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文學與新聞傳播學院簡介和專業(yè)介紹

學院簡介

文學與新聞傳播學院是一所融人文與新聞教育為一體的新型學院。學院現(xiàn)有教師83人，教授、副教授34人，省中青年骨干教師5人，其中49%的教師擁有碩、博士學位；擁有“傳播學”、“文藝學”、“語言學與應用語言學”校級重點學科;設有漢語言文學、漢語國際教育、廣告學、廣播電視學、地理科學、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導7個本科專業(yè)和語文教育1個?？茖I(yè)。

以學生為本是我們一以貫之的基本理念。堅持以人才培養(yǎng)為根本，不斷創(chuàng)新培養(yǎng)模式，探索新的培養(yǎng)路徑，把學生培養(yǎng)成為基礎扎實、素養(yǎng)寬厚、眼界開闊、勇于創(chuàng)新、適應性強的應用型人才是我們堅定的目標。為打造培養(yǎng)特色，我們堅持開展“筆頭、口頭 + 鏡頭”的“三頭”培養(yǎng)活動，豐富學生社團與社會實踐活動，構(gòu)建學生成才鍛煉平臺。2006年以來投入520多萬元建設“現(xiàn)代傳媒綜合實驗室”，包括廣告、攝影、演播、錄音、非編等實驗室。在省內(nèi)外建有新聞傳播和師范教育等教學實踐基地和合作基地。近年來，我院考研率均在報考人數(shù)的50%以上。

“漢語言文學專業(yè)”授予了江西省特色專業(yè)，“傳統(tǒng)文化課程教學團隊” 評為江西省教學團隊，“深化傳統(tǒng)文化教學改革全面提高大學生人文素質(zhì)”獲得江西省級高等教育省級教學成果一等獎。

漢語言文學（師范類）

專業(yè)簡介：漢語言文學專業(yè)1958年設立，是宜春學院設置最早的專業(yè)之一，2010年被江西省教育廳授予“江西省特色專業(yè)”?，F(xiàn)有教授、副教授22人，博士、碩士學位教師23人。經(jīng)過近60年來的建設，語文教育在教學、科研、學科建設等方面取得了豐碩成績，已成為課程設置合理、師資力量雄厚、教學手段先進，并在同類院校中具有較鮮明特色的專業(yè)。

培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)具有扎實的人文社會科學方面的基礎理論和基本知識，具有較強的語言文字應用能力、社會實踐能力和創(chuàng)新能力，能從事中學語文教學與研究及其他語言文字工作的高級應用型專門人才。

主要課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學概論、寫作、文學概論、中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、外國文學、原典選讀、語文教學論、現(xiàn)代教育技術(shù)、中國文化概論、言語交際學、比較文學、影視藝術(shù)、臺港文學等。

就業(yè)方向和就業(yè)情況：本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，可在各類教育機構(gòu)、新聞媒體、黨政機關(guān)及企事業(yè)單位、文化產(chǎn)業(yè)等領域從事語文教育、編輯出版、新聞采寫、組織宣傳、文案策劃、創(chuàng)意寫作、文化咨詢、公關(guān)文秘以及網(wǎng)絡寫手等相關(guān)工作，部分學生還可以選擇攻讀研究生繼續(xù)深造。

漢語國際教育（師范類）

專業(yè)簡介：漢語國際教育專業(yè)于2005年經(jīng)教育部批準建立，學制4年。小班授課，每年招收40人左右，截止2015年6月共培養(yǎng)了約240名本科畢業(yè)生，其中考取國內(nèi)各大高校研究生82名，約占35%；到國外孔子學院或孔子課堂從事對外漢語教學18名，約占8%；到各地各類學校從事語文教學110名，約占45%。擁有一支高職稱、高學歷的專業(yè)師資隊伍。

培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)具有復合性特點，整體文化素養(yǎng)較高、語言文字應用能力較強、社會實踐能力和創(chuàng)新能力較強，能從事對外對內(nèi)漢語教學及行政、企事業(yè)單位的涉外語言文字等相關(guān)工作的高級應用型專門人才。

主要課程：現(xiàn)代漢語、漢語寫作、語言學概論、古代漢語、語音實踐、文學概論、中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、原典選讀、英語聽力與口語、英語閱讀與寫作、對外漢語教學理論、外國文學、比較文學、外事禮儀、中國文化概況、英語國家文化概況等。

就業(yè)方向和就業(yè)情況：一是考取研究生繼續(xù)深造的學生占本專業(yè)的40%，占報考人數(shù)80%；二是考取各地各類事業(yè)編教師崗位40%；三是考取公務員和事業(yè)單位，申請孔子學院漢語國際教學志愿者，聘用到國企、外企等單位工作，共占20%.

廣告學

專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)具有較強的市場調(diào)研能力、消費者洞察力和熟練運用新媒體傳播技術(shù)的廣告策劃與設計、新媒體傳播與運營的高級應用型專門人才。

培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)熟悉中國傳統(tǒng)文化和廣告運作基本規(guī)律，具備系統(tǒng)的廣告學理論知識與實際操作技巧，具有較強的市場洞察力，能在各類媒體及市場調(diào)查與信息咨詢單位、以及其他企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營管理、整合營銷傳播、廣告創(chuàng)意策劃與設計的高級應用型專門人才。

主要課程: 傳播學概論、廣告學原理、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告文案寫作、廣告媒體研究、廣告效果研究、廣告調(diào)查、公共關(guān)系學、消費者行為學、廣告案例分析、計算機平面廣告設計、廣告攝影、廣告攝像與非線性編輯、CI策劃設計、廣告經(jīng)營與管理、影視廣告賞析、廣告美術(shù)基礎、市場營銷學等。

就業(yè)方向和就業(yè)情況：本專業(yè)學生就業(yè)方向主要為廣告公司、媒體廣告部、企業(yè)企劃部、公關(guān)公司、文化傳播機構(gòu)。本專業(yè)畢業(yè)生大多分布在北京、上海、廣州、杭州、南昌等大中城市，進入了包括“奧美、分眾傳媒、萬科、統(tǒng)一”等大中型廣告公司與廣告主企業(yè)，就業(yè)率達96%。

廣播電視學

專業(yè)簡介：廣播電視學專業(yè)是我校合并建校后開辦的第一批本科專業(yè)之一，面向媒體、黨政機關(guān)、企事業(yè)單位培養(yǎng)具備多元傳播技能的新聞傳播應用型人才，現(xiàn)擁有在校學生近200人，專業(yè)主要課程新聞采訪與寫作、新聞學概論等均為校精品課程，該專業(yè)近年來緊跟媒介變革的人才需求，狠抓實踐教學改革，開拓實踐教學基地，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，取得了一批優(yōu)秀教學成果。該專業(yè)2011級學生梁思恒的延時攝影作品《律動宜春》入選2015《韻動中國》，引發(fā)網(wǎng)友廣泛關(guān)注。

培養(yǎng)目標: 主要培養(yǎng)具備高媒介素養(yǎng)和現(xiàn)代媒介理念、掌握多元媒介技能、具有較寬廣的文化科學知識，滿足新媒體環(huán)境下政府、企事業(yè)單位差異化傳播需求、能夠從事新聞策劃、采訪、報道，節(jié)目編輯與制作，社交媒體內(nèi)容生產(chǎn)、推廣與運營工作的創(chuàng)新傳播人才。

主要課程: 新聞學概論、傳播學概論、網(wǎng)絡傳播概論、新聞采訪與寫作、新聞報道策劃、新聞攝影、電視攝像、廣播電視編輯與節(jié)目制作、電視節(jié)目解說詞寫作、電視專題與專欄、電視紀錄片創(chuàng)作、媒介經(jīng)營管理、公共關(guān)系學、市場營銷學、活動策劃等。

就業(yè)方向和就業(yè)情況：主要就業(yè)方向為：電臺、電視臺、網(wǎng)站的新聞策劃、采寫、編輯工作，影視節(jié)目公司的節(jié)目策劃、編導工作，政府機構(gòu)、企事業(yè)單位微博、微信公眾賬號的內(nèi)容生產(chǎn)、推廣與運營工作。近年來畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%上，就業(yè)主要集中在深圳、杭州、上海、廣州、南昌等大中城市的企業(yè)和省內(nèi)外地市級的媒體，亦有部分優(yōu)秀畢業(yè)生現(xiàn)供職于羊城晚報、江西電視臺、海南電視臺等省級媒體。

地理科學（師范類）

專業(yè)簡介：地理科學專業(yè)是我校2001年開設的政史地綜合專業(yè)（本科）。地理科學屬師范類，畢業(yè)生將取得中學地理教師資格證。本專業(yè)招考中學地理教師錄取率高；報考公務員具有文理知識兼?zhèn)鋬?yōu)勢，考研錄取率高。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的公民修養(yǎng)和發(fā)展能力，較高的地理科學理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)知識、技能，具有師表風范、人文與科學素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實踐能力，能夠在中學從事地理教學和研究的教師，以及具備在區(qū)域、城市、資源、環(huán)境、減災防災、交通、基礎設施和規(guī)劃管理等領域從事與地理科學有關(guān)的應用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作能力的應用型人才。

主要課程：地圖學、地質(zhì)學、地貌學、氣象與氣候?qū)W、水文與水資源學、土壤地理學、生物地理學、經(jīng)濟地理學、人文地理學、遙感概論、區(qū)域規(guī)劃、自然資源學、地理信息系統(tǒng)概論。

就業(yè)方向和就業(yè)情況：從事中學地理教學研究，在行政、事業(yè)、企業(yè)等從事與地理科學有關(guān)的應用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作，考研繼續(xù)深造。就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量均高，主體為考取中學地理教師，近幾年報考中學地理教師的錄取率均在90%以上，另有部分自主創(chuàng)業(yè)， 2014年和2015年連續(xù)兩年報考研究生錄取率達100%。

播音與主持藝術(shù)

專業(yè)簡介：播音與主持藝術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)能擔任廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才。學生掌握本專業(yè)所必需的人文社會科學、藝術(shù)語言創(chuàng)作基本理論和知識；較系統(tǒng)地掌握包括普通話語音、播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作等基本理論和基礎知識；掌握廣播電視節(jié)目主持、即興口語表達等基本技巧和方法。

培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)具有新聞傳播學、語言文學、播音學及藝術(shù)、公共關(guān)系等多學科知識與能力，能在廣播電視媒體和其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持、節(jié)目采編及公共關(guān)系工作的、具有復合性特點的高級應用型人才。

主要課程: 普通話語音學、播音發(fā)聲訓練、播音學概論、節(jié)目主持人概論、電視主持藝術(shù)、廣播播音與主持、電視播音與主持、播音創(chuàng)作基礎、藝術(shù)概論、新聞學概論、廣電新聞采訪與寫作、廣播電視即興語言表達、攝影攝像技術(shù)、電視編導基礎、話劇表演藝術(shù)、影視藝術(shù)、文藝作品演播、公共關(guān)系實務等。

就業(yè)方向和就業(yè)情況：本專業(yè)就業(yè)方向主要是各類影視傳媒、文化團體、大型企事業(yè)單位、網(wǎng)絡媒體、IT產(chǎn)業(yè)的新聞播音、節(jié)目主持、各類慶典主持、宣傳、策劃等。該專業(yè)至今已有6屆畢業(yè)生（2010屆-2015屆），就業(yè)率達到百分之百，從事傳媒行業(yè)相關(guān)工作的約占40%，包括省市縣各級廣播電視臺、新媒體、企事業(yè)單位宣傳部門等，還有部分學生考取研究生繼續(xù)深造。

廣播電視編導

專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視藝術(shù)理論基礎，熟悉傳統(tǒng)媒體與新媒體特性，掌握廣播電視節(jié)目創(chuàng)意策劃、撰稿編輯、影視制作等方面的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)具備文學、新聞傳播學及廣播電視藝術(shù)等多學科的基本理論知識，并在掌握廣播電視技術(shù)的基礎上，形成廣播電視節(jié)目策劃、編導制作的專業(yè)能力，能在廣播電視系統(tǒng)、廣告及文化傳播等企事業(yè)單位從事廣播電視節(jié)目的編導、策劃、制作及主持等方面工作的高級應用型專門人才。

主要課程：廣播電視概論、影視傳播學概論、影視寫作、電視攝像、基礎攝影、電視編導基礎、視聽語言、廣播電視節(jié)目編輯與制作、影視作品分析、影視藝術(shù)、電視節(jié)目策劃、電視主持藝術(shù)、表演藝術(shù)、影視畫面構(gòu)成藝術(shù)、電視專題與專欄、紀錄片創(chuàng)作基礎、中外電影史、非線性編輯等。

就業(yè)方向和就業(yè)情況：本專業(yè)就業(yè)方向為廣播電臺、電視臺、網(wǎng)絡公司、文化傳媒公司、影視制作廣告策劃公司、黨政機關(guān)、事業(yè)單位、電化教育中心（站、室）、新媒體視頻網(wǎng)站、報刊雜志等行業(yè)單位從事文案策劃、編劇寫作、視聽編導、攝影攝像、視頻制作、編輯記者等。我校本專業(yè)已有三屆畢業(yè)生，主要就業(yè)方向是各省市廣播電視臺，新聞主流媒體報刊及網(wǎng)站，黨政機關(guān)、事業(yè)單位宣傳文案策劃崗、文化傳媒、影視制作公司，國企、金融行業(yè)行政管理（崗），有部分學生考取研究生繼續(xù)深造。

語文教育（師范類 專科 ）

專業(yè)簡介：漢語言文學專業(yè)1958年設立，是宜春學院設置最早的專業(yè)之一。現(xiàn)有教授、副教授22人，博士、碩士學位教師23人。經(jīng)過近60年來的建設，語文教育專業(yè)在教學、科研、學科建設等方面取得了豐碩成績，已成為課程設置合理、師資力量雄厚、教學手段先進，并在同類院校中具有較鮮明特色的專業(yè)。

培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)具有較扎實的專業(yè)基礎理論與基本知識、較強的語言文字應用能力、良好的教師素養(yǎng)，能從事小學語文教學或一般語言文字工作的應用型專門人才。

主要課程: 現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學概論、寫作、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、普通話口語、美學原理、漢語修辭學、語文教學論、現(xiàn)代教育技術(shù)、中國文化概論等。

就業(yè)方向和就業(yè)情況：本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)可在小學類教育機構(gòu)、新聞媒體、黨政機關(guān)及企事業(yè)單位、文化產(chǎn)業(yè)等領域從事語文教育、編輯出版、新聞采寫、組織宣傳、文案策劃、創(chuàng)意寫作、文化咨詢、公關(guān)文秘以及網(wǎng)絡寫手等相關(guān)工作，部分同學還可以選擇專升本繼續(xù)深造。

政法學院簡介和專業(yè)介紹

學院簡介

宜春學院政法學院的前身是原宜春師專在1984年設立的政治教育系， 已有30多年的辦學歷史。學院擁有一支結(jié)構(gòu)合理，富有生機和活力的師資隊伍?，F(xiàn)有專任教師42人，其中，教授6人,副教授15人，專任教師中90%以上具有博士、碩士學位，省高校中青年學科帶頭人1人，省高校中青年骨干教師3人，省師德先進個人1人。學院面向全國招收本科學生，現(xiàn)有全日制在校生近1000人。

學院現(xiàn)有法學、公共事業(yè)管理、思想政治教育、知識產(chǎn)權(quán)等本科專業(yè)。其中，法學專業(yè)被評為校級品牌專業(yè)，公共事業(yè)管理被評為校級特色學科和校級重點建設專業(yè)。學院現(xiàn)有1個省高校人文社會科學重點研究基地、1個省級重點學科、2門省級精品課程。學院教師先后主持國家社科基金研究項目2項、教育部人文社科研究項目4項、省級科研項目80余項。

學院在人才培養(yǎng)中注重基礎理論和學生綜合素質(zhì)的提升，重視實踐教學平臺建設。近年來，投入大量資金創(chuàng)建了模擬法庭、法律事務服務中心、公共管理綜合實驗室，并先后與萬科物業(yè)管理有限公司、宜春市中級人民法院、宜春市人民檢察院等單位共建了一批實習實訓基地，積極組織學生開展教學實踐活動。

