為把云南大學(xué)旅游文化學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明、質(zhì)量一流的獨(dú)立學(xué)院，特制訂本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照“安全穩(wěn)定是基礎(chǔ)、教學(xué)工作是中心、教學(xué)質(zhì)量是生命、科學(xué)管理是關(guān)鍵、改革創(chuàng)新是動力、政治工作是保證”的治校方略，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、創(chuàng)新課程體系建設(shè)，全面推進(jìn)教學(xué)、科研和社會服務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

扎根麗江、立足云南、面向全國。實施5項發(fā)展措施，完成4項工程建設(shè)，把學(xué)院建設(shè)成為規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、硬件一流、質(zhì)量過硬、特色鮮明、品牌響亮的全國一流獨(dú)立學(xué)院。

三、具體發(fā)展目標(biāo)

（一）、發(fā)展規(guī)模

力爭2015年在校生人數(shù)達(dá)到15000人。

（二）、專業(yè)設(shè)置

到2015年，將本科專業(yè)拓展到25個左右。

學(xué)科專業(yè)體系重點(diǎn)建設(shè)：一是2個省級特色專業(yè)，會計、英語專業(yè)；二是4個學(xué)院特色專業(yè)，旅游管理、信息管理與信息系統(tǒng)、財務(wù)管理、漢語言文學(xué)4個專業(yè)；三是積極發(fā)展2個優(yōu)勢特色學(xué)科群“旅游管理類學(xué)科群”、“藝術(shù)類學(xué)科群”，發(fā)揮學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢，凸顯學(xué)院辦學(xué)特色。

（三）、師資隊伍

堅持在校人才培養(yǎng)與高素質(zhì)人才引進(jìn)并重、政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)技能并重、教學(xué)與科研并重的方針，努力造就一支業(yè)務(wù)專精、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科一流的教書育人教學(xué)梯隊。提高教師中高級職稱的比例，專任教師中有高級職稱和碩士學(xué)位的占30%以上；主講教師中具有正、副高級職稱的占30%以上；每個專業(yè)均要建設(shè)一個年齡、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)基本合理的專兼職教師梯隊。同時，要堅持一專多能、一人多崗、精簡高效、規(guī)范靈活的原則，建立一支專業(yè)能力強(qiáng)、服務(wù)意識好、工作效率高的管理隊伍。

（四）、科研項目

爭取每年獲得1項省級以上科研項目、3項廳級以上科研項目，承擔(dān)2至3項校企合作科研項目，設(shè)立6至7項校級科研項目。制定相關(guān)科研項目管理辦法與獎勵機(jī)制，鼓勵教師積極參加科研工作、發(fā)表論文，力爭有更多的高質(zhì)量論文及研究成果在省級、國家級刊物上發(fā)表。

（五）、實驗室及設(shè)備

新建若干個軟硬件配置完善的校內(nèi)實驗室。進(jìn)一步加強(qiáng)校外實踐教學(xué)基地建設(shè)，拓寬大學(xué)生實習(xí)、實踐渠道。積極開展校企合作建設(shè)，切實強(qiáng)化學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的提高。

（六）、后勤保障

修建現(xiàn)代化的體育館、多功能廳和校內(nèi)實訓(xùn)大樓。大力改善辦學(xué)的軟硬件條件，努力營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。盡早啟動教職工集資建房項目，解決教職工的后顧之憂。為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，為教學(xué)、科研服務(wù)，為師生員工服務(wù)。

四、5項發(fā)展措施

（一）、以迎評為契機(jī)，提升辦學(xué)水平

嚴(yán)格貫徹教育部“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針，圍繞教育部針對獨(dú)立學(xué)院提出“積極發(fā)展、規(guī)范管理、改革創(chuàng)新”的管理原則，始終堅持以教學(xué)為中心，以迎評為重點(diǎn)的工作思路，做好質(zhì)量工程建設(shè)，全面提高學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量和管理水平。

（二）、以就業(yè)為導(dǎo)向，改革人才培養(yǎng)模式

加強(qiáng)實習(xí)、實訓(xùn)基地建設(shè)，拓寬辦學(xué)空間，增強(qiáng)專業(yè)實力，培養(yǎng)符合市場需要的專業(yè)人才。不斷更新和調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，加大技能創(chuàng)新學(xué)分，抓好畢業(yè)實習(xí)，完善實踐課程的教學(xué)管理。加強(qiáng)實訓(xùn)指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)，鼓勵院內(nèi)教師積極參與實踐，提高實踐教學(xué)能力，聘請專家、能工巧匠擔(dān)任實訓(xùn)指導(dǎo)教師。鼓勵大學(xué)生開展和參與各類專業(yè)技能競賽。把挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計、大學(xué)外語競賽、藝術(shù)設(shè)計大賽等列為學(xué)院固定的參賽項目，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能，培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作意識和創(chuàng)新精神。

