馬鞍山市2015年秋季教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測試課題(高中)
來源:馬鞍山市教育局 閱讀:1117 次 日期:2015-10-29 10:00:00
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一、語文(人教版)

1.《雨巷》 必修①

2.《燭之武退秦師》 必修①

3.《奧斯維辛沒有什么新聞》 必修①

4.《氓》 必修②

5.《涉江采芙蓉》 必修②

6.《秋興八首》(其一) 必修③

7.《師說》 必修③

8.《念奴嬌 赤壁懷古》 必修④

9.《拿來主義》 必修④

10.《裝在套子里的人》 必修⑤

二、數(shù)學(xué)(人教版)

(1)1.1.1集合的含義與表示 必修1

(2)1.3.1單調(diào)性與最大(?。┲?必修1

(3)2.3.1直線與平面垂直的判定 必修2

(4)3.3.1傾斜角與斜率(1) 必修2

(5)3.2.1古典概型(1) 必修3

(6)1.2.1任意角的三角函數(shù) 必修4

(7)2.3.1平面向量基本定理 必修4

(8)3.1.1兩角差的余弦公式 必修4

(9)1.1.2余弦定理 必修5

(10)3.4基本不等式(1) 必修5

三、英語

(一)教材

《牛津高中英語》,“鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)、譯林出版社、牛津大學(xué)出版社”出版

(二)選題

1.模塊一第一單元Reading: School life in the UK

2.模塊一第二單元Reading: Home alone

3.模塊一第二單元Word Power

4.模塊一第三單元 Reading: Dying to be thin

5.模塊一第三單元Grammar and usage: Non-restrictive attributive clauses

6.模塊二第一單元Reading: Boy missing, police puzzled

7.模塊二第二單元Grammar and usage: Future continuous tense

8.模塊二第三單元 Reading: The curse of the mummy

9.模塊二第三單元 Word Power

10.模塊二第三單元 Grammar and usage: Past perfect tense

(三)要求

用英語撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)、說課或上課。

四、物理(人教版)

1、必修①第一章 第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)快慢的描述——速度

2、必修①第二章 第4節(jié) 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與位移的關(guān)系

3、必修①第三章 第2節(jié) 彈力

4、必修①第三章 第5節(jié) 力的分解

5、必修①第四章 第1節(jié) 牛頓第一定律

6、必修②第五章 第2節(jié) 平拋運(yùn)動(dòng)

7、必修②第五章 第5節(jié) 向心加速度

8、必修②第六章 第5節(jié) 宇宙航行

9、必修②第七章 第3節(jié) 功率

10、必修②第七章 第8節(jié) 機(jī)械能守恒定律

五、化學(xué)(人教版)

1、必修①第一章 第二節(jié) 化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用

2、必修①第二章 第二節(jié) 離子反應(yīng)

3、必修①第二章 第三節(jié) 氧化還原反應(yīng)

4、必修①第三章 第一節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì)

5、必修①第四章 第三節(jié) 硫和氮的氧化物

6、必修②第一章 第一節(jié) 元素周期表

7、必修②第一章 第二節(jié) 元素周期律

8、必修②第一章 第三節(jié) 化學(xué)鍵

9、必修②第二章 第二節(jié) 化學(xué)能與電能

10、必修②第三章第三節(jié) 生活中兩種常見的有機(jī)物

六、思想政治(人教版)

1.影響價(jià)格的因素 必修1

2.股票、債券和保險(xiǎn) 必修1

3.市場配置資源 必修1

4.民主決策:作出最佳選擇 必修2

5.政府的權(quán)力:依法行使 必修2

6.中國共產(chǎn)黨:以人為本 執(zhí)政為民 必修2

7.文化創(chuàng)新的源泉和作用 必修3

8.永恒的中華民族精神 必修3

9.事物是普遍聯(lián)系的 必修4

10.價(jià)值判斷與價(jià)值選擇 必修4

七、歷史(人教版)