學院注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，學生創(chuàng)新實踐活動成績斐然。近年來，在全國大學生英語競賽和“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽中先后榮獲二等獎1項、三等獎2項。

法學

專業(yè)簡介：法學專業(yè)自2000年開始招收本科學生，培養(yǎng)具有扎實的法學理論功底和較強的法律實踐能力的高素質(zhì)應用型人才，授予法學學士學位，2013年開始被列為學校卓越人才培養(yǎng)計劃建設項目。本專業(yè)有專任教師18人，其中博士2名、碩士12名、教授副教授7人，具有律師執(zhí)業(yè)資格的雙師型教師10余人。法學專業(yè)注重課程建設和學科建設，現(xiàn)有1門省級精品課程，1個校級重點學科，2門校級重點建設課程。

本專業(yè)建立了宜春市中級人民法院、宜春市人民檢察院等7個校外專業(yè)實習、實訓基地， 1個面積約120平方米的模擬法庭。2014年，法學專業(yè)學生代表學校在江西省首屆模擬法庭大賽中榮獲三等獎。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、能全面發(fā)展，掌握馬克思主義基本理論，具有深厚的法學專業(yè)知識功底，熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策，達到較高的外語水平，具有創(chuàng)新精神和較強創(chuàng)新能力、實踐能力，能在國家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體，特別是能在國家立法機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)、司法行政機關(guān)、仲裁機構(gòu)和法律服務機構(gòu)從事法律工作、通過深造能夠在高中等學校及法學研究機構(gòu)從事法學教學與研究的應用型、復合型高級專門人才。

主要課程：法理學、憲法學、民法學、商法學、經(jīng)濟法、知識產(chǎn)權(quán)法、刑法學、民事訴訟法學、刑事訴訟法學、行政法與行政訴訟法學、國際法、國際經(jīng)濟法、國際私法、環(huán)境資源法、勞動與社會保障法。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：本專業(yè)畢業(yè)生可在企業(yè)事業(yè)單位從事黨政管理、紀檢監(jiān)察、企業(yè)管理、合同管理、法律事務管理；在立法機關(guān)、黨政機關(guān)、社會團體從事黨政管理、紀檢監(jiān)察、政策法規(guī)制定和實施管理、社會公共事務管理、行政執(zhí)法等工作；在公、檢、法、司等司法機關(guān)從事治安管理、案件偵查、法律監(jiān)督、審判、監(jiān)獄管理等工作，擔任審判人員、檢察人員、人民警察等；在律師事務所、公證處、仲裁機構(gòu)和其他法律服務機構(gòu)從事法律服務工作，擔任律師、公證員、仲裁員、企業(yè)事業(yè)法律顧問等；在高校和科研機構(gòu)從事法律教學與研究工作。

思想政治教育（師范類）

專業(yè)簡介：思想政治教育專業(yè)是政法學院辦學歷史最為悠久的老牌專業(yè)，師資力量雄厚，教學和科研水平高。本專業(yè)現(xiàn)有專任教師16人，其中教授、副教授11人，博士5人、碩士8人。省中青年學科帶頭人1人，省高校中青年骨干教師2人。專業(yè)建設的學科、科研支撐條件好，現(xiàn)有1個省級重點學科、1個省高校人文社會科學重點研究基地、1門省級精品資源共享課程、1個校級重點一級學科、1個校級教學團隊。專業(yè)教師獲國家級科研項目立項2項，省級科研項目立項30余項，省級等各類教學、科研成果獎10余項，公開出版專著、教材等10余部，公開發(fā)表學術(shù)論文300余篇。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備良好的政治理論素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，既能在學校和科研機構(gòu)從事本專業(yè)的教學、研究工作，又能在黨政機關(guān)和企事業(yè)單位從事以本專業(yè)為基礎的宣傳、組織、管理、思想政治工作的復合型人才。思想政治教育專業(yè)學制為4年，授予法學學士學位。

主要課程：思想政治教育學原理與方法、科學社會主義、政治經(jīng)濟學、馬克思主義哲學、中國哲學史、西方哲學史、倫理學、教育學、心理學、政治學、中國共產(chǎn)黨思想政治教育史等。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：主要從事學校教學與科研工作、思想宣傳工作、學生工作等。其發(fā)展方向可以向管理干部、政工干部、思想宣傳工作者、中學政治課教師、高校思想政治教學科研骨干、高等或中等學校從事馬克思主義理論與思想政治教育學科的教學與科研等高級人才。此外，畢業(yè)生也可根據(jù)自己的職業(yè)興趣、特長、職業(yè)氣質(zhì)等方面在新聞機構(gòu)從事政治、時事方面的報導與關(guān)注，也可在企業(yè)的政工科、工會、宣傳部等部門就職。

公共事業(yè)管理

專業(yè)簡介：公共事業(yè)管理專業(yè)自2001年經(jīng)國家教育部批準后，于2002年秋季招生，2010年被批準為校級重點建設專業(yè)。本專業(yè)師資力量雄厚，教學和科研水平高，現(xiàn)有專任教師16人，其中教授、副教授11人，博士5人，碩士8人。省中青年學科帶頭人1人，省高校中青年骨干教師2人，師資結(jié)構(gòu)優(yōu)良，專業(yè)建設的學科平臺支撐條件好?！稗r(nóng)村社會建設研究中心”于2009年被批準為省高校人文社會科學重點研究基地，公共事業(yè)管理學科為校級特色學科。專業(yè)教師獲國家級科研項目立項2項，省級科研項目立項30余項，省級等各類教學、科研成果獎10余項，公開出版專著、教材等10余部，公開發(fā)表學術(shù)論文300余篇。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)、現(xiàn)代治理理念和公共精神，具備現(xiàn)代公共管理理論、方法與技術(shù)等方面知識以及應用這些知識的能力與技巧，能在文化、體育、教育、衛(wèi)生、環(huán)境保護、市政管理、城市維護、社會保障、公用事業(yè)等公共事業(yè)單位、行政管理部門、非政府組織等公共部門從事業(yè)務管理與綜合管理工作的應用型、復合型人才。

主要課程：管理學、政治學、公共事業(yè)管理學、管理心理學、公共政策學、公共組織學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、公共經(jīng)濟學等。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：政府機關(guān)管理工作和事務性工作；社區(qū)管理和物業(yè)管理工作；供電、供水、供氣、郵電、公交、文衛(wèi)、環(huán)保、社會保險等公用事業(yè)部門及其他非營利組織（中介機構(gòu)、公益團體和社會福利部門）公共事務管理、咨詢等工作；電力企業(yè)及其他企業(yè)行政管理及人力資源管理等工作。

知識產(chǎn)權(quán)

專業(yè)簡介：知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)是在法學專業(yè)的基礎上，契合社會發(fā)展的需要而新設立的本科專業(yè)，2014年招收了首屆學生。知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)的師資水平高，目前有專業(yè)教師18人，其中博士2名，碩士12名，其余學士學位者均具有高級職稱；有教授、副教授7人，講師11人。2014年，以本專業(yè)為依托，經(jīng)江西省知識產(chǎn)權(quán)局批準成為“江西省首批知識產(chǎn)權(quán)培訓基地”。

知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)面向全國招生，形成了分類培養(yǎng)體系和模式，重視學生實踐能力的培養(yǎng)，學院同各級法院、檢察院、地市知識產(chǎn)權(quán)局、知識產(chǎn)權(quán)事務所等部門建立了友好的實習合作關(guān)系。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能在律師事務所、專利事務所、商標事務所等從事商標代理、專利代理等專門知識產(chǎn)權(quán)事務，同時也能在公、檢、法等部門從事專門的知識產(chǎn)權(quán)司法審判及其他法律事務，或者在版權(quán)局、商標局、專利局、科技局等部門從事知識產(chǎn)權(quán)管理事務的知識產(chǎn)權(quán)專門人才。

主要課程：法理學、憲法學、民法學、刑法學、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法、國際法、著作權(quán)法、專利法、商標法、合同法、知識產(chǎn)權(quán)法原理、互聯(lián)網(wǎng)時代知識產(chǎn)權(quán)保護、知識產(chǎn)權(quán)代理實務、企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略等。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：本專業(yè)學生畢業(yè)后可在律師事務所、專利事務所、商標事務所等從事商標代理、專利代理等專門知識產(chǎn)權(quán)事務，同時也能在公、檢、法等部門從事專門的知識產(chǎn)權(quán)司法審判及其他法律事務，或者在版權(quán)局、商標局、專利局、科技局等部門從事知識產(chǎn)權(quán)管理事務。

經(jīng)濟與管理學院簡介和專業(yè)介紹

學院簡介

經(jīng)濟與管理學院是培養(yǎng)從事經(jīng)濟、管理、會計、國際貿(mào)易、市場營銷等工作專門人才的重要基地，是一個教學科研實力強、多學科滲透、富有時代特點的學院。目前，學院開設了財務管理、經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場營銷、人力資源管理、旅游管理、工商管理等7個本科專業(yè)，開設了酒店管理、會計等2個?？茖I(yè)；擁有電算化會計實驗室、電子商務實驗室、ERP實驗室、金融實驗室、手工會計模擬實驗室等5個專業(yè)實驗室和1個圖書資料室。同時，經(jīng)濟與管理學院擁有一支一流的師資隊伍，在80余名專兼職教師中，有正、副教授30余名，博士9名，省學科帶頭人1名，省中青年骨干教師5名，碩士生導師5名。

經(jīng)濟與管理學院全體教工熱愛學校、珍愛崗位、關(guān)愛學生，高度重視學生的社會實踐，注重學生各種能力的培養(yǎng)和提高，成立了市場營銷協(xié)會、經(jīng)濟協(xié)會等社團組織；開辦了海關(guān)報關(guān)員證、單證員證、會計從業(yè)資格證等各類證書班；建立了近20余個“實習＋就業(yè)”基地。在實踐中，學生的綜合素質(zhì)得到了全面提高，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均名列學校前茅，連續(xù)多年獲就業(yè)工作先進集體，2014年我院本科平均就業(yè)率95.63%，?？破骄蜆I(yè)率90.20%。

經(jīng)濟與管理學院努力創(chuàng)建文明和諧的一流學院，教學科研成果迭出，雙語教學、電算化教學、實踐教學已成特色，院內(nèi)各項文體活動豐富多彩，人際關(guān)系和諧融洽，師生之間親如家人，為廣大學子求學深造提供了一個良好環(huán)境。

財務管理

專業(yè)簡介：財務管理是在一定的整體目標下，關(guān)于資產(chǎn)的購置（投資），資本的融通（籌資）和經(jīng)營中現(xiàn)金流量（營運資金），以及利潤分配的管理。財務管理是企業(yè)管理的一個組成部分，它是根據(jù)財經(jīng)法規(guī)制度，按照財務管理的原則，組織企業(yè)財務活動，處理財務關(guān)系的一項經(jīng)濟管理工作。簡單的說，財務管理是組織企業(yè)財務活動，處理財務關(guān)系的一項經(jīng)濟管理工作。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備經(jīng)濟、管理、法律、理財和金融等方面的基本理論和基礎知識，能在政府部門、企事業(yè)單位、金融服務業(yè)、財務咨詢機構(gòu)、會計師事務所、跨國（集團）公司從事公司理財和個人理財以及教學、科研方面工作等應用型高級人才。

主要課程：貨幣銀行學、管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、會計學基礎、中級財務會計、財務管理、中級財務管理、投資學、經(jīng)濟法、管理信息系統(tǒng)。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：可在工商、金融、企業(yè)、事業(yè)單位、學校及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作；就業(yè)情況良好，近三年的平均就業(yè)率為95%以上。

旅游管理

專業(yè)簡介：旅游管理是隨著經(jīng)濟的發(fā)展而興起的一門新興學科，與工商管理并列管理學下的一級學科，有龐大的發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿?，隨著國際經(jīng)濟的全球化，旅游業(yè)更加繁榮，因此對旅游的管理要求也隨之提高，現(xiàn)在開設旅游管理專業(yè)的學校也很多，對專業(yè)能力和素質(zhì)也有一定的要求。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)社會主義市場經(jīng)濟建設需要，德、智、體全面發(fā)展的，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代旅游管理基本理論和基本知識，具有較強實踐能力，能夠在企、事業(yè)單位或政府機關(guān)從事旅游管理、旅游服務、項目開發(fā)、市場推廣工作的應用型高級人才。

主要課程：管理學、西方經(jīng)濟學、旅游學概論、中國旅游地理、旅游心理學、旅行社經(jīng)營管理、導游原理與實務、旅游英語、旅游文化、旅游景區(qū)景點管理、旅游資源規(guī)劃與開發(fā)、現(xiàn)代酒店管理、餐飲服務與管理、酒店前廳與客房管理。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：可在國家各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位以及相關(guān)部門從事管理工作，也可在經(jīng)濟、貿(mào)易、文化等部門任職或從事旅游管理的教學和研究；就業(yè)情況良好，近三年的平均就業(yè)率為95%以上。

市場營銷

專業(yè)簡介：市場營銷作為一種計劃及執(zhí)行活動，其過程包括對一個產(chǎn)品、一項服務、或一種思想的開發(fā)制作、定價、促銷和流通等活動，其目的是經(jīng)由交換及交易的過程達到滿足組織或個人的需求目標。市場營銷又稱為市場學、市場行銷或行銷學。它包含兩種含義，一種是動詞理解，指企業(yè)的具體活動或行為，這時稱之為市場營銷或市場經(jīng)營；另一種是名詞理解，指研究企業(yè)的市場營銷活動或行為的學科，稱之為市場營銷學、營銷學或市場學等。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備管理、經(jīng)濟、法律、營銷等方面的知識，具有綜合運用現(xiàn)代管理方法和現(xiàn)代營銷管理知識解決實際問題的能力，具有開拓、創(chuàng)新、自信、進取精神，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科應用型高級人才。

主要課程：管理學、西方經(jīng)濟學、會計學、統(tǒng)計學、市場營銷學、營銷戰(zhàn)略管理、供應鏈管理、分銷渠道管理、商務談判、市場調(diào)查與預測。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：可在工商、外貿(mào)、金融、保險、證券、旅游、房地產(chǎn)等企事業(yè)單位從事企業(yè)營銷管理、客戶資源管理、網(wǎng)絡營銷管理、營銷策劃、營銷診斷、市場調(diào)查和咨詢等工作；就業(yè)情況良好，近三年的平均就業(yè)率為96%以上。

經(jīng)濟學

專業(yè)簡介：經(jīng)濟學是研究價值的生產(chǎn)、流通、分配、消費的規(guī)律的理論。經(jīng)濟學的研究對象和自然科學、社會科學的研究對象是同一的客觀規(guī)律。 經(jīng)濟學 是一門科學，是有機整體，是研究人類社會在各個發(fā)展階段上的各種經(jīng)濟活動和各種相應的經(jīng)濟關(guān)系及其運行、發(fā)展的規(guī)律的學科。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的馬克思主義經(jīng)濟學理論基礎，熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學分析方法，知識面較寬，能在綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融機構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟分析、預測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作的應用型高級人才。

主要課程：政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學學、宏觀經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、會計學、計量經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、《資本論》選讀、經(jīng)濟學說史、發(fā)展經(jīng)濟學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、貨幣銀行學、財政學。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：可在綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融機構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟分析、預測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作；就業(yè)情況良好，近三年的平均就業(yè)率為90%以上。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易

專業(yè)簡介：國際經(jīng)濟與貿(mào)易是國際經(jīng)濟學的一個重要組成部分，是開放條件下的微觀經(jīng)濟學，主要研究商品和服務在各國之間的交換，研究國際商品交換的原因、結(jié)果，以及相關(guān)的政策。國際貿(mào)易理論的研究范圍也包括生產(chǎn)要素的國際流動和技術(shù)知識的國際傳遞。生產(chǎn)要素和技術(shù)知識一方面作為某種特殊商品有其本身的國際市場，另一方面作為要素投入對商品和服務的生產(chǎn)起著重要作用。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學基本原理和國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本理論，了解當代國際經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)劃和慣例，能在涉外企業(yè)、外貿(mào)部門及政府機關(guān)從事國際貿(mào)易活動與管理、調(diào)研、宣傳策劃等工作的應用型高級人才。