（三）、以創(chuàng)新為動力，提高管理水平

積極探索現(xiàn)代高校管理規(guī)律，通過制度創(chuàng)新，不斷提高管理水平。努力實現(xiàn)“四個進(jìn)一步”，切實加強(qiáng)管理工作。

1、進(jìn)一步完善董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制，健全教學(xué)工作委員會、完善教職工代表大會制度，形成董事會領(lǐng)導(dǎo)，院長負(fù)責(zé)、專家治校、教授治學(xué)、民主管理的現(xiàn)代高效管理體制。

2、進(jìn)一步完善以系為主，院、系兩級共同管理的管理體制，明確責(zé)、權(quán)、利關(guān)系，合理擴(kuò)大系的自主權(quán)，調(diào)動系的辦學(xué)積極性。

3、進(jìn)一步深化人事制度改革，繼續(xù)貫徹“精簡高效、一專多能、一人多崗、獎勤罰懶、優(yōu)勝劣汰”的學(xué)院內(nèi)部的競爭機(jī)制與激勵機(jī)制，切實做到“讓能人有所為，讓有為者有其位，讓有位者有所成”，建立一支專業(yè)化的管理隊伍。深化分配制度改革，建立適應(yīng)學(xué)院特點(diǎn)的工資及津貼分配制度，為造就優(yōu)秀人才提供良好的制度環(huán)境。

4、進(jìn)一步改革學(xué)生管理模式，明確院、系兩級管理職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)生管理隊伍的建設(shè)，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力，逐步形成教育、管理、服務(wù)為一體的學(xué)生管理工作新機(jī)制。

（四）、以黨建為保證，推動科學(xué)發(fā)展

堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持社會主義核心價值體系建設(shè)，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年群體。充分發(fā)揮師生黨員的先鋒模范作用，積極開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。在發(fā)展黨員的過程中，要貫徹“堅持標(biāo)準(zhǔn)、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展、保證質(zhì)量”的方針，做好團(tuán)委推優(yōu)、黨校培訓(xùn)和組織發(fā)展工作，爭取學(xué)生黨員數(shù)量2015年達(dá)到18%。

（五）、以學(xué)生為根本，加強(qiáng)素質(zhì)教育

堅持把大學(xué)生素質(zhì)教育貫穿于人才培養(yǎng)工作的全過程，多渠道、多形式、全方位地開展大學(xué)生素質(zhì)教育工作，并不斷向縱深發(fā)展，務(wù)求取得實效。建立學(xué)生與學(xué)院、學(xué)生與家庭、學(xué)生與社會、學(xué)生與用人單位綜合評價體系，院系兩級管理，以系為主、條塊結(jié)合、師生密切配合、上下互動的工作體系，保證素質(zhì)教育各項工作的全面推進(jìn)，提高素質(zhì)教育工作水平。

五、4項工程建設(shè)

（一）、師資隊伍建設(shè)工程

遵循“提高水平、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定骨干、積極培養(yǎng)”的師資隊伍建設(shè)方針，堅持“以專職為主，專兼職相結(jié)合；以培養(yǎng)為主，培養(yǎng)與招聘相結(jié)合”的原則，按照“事業(yè)留人、待遇留人、感情留人”的工作方法，積極引進(jìn)優(yōu)秀教育人才，悉心培養(yǎng)、大膽使用，大力加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。

1、大力引進(jìn)高層次教育、管理人才。制定出臺《高層次人才培養(yǎng)和引進(jìn)管理辦法》，形成更為合理的高層次人才培養(yǎng)遴選、薪酬待遇和事業(yè)拓展機(jī)制。根據(jù)專業(yè)建設(shè)的需要，加大引進(jìn)中青年專家、復(fù)合型優(yōu)秀人才、雙師型人才的力度，加大引進(jìn)各專業(yè)的中青年學(xué)術(shù)帶頭人的力度，不斷優(yōu)化學(xué)院的教師隊伍。

2、加強(qiáng)在職教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、素質(zhì)提高工作。鼓勵教師在職攻讀碩士、博士學(xué)位，提高教師專業(yè)素質(zhì)、科研能力。切實營造學(xué)術(shù)氛圍，加大學(xué)術(shù)交流活動和學(xué)術(shù)進(jìn)修的力度，進(jìn)行專題進(jìn)修和課題研究，聘請兼職專家對專業(yè)、學(xué)科建設(shè)進(jìn)行全面指導(dǎo)，積極支持學(xué)院教師開展科學(xué)研究，重點(diǎn)抓好中青年骨干教師的培養(yǎng)工作，從本院教師中選拔綜合素質(zhì)好、教學(xué)水平高、科研能力強(qiáng)、能不斷開拓進(jìn)取的教師作為學(xué)術(shù)、學(xué)科和專業(yè)建設(shè)帶頭人。

