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尊敬的2015級(jí)新生家長(zhǎng)：

您好！首先，向您道一聲辛苦了！祝賀您的孩子經(jīng)過(guò)了十余載寒窗苦讀，最終脫穎而出考取哈爾濱金融學(xué)院，成為我院的一名學(xué)子。我們對(duì)您和孩子選擇了哈爾濱金融學(xué)院表示衷心的感謝！而我們與您之間的聯(lián)結(jié)也就此開(kāi)始，今后的幾年時(shí)間，希望能夠與您保持聯(lián)系，在孩子成才的道路上，讓我們攜手并肩，一起努力。

哈爾濱金融學(xué)院是一所擁有60余年辦學(xué)歷史、具有鮮明辦學(xué)特色的學(xué)校。學(xué)院成立于1950年，現(xiàn)有全日制在校生萬(wàn)余人。建校以來(lái)，已為國(guó)家培養(yǎng)5萬(wàn)余名畢業(yè)生，大多數(shù)分布在銀行、保險(xiǎn)、證券等金融行業(yè)，很多已成長(zhǎng)為金融戰(zhàn)線的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干。我校60多年來(lái)積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，特別是“以誠(chéng)為金，禮融天下”的校訓(xùn)，激勵(lì)和引領(lǐng)著莘莘學(xué)子們?cè)谶@里揮灑汗水、勇敢前行。

尊敬的新生家長(zhǎng)，孩子上大學(xué)是家庭的大事、喜事，但絕不是終結(jié)，而是一個(gè)新階段的開(kāi)始。所以一方面您可以松一口氣，另一方面孩子剛剛脫離“束縛”進(jìn)入相對(duì)“自由”的階段，很容易茫然不知所措，進(jìn)入大學(xué)的新生對(duì)一些基本問(wèn)題缺乏明確的認(rèn)識(shí)，由此產(chǎn)生的危害是十分嚴(yán)重的。相關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，80%以上的大學(xué)生，畢業(yè)后都留下了諸多遺憾，集中體現(xiàn)在兩方面：一是在大學(xué)期間的時(shí)間沒(méi)有抓緊，二是大學(xué)的資源沒(méi)有很好地利用。成千上萬(wàn)的中學(xué)生帶著憧憬，跨入大學(xué)校門(mén)，但在缺乏明確的指導(dǎo)和幫助下，卻陷入了一個(gè)不良的循環(huán)之中：大一吶喊，大二徘徊，大三沉淪，大四朝花夕拾。對(duì)很多大一新生來(lái)說(shuō)，郁悶代替了原來(lái)對(duì)大學(xué)生活的美好憧憬，而大二、大三的學(xué)生由于缺乏明確的目標(biāo)，往往在迷茫中虛度了光陰。到了大四，因?yàn)閮?chǔ)備不夠、準(zhǔn)備不足，面對(duì)就業(yè)無(wú)所適從，盲目碰撞，不能很好地把握時(shí)機(jī)。所以就需要家長(zhǎng)和學(xué)校通力合作，給予他們正確的引導(dǎo)，在他們迷茫的時(shí)候幫助他們找到自己的路，最終成長(zhǎng)為獨(dú)立自主、身心健康、各方面能力全面發(fā)展的人才。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們特向您提出以下幾點(diǎn)建議：

第一，建議您經(jīng)常與學(xué)校和孩子所在班級(jí)輔導(dǎo)員老師，甚至是孩子寢室的室友保持密切聯(lián)系，確保信息暢通，時(shí)刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活情況和安全、健康問(wèn)題，密切注意他們的情緒變化和情感問(wèn)題，及時(shí)了解學(xué)生情況。必要時(shí)可聯(lián)系心理健康教育中心尋求有效的幫助，遇到無(wú)法解決的心理困惑時(shí)，他可以撥打心理健康教育中心的輔導(dǎo)熱線：0451-83145566，會(huì)有專業(yè)的心理老師提供幫助。

