當(dāng)一個(gè)行為得到辯護(hù)，則也得到解釋

B.當(dāng)一個(gè)行為的原因中包含該行為的正當(dāng)理由，則該行為是合理的

C.任何行為都不可能是完全合理的

D.如果一個(gè)行為是合理的，則實(shí)施這一行為的正當(dāng)理由必定也是導(dǎo)致該行為的原因

答案：D

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