3、提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。通過思想教育和榜樣示范引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、愛生愛校、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書育人、為人師表。

（二）、學(xué)科專業(yè)建設(shè)工程

1、實行“優(yōu)先發(fā)展、重點(diǎn)支持、全面帶動”的專業(yè)發(fā)展策略。重點(diǎn)建設(shè)好“旅游管理類學(xué)科群”、“藝術(shù)類學(xué)科群”等2個優(yōu)勢特色學(xué)科群，旅游管理、英語、信息系統(tǒng)管理、會計、財務(wù)管理、漢語言文學(xué)等6個優(yōu)勢特色專業(yè)。有計劃、有步驟地增設(shè)應(yīng)用性強(qiáng)、適應(yīng)面廣、符合社會需求的學(xué)科及專業(yè)。

2、加大實踐學(xué)分的比例和實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)，使各個專業(yè)都能借助本地區(qū)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢拓寬辦學(xué)空間，增強(qiáng)專業(yè)實力，提高學(xué)生適應(yīng)社會的能力，培養(yǎng)出符合市場需要的專業(yè)人才。

（三）、實訓(xùn)基地建設(shè)工程

1、繼續(xù)推進(jìn)實踐教學(xué)改革。調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，加大技能創(chuàng)新學(xué)分，完善實踐課程的教學(xué)管理；加強(qiáng)實訓(xùn)指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)，聘請企業(yè)精英、一線工作楷模到學(xué)校開辦講座、擔(dān)任實訓(xùn)指導(dǎo)教師。

2、完善校內(nèi)實訓(xùn)教學(xué)基地建設(shè)。加大校內(nèi)實驗實訓(xùn)室的建設(shè)力度，擴(kuò)充實驗設(shè)備，改革和完善實驗課教學(xué)模式；完善校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)，為學(xué)生提供更多的校內(nèi)實習(xí)崗位，切實提高學(xué)生應(yīng)用實踐能力。

3、加強(qiáng)校外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)。借鑒旅游管理、藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)的實習(xí)基地建設(shè)辦法，積極推動其他專業(yè)的實習(xí)基地建設(shè)；加強(qiáng)對實訓(xùn)基地的管理，通過實習(xí)基地實現(xiàn)教學(xué)科研相結(jié)合，為區(qū)域、地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)；開展校企合作，探索頂崗實習(xí)制度，把培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的應(yīng)用型人才落到實處。

（四）、校園文化建設(shè)工程

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建文明校園。加強(qiáng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育，開展豐富多彩的文體活動，增強(qiáng)校園文化的活力；加強(qiáng)對學(xué)院校報、院內(nèi)社團(tuán)及學(xué)生刊物的管理和指導(dǎo)，宣傳學(xué)院辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)思路、辦學(xué)定位、校訓(xùn)、校風(fēng)等內(nèi)容，增強(qiáng)校園文化的凝聚力。加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識，創(chuàng)建園林式、生態(tài)型校園；規(guī)范校園道路、建筑的命名，建設(shè)文化長廊，重視校園人文環(huán)境和自然環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、加強(qiáng)園區(qū)管理，創(chuàng)建和諧校園。切實做好思想工作進(jìn)園區(qū)、學(xué)生管理進(jìn)園區(qū)、黨團(tuán)組織進(jìn)園區(qū)、文化建設(shè)進(jìn)園區(qū)、安全保衛(wèi)進(jìn)園區(qū)的“五進(jìn)”工作，努力創(chuàng)建文明校園。同時結(jié)合園區(qū)管理實際，總結(jié)經(jīng)驗，出版專題論文集，為新時期、新形勢下高校學(xué)生管理尤其是獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生管理提供模式和范本，使之成為學(xué)院學(xué)生管理工作的特色和辦學(xué)的亮點(diǎn)。

3、加強(qiáng)校園法制建設(shè)，創(chuàng)建平安校園。一是要加強(qiáng)安全宣傳教育，提升師生安全防范意識；二是要加強(qiáng)安全制度建設(shè)和管理，嚴(yán)防各類重大案件和事故發(fā)生；三是要加強(qiáng)安全保衛(wèi)隊伍建設(shè)，提高安保人員素質(zhì)；四是要加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，提高安全保衛(wèi)能力。