主要課程：微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、會計學基礎、中國對外貿(mào)易概論、國際貿(mào)易理論、國際貿(mào)易實務、國際金融、商務英語函電、國際經(jīng)濟法、市場營銷。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：可在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機構(gòu)從事實際業(yè)務、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作；就業(yè)情況良好，近三年的平均就業(yè)率為93%以上。

工商管理

專業(yè)簡介：工商管理是研究工商企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法的學科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個方面。工商管理專業(yè)的應用性很強，它的目標是依據(jù)管理學、經(jīng)濟學的基本理論，通過運用現(xiàn)代管理的方法和手段來進行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策，保證企業(yè)的生存和發(fā)展。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

主要課程：管理學、宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、會計學、統(tǒng)計學、財務管理、市場營銷、生產(chǎn)運營管理、經(jīng)濟法、人力資源管理、組織行為學、專業(yè)英語、企業(yè)戰(zhàn)略管理等。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：可在各大、中型企業(yè)、外資企業(yè)及跨國企業(yè)從事生產(chǎn)管理、營銷管理和一般業(yè)務管理工作，也可從事人力資源管理、財務管理、營銷策劃、商品調(diào)研、市場預測和經(jīng)濟數(shù)量分析等工作。為我校初次招生專業(yè)，從全國該專業(yè)的就業(yè)情況來看，就業(yè)形勢良好。

會計（?？疲?/P>

專業(yè)簡介：會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內(nèi)如何確認收入和資產(chǎn)的學問。會計師除了準備財務報表以及記錄企業(yè)交易行為外，更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質(zhì)量管理、信息技術(shù)在財務方面的應用、稅務戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動，會計專業(yè)領域涉及面廣：鑒證，審計，稅收，公司會計，管理會計，財務管理，破產(chǎn)清算，法務會計，預算制定，商業(yè)咨詢等等都是會計專業(yè)將要涉及的領域。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應社會經(jīng)濟建設需要，基礎厚實，知識面寬，業(yè)務能力強，綜合素質(zhì)高，富有創(chuàng)新意識和開拓精神，具備會計、管理、經(jīng)濟和法律等方面的知識及能力，具有良好職業(yè)道德，能適應現(xiàn)代企、事業(yè)單位和政府部門的財會和經(jīng)濟管理業(yè)務需要的專門人才。

主要課程：西方經(jīng)濟學、管理學原理、會計學基礎、財務會計、成本會計、管理會計、審計學、會計電算化、財務管理、預算會計、商業(yè)銀行經(jīng)營與管理、稅收會計與納稅籌劃。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：本專業(yè)畢業(yè)生可到各行業(yè)各類企業(yè)、政府財務、教育財務、非營利機構(gòu)或組織財務從事審計、財務報告、財務管理、預算分析等工作。就業(yè)情況良好，近年的就業(yè)率為95%以上。

外國語學院簡介和專業(yè)介紹

學院簡介

外國語學院有近40年辦學歷史，已成為省內(nèi)培養(yǎng)外語人才的重要基地，現(xiàn)設英語（師范）、翻譯、法語、商務英語4個本科專業(yè)，實現(xiàn)了外語專業(yè)門類的全覆蓋。英語專業(yè)為省級特色專業(yè)?！巴鈬Z言文學”為校級6個“十二五”重點一級學科之一?！坝⒄Z語言文學”為省級2個“十一五”外語重點學科之一?！胺ㄕZ語言文學”為校級重點扶植學科?！熬C合英語”、“高級英語”和“翻譯理論與實踐”先后被評為省級精品課程，“綜合英語”、“翻譯理論與實踐”和“大學英語”先后被評為省級精品資源共享課程。學院現(xiàn)有教職員工86人，其中教授7人，副教授20人，博士（含在讀博士）5人。90%以上教師具有博士、碩士以上學位。學院教學設施先進，近年來投入了400多萬元，建立了網(wǎng)絡型視聽說實訓室3座，外語情景實訓室2座，電商實訓室、同聲傳譯室和語言情境錄播室各一座，并且配備了多種實訓軟件平臺。院學生和教師資料室有藏書將近25000冊，訂閱了近100種學術(shù)期刊，其中15種為外國原版學術(shù)期刊。學院院風、教風和學風優(yōu)良，多次榮獲省級榮譽稱號。學院成立了近10個學生課外專業(yè)社團，開展豐富多彩的文化和專業(yè)競賽活動。近年來，有200余人次在省級以上各種比賽中獲獎。同時有一大批本科畢業(yè)學生考入北外、上外、廣外等名校攻讀碩士學位。

商務英語

專業(yè)簡介：商務英語專業(yè)是2014年經(jīng)教育部批準的本科專業(yè)，學制4年。本專業(yè)特點是面向人才市場的需求，順應國際潮流，采用全面系統(tǒng)的專業(yè)教材，在商務環(huán)境中對學生進行實用的專業(yè)技能培訓。本專業(yè)的特色是“以英語為核心，以商務為背景，以實踐為主線”。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的英語基本功、專門的國際商務知識與技能，掌握應用語言學、應用經(jīng)濟學、工商管理學和國際商法等學科相關(guān)知識和理論，了解國際商務活動規(guī)則，具備較強的跨文化交際能力與較高的人文素養(yǎng)，能在國際環(huán)境中熟練使用英語從事商務、經(jīng)貿(mào)、管理、金融等工作的復合應用型專業(yè)人才。

主要課程：基礎英語、高級英語、綜合商務英語、商務英語視聽說、商務英語閱讀、英語語法、商務英語寫作、商務英語翻譯（口譯、筆譯）、經(jīng)濟學、國際商法、國際商務導論、會計學原理、公共演講、商務談判、文化交際、國際商務文化、英語文學、英語國家社會與文化等。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：本專業(yè)畢業(yè)生可在涉外機構(gòu)、外資企業(yè)、銀行、保險、海關(guān)、邊防、新聞出版、教育、科研、旅游等企事業(yè)單位從事翻譯、培訓、商務管理等工作。本專業(yè)將于2015年秋季開始招生，預計初次就業(yè)率達到95%以上。

英語(師范類)

專業(yè)簡介：英語專業(yè)具有近40年的辦學歷史，2001年開始本科招生，學制4年。2008年，該專業(yè)被評為省高等學校特色專業(yè)。2013年，該專業(yè)獲得省普通本科高校專業(yè)綜合改革試點項目立項。“綜合英語”和“高級英語”和“翻譯理論與實踐”被評為省優(yōu)質(zhì)課程。“綜合英語”和“翻譯理論與實踐”被評為省精品資源共享課。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎知識及英語聽、說、讀、寫、譯語言基本技能，廣博的文化知識，獲取知識的能力和創(chuàng)新的能力，具有良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì)，并能熟練地運用英語在高級中學或其它部門從事英語教學、管理等工作的高級專門人才。

主要課程：綜合英語、高級英語、英語閱讀、英語視聽、英語口語、英語語法、英語寫作、英語國家概況、英國文學、美國文學、翻譯理論與實踐、語言學概論、英語教學法、學術(shù)論文寫作、第二外語等。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：本專業(yè)畢業(yè)生可在教育、外事、外貿(mào)、科技、新聞出版、廣電、旅游等企事業(yè)單位從事英語教學、培訓、科研、口譯、筆譯等與英語相關(guān)的工作。本專業(yè)畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在95%以上，大多數(shù)考取研究生及從事中小學英語教學工作。

翻譯

專業(yè)簡介：外國語學院2005年成立了翻譯研究所，2008年經(jīng)省教育廳批準，招收了首屆英語（翻譯方向）的本科生。2013年，經(jīng)教育部批準，翻譯專業(yè)首次招生，學制4年。每年招生25-30人。“綜合英語”和“高級英語”和“翻譯理論與實踐”被評為省優(yōu)質(zhì)課程?！熬C合英語”和“翻譯理論與實踐”被評為省精品資源共享課。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膽眯偷姆g人才為目標,以語言技能訓練和翻譯基本功打造為宗旨,使學生具備扎實的英漢語言基礎知識和豐富的百科知識、較高的跨文化交際素養(yǎng)和較強的邏輯思維能力，熟悉翻譯基礎理論，掌握多種文體筆譯技能和交替?zhèn)髯g技能，并能熟練運用翻譯工具，了解翻譯及其相關(guān)行業(yè)的運作流程。

主要課程： 基礎英語、高級英語、英語閱讀、英語視聽、對比語言學、英漢筆譯、英漢口譯基礎、翻譯理論、商務英語與翻譯、旅游英語翻譯、時文翻譯、科技英語翻譯、翻譯名篇賞析、計算機輔助翻譯等。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：本專業(yè)畢業(yè)生可在政府部門和企事業(yè)單位從事外事接待、商務、旅游等口筆譯工作，在科研院所等事業(yè)單位從事外語翻譯教學及與翻譯有關(guān)的科研、管理等工作。本專業(yè)2017年首批畢業(yè)生初次就業(yè)率預計達到95%以上。

法語

專業(yè)簡介：法語專業(yè)于2006年經(jīng)教育部批準建立，學制4年。小班授課，每年招收30人，截止2015年6月共培養(yǎng)了約140名本科畢業(yè)生。每年考研和出國求學比例約15%，赴法語國家和地區(qū)（含非洲）比例約占15%。擁有一支年輕的專業(yè)師資隊伍，共有教師8人，另有2名外聘教授和1名法語外教。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的法語語言基礎知識及法語聽、說、讀、寫、譯語言基本技能，廣博的文化知識，獲取知識的能力和創(chuàng)新的能力，熟練掌握第二外語。具有一定的經(jīng)貿(mào)、科技知識和良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì)，能夠在外事、教育、經(jīng)貿(mào)、文化、科技等部門從事與法語相關(guān)工作的復合型、應用型人才。

主要課程：基礎法語、高級法語、法語視聽、法語語法、法語口語、法語泛讀、法語寫作、法語翻譯理論與實踐、法國文學作品選讀、法語報刊選讀、法國文化、法國文學史、經(jīng)貿(mào)法語、外貿(mào)函電、法語語言學概論、法語國家概況、學術(shù)論文寫作、第二外語等。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：本專業(yè)畢業(yè)生可在教育、外事、外貿(mào)、科技、新聞出版、廣電、旅游等企事業(yè)單位從事法語教學、培訓、科研、口譯、筆譯等與法語相關(guān)的工作。本專業(yè)畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在95%以上。其中考取研究生、出國出境占50%以上，其余以在外資企業(yè)就職為主。

音樂舞蹈學院簡介和專業(yè)介紹

學院簡介

音樂舞蹈學院設有音樂學（師范類）、舞蹈學（師范類）、學前教育三個專業(yè)，音樂學專業(yè)為江西省高校特色專業(yè)，《聲樂》為江西省精品課程。學院師資力量雄厚，現(xiàn)有正、副教授14人，有多名中國音樂家協(xié)會、中國舞蹈家協(xié)會會員；江西省音樂家協(xié)會、舞蹈家協(xié)會常務理事。部分教師先后獲“全國高等師范院校優(yōu)秀教師獎”、“江西省勞模”、“江西省高校中青年學科帶頭人”、“江西省高校優(yōu)秀教學成果獎”、“江西省高校優(yōu)秀教材獎”、“宜春學院職業(yè)道德模范教師”等榮譽、獎勵。

學院注重教學質(zhì)量、注重藝術(shù)實踐、注重人才培養(yǎng)。近幾年來，學生在全國、全省文藝匯演、專項比賽中獲獎多項。學院教學管理嚴格，教學手段先進，藝術(shù)大樓功能完備，設施一流，為教學、創(chuàng)作、實踐、科研提供了良好的條件和環(huán)境。

學院加強對外交流、建立國際合作辦學。我院與俄羅斯格拉組諾夫音樂學院“1+4”“4+2”合作辦學項目是校際合作辦學項目。

音樂學（師范類）

專業(yè)簡介：我院音樂學專業(yè)（師范類）創(chuàng)建于1977年，辦學歷史悠久。多年來經(jīng)過全體教師共同努力，已形成良好的教學氛圍、扎實的科研基礎。師資力量雄厚，教學設備齊全?，F(xiàn)有專職教師37人，其中正、副教授12人。該專業(yè)重抓課程建設，音樂學專業(yè)被評為江西省高校特色專業(yè)，《聲樂學》被評為省級精品課程。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握音樂教育基礎理論、基礎知識、基本技能，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和一定教育教學研究能力的高素質(zhì)音樂教育工作者。

主要課程：公共基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課、學科任選課、藝術(shù)實踐課、普通心理學、教育學原理、基本樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、多聲部音樂分析與寫作、合唱與指揮、歌曲寫作與分析、中國音樂史與名作欣賞、西方音樂史與名作欣賞

就業(yè)方向與就業(yè)情況：音樂學專業(yè)畢業(yè)的同學多數(shù)選擇進入中小學當老師，也有部分學生選擇到文藝團體、藝術(shù)培訓中心工作。近幾年來，該專業(yè)畢業(yè)生考取研究生人數(shù)逐年增加，就業(yè)情況良好。

舞蹈學（師范類）

專業(yè)簡介：我院舞蹈學專業(yè)注重學生能力培養(yǎng)，嚴格教學管理，狠抓教學水平與教學質(zhì)量，完善教學設施，培養(yǎng)目標明確，基礎較厚實。師資力量及教學成果處于全省較為領先的地位。該專業(yè)的教學條件和設施完備，擁有215平方米的舞蹈房共5間，為教學、創(chuàng)作、實踐、科研提供了良好的條件和環(huán)境。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展，掌握舞蹈教育基礎理論、基礎知識、基本技能，既注重學生專業(yè)基礎的培養(yǎng)，又充分激發(fā)學生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力，使學生順應時代步伐，成為能適應當代社會需求的應用型舞蹈專門人才。

主要課程：公共基礎課、專業(yè)基礎課、普通心理學、教育學原理、技術(shù)技巧、芭蕾基訓、現(xiàn)代舞基訓、古典舞身韻、中外舞蹈史、名族名間舞、舞蹈創(chuàng)編、舞蹈基礎訓練教學法、樂理與試唱、舞蹈劇目賞析

就業(yè)方向與就業(yè)情況：舞蹈學專業(yè)畢業(yè)的同學多數(shù)選擇進入中小學當老師，也有部分學生選擇到文藝團體、藝術(shù)培訓中心工作。近幾年來，該專業(yè)畢業(yè)生考取研究生人數(shù)逐年增加，就業(yè)情況良好。

學前教育（師范類 本科）

專業(yè)簡介：學前教育專業(yè)是音樂舞蹈學院的一個新辦專業(yè)，13年開始招生。我院通過多年對師范專業(yè)的教學研究及管理探索，為學前教育專業(yè)的開設和建設奠定了一定的基礎。該專業(yè)的教學條件和設施完備， 藝術(shù)教學大樓上萬平方米，擁有鋼琴房150間，音樂廳1個及電鋼琴教室、多媒體教室等，為教學、創(chuàng)作、實踐、科研提供了良好的條件和環(huán)境。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展，掌握學前教育基礎理論、基礎知識、基本技能。培養(yǎng)學生具有良好思想品質(zhì)、扎實的學前教育專業(yè)知識，能在保教機構(gòu)、教育行政部門以及其他相關(guān)機構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的復合型人才。

主要課程：學前心理學、學前教育學、樂理與試唱、聲樂、鋼琴、舞蹈、幼兒美術(shù)、幼兒衛(wèi)生學、中外音樂欣賞、幼兒游戲理論與指導、幼兒組織與領導 、聲樂技巧與創(chuàng)作、舞蹈技巧與創(chuàng)作、藝術(shù)概論。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：該專業(yè)就業(yè)方向，以重點培養(yǎng)學生畢業(yè)后，能在保教機構(gòu)、教育行政部門以及其他相關(guān)機構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作。