第二，進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)習(xí)不再像高中那樣需要教師不斷督促和檢查。學(xué)習(xí)時(shí)間和方式相對(duì)自由，很多孩子不適應(yīng)從被動(dòng)的學(xué)習(xí)向自主學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，導(dǎo)致過(guò)度放松，加上缺乏學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，很容易成績(jī)下降，進(jìn)而對(duì)學(xué)習(xí)失去信心導(dǎo)致惡性循環(huán)。建議您督促您的孩子不要放松學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)，學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，不斷提高專業(yè)知識(shí)能力。

第三，多數(shù)孩子進(jìn)入大學(xué)是第一次體驗(yàn)寢室生活，建議您在人際交往方面多給孩子正面的、積極的引導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)與不同的人相處，調(diào)整自我中心的心態(tài)，適應(yīng)集體生活。鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，不要游離于班級(jí)之外，抓住各種機(jī)會(huì)鍛煉自己，爭(zhēng)取全面發(fā)展。

第四，建議您時(shí)常提醒孩子要遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，確保他們能夠最終完成學(xué)業(yè)。我校實(shí)行學(xué)業(yè)預(yù)警制度，每學(xué)期末在考勤管理、學(xué)習(xí)成績(jī)管理、學(xué)分管理、處分管理等方面對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活進(jìn)行綜合預(yù)警，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題苗頭，或是突發(fā)事件，學(xué)校會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)將準(zhǔn)確的聯(lián)系方式留給輔導(dǎo)員老師，雙方及時(shí)交換意見(jiàn)，確保解決渠道暢通無(wú)阻。還請(qǐng)您協(xié)助我們做好孩子的文明養(yǎng)成教育，使孩子盡快養(yǎng)成良好的精神風(fēng)貌，以便更適應(yīng)社會(huì)的需要。

第五、建議您盡量控制孩子在校的花費(fèi)，減少不必要的消費(fèi)，幫助孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣和理財(cái)習(xí)慣。同時(shí)提醒孩子警惕校外非正常渠道的促銷手段及詐騙行為。此外，如果您的家庭經(jīng)濟(jì)生活確實(shí)存在困難，以至于影響正常交費(fèi)，要及時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系，學(xué)校將通過(guò)獎(jiǎng)助學(xué)金及助學(xué)貸款等多種措施，盡最大可能幫助您的家庭解決實(shí)際問(wèn)題。

最后，可能您和孩子最關(guān)心的就是就業(yè)問(wèn)題，建議您對(duì)孩子的職業(yè)發(fā)展有一個(gè)合理的期望值，既不必過(guò)于理想化，也不必?fù)?dān)憂，而是把它當(dāng)作成長(zhǎng)的一個(gè)階段。目前，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，因此我們希望您及時(shí)督促孩子珍惜時(shí)間和機(jī)遇，從入學(xué)之初就打好基礎(chǔ)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)。各系都會(huì)安排職業(yè)生涯規(guī)劃的教學(xué)環(huán)節(jié)，建議您提醒孩子重視自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展，制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃，為就業(yè)做準(zhǔn)備。

大學(xué)是孩子人生路上的一個(gè)階段，而這個(gè)階段他收獲什么、積累什么都會(huì)影響他將以怎樣的狀態(tài)步入社會(huì)。真誠(chéng)地希望您能時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)，與學(xué)校保持密切的聯(lián)系與合作，與我們一起教育孩子學(xué)會(huì)做人、做事、做學(xué)問(wèn)。相信在您的理解和支持下，在我們共同的努力下，您的孩子會(huì)在這里經(jīng)歷他精彩的大學(xué)生活，最終成長(zhǎng)為具有遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定的信念、健全的人格、健康的體魄、強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感、寬厚的知識(shí)基礎(chǔ)、執(zhí)著的創(chuàng)新意識(shí)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力和競(jìng)爭(zhēng)能力的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

再次向您表示誠(chéng)摯的問(wèn)候，祝愿您工作順利，身體健康，生活愉快！

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