1.明清君主專制的加強(qiáng) 必修1第4課

2.資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展 必修1第9課

3.抗日戰(zhàn)爭 必修1第16課

4.世界多極化趨勢的出現(xiàn) 必修1第26課

5.古代的經(jīng)濟(jì)政策 必修2第4課

6.從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場經(jīng)濟(jì) 必修2第12課

7.世界經(jīng)濟(jì)的全球化 必修2第24課

8.宋明理學(xué) 必修3第3課

9.啟蒙運(yùn)動(dòng) 必修3第7課

10.從“從師夷長技”到維新變法 必修3第14課

八、地理(人教版)

1、 1.3地球的運(yùn)動(dòng) 必修1

2、 2.1冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng) 必修1

3、 2.3常見天氣系統(tǒng) 必修1

4、 3.1自然界的水循環(huán) 必修1

5、 4.3河流地貌的發(fā)育 必修1

6、 1.2人口的空間變化 必修2

7、 2.3城市化 必修2

8、 4.1工業(yè)的區(qū)位選擇 必修2

9、 2.1荒漠化的防治----以我國西北地區(qū)為例 必修3

10、5.2產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移-----以東亞為例 必修3

九、音樂(教材:普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《音樂鑒賞》人民音樂出版社)

1.第一節(jié):音樂與人生

2.第二節(jié):高亢的西北腔

3.第八節(jié):京劇大師梅蘭芳

4.第十三節(jié):拉丁美洲音樂——安第斯高原探戈、音樂文化的融合

5.第十四節(jié):巴赫

6.第十六節(jié):藝術(shù)歌曲的成熟——書舒伯特的歌曲

7.第十七節(jié):鋼琴音樂的奇葩

8.第十九節(jié):對(duì)祖國河山的禮贊

9.第二十一節(jié):德彪西

10.第二十五節(jié):西出陽關(guān)無故人

十、體育

教案編寫條件:

授課年級(jí):高二年級(jí) 學(xué)生人數(shù):男生40人 上課時(shí)間:45分鐘

場地器材:實(shí)踐課場地自行設(shè)計(jì),器材數(shù)量自定

課題(1-10)

課題1:必修第六章,第二節(jié)《短距離跑技術(shù)》

課題2:必修第六章,第三節(jié)《跳遠(yuǎn)的助跑與起跳》

課題3:必修第六章,第四節(jié)《投擲的關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)》

課題4:選項(xiàng)第七章,第三節(jié)《足球——提高踢球技術(shù)的準(zhǔn)確性》

課題5:選項(xiàng)第七章,第三節(jié)《籃球——影響投籃命中率的因素》

課題6:選項(xiàng)第七章,第三節(jié)《排球——發(fā)球與傳球》

課題7:選項(xiàng)第七章,第四節(jié)《體操運(yùn)動(dòng)——男女生技巧成套動(dòng)作》

課題8:選項(xiàng)第七章,第五節(jié)《武術(shù)——拳術(shù)套路》

課題9:選項(xiàng)第七章,第六節(jié)《游泳——蛙泳》

課題10:必修第三章第三節(jié):體育與情緒的調(diào)控

提示:1.教學(xué)目標(biāo)明確、具體,重點(diǎn)突出;2.在教學(xué)設(shè)計(jì)中要體現(xiàn)學(xué)生主體性的思想,要給學(xué)生主動(dòng)參與的空間。

十一、信息技術(shù)(《信息技術(shù)》(必修)上??萍冀逃霭嫔纾?/P>

1.第一章 一、信息與信息的特征

2. 第二章 二、信息來源的確定

3. 第二章 三、獲取信息的方法

4. 第二章 四、信息價(jià)值的判斷

5. 第三章 一、4視頻信息的加工

6. 第三章 二、1 信息集成的一般過程

7. 第三章 二、3 信息的發(fā)布與交流

8. 第三章 三、2 編程解決問題

9. 第四章 二、使用數(shù)據(jù)庫管理信息的基本思想和方法

10. 第五章 一、信息技術(shù)與社會(huì)生活

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