美術(shù)與設計學院簡介和專業(yè)介紹

學院簡介

美術(shù)與設計學院現(xiàn)有美術(shù)學、視覺傳達設計、環(huán)境設計和動畫四個專業(yè)，其中美術(shù)學（教師教育）設置了油畫、版畫、中國畫三個專業(yè)方向，環(huán)境設計設置了環(huán)境藝術(shù)設計、園林藝術(shù)設計兩個專業(yè)方向。2010年，我院被教育部確定為全國普通高等學校美術(shù)學（教師教育）本科專業(yè)課程試點學校（全國共48所試點學校）。學院教學設施完善，擁有一萬余平方米的現(xiàn)代化藝術(shù)教學大樓，以及美術(shù)館、設計工作室、電腦工作室、數(shù)字動畫工作室、影視后期工作室、版畫工作室、油畫工作室、國畫工作室、陶藝工作室、攝影工作室、圖書資料室和先進的現(xiàn)代數(shù)字教學系統(tǒng)。我院堅持對外合作辦學的理念，現(xiàn)已與臺灣輔仁大學、實踐大學、俄羅斯列賓美術(shù)學院建立了長期合作交流關(guān)系。

目前，我院有在校學生1300余人，教師60人。學院教師隊伍學緣、學歷、職稱結(jié)構(gòu)合理，師資力量較強，有正副教授20余人，國家級、省級美術(shù)家、攝影家、設計藝術(shù)家協(xié)會會員40多人，師生作品入選八、九、十、十一屆全國美展和國際影展及各類國家級、省級美展、動畫展、設計展作品500余件，并獲得各種獎項。畢業(yè)的學生就業(yè)形式多樣，渠道寬廣，畢業(yè)生普遍受到了社會的好評。有的已成為中國美協(xié)和省市美協(xié)會員，有的擔任國內(nèi)外設計、制作公司總策劃和設計師，也有的創(chuàng)辦藝術(shù)設計類公司。

學院堅持“以人為本、和諧育人、關(guān)注實際、倡導創(chuàng)新”的理念，注重對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，努力提高學生的綜合素質(zhì)，為經(jīng)濟建設和文化教育事業(yè)培養(yǎng)美術(shù)教師和高級應用型藝術(shù)人才。

美術(shù)學（師范類）

專業(yè)簡介：我院美術(shù)教育專業(yè)從1977年開設,至今已有30多年的辦學歷史。本專業(yè)具有教育部學士學位授予權(quán)，為我院的傳統(tǒng)重點專業(yè)。作為全國普通高等學校美術(shù)學（教師教育）本科專業(yè)課程試點學校，現(xiàn)有版畫、中國畫、油畫三個專業(yè)方向，其中版畫為江西省精品課程和江西省網(wǎng)絡資源共享課程。本專業(yè)學生多次參加“江西省普通高校美術(shù)學（教師教育）基本功比賽（本科組）”并奪得團體一等獎。

美術(shù)學專業(yè)注重與國內(nèi)外專業(yè)美院的專業(yè)交流和互訪。先后邀請了俄羅斯列賓美院功勛畫家、奧地利版畫家和中央美院、中國美院的教授等來校講學、寫生和舉辦畫展。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備學校美術(shù)教育基礎理論與基本技能，具有美術(shù)創(chuàng)作、研究能力和創(chuàng)新精神的美術(shù)教師和美術(shù)創(chuàng)作人才。

主要課程：素描、色彩、中國畫、油畫、版畫、雕塑、陶藝、壁畫、設計基礎、中小學美術(shù)課程與教學論、書法與篆刻、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、攝影基礎

就業(yè)方向與就業(yè)情況：本專業(yè)學生畢業(yè)后能從事中小學美術(shù)教育、美術(shù)培訓機構(gòu)教學、美術(shù)研究、藝術(shù)管理、美術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)設計等方面工作。本專業(yè)畢業(yè)生近年來就業(yè)率呈逐年攀升趨勢，普遍受到社會歡迎。

視覺傳達設計

專業(yè)簡介：視覺傳達專業(yè)是一門集藝術(shù)、技術(shù)、科學與經(jīng)濟第多科性交叉的應用性專業(yè)。培養(yǎng)創(chuàng)造性的從事設計藝術(shù)創(chuàng)意、開發(fā)、展示、廣告及營銷等專業(yè)的寬口徑復合型專業(yè)人才。本專業(yè)注重美術(shù)基礎，計算機設計應用能力以及適應社會發(fā)展和需要的平面設計，環(huán)境設計及產(chǎn)品設計基礎的教學，學生知識面較廣，專業(yè)基本功扎實，社會適應能力強。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備廣告設計、包裝設計、企業(yè)形象設計以及品牌策劃等方面的理論知識和專業(yè)技能的高級應用型藝術(shù)人才。

主要課程：素描、色彩、圖形創(chuàng)意、電腦輔助設計1、2、標志設計、插圖設計、型錄設計、VI設計、廣告設計、包裝設計、書籍裝幀設計、綜合設計、印刷工藝等

就業(yè)方向與就業(yè)情況：主要面向新聞出版、彩色印刷、平面廣告、戶外廣告、企業(yè)CIS策劃設計、海報設計、招貼設計、刊物設計、產(chǎn)品包裝設計等工作。視覺傳達藝術(shù)設計專業(yè)學生在畢業(yè)后可以在廣告公司、設計公司的平面設計部門擔任平面設計師；在電視臺、報社、雜志社、大型網(wǎng)站等媒體單位的平面設計部門擔任美術(shù)編輯；在企事業(yè)單位的策劃部門擔任平面設計師等。

環(huán)境設計

專業(yè)簡介：環(huán)境藝術(shù)是指對于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境，通過藝術(shù)設計的方式進行整合設計的一門實用藝術(shù)。是一個涉及美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎知識、園林藝術(shù)、環(huán)境景觀、人體工程學、設計流派、材料學、心理學等多個領域的跨學科的綜合性專業(yè)。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)扎實掌握環(huán)境藝術(shù)設計基礎理論、知識，具有一定實際應用能力，能從事建筑、城市規(guī)劃、景觀設計、室內(nèi)設計等領域工作以及滿足本專業(yè)教學與研究工作需要的德才兼?zhèn)涞母呒寄軐I(yè)人才。學習期間通過藝術(shù)設計思維能力的培養(yǎng)及藝術(shù)設計方法和設計技能的基本訓練、具備本專業(yè)創(chuàng)新設計的基本素質(zhì)與能力。

主要課程：人體工程學、手繪表現(xiàn)技法、手繪制圖、Auto CAD計算機輔助設計、3ds MAX計算機輔助設計、材料與施工工藝、工程預算、室內(nèi)設計、園林設計、家具設計與制作、展示設計基礎、景觀設計基礎、商業(yè)會展設計與制作、裝飾雕塑與壁畫設計、園林綠地規(guī)劃、景觀綠化、園林植物學、畢業(yè)綜合實訓和實訓環(huán)節(jié)等。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：在各企事業(yè)單位、建筑裝飾設計及環(huán)境景觀設計公司、房地產(chǎn)等部門從事室內(nèi)外設計、商業(yè)會展設計、城市景觀設計、園林小品、植物造景設計、效果圖制作及相關(guān)的施工管理等工作。畢業(yè)生社會需求大，就業(yè)前景好。

動畫

專業(yè)簡介：動畫作為一門獨立的綜合藝術(shù)形式已經(jīng)成為各國大力重視的創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)的重要方面之一。是動畫設計和漫畫設計的有機結(jié)合，是影視動畫專業(yè)的深化與延伸。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備動畫藝術(shù)設計與創(chuàng)作、教學和研究等方面的知識和專業(yè)技能的高級應用型藝術(shù)人才。

主要課程：素描、速寫、人物設計、場景設計、卡通造型設計與創(chuàng)作、動畫色彩、短片拍攝、影視劇作、影視聲音、動畫技法、影視動畫創(chuàng)作、多媒體技術(shù)及應用、動畫設計等。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：本專業(yè)學生畢業(yè)后可從事二維動畫設計師、動畫原畫設計師、動畫模型設計師、動畫衍生產(chǎn)品設計、平面設計師，也可在影視動畫制作及電視傳媒行業(yè)、廣告?zhèn)鞑サ壬虡I(yè)制作公司，游戲、網(wǎng)絡動畫等互聯(lián)網(wǎng)互動娛樂領域，手機游戲、手機動漫等無線娛樂領域從事相關(guān)工作。

書法藝術(shù)學院專業(yè)介紹

書法學（師范類）

專業(yè)簡介：2013年，經(jīng)教育部批準，書法學本科專業(yè)在我院設置并面向全國招生，屬江西首個（批）招收書法學本科專業(yè)學?！，F(xiàn)有書法學本科專業(yè)學生39人。

我校充分發(fā)揮綜合大學優(yōu)勢，全力把書法學辦成特色品牌專業(yè)?，F(xiàn)配有校內(nèi)書法學專業(yè)專任教師10名，其中教授5名，副教授4名，博士2名，碩士3名。聘請國內(nèi)知名大學的教授作為客座教授、聘請知名書法家擔任兼職教授和講師。

學校設有專門從事書法研究與創(chuàng)作、書法專業(yè)人才教育研究的中國書法研究院，特聘中央美院教授、博導邱振中先生擔任院長。

書法學現(xiàn)為我校藝術(shù)類師范教育專業(yè)。書法學，本科，藝術(shù)類專業(yè)，學制四年，文理兼收，學費每生每年9200元。

學生在校期間須修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的學分，達到《宜春學院學士學位授予工作實施細則》規(guī)定要求的，可授予藝術(shù)學學士學位。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握書法和美術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能，能在各級、各類學校進行書法教學與研究，或從事書法藝術(shù)管理、新聞出版等相關(guān)工作的高級專門人才。

主要課程：篆書、隸書、楷書、行草、篆刻、書法概論、中國書法史、古文字學、古代漢語、繪畫基礎、書法教學法、教育學

就業(yè)方向與就業(yè)情況：本專業(yè)學生畢業(yè)后可從事書法教學與研究，書法藝術(shù)管理、新聞出版等相關(guān)工作。

數(shù)學與計算機科學學院簡介和專業(yè)介紹

學院簡介

數(shù)學與計算機科學學院是宜春學院直屬的二級教學院，學院設有“數(shù)學與應用數(shù)學”（江西省品牌專業(yè)），“計算機科學與技術(shù)（服務外包）”（江西省高校首批卓越工程師人才培養(yǎng)計劃試點專業(yè)）；學院是教育部大學生服務外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽江西賽區(qū)比賽的承辦單位，擁有國家級大學生校外實踐教育基地——“宜春學院——中軟國際工程實踐教育中心”。

現(xiàn)有專任教師70余人，在校學生1482人，教學儀器設備近2000萬元。

學院踐行“以生為本、大愛育人”的辦學理念，全面開展“校企深度合作育人工程”，與Oracle公司、中軟國際集團等十余家著名企業(yè)展開深度合作，共同培養(yǎng)信息技術(shù)領域?qū)I(yè)精英人才。近年來，在數(shù)學建模、藍橋杯軟件設計大賽等學科競賽中，我院學生獲省級以上獎項共100多項。畢業(yè)生高薪就業(yè)、精準就業(yè)達95%以上。香港衛(wèi)視、江西電視臺、鳳凰網(wǎng)等著名媒體均對學院辦學成就進行了廣泛報道。

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)（師范類）

專業(yè)簡介：本專業(yè)是江西省品牌專業(yè)，宜春學院首批開設的本科專業(yè)之一。專業(yè)具有雄厚的師資隊伍，擁有校級重點學科和省級優(yōu)質(zhì)課程；本專業(yè)圍繞人才培養(yǎng)目標，積極探索辦學特色，強化學生師范能力培養(yǎng)，具有較強的比較優(yōu)勢。近年來，在國際、國內(nèi)大學生數(shù)學建模競賽和江西省師范技能競賽中，獲得包括國際級一等獎在內(nèi)的獎項共80多項。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，近年來就業(yè)率均在90%以上。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論、基礎知識與基本方法，能夠運用數(shù)學知識和使用計算機解決若干實際數(shù)學問題，受到科學研究的初步訓練，具備在高級中學、初等中學或小學進行數(shù)學教學能力的教師、教學研究人員及其他教育工作者。學制四年。

主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、復變函數(shù)論、近世代數(shù)、實變函數(shù)論、初等數(shù)論、數(shù)學教學論、數(shù)值計算、運籌學、教育學、心理學等。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：近年來就業(yè)率均在90%以上，畢業(yè)生遍布各地，深受用人單位歡迎，大部分畢業(yè)生已逐漸成為各級學校的中堅力量，為教育事業(yè)做出了積極的貢獻。

計算機科學與技術(shù)

專業(yè)簡介：本專業(yè)是宜春學院重點學科支撐專業(yè)，被列為江西省高等學校首批卓越工程師人才培養(yǎng)計劃，采用“做中學”，“學徒式”培養(yǎng)的工程培養(yǎng)方法，以培養(yǎng)面向金融與企業(yè)信息系統(tǒng)領域的系統(tǒng)開發(fā)、應用、管理與服務的工程應用型人才為特色，培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、專業(yè)素養(yǎng)好、工程實踐能力強的計算機系統(tǒng)工程師。現(xiàn)有在校生200余人，學制為四年。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術(shù)包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、知識技能和工程應用和系統(tǒng)開發(fā)方法，能在企事業(yè)單位從事計算機系統(tǒng)工程應用與管理、計算機軟件開發(fā)的高級工程應用型人才。

主要課程：計算機導論、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡、軟件工程、高級語言程序設計、離散數(shù)學、Linux環(huán)境編程、嵌入式系統(tǒng)案例與項目實踐、WEB開發(fā)技術(shù)、移動軟件開發(fā)技術(shù)、移動游戲軟件開發(fā)技術(shù)、行業(yè)軟件開發(fā)與應用（金融信息系統(tǒng)）等。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：近年來計算機科學與技術(shù)專業(yè)學生就業(yè)率均在90%以上，畢業(yè)生遍布全國各地IT行業(yè)，深受用人單位歡迎。

服務外包學院簡介和專業(yè)介紹

學院簡介

服務外包學院是江西省高校唯一的培養(yǎng)本科層次服務外包人才的單位，重點培養(yǎng)國家緊缺的計算機類服務外包人才，培養(yǎng)過程特色明顯。學院的 “計算機科學與技術(shù)”專業(yè)被列為江西省高校首批卓越工程師人才培養(yǎng)計劃試點專業(yè)，是教育部大學生服務外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽江西賽區(qū)承辦單位，擁有國家級大學生校外實踐教育基地——“宜春學院——中軟國際工程實踐教育中心”。

學院設有計算機科學與技術(shù)（服務外包）、網(wǎng)絡工程（服務外包）、軟件工程（服務外包）等本科專業(yè)以及計算機應用技術(shù)?？茖I(yè)。現(xiàn)有專任教師70余人，在校學生1200余人，教學儀器設備近2000萬元。

學院踐行“以生為本、大愛育人”的辦學理念，全面開展“校企深度合作育人工程”，與Oracle公司、中軟國際集團等十余家著名企業(yè)展開深度合作，共同培養(yǎng)信息技術(shù)領域?qū)I(yè)精英人才。近年來，在數(shù)學建模、藍橋杯軟件設計大賽等學科競賽中，我院學生獲省級以上獎項共100多項。畢業(yè)生高薪就業(yè)、精準就業(yè)達95%以上。香港衛(wèi)視、江西電視臺、鳳凰網(wǎng)等著名媒體均對學院辦學成就進行了廣泛報道。

計算機科學與技術(shù)（服務外包）

專業(yè)簡介：本專業(yè)所涉產(chǎn)業(yè)是國家戰(zhàn)略性的重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)，通過引進企業(yè)的優(yōu)質(zhì)教育資源和技術(shù)研發(fā)實力，采用最先進的技術(shù)和課程體系，培養(yǎng)軟件服務外包產(chǎn)業(yè)的中、高級人才。本專業(yè)畢業(yè)生被列入國家重點領域緊缺人才目錄，在入學后簽訂三方就業(yè)保障協(xié)議，實現(xiàn)學生行業(yè)就業(yè)、高薪就業(yè)。現(xiàn)有在校生300余人。學制四年。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能與方法，掌握計算機軟件開發(fā)的方法和技術(shù)，具有較強的人際溝通、團隊協(xié)作和研究創(chuàng)新能力，能在服務外包軟件企業(yè)從事軟件設計與開發(fā)的國際化、工程化、應用型的高水平的服務外包專業(yè)人才。

主要課程：計算機導論、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡、軟件工程、高級語言程序設計、離散數(shù)學、服務外包概論、J2EE應用開發(fā)與項目實踐、手機軟件開發(fā)技術(shù)、嵌入式項目開發(fā)與實踐等。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：在校期間簽訂三方就業(yè)保障協(xié)議，實現(xiàn)學生行業(yè)就業(yè)、高薪就業(yè)。

軟件工程（服務外包）

專業(yè)簡介：本專業(yè)所涉產(chǎn)業(yè)是國家戰(zhàn)略性的重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)，通過引進企業(yè)的優(yōu)質(zhì)教育資源和技術(shù)研發(fā)實力，采用最先進的技術(shù)和課程體系，培養(yǎng)軟件服務外包產(chǎn)業(yè)的中、高級人才。本專業(yè)畢業(yè)生被列入國家重點領域緊缺人才目錄，在入學后簽訂三方就業(yè)保障協(xié)議，實現(xiàn)學生行業(yè)就業(yè)、高薪就業(yè)?，F(xiàn)有在校生400余人。學制四年。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)學生除須掌握扎實的計算機軟件領域的基本理論知識外，重點學習國際軟件工業(yè)界最新的軟件開發(fā)設計技術(shù)和軟件項目管理方法，能熟練使用國際軟件工業(yè)界最新的流行軟件工具，高質(zhì)量地開發(fā)大中型軟件項目，具有熟練閱讀英文專業(yè)資料并用英語進行交流和寫作的能力。培養(yǎng)多層次、實用型、復合型、國際化軟件人才。

主要課程：計算機導論、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡、軟件工程、高級語言程序設計、離散數(shù)學、統(tǒng)一建模語言、軟件體系結(jié)構(gòu)、軟件需求、軟件項目管理。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：在校期間簽訂三方就業(yè)保障協(xié)議，實現(xiàn)學生行業(yè)就業(yè)、高薪就業(yè)。

網(wǎng)絡工程（服務外包）

專業(yè)簡介：本專業(yè)所涉產(chǎn)業(yè)是國家戰(zhàn)略性的重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)，通過引進企業(yè)的優(yōu)質(zhì)教育資源和技術(shù)研發(fā)實力，采用最先進的技術(shù)和課程體系，培養(yǎng)網(wǎng)絡工程，物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)相關(guān)領域的中、高級人才。本專業(yè)畢業(yè)生被列入國家重點領域緊缺人才目錄，在入學后即簽訂三方就業(yè)保障協(xié)議，實現(xiàn)學生行業(yè)就業(yè)、高薪就業(yè)?，F(xiàn)有在校生200余人。學制四年。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)地掌握計算機網(wǎng)絡工程或物聯(lián)網(wǎng)工程的基本理論、基本知識和基本技能與方法，受到良好的計算機與網(wǎng)絡工程軟硬件技術(shù)和智能設備開發(fā)的工程實踐訓練，具有良好的科學素養(yǎng)，較強的專業(yè)能力、實踐能力和創(chuàng)新意識，能在科研、教育、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門從事網(wǎng)絡工程及其應用系統(tǒng)及智能設備開發(fā)與部署的應用型高級專門人才。

主要課程：計算機導論、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡、軟件工程、高級語言程序設計、離散數(shù)學、網(wǎng)絡協(xié)議與編程、網(wǎng)絡安全技術(shù)、網(wǎng)絡工程與系統(tǒng)集成、Linux環(huán)境編程、嵌入式系統(tǒng)案例與項目實踐、WEB開發(fā)技術(shù)、Web Service與SOA開發(fā)技術(shù)、J2EE應用開發(fā)與項目實踐

就業(yè)方向與就業(yè)情況：在校期間簽訂三方就業(yè)保障協(xié)議，實現(xiàn)學生行業(yè)就業(yè)、高薪就業(yè)。

計算機應用技術(shù)（專科 服務外包）

專業(yè)簡介：本專業(yè)所涉產(chǎn)業(yè)是國家戰(zhàn)略性的重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)。通過引進企業(yè)的優(yōu)質(zhì)教育資源和技術(shù)研發(fā)實力，采用最先進的技術(shù)和課程體系，培養(yǎng)軟件服務外包相關(guān)領域的高級技能型人才。本專業(yè)畢業(yè)生被列入國家重點領域緊缺人才目錄，在入學后簽訂三方就業(yè)保障協(xié)議，實現(xiàn)學生行業(yè)就業(yè)、高薪就業(yè)?，F(xiàn)有在校生150余人。學制三年。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的工程素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，能較好的掌握計算機軟件工程相關(guān)理論、知識技能和開發(fā)技術(shù)，能在企事業(yè)單位從事計算機軟件開發(fā)、計算機系統(tǒng)管理與應用的高級技能型人才。

主要課程：計算機導論、C語言程序設計、C++語言程序設計、離散數(shù)學、數(shù)字邏輯、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡。選修課：JAVA核心技術(shù)、Object C核心技術(shù)、手機軟件開發(fā)技術(shù)、WEB開發(fā)技術(shù)、項目實訓、局域網(wǎng)管理與維護等。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：在校期間簽訂三方就業(yè)保障協(xié)議，實現(xiàn)學生行業(yè)就業(yè)、高薪就業(yè)。

物理科學與工程技術(shù)學院簡介和專業(yè)介紹

學院簡介

物理科學與工程技術(shù)學院2015年招生專業(yè)有機械設計制造及其自動化、自動化、土木工程、電子信息工程、通信工程、工程管理、物理學（師范類）7個本科專業(yè)。 現(xiàn)有在校本、專科生1871人。我院師資力量雄厚，共有教職工101人，其中研究生學歷40余人，正副教授35人，講師40余人。

學院下設4個系，有機電工程系、土木工程系、電子與信息工程系、物理系；3個校級研究所；1個省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)。教學、辦公條件優(yōu)越，實驗設施齊全，實驗大樓使用面積超過20000平米，建有物理學、現(xiàn)代通信、微機原理與接口技術(shù)、工程力學、結(jié)構(gòu)力學、土力學、金屬工藝、液壓傳動、快速成型、三坐標測量、電子電工、電氣控制、PLC控制技術(shù)、電子技術(shù)、高頻電路、電子制作、自控技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等30余個專業(yè)實驗室，購置了近兩千余萬元的教學、科研設備。

我院秉行“厚基礎、寬口徑、重能力、強素質(zhì)”的人才培養(yǎng)理念，實行分類教學，按層指導的教學方式，將素質(zhì)教育與專業(yè)教學，理論學習與能力培訓有機結(jié)合起來。

在學生管理上，我院秉承“大愛育人、以人為本”的育人理念，全面推行素質(zhì)教育，堅持教學育人、服務育人、管理育人、大愛育人。我院不僅在專業(yè)培養(yǎng)方面不斷拓寬學生的知識面，還通過豐富多彩的二、三課堂活動，全面提高學生的素質(zhì)。建立了各類學生社團、協(xié)會和興趣小組，為鍛煉學生的綜合素質(zhì)搭建了平臺。　　

我們堅信，只要我們齊心協(xié)力、持之以恒、科學管理，理工學院的未來一定會燦爛輝煌。

機械設計制造及其自動化

專業(yè)簡介：本專業(yè)是我校2002年開始招生的本科專業(yè)，學科歸屬為工學機械類。該專業(yè)以力學、機械學、電工學為基礎，注重工程實踐和動手能力的訓練，培養(yǎng)學生具備現(xiàn)代科技理念和機械設計制造基礎知識與應用能力，能夠從事機械設計和制造領域內(nèi)的設計、制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面的高級工程技術(shù)人才。

主要課程：機械制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、電工與電子技術(shù)、單片機原理及應用技術(shù)、電器控制與PLC控制技術(shù)、機械制造技術(shù)基礎。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：工礦企業(yè)、設計、研究及制造領域從事機械設計、制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。就業(yè)面廣、就業(yè)率高、薪酬理想。

自動化

專業(yè)簡介：本專業(yè)為全日制四年本科，2002年開始招收自動控制與檢測技術(shù)本科學生，2004年成功申報自動化本科專業(yè)并開始招收自動化本科學生。本專業(yè)培養(yǎng)的學生要具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應用和網(wǎng)絡技術(shù)等較寬廣領域的工程技術(shù)基礎和一定的專業(yè)知識，能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應用和網(wǎng)絡技術(shù)等較寬廣領域的工程技術(shù)基礎和一定的專業(yè)知識，能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

主要課程：畫法幾何及工程制圖、電路原理、數(shù)字電子技術(shù)基礎、模擬電子技術(shù)基礎、自動控制原理、電機與電力拖動基礎、計算機控制系統(tǒng)、傳感器與檢測技術(shù)、微機原理與接口技術(shù)。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：工礦企業(yè)、設計、研究及制造領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作。就業(yè)面廣、就業(yè)率高、薪酬理想。

電子信息工程

專業(yè)簡介：電子信息工程是信息產(chǎn)業(yè)的重要基礎和支柱之一。它以電路與系統(tǒng)、信號與信息處理、電磁場與微波等理論為基礎，研究各種信息如語音、文字、圖像、雷達、遙感信息等的處理、交換及無線、電纜、光纜等的傳輸，在此基礎上研究和發(fā)展各種電子與信息系統(tǒng)。本專業(yè)于2003年被教育部批準為我校本科辦學專業(yè)，在多年的教學實踐過程中積累了豐富的教學經(jīng)驗和科研經(jīng)驗，培養(yǎng)鍛煉了一批年富力強、業(yè)務扎實的專業(yè)教師隊伍。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有電子技術(shù)和信息系統(tǒng)方面的基本知識， 掌握信號的獲取與處理、電子信息系統(tǒng)與設備等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練， 畢業(yè)后能從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用和開發(fā)的高級工程技術(shù)人才。

主要課程：大學物理、電路分析基礎、模擬電路、數(shù)字電路、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、電磁場與電磁波、微機原理與接口技術(shù)。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用和開發(fā)等工作。就業(yè)面廣、就業(yè)率高、薪酬理想。

通信工程

專業(yè)簡介：該專業(yè)學生需系統(tǒng)學習信息傳輸、交換、通信設備與系統(tǒng)的設計、研究和開發(fā)、技術(shù)管理方面的知識，畢業(yè)后從事信息傳輸、交換、通信設備與系統(tǒng)的設計、研究和開發(fā)、技術(shù)管理方面的工作。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)通信工程領域中高級工程技術(shù)與管理人才。具有信息傳輸、交換、通信設備與系統(tǒng)的設計、研究和開發(fā)、技術(shù)管理方面的能力，在社會上具有較強的適應性和競爭力。

主要課程：模擬電路、數(shù)字電路、通信電子電路、電磁場與電磁波、通信原理、光纖通信技術(shù)、導波光學、通信網(wǎng)基礎.

就業(yè)方向與就業(yè)情況：從事信息傳輸、交換、通信設備與系統(tǒng)的設計、研究和開發(fā)、技術(shù)管理方面的工作。就業(yè)面廣、就業(yè)率高、薪酬理想。

土木工程

專業(yè)簡介：本專業(yè)為全日制四年本科，2000年開始招收?？茖W生，2004年成功申報本科專業(yè)并開始招收本科學生。學生系統(tǒng)學習房屋結(jié)構(gòu)設計與施工知識，同時開設了道路與橋梁方向的系列選修課程。培養(yǎng)具有初步的房屋建筑工程設計和施工管理能力、具有較全面的土木工程技術(shù)知識和較強實踐能力的高級工程技術(shù)人才。學生畢業(yè)后主要在房屋建筑設計、施工、監(jiān)理、房地產(chǎn)、公路、市政公司、城市規(guī)劃等單位或部門就業(yè)。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體全面發(fā)展，具有扎實的土木工程學科的基本理論和基本知識、獲得工程師基本訓練，具有工程測量、設計、施工及管理的能力，能在房屋建筑的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的專業(yè)技術(shù)人才。

主要課程：畫法幾何及土木工程制圖、土木工程材料、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、土力學、基礎工程、混凝土結(jié)構(gòu)設計原理、鋼結(jié)構(gòu)、工程測量。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：從事房屋建筑的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作。就業(yè)面廣、就業(yè)率高、薪酬理想。

工程管理

專業(yè)簡介：該專業(yè)2007年開始招生，學生需系統(tǒng)學習土木工程技術(shù)及與建筑工程領域相關(guān)的管理、經(jīng)濟和法律等基本知識，獲得造價、建造、監(jiān)理等工程師基本訓練，具有一定的實踐能力、創(chuàng)新能力。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備土木工程技術(shù)及與工程管理相關(guān)的管理、經(jīng)濟和法律等基本知識，獲得造價、建造、監(jiān)理等工程師基本訓練，具有一定的實踐能力、創(chuàng)新能力的高級工程管理人才。

主要課程：畫法幾何及土木工程制圖、建筑結(jié)構(gòu)、建筑力學、土木工程施工技術(shù)與組織、工程經(jīng)濟學、建筑工程定額與預算（工程估價）、工程造價管理、工程招投標與合同管理、建設項目管理。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：從事土木工程相關(guān)的管理、造價、建造、監(jiān)理等工作。就業(yè)率高、薪酬理想。

物理學（師范類）

專業(yè)簡介：物理學四年制本科專業(yè)1999年開始招收本科生，是我院本科招生最早的專業(yè)。該專業(yè)要求學生具有扎實的數(shù)學基礎，能熟練運用數(shù)學工具解決物理問題。掌握物理學的基本理論、基本知識、實驗方法、研究方法。能夠勝任中學物理教育，特別是要掌握多媒體技術(shù)及其它信息技術(shù)，并能熟練地將它運用到物理教學中去，同時還要掌握電子信息方面的基本知識，接受電子技術(shù)基本技能的訓練，并能運用這些技術(shù)解決一定的實際問題。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握物理學的基本理論基本知識及實驗技能，德、智、體全面發(fā)展，能在高等和中等學?；蚱渌麊挝粡氖挛锢砑跋嚓P(guān)領域的教學、科研和技術(shù)工作的專門人才。

主要課程：力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、理論力學、熱力學統(tǒng)計物理、量子力學、電動力學、中學物理教學法。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：從事高等和中等學?；蚱渌麊挝粡氖挛锢砑跋嚓P(guān)領域的教學、科研和技術(shù)工作。就業(yè)前景理想、薪酬理想。

化學與生物工程學院簡介和專業(yè)介紹

學院簡介

化學與生物工程學院設有化學（師范類）、應用化學、藥學、制藥工程、生物工程、食品質(zhì)量與安全共6個本科專業(yè)?，F(xiàn)已面向全國29個省市招生，在校學生1300余人。設有藥學專業(yè)碩士點，現(xiàn)有在校研究生58名，首屆研究生中有2名考取了博士研究生。

學院現(xiàn)有專任教師79人，其中教授10人，副教授28人，碩導12人，博士30人，碩士24人，享受國務院特殊津貼1人，省學科帶頭人4人，省百千萬人才工程人選3人，省模范教師1人，省中青年骨干教師3人，市優(yōu)秀青年后備人才3人。學院十分重視學科和教學科研平臺建設，現(xiàn)有院士工作站1個，博士后科研工作站1個，國家級特色專業(yè)1個，省級重點學科1個，省級教學團隊2個；省重點實驗室1個，省高校重點實驗室1個，省高校工程技術(shù)研究中心1個，省實驗教學示范中心1個，省研究生教育創(chuàng)新基地1個。

現(xiàn)有實驗室面積6000余平方米，其中重點實驗室面積達2140平方米，內(nèi)設專業(yè)實驗室、基礎化學實驗室、分析測試中心等，現(xiàn)擁有核磁共振波譜儀、有機元素分析儀、電感耦合等離子體發(fā)射光譜儀、傅立葉變換紅外光譜儀、液相色譜儀、氣相色譜儀、制備液相色譜儀、高效液相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用儀、氣相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用儀、原子吸收分光光度計等高檔精密儀器設備，具有國內(nèi)先進水平的科研教學平臺，能滿足科研教學的需要。

全院共承擔國家“863”計劃、國家自然科學基金及省部級重點科研課題80余項， 其中10項國家自然科學基金項目，1項國家中央財政林業(yè)科技成果推廣項目，申報國家發(fā)明專利14項。在國內(nèi)外發(fā)表學術(shù)論文750多篇，其中SCI收錄77篇。

學院以教學科研為中心，強化教學管理，深化教學改革，優(yōu)化人才培養(yǎng)過程，大力加強實踐教學，建立了50多個教學科研基地，實行產(chǎn)學研相結(jié)合，深受社會各界的好評。

化學（師范類）

專業(yè)簡介：化學是在原子和分子層次上研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性能的科學，是人類認識和改造自然的基礎性學科，化學與材料科學、能源科學、環(huán)境科學、生命科學、信息科學等其他學科相互滲透,形成了許多新的交叉前沿學科,從而使化學處于中心學科的地位。宜春學院化學（師范類本科）專業(yè)始建于2000年，經(jīng)過15年的發(fā)展，已經(jīng)形成鮮明的師范教育特色，擁有高水平師資隊伍和完備的教育教學軟硬件條件，專業(yè)建設水平在本省同類師范院校中名列前茅，為江西省基礎教育培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，做出了突出貢獻。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握化學基礎理論、基本知識和實驗技能，具有良好的綜合素質(zhì)，能從事中學化學教學、科研及其它化學相關(guān)領域工作的本科層次高級專業(yè)人才。

主要課程：無機化學、無機化學實驗、有機化學、有機化學實驗、分析化學、物理化學、結(jié)構(gòu)化學、儀器分析、化工基礎、中學化學教材教法等。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：化學（師范類）專業(yè)畢業(yè)生可以從事中學化學教學、科研及其它化學相關(guān)領域工作。2014屆畢業(yè)生考取教師比率達30%，初次就業(yè)率為87.72%，考研錄取率為34.13%。

應用化學

專業(yè)簡介：應用化學專業(yè)培養(yǎng)理工結(jié)合型人才，滿足社會經(jīng)濟建設對應用型人才的需求。要求學生具有扎實的化學學科理論和技能，并有較強實踐能力，能適應國家現(xiàn)代化建設對應用化學人才的需要。宜春學院應用化學本科專業(yè)始建于2006年，經(jīng)過十幾年的發(fā)展和積累，形成了結(jié)合地方經(jīng)濟發(fā)展的電化學特色專業(yè)方向，擁有高水平師資隊伍和完備的教學軟硬件條件，為宜春市經(jīng)濟建設培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的電化學應用型人才。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握化學的基本理論、基本知識和基本技能，具有應用研究、科技開發(fā)、科技管理的綜合素質(zhì)，能在研究機構(gòu)、高等院校及化工、醫(yī)藥、環(huán)境、材料、食品、生物、輕工等企事業(yè)單位從事科研教學、應用研究、生產(chǎn)、開發(fā)及營銷管理的本科層次高級專業(yè)人才。

主要課程：無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、有機合成、化工原理、化工設計、化工機械與設備、儀器分析（含結(jié)構(gòu)分析）、精細化學品合成、表面活性劑化學、高分子化學與物理等。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：應用化學專業(yè)畢業(yè)生可以在農(nóng)業(yè)、精細化工和生物化工等部門或者化工類企業(yè)從事生產(chǎn)、新產(chǎn)品研制、經(jīng)營管理及營銷等工作。應用化學專業(yè)在發(fā)展過程中逐漸形成了天然產(chǎn)物化學及其應用、精細化學品化學以及應用分析技術(shù)三個專業(yè)方向。能夠在農(nóng)業(yè)、環(huán)保、化工、食品等應用化學領域進行研究、生產(chǎn)、檢測和銷售工作。2014屆畢業(yè)生初次就業(yè)率為84%，考研錄取率為25.7%。

藥學

專業(yè)簡介：藥學專業(yè)成立于2002年，2012年獲得專業(yè)碩士培養(yǎng)權(quán)，擁有天然藥物省級重點實驗室，專任教師14人，副教授及以上5人，博士7人，享受國務院特殊津貼2人。承擔國家“863”計劃、國家自然科學基金及省部級課題20余項， 獲國家發(fā)明專利1項，研制國家標準樣品1個。建立了濟民可信等20多家教學科研實習基地，專業(yè)發(fā)展態(tài)勢良好。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握藥學基礎理論、基本知識和實驗技能，具有較好的科學素養(yǎng)，能在藥學領域從事設計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)、新產(chǎn)品研究開發(fā)的本科層次高級專業(yè)人才。

主要課程：有機化學、分析化學、物理化學、藥物化學、微生物學、藥理學、藥劑學、藥物分析、醫(yī)藥市場營銷學等。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：藥學專業(yè)畢業(yè)后可以在各級醫(yī)院、藥廠、藥品流通部門和藥事管理部門從事生產(chǎn)、新產(chǎn)品研制、經(jīng)營管理及營銷等工作。2014屆畢業(yè)生初次就業(yè)率為84%，考研錄取率為25%。

制藥工程

專業(yè)簡介：制藥工程本科專業(yè)于2005年開設，現(xiàn)有專業(yè)教師24名，其中高級職稱以上教師13名，具有博士學位的教師8名，近年來，主持國家級、省級科研課題13項，在核心期刊發(fā)表學術(shù)論文50余篇。學院擁有省級藥學與制藥工程實驗教學示范中心、教學實驗儀器設備生均值超過2萬元，擁有校外實習基地18個，與江西濟民可信有限公司、江西仁和集團發(fā)展有限公司等多家省內(nèi)外知名制藥企業(yè)建立了人才培養(yǎng)的合作關(guān)系，畢業(yè)生就業(yè)形勢及社會反映良好。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握制藥工程技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學原理、工藝技術(shù)過程和工藝設計等基礎理論、基本技能，具有較好的科學素養(yǎng)，能在制藥工程領域內(nèi)從事設計、生產(chǎn)、管理及新技術(shù)、新產(chǎn)品研究開發(fā)的本科層次高級專業(yè)人才。

主要課程：有機化學、物理化學、分析化學、藥物化學、化工原理、藥理學、藥劑學、制藥工藝、醫(yī)藥市場營銷學等。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：制藥工程是藥學與化學工程相結(jié)合的一個專業(yè)，比較對口的是到制藥企業(yè)從事工藝開發(fā)，設備運行與維護，工程項目管理等工作。也可以從事制藥過程的質(zhì)量控制與管理，藥品檢測、藥品營銷等工作。2014屆畢業(yè)生初次就業(yè)率為83.87%，考研錄取率為29.03%。

生物工程（國家特色專業(yè)）

專業(yè)簡介：生物工程專業(yè)是通過生物學、化學和工程學相結(jié)合的方法，用生物體（或部分生物體）生產(chǎn)人類需要的產(chǎn)品的應用技術(shù)體系，2004年被評為省級重點專業(yè)，2009年被評為國家特色專業(yè)，本專業(yè)是以上游技術(shù)（基因重組、分子克隆等）為基礎，下游技術(shù)（生物反應過程、生物物質(zhì)的分離純化等）為重點，廣泛應用于食品開發(fā)、生物制藥、農(nóng)產(chǎn)品綜合利用等領域。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學原理、工藝技術(shù)過程和工程設計等基礎理論、基本技能，能在生物技術(shù)領域從事設計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)、新產(chǎn)品研究開發(fā)的本科層次的高級專業(yè)技術(shù)人才。

主要課程：生物化學、有機化學、微生物學、分子生物學、細胞生物學、基因工程、酶工程、現(xiàn)代生物學實驗技術(shù)等。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：生物工程專業(yè)畢業(yè)生能在生物技術(shù)領域從事設計、生產(chǎn)、管理、銷售和新技術(shù)、新產(chǎn)品研究等工作。2014屆畢業(yè)生初次就業(yè)率為96.43%，考研錄取率為25%。

食品質(zhì)量與安全

專業(yè)簡介：食品質(zhì)量與安全是以化學、生命科學和食品科學為基礎，研究食品的生產(chǎn)、營養(yǎng)、安全與管理，通過對食品生產(chǎn)、加工和儲藏各個環(huán)節(jié)的管理和控制，保證食品的營養(yǎng)品質(zhì)和衛(wèi)生質(zhì)量，促進人體的健康?！懊褚允碁樘欤骋园矠橄取?，國外發(fā)達國家將食品質(zhì)量與安全一直擺在首位，我國政府也特別重視食品質(zhì)量與安全，尤其是加入WTO后，就業(yè)前景良好。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握化學、生物學、食品微生物學、營養(yǎng)與衛(wèi)生學、食品分析與檢測技術(shù)、食品生產(chǎn)工藝、食品質(zhì)量與安全控制技術(shù)和食品法規(guī)與標準等基本理論和基本技能，具有創(chuàng)新精神與實踐能力和適應社會發(fā)展需求的食品質(zhì)量與安全學科的應用型人才。

主要課程：有機化學、生物化學、食品化學、食品微生物學、食品工程原理、食品分析、食品安全與檢測、食品質(zhì)量管理、食品毒理學等。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：這是2011年開設的專業(yè)，食品質(zhì)量與安全專業(yè)畢業(yè)生可到各級食品衛(wèi)生監(jiān)督部門、食品企業(yè)、社區(qū)的食品營養(yǎng)與安全服務部門、餐飲業(yè)從事食品生產(chǎn)、食品營養(yǎng)與安全的管理、公共營養(yǎng)等方面的工作。

生命科學與資源環(huán)境學院簡介和專業(yè)介紹

學院簡介

生命科學與資源環(huán)境學院現(xiàn)設有農(nóng)學、動物醫(yī)學、動物科學、園藝、園林、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境科學、生物科學8個本科專業(yè)，學制均為4年。其中農(nóng)學專業(yè)為國家特色專業(yè)，園藝專業(yè)為教育部本科質(zhì)量工程綜合改革試點專業(yè)，動物科學專業(yè)為國家卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計劃專業(yè)和江西省卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計劃專業(yè)，園林專業(yè)為江西省卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計劃專業(yè)。學院現(xiàn)有在校生1500余人，2014年考研錄取率38%，初次就業(yè)率90%。

生命科學與資源環(huán)境學院是學校博士、教授最多的教學院之一。生科學院有國家級本科質(zhì)量工程項目3個，省級本科質(zhì)量工程2個，有三個一級實驗室，二十五個二級實驗室，有省高校實驗教學示范中心一個，省重點實驗室（培育）一個，并有校實習農(nóng)場、實習牧場各一個，這些可為學生提供良好的實驗、實習以及專業(yè)學習的平臺。此外，生科學院還與幾十家農(nóng)牧企業(yè)（集團）、規(guī)劃設計院等建立有長期合作關(guān)系，可為我院學生提供實習、實訓的條件以及就業(yè)途徑，這些企業(yè)多為國內(nèi)的上市企業(yè)或農(nóng)業(yè)領域的龍頭企業(yè)。這些企業(yè)中，有的與我院共同辦班，以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè)的要求聯(lián)合培養(yǎng)人才，有的為我院學生提供獎學金、助學金，鼓勵學生學農(nóng)、愛農(nóng)、從事農(nóng)業(yè)工作。同時全國GIS考試認證中心在我院設有授權(quán)考試點，可進行相關(guān)資格的考試認證。生科學院的教師多數(shù)都有豐富的教學經(jīng)驗、生產(chǎn)一線的實踐經(jīng)驗以及從事科學研究的經(jīng)驗，能夠幫助學生學好專業(yè)知識和指導學生從事專業(yè)實踐，有能力把自己的學生培養(yǎng)成合格的專業(yè)人才。

農(nóng)學 （國家特色專業(yè)）

專業(yè)簡介：農(nóng)學專業(yè)是我校的傳統(tǒng)專業(yè)，始創(chuàng)于1985年宜春農(nóng)業(yè)?？茖W校成立時，是當時開辦最早的專業(yè)之一；農(nóng)學專業(yè)具有雄厚的辦學資源，積累了豐富的辦學經(jīng)驗，創(chuàng)建了良好的實驗實訓條件，是我校自然科學學科教學科研力量最強的專業(yè)之一；為2000年宜春學院成立時，自主招生、獨立辦學后開辦的六個本科專業(yè)之一。2006年被列為學校重點建設專業(yè)，2009年批準為國家特色專業(yè)建設點。畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備堅實的生物科學、作物生產(chǎn)、作物遺傳育種及種子生產(chǎn)與經(jīng)營管理等方面的基本理論和基本知識，具備開展與農(nóng)學有關(guān)的教學、科研、技術(shù)設計、推廣開發(fā)、經(jīng)營管理等方面的工作能力，具有健全人格及社會責任感，具有創(chuàng)新、創(chuàng)造和敬業(yè)精神，能在農(nóng)業(yè)及其相關(guān)單位從事與農(nóng)學有關(guān)的技術(shù)、經(jīng)營、管理工作，或在農(nóng)業(yè)相關(guān)領域創(chuàng)業(yè)發(fā)展，或在科研、教學部門從事研究和教學的農(nóng)學學科應用型和創(chuàng)業(yè)型人才。

主要課程：遺傳學、試驗統(tǒng)計分析、植物學、植物生理學、土壤肥料學、生物化學、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、作物育科學、作物栽培學、現(xiàn)代發(fā)展農(nóng)業(yè)、耕作學、種子學、農(nóng)資市場營銷。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：本專業(yè)培養(yǎng)具備作物生產(chǎn)、作物遺傳育種以及種子生產(chǎn)與經(jīng)營管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的部門或單位從事與農(nóng)學有關(guān)的技術(shù)與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術(shù)人才。畢業(yè)后可到各農(nóng)業(yè)院校、科研院所、農(nóng)場、種子公司、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門、農(nóng)業(yè)企業(yè)、國家機關(guān)等單位從事教學、科研、管理等工作以及從事農(nóng)業(yè)公司、種子公司、種子管理站、農(nóng)資公司、國家農(nóng)業(yè)管理等部門的科研、營銷、管理等工作。

園林

專業(yè)簡介：園林專業(yè)創(chuàng)立于1994年，2014年被省教育廳批準為“江西省卓越農(nóng)林人才計劃”培養(yǎng)專業(yè)?，F(xiàn)有專業(yè)教師20人，其中副教授以上職稱10人。園林專業(yè)依托“園林校級重點建設扶持學科點”的平臺，建有園林設計實驗室、園林建筑實驗室、植物形態(tài)實驗室、畫室、制圖室、計算機輔助設計實驗室等實驗室及校內(nèi)苗圃及校外實習基地。園林專業(yè)在教學中注重實踐教學，把實際工程放入實踐教學中，在教學中引入企業(yè)運行方式，提高學生的社會實踐操作能力。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，具備園林植物、觀賞園藝、風景園林、園林制圖（含計算機輔助設計）、城市園林綠地規(guī)劃設計、園林建筑、園林工程等方面知識，能在城市建設、規(guī)劃、園林、林業(yè)等部門從事風景園林、城市綠地規(guī)劃設計、施工及管理等工作，德、智、體全面發(fā)展，政治信仰堅定、基礎扎實，知識面寬，能力強，素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神的高級專門人才。

主要課程：植物學、園林樹木學、花卉學、園林綠地規(guī)劃、園林工程、園林設計、園林藝術(shù)原理、設計初步、園林植物種植設計、園林建筑設計、園林樹木栽植養(yǎng)護學。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：本專業(yè)培養(yǎng)具備生態(tài)學、園林植物與觀賞園藝、風景；園林規(guī)劃與設計等方面的知識，能在城市建設、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風景區(qū)、森林公園，城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設計、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理的高級工程技術(shù)人才。

園藝

專業(yè)簡介：園藝專業(yè)的前身是1985年在原宜春農(nóng)專開辦的園藝?？茖I(yè)的基礎上發(fā)展的，本科是2002年開始自主招生。園藝專業(yè)現(xiàn)有在校本科學生共計175人，現(xiàn)有校內(nèi)外專業(yè)教學實習基地10處。目前，園藝專業(yè)有教師21人，其中正教授3人，副教授13人，講師5人。具有博士學位4人，碩士學位的有 5人，教師年齡結(jié)構(gòu)合理, 學緣結(jié)構(gòu)良好。園藝專業(yè)2013年被評為國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，注重實踐環(huán)節(jié)，試行雙師型教學，采用3+1教學模式。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學和園藝學的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、園藝管理等領域和部門從事與園藝科學有關(guān)的技術(shù)與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術(shù)人才。

主要課程：植物學、園林樹木學、花卉學、園林綠地規(guī)劃、園林工程、園林設計、園林藝術(shù)原理、設計初步、園林植物種植設計、園林建筑設計、園林樹木栽植養(yǎng)護學。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學和園藝學的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領域和部門從事與園藝科學有關(guān)的技術(shù)與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學和科研等工作的高級科學技術(shù)人才。畢業(yè)后可在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領域和部門從事與園藝科學有關(guān)的技術(shù)與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作。

環(huán)境科學

專業(yè)簡介：“環(huán)境科學”專業(yè)始建于2004年，擁有專職教師10人，其中教授1人、副教授2人，博士2人、碩士8人，建有環(huán)境科學專業(yè)綜合實驗室及4個校外實習實訓教學基地，通過教研結(jié)合、特色課程群設置、強化實踐環(huán)節(jié)等手段，提高學生的專業(yè)綜合技能和職業(yè)競爭力。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握環(huán)境自然科學、環(huán)境技術(shù)科學和環(huán)境人文社會科學等方面基礎知識，具備環(huán)境科學的基本理論和基本技能，能在政府、企業(yè)與科研單位從事環(huán)境管理與規(guī)劃、環(huán)境影響評價、環(huán)境污染預防和治理、環(huán)保技術(shù)開發(fā)、環(huán)境咨詢和環(huán)境執(zhí)法等方面的工作以及各行業(yè)的分析檢測工作的應用型專門人才。

主要課程：環(huán)境化學、 環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境生物學、環(huán)境工程學、環(huán)境影響評價、環(huán)境規(guī)劃學、環(huán)境管理學、水污染控制工程、 環(huán)境學、 環(huán)境信息系統(tǒng)。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境科學的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構(gòu)、高等學校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學、環(huán)境保護和環(huán)境管理等工作的高級專門人才。畢業(yè)后可進入各級環(huán)境理論研究機構(gòu)和生產(chǎn)部門擔當研究或咨詢?nèi)藛T。在大氣、海洋、交通、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學、軍事等領域均有廣泛分布，在對污染治理、環(huán)境規(guī)劃、人口問題等重大課題上發(fā)揮骨干作用。其工作性質(zhì)涉及學科體系的理論研究、生產(chǎn)生活中的實際運用等方面。

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃

專業(yè)簡介：“人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃”專業(yè)是2013年由“資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理”專業(yè)更名而來，其前身是始建于1996年的“土地資源管理與利用”專業(yè)，擁有專職教師12人，其中教授2人、副教授3人，博士3人、碩士9人，建有地理信息系統(tǒng)實驗室、繪圖室等校內(nèi)實訓場所及5個校外實習實訓教學基地。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論、知識、技能，具備創(chuàng)新精神和實踐能力，接受嚴格科學思維的訓練和良好的專業(yè)技能訓練，立足于宏觀、中觀城鄉(xiāng)規(guī)劃和土地管理，從事城鄉(xiāng)建設和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃的研究、教學、開發(fā)或應用的高素質(zhì)復合型專業(yè)人才。

主要課程：人文地理學、區(qū)域研究與區(qū)域規(guī)劃、城市規(guī)劃原理、土地利用規(guī)劃、城市住宅區(qū)規(guī)劃、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃、專題地圖、GIS原理與應用、遙感技術(shù)及應用、土地評價與管理。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：本專業(yè)培養(yǎng)具備資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構(gòu)、高等學校、企事業(yè)單位和行政管理部門從事科研、教學、資源開發(fā)利用與規(guī)劃、管理等工作的資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的高級專門人才。畢業(yè)后可到各級政府規(guī)劃管理部門、國土管理部門、環(huán)境保護部門、建設部門，從事規(guī)劃設計、國土資源評價及資源信息化管理、環(huán)境評價及管理等方面的公司及研究機構(gòu)工作。也可進一步深造，報考地理學、城鄉(xiāng)規(guī)劃和區(qū)域規(guī)劃、土地利用規(guī)劃和管理等學科點碩士學位授予權(quán)。

動物科學

專業(yè)簡介：動物科學專業(yè)是在2003年設立，2004年正式招生。現(xiàn)有專業(yè)教師12人，其中教授1人，副教授5人，講師6人。有動物營養(yǎng)與飼料分析、動物生產(chǎn)、動物遺傳育種、農(nóng)產(chǎn)品加工等實驗室，實驗設備價值300余萬元?，F(xiàn)有校實驗生態(tài)牧場1個，可滿足教學實習和學生實踐環(huán)節(jié)教學的要求。校外固定實習基地有雙胞胎、傲龍、華裕、大北農(nóng)、偉嘉、正邦等幾十家企業(yè)（集團），本專業(yè)為國家及江西省卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計劃專業(yè)。并與德國KTC聯(lián)合機構(gòu)合作，可進行具有歐盟標準的職業(yè)資格認證。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備動物科學方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在動物科學及相關(guān)領域和部門從事技術(shù)與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研工作的高級科學技術(shù)人才；并為地方經(jīng)濟發(fā)展和社會進步培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的應用型動物科學高級專門技術(shù)人才。

主要課程：動物解剖學、動物生物化學、動物生理學、動物遺傳學、飼料及飼料分析學、動物營養(yǎng)學、動物繁殖學、動物育種學、畜牧微生物學、禽生產(chǎn)學、豬生產(chǎn)學、草食動物生產(chǎn)學、環(huán)境衛(wèi)生與牧場設計。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：本專業(yè)培養(yǎng)具備動物科學方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在與動物科學相關(guān)領域和部門從事技術(shù)與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術(shù)人才。畢業(yè)后可以從事與動物科學相關(guān)的企業(yè)管理、行政管理、產(chǎn)品研發(fā)與經(jīng)營等工作。

動物醫(yī)學

專業(yè)簡介：動物醫(yī)學專業(yè)是2001年設立，為學校卓越獸醫(yī)師計劃實施專業(yè)，2014級開始招收留學生?，F(xiàn)有專職專業(yè)教師22人。其中教授1人,副教授11人,講師9人，助教1人；博士3人、在讀博士3人。有動物解剖及組織胚胎學實驗室等6個二級實驗室，有價值數(shù)百萬元實驗設備。校內(nèi)外實驗實習基地主要有學校實驗畜牧場以及宜春市農(nóng)業(yè)局動物疫病診斷中心、宜春市畜科所、大北農(nóng)集團等省內(nèi)外幾十家合作單位。并與德國的職業(yè)培訓機構(gòu)簽訂了合作協(xié)議，可進行具有歐盟標準的職業(yè)資格認證。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領導，德、智、體、美全面發(fā)展，具備動物醫(yī)學基本理論、基本知識和基本技能，能在獸醫(yī)業(yè)務部門、動物生產(chǎn)單位、獸藥開發(fā)、畜產(chǎn)品衛(wèi)生檢疫及相關(guān)部門從事獸醫(yī)、獸藥生產(chǎn)經(jīng)營、檢疫檢驗，教學、科學研究、獸醫(yī)行政管理等工作的應用型高級專門人才。

主要課程：動物解剖學、動物組織胚胎學、動物生理學、動物生物化學、獸醫(yī)微生物學、獸醫(yī)免疫學、獸醫(yī)藥理學、獸醫(yī)病理學、動物傳染病學、動物寄生蟲病學、獸醫(yī)內(nèi)科學、獸醫(yī)外科學、獸醫(yī)產(chǎn)科學、中獸醫(yī)學、動物性食品衛(wèi)生學。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：本專業(yè)培養(yǎng)具備動物醫(yī)學方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在獸醫(yī)業(yè)務部門、動物生產(chǎn)單位及有關(guān)部門從事獸醫(yī)、防疫檢疫、教學、科學研究等工作的高級科學技術(shù)人才。畢業(yè)后可從事畜牧獸醫(yī)行政管理、進出口動物及其產(chǎn)品的檢驗、肉品衛(wèi)生檢驗、飼料工業(yè)、食品安全、環(huán)境保護、畜禽疾病的診斷與防治、伴侶動物醫(yī)療保健、實驗動物、比較醫(yī)學、公共衛(wèi)生及生物學領域等方面的工作。

醫(yī)學院簡介和專業(yè)介紹

學院簡介

宜春學院醫(yī)學院創(chuàng)建于1958年。學院始終以培養(yǎng)“寬口徑、厚基礎、強能力、高素質(zhì)”的實用型醫(yī)學人才為目標，全面培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、實踐能力和人文精神。

醫(yī)學院現(xiàn)有全日制在校本、?？茖W生2683人，留學生301人。設有臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、麻醉學、護理學四個本科專業(yè)，護理學一個專科專業(yè)。臨床醫(yī)學專業(yè)為省特色專業(yè)；內(nèi)科學為省重點學科和精品課程；醫(yī)學基礎實驗教學中心為省高校實驗教學示范中心；內(nèi)分泌代謝病實驗室為市重點實驗室；本科招生面向全國20余個省、市、自治區(qū)。

學院有教職工101人，其中正高16人、副高32人，博士、碩士33人，省學科帶頭人、省高校中青年骨干教師9人，省新世紀百千萬人才工程人選1人，省級教學名師1人，外聘教師43人。

學院現(xiàn)有1所臨床醫(yī)學院、3所附屬醫(yī)院和61個實習基地。

學院注重學生實踐、動手能力、外語及計算機技能等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，得到了用人單位和社會的認可。近幾年畢業(yè)生就業(yè)率均在90%以上。

近年來，我院共承擔各類科研項目70余項，其中‘十一五’國家科技支撐課題2項，省級以上科研項目40余項。獲市級以上科研進步獎20余項。已出版科研專著和教材10余部，發(fā)表學術(shù)論文400多篇，其中核心期刊200余篇。

建院以來，學院培養(yǎng)醫(yī)學畢業(yè)生萬余人，為我省乃至全國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出了貢獻。

臨床醫(yī)學

專業(yè)簡介：臨床醫(yī)學專業(yè)是我校歷史最為悠久的專業(yè)，從1958年宜春大學創(chuàng)立臨床醫(yī)學專科專業(yè)，到2000年宜春學院成立，已畢業(yè)?？茖W生5000余人，宜春學院成立后，臨床醫(yī)學本科專業(yè)成為我校首批經(jīng)教育部批準的本科專業(yè)， 2005年通過省教育廳學士學位授予資格的評估，獲得學士學位授予權(quán)，2007年通過了教育部本科教學工作水平評估。2010年評為江西省特色專業(yè)。2011年評為學?！芭R床醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)”。2012年獲批為教育部第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目，承擔“五年制臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)模式改革試點”項目。2013年承擔江西省“臨床醫(yī)學專業(yè)綜合改革試點”項目。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療基本技能，具備初步臨床能力、終身學習能力和良好的人文素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)的醫(yī)學畢業(yè)生，能在各級衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)在上級醫(yī)師的指導與監(jiān)督下，從事安全有效的醫(yī)療實踐的應用型醫(yī)學人才。

主要課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、病理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：至2014年，臨床專業(yè)本科畢業(yè)學生已達10屆，累計畢業(yè)人數(shù)達2760人。近年來我院臨床本科專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率90%以上。畢業(yè)生遍布全國各地，已逐漸成為省內(nèi)外衛(wèi)生行業(yè)的骨干力量，為祖國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出了積極的貢獻。近幾年本專業(yè)的本科招生人數(shù)逐年上升，就業(yè)形勢良好，凸顯了宜春學院醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)的社會影響力。

麻醉學

專業(yè)簡介：麻醉學專業(yè)創(chuàng)辦于1996年，為三年制專科，2002年經(jīng)教育部批準備案，開辦五年制本科。宜春學院合并建校以來，醫(yī)學院的招生數(shù)量不斷增加，院領導親自帶隊，多次組織專業(yè)教師分赴省內(nèi)外開辟新的教學實習基地，到目前為止，我院教學實習基地的數(shù)量已達到61家。近三年來麻醉本科招生人數(shù)逐年上升，且生源質(zhì)量好，現(xiàn)有在校本科生315人。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、麻醉學的基本理論和臨床麻醉的基本技能，具備初步臨床麻醉能力、終身學習能力和良好職業(yè)素質(zhì)的醫(yī)學生，畢業(yè)后能夠在上級麻醉醫(yī)師的指導與監(jiān)督下，從事安全有效的臨床麻醉、急救和復蘇、危重癥治療及疼痛治療等方面醫(yī)療實踐工作的初級麻醉醫(yī)師。

主要課程：人體解剖學、生理學、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、臨床麻醉學、危重病醫(yī)學、疼痛診療學、麻醉藥理學、麻醉設備學、麻醉生理學、麻醉解剖學。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：至2014年，麻醉專業(yè)本科畢業(yè)學生已達13屆， 近年來麻醉專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率為96%以上。很多實習基地醫(yī)院對麻醉學專業(yè)實習生反映良好，學生畢業(yè)前景樂觀。

預防醫(yī)學

專業(yè)簡介：預防醫(yī)學專業(yè)創(chuàng)建于1984年，最初為預防醫(yī)學?？茖I(yè)，2001年經(jīng)教育部批準備案升格為本科專業(yè)，迄今已辦學30年，共招收?？粕?7屆，本科生13屆，目前在校本科生200人。主要培養(yǎng)預防醫(yī)學高級人才，學生畢業(yè)后可從事衛(wèi)生行政管理、醫(yī)療、疾病預防控制、衛(wèi)生監(jiān)督、檢驗檢疫和預防醫(yī)學教育等工作，校友遍及全國各地，為國家的醫(yī)學事業(yè)發(fā)揮了積極作用。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)與能力、掌握預防醫(yī)學的基本理論與基本方法、獲得終身學習能力，能在疾病控制、衛(wèi)生監(jiān)督等機構(gòu)從事衛(wèi)生工作的應用型醫(yī)學專門人才。

主要課程：生物化學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、生理學、病理學、診斷學、內(nèi)科學、傳染病學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、流行病學、環(huán)境衛(wèi)生學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：至2014年，預防專業(yè)本科畢業(yè)學生已達13屆， 近年來預防專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率為95%以上。我院收集用人單位對我院預防醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生使用情況，共調(diào)查15個用人單位，滿意率達到100%。

護理學（本科）

專業(yè)簡介：宜春學院醫(yī)學院四年制本科高等護理教育專業(yè)創(chuàng)辦于2005年，本專業(yè)注重“知識、能力、素質(zhì)”的培養(yǎng)，不斷完善專業(yè)的教學設施，堅持高水平的教學管理，不斷改進辦學條件，逐步形成了自已的專業(yè)特色。近三年來護理本科招生人數(shù)逐年上升，且生源質(zhì)量好，現(xiàn)有在校本科生278人。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備較系統(tǒng)的護理學及相關(guān)的醫(yī)學和人文社會科學知識，具有基本的臨床護理能力、初步的教學能力、管理能力、科研能力及終身學習能力和良好職業(yè)素質(zhì)，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療衛(wèi)生保健機構(gòu)從事護理工作的應用型專業(yè)人才。

主要課程：人體解剖學、病理生理學、藥理學、醫(yī)學生物學、健康評估、護理學基礎、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急重癥護理學

就業(yè)方向與就業(yè)情況：

1、學生就業(yè)率：歷屆本科畢業(yè)生就業(yè)率為96%以上，用人單位對我們的學生滿意率大于95%。

2、赴日就業(yè)援助項目：近年來，我院堅持走特色辦學的道路，致力于中外文化的交流。宜春學院與日本京進株式會社已簽署了有關(guān)護理專業(yè)學生赴日就業(yè)項目協(xié)議，為我院護理專業(yè)學生搭建了一個更加廣闊的就業(yè)平臺。

護理（?？疲?/P>

專業(yè)簡介：護理學專業(yè)創(chuàng)辦于2002年，為三年制專科，本專業(yè)面對贛西經(jīng)濟的迅速發(fā)展，以市場為導向，以專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以學科建設為龍頭，以人才隊伍建設為根本，打造贛西品牌專業(yè)。近年來護理?？普猩藬?shù)逐年上升，現(xiàn)有在校?？粕?61人。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備護理學的基本理論、基本知識和基本技能，具備初步臨床護理能力、終身學習能力和良好職業(yè)素質(zhì)的醫(yī)學生，能在各級醫(yī)療衛(wèi)生、保健機構(gòu)從事護理工作的專業(yè)技能型人才。

主要課程：人體解剖學、生理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急重癥護理學

就業(yè)方向與就業(yè)情況：

1、學生就業(yè)率：近年來護理?？茖I(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率在我校名列前茅。

2、赴日就業(yè)援助項目：近年來，我院堅持走特色辦學的道路，致力于中外文化的交流。宜春學院與日本京進株式會社已簽署了有關(guān)護理專業(yè)學生赴日就業(yè)項目協(xié)議，為我院護理專業(yè)學生搭建了一個更加廣闊的就業(yè)平臺。

美容醫(yī)學院簡介和專業(yè)介紹

學院簡介

美容醫(yī)學院的前身是原宜春醫(yī)專美容醫(yī)學系，1993年率先在全國創(chuàng)辦美容醫(yī)學專業(yè)。2005年11月，升格為美容醫(yī)學院。被譽為“中國美容醫(yī)學的發(fā)祥地”、“全國美容醫(yī)學教育事業(yè)的典范”、“中國美容醫(yī)學教育事業(yè)的搖籃”。國際美容醫(yī)學聯(lián)盟終身秘書長J-J勒格朗教授稱贊美容醫(yī)學院正著力培養(yǎng)未來最棒的美容醫(yī)師。

全院現(xiàn)有教教職工33名，其中專任教師25人，高級職稱12名。此外，聘請國內(nèi)知名專家鐘世鎮(zhèn)院士、高景恒教授、李世榮教授等為該院的名譽教授或院長。全院10多人次在全國相關(guān)學會任職，近年來，100多人次主編或參編衛(wèi)生部規(guī)劃教材等全國統(tǒng)編美容醫(yī)學專業(yè)教材。

該院現(xiàn)設有臨床醫(yī)學Ⅱ本科專業(yè)、醫(yī)療美容技術(shù)?？茖I(yè)。其中，美容醫(yī)學被評為江西省重點學科，醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)被評為江西省特色專業(yè)?，F(xiàn)有一所直屬美容專科醫(yī)院，兩所附屬美容整形醫(yī)院，在全國各地建立了60個專業(yè)教育實習基地，可充分滿足學生的專業(yè)見習實習。2014年江西省人力資源和社會保障廳美容師職業(yè)鑒定站落戶我院，并負責組織全省中、高級美容師資格考試。

10多年來該院為國家培養(yǎng)了1700多名美容醫(yī)學專業(yè)人才，深受用人單位的歡迎和好評。每年一次性就業(yè)率均達到97%以上。目前美容醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生巿場需求旺盛，就業(yè)前景看好。據(jù)不完全統(tǒng)計，該院培養(yǎng)的歷屆畢業(yè)生中創(chuàng)辦在全國有一定影響的美容公司30多個，創(chuàng)辦美容?？漆t(yī)院20多所。辦學20年來，該院培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀畢業(yè)生，他們均已成為美容戰(zhàn)線上的骨干。

臨床醫(yī)學Ⅱ

專業(yè)簡介：臨床醫(yī)學Ⅱ?qū)I(yè)，即臨床醫(yī)學（美容醫(yī)學方向）專業(yè)，本科，學制5年，授予醫(yī)學學士學位。1993年由我校在全國率先創(chuàng)辦，是學校最具特色專業(yè)。2015年招生計劃為40人。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)注重學生全面素質(zhì)和突出實踐能力的培養(yǎng)，文理醫(yī)融通，實行“寬口徑、厚基礎、強能力、多學科交叉”的培養(yǎng)模式。強化學生的專業(yè)技能培養(yǎng)和實踐教學環(huán)節(jié)，要求學生具備一定的科研動手能力，旨在培養(yǎng)應用型創(chuàng)新人才。畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學、美容醫(yī)學等工作，具有較寬的就業(yè)渠道和較強的就業(yè)能力。

主要課程：人體解剖學、生物化學、生理學、藥理學、病理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、醫(yī)學美學、美容外科學、美容皮膚科學、美容中醫(yī)學。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：在各級醫(yī)院從事診治和研究等工作、在醫(yī)療機構(gòu)中從事疾病診療的醫(yī)學工作，或在政府衛(wèi)生部門從事相關(guān)專業(yè)的技術(shù)管理工作。或在全國各醫(yī)療單位美容科、美容中心及相關(guān)美容企業(yè)、美容公司等從事美容外科、美容皮膚、美容牙科、中醫(yī)美容、微創(chuàng)美容以及美容設備、美容產(chǎn)品的研發(fā)等工作。每年的一次性就業(yè)率均在97%以上，名列學校各專業(yè)乃至于全國同類專業(yè)的前茅。

醫(yī)療美容技術(shù)（專科）

專業(yè)簡介：醫(yī)學美容技術(shù)專業(yè)為大學?？疲瑢W制三年。2003年開始面向全國招生。2010年被評為江西省特色專業(yè)。2013年起與韓國金泉大學開展教學交流與合作，推行“2+2”的合作模式，即本專業(yè)的學生在校就讀2年，可自愿直升到韓國金泉大學相關(guān)本科專業(yè)就讀2年，經(jīng)過韓語和專業(yè)考試合格后，可以同時獲得宜春學院醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)?？莆膽{和韓國金泉大學相關(guān)專業(yè)的本科文憑（我國教育部承認其學歷）。2015年招生計劃為100人，其中文科40人，理科為60人。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的基礎醫(yī)學、人文社會科學和美容醫(yī)學基本理論知識以及掌握醫(yī)療美容操作基本技術(shù)的美容醫(yī)學專業(yè)人才。能在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和美容企業(yè)公司等部門從事醫(yī)療美容技術(shù)和美容營銷與管理等相關(guān)工作。

主要課程：美容人體解剖學、美學與醫(yī)學美學、美容化妝品學、美容皮膚治療技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、美容中醫(yī)技術(shù)、美容醫(yī)學咨詢與溝通、美容醫(yī)學造型藝術(shù)設計、美容心理學、美容業(yè)經(jīng)營與管理、市場營銷學。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：在全國各美容中心及相關(guān)美容企業(yè)、美容公司等從事美容醫(yī)療技術(shù)操作、咨詢、美導、美容護理、美容培訓、美容市場營銷、經(jīng)營管理及美容產(chǎn)品、化妝品的研發(fā)、生產(chǎn)等工作。每年的一次性就業(yè)率均在98%以上，名列學校各專業(yè)乃至于全國同類專業(yè)的前茅。

體育學院簡介和專業(yè)介紹

學院簡介

學院現(xiàn)有體育教育、表演（體育表演）和運動訓練三個專業(yè)，在校學生975人，教職工82人，其中專任教師76人，教授、副教授36人。省級特色專業(yè)1個，校級特色專業(yè)1 個，省級精品課程1門，省級精品資源共享課1門；“體育學”為校級重點扶持一級學科，“體育教育訓練學”為校級重點二級學科；表演（體育表演）為校級重點扶持學科；“體育碩士”為學校碩士專業(yè)學位類別培育點。

學院堅持以教學為中心，2011年學院代表江西參加教育部主辦全國高校體育教育專業(yè)學生基本功大賽，獲得團體總分二等獎（列全國第五位）、運動技能一等獎（列全國第三位）、基礎理論知識三等獎（列全國第十一位），同時獲得單項田徑比賽第二名、籃球比賽第四名，這是江西省有史以來的最好成績。

近三年各運動隊共獲得國家級比賽前3名129項，省級比賽第1名158項；2014年在江西省第十四屆運動會上獲金牌56枚、總分1146分，均列高校部本科體育專業(yè)組第2位；排球隊連續(xù)六屆蟬聯(lián)江西省大學生排球比賽冠軍；定向越野隊在2014年全國學生定向錦標賽中獲得高校甲組兩金三銀兩銅，連續(xù)三屆蟬聯(lián)團體總分第一名；體育舞蹈隊在2014第24屆全國體育舞蹈錦標賽專業(yè)級別中獲A組新星冠軍。

近年來，學院畢業(yè)生的就業(yè)率在同類院校中名列前茅，多次得到用人單位與社會的好評，畢業(yè)生中有在江西、福建、浙江、廣東等省級教學技能大賽中獲得第一名或一等獎的優(yōu)異成績，在北京、廣東等社區(qū)、俱樂部就業(yè)的學生，工作都表現(xiàn)突出、社會反映良好。學院考研氛圍濃厚，每年均有多名學生考入北京體育大學、上海體育學院、湖南師范大學、福建師范大學、蘇州大學、南京師范大學、華南師范大學等知名學校讀研繼續(xù)深造。

體育教育（師范類）

專業(yè)簡介：體育教育專業(yè)學制4年，授予教育學學士學位。本專業(yè)是體育學院規(guī)模最大、辦學最早的專業(yè)，現(xiàn)有在校學生400余人，專任教師36人，教授、副教授24人，國際級裁判2人，具備國家運動健將水平的教師2人，具備國家一級運動員水平的教師5人。本專業(yè)為江西省特色專業(yè)。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有現(xiàn)代教育理念、良好的科學文化素養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握體育教育的基礎理論、基本知識和基本技能，基礎扎實寬厚，能勝任學校體育教育、教學、訓練和競賽工作，并能從事學校體育科學研究、學校體育管理及社會體育指導等工作的多能一專的應用型體育教育人才。

主要課程：運動解剖學、運動生理學、體育保健學、體育心理學、學校體育學、運動訓練學、體育概論、體育科研方法、田徑、球類（籃球、排球、足球）、體操、武術(shù)、專項選修

就業(yè)方向與就業(yè)情況：畢業(yè)后可從事中小學體育教學、訓練與競賽工作，并能從事學校體育科學研究、學校體育管理工作?？稍隗w育俱樂部從事健身指導、經(jīng)營管理和企事業(yè)單位社會體育指導等工作。近年來，畢業(yè)生的就業(yè)率在同類院校中名列前茅，多次得到用人單位與社會的好評，畢業(yè)生中有在江西、福建、浙江、廣東等省級教學技能大賽中獲得第一名或一等獎的優(yōu)異成績。

表演（體育表演）

專業(yè)簡介：現(xiàn)有在校學生226人，專任教師28人，教授、副教授11人，全國體育院校藝術(shù)類專業(yè)建設協(xié)作會理事2人。本專業(yè)于2007年開始招生，是江西省高校最早開設的專業(yè)，現(xiàn)為校級特色專業(yè)。培養(yǎng)的學生素質(zhì)全面、專業(yè)能力突出，多次在全國性的體育舞蹈和健美操比賽中獲得佳績。本專業(yè)學制4年，授予藝術(shù)學學士學位。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高綜合素質(zhì)和文化藝術(shù)修養(yǎng)，系統(tǒng)掌握體育表演的基本理論、基本知識和基本技術(shù)以及社會健身指導的基本理論與基本技能，重視職業(yè)技能發(fā)展，具有從事表演、創(chuàng)編與組織能力，并能在各級各類表演團體、學校、社區(qū)體育、文化（藝術(shù)）館、健身俱樂部和企事業(yè)單位等從事體育表演、教學、組織和指導工作以及全民健身指導等相關(guān)工作的一專多能的應用型人才。

主要課程：藝術(shù)概論、體育表演文藝編導基礎、音樂基礎理論與賞析、運動解剖學、體育心理學、運動生理學、體育音樂選配與編輯、專項訓練、專項理論與實踐、表演化裝藝術(shù)、形體基礎訓練、大眾流行實踐課程、體育表演實踐課

就業(yè)方向與就業(yè)情況：本專業(yè)畢業(yè)生可在各級各類表演團體、學校、社區(qū)體育、文化（藝術(shù)）館、健身俱樂部和企事業(yè)單位等從事體育表演、教學、組織和全民健身指導等相關(guān)工作。近年來，畢業(yè)生的就業(yè)率在同類院校中名列前茅，得到用人單位與社會的好評。

運動訓練

專業(yè)簡介：本專業(yè)開設于2011年，現(xiàn)有在校學生340人，專任教師36人，教授、副教授24人。本專業(yè)學制四年，授予教育學學士學位。培養(yǎng)的學生素質(zhì)全面、專業(yè)能力突出，多次代表江西省參加國內(nèi)各項賽事獲得佳績。　

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設實際需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代教育理念，具備良好運動訓練專項理論和技能以及競賽組織工作和裁判能力，提高專項能力，勝任體育運動的訓練與管理和體育教學工作的一專多能的復合型專業(yè)人才。

主要課程：運動解剖學、運動生理學、體育概論、運動心理學、運動生物化學、體育科研方法、運動訓練學、運動選材學、球類、田徑、體操、武術(shù)、專項理論與實踐。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：運動訓練專業(yè)學生畢業(yè)后可在學校、企事業(yè)單位、群眾活動團體從事運動訓練，體育教學和管理工作。

職業(yè)技術(shù)學院簡介和專業(yè)介紹

學院簡介

宜春學院北校區(qū)(原宜春師專校區(qū))，地處宜春市中心。這里校園環(huán)境優(yōu)美，文化底蘊深厚。從這個校園走出的畢業(yè)生達2萬余人，他們奮斗在全國各行各業(yè)，不少已成為政界、商界、教肓界名流。宜春學院職業(yè)技術(shù)學院和宜春學院職業(yè)技能培訓中心就分布在這個校區(qū)。我院所辦學前教育專業(yè)依托宜春學院全校的師資力量，為了保證教學質(zhì)量，所有課程我院上報學期教學計劃由學校教務處統(tǒng)籌安排，全部納入本部教學管理系統(tǒng)。距離本部3公里，北校區(qū)學生參與本部的所有統(tǒng)一的文體活動。除了本部所有的教學資源共享，北校區(qū)有自己圖書館、體育運動場，學生心理咨詢中心等。目前，北校區(qū)共有學生774人，學校專門成立了北校區(qū)管理委員會，負責學生管理和安全后勤保障。北校區(qū)和學院本部共同營造的專業(yè)氛圍和豐富的社團文化生活讓我們的學生安心學習，快樂成長。

宜春學院職業(yè)技術(shù)學院學生通過三年學習，成績合格獲宜春學院畢業(yè)證書，還可以參加各種職業(yè)技能培訓獲取相關(guān)專業(yè)的職業(yè)資格證，增強就業(yè)競爭力。同時可以通過專升本統(tǒng)考進本科院校學習，或者參加自學、函授等形式考試獲取本科畢業(yè)證書。

學前教育（專科）

專業(yè)簡介：本專業(yè)學生主要學習學前教育的基本理論和基礎知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，形成良好的教育素養(yǎng)，具備從事學前教育的基本能力和學前教育研究等基本能力。

培養(yǎng)目標：根據(jù)國家中長期高等教育規(guī)劃綱要的要求，要把學期教育納入國家義務教育的范疇，遵循教育教學規(guī)律，按照培養(yǎng)基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高的新型學前教育師資的總體要求，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)能力，有寬厚的學期教育基礎理論和豐富的專業(yè)知識，特別注重實踐能力的朋培養(yǎng)，能夠勝任學前教育與管理等領域的應用型人才。

主要課程：學前兒童心理學、學前兒童教育活動設計、學前兒童游戲、學前兒童行為觀察與分析、學前兒童文學、普通話與教師口語、童聲合唱與指揮、幼兒鋼琴輔導、幼兒園舞蹈創(chuàng)編、學前兒童音樂教育等。

就業(yè)方向與就業(yè)情況：學生畢業(yè)主要面向?qū)W前保育教育中心、兒童教育咨詢、兒童教育機構(gòu)管理等領域，去年我院的就業(yè)率為87%，畢業(yè)生廣受用人單位歡迎和好評。

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