在線網(wǎng)校：>>>點(diǎn)擊進(jìn)入<<<
網(wǎng)校以及考試書庫開發(fā)及擁有課件范圍涉及公務(wù)員/財(cái)會(huì)類/學(xué)歷類/建筑工程類
等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)和全新引進(jìn)高清3D電子書考試用書。
注：
交流群加入：全國各省區(qū)高考招生信息交流QQ群
點(diǎn)擊查看：2015年全國各大院校高考招生專題(持續(xù)更新)
2015全國各大院校招生信息本網(wǎng)站陸續(xù)更新中，請(qǐng)廣大網(wǎng)友點(diǎn)擊查看。
若省份中沒有看到您想查詢的學(xué)?？梢酝ㄟ^“站內(nèi)搜索”學(xué)校名字查詢信息。
若有疑問可咨詢本網(wǎng)站，或者自行登錄學(xué)校官網(wǎng)查看相關(guān)招生信息。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)全面貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國中外合作辦學(xué)條例》、《中華人民共和國中外合作辦學(xué)條例實(shí)施辦法》的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)具有良好的思想品德和高尚的職業(yè)道德，秉承知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的理念，具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)基本理論知識(shí)和技能，擁有終身學(xué)習(xí)能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)，能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、強(qiáng)能力，具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和國際視野，有能力在國內(nèi)外各級(jí)醫(yī)院、血站、檢疫、教育、醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)技術(shù)等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)工作的應(yīng)用型人才。
二、培養(yǎng)要求
（一）素質(zhì)要求
1.具備良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，以健康的身體狀態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)樂觀的心理狀態(tài)面對(duì)服務(wù)對(duì)象。
2.具有體恤的態(tài)度，關(guān)懷且尊重患者及其家屬，以提供適當(dāng)及有效率的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)服務(wù)，并由此增進(jìn)人類健康以及疾病預(yù)防的目的。
3.具備負(fù)責(zé)任的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)技術(shù)和態(tài)度，并在尊重多樣性群體差異的前提下，遵循醫(yī)學(xué)倫理原則，并以尊重及關(guān)懷的態(tài)度幫助患者及同事。
4.具有創(chuàng)新思維及評(píng)判性思維，有終身學(xué)習(xí)、進(jìn)行自我完善和推動(dòng)專業(yè)發(fā)展的理念。
5.能夠幫助及協(xié)同同行共同學(xué)習(xí)，從而不斷提升醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)理論、檢驗(yàn)質(zhì)量及服務(wù)水平。
6.具有人道主義精神以及為人類健康服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
7.熟悉醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)體系的運(yùn)作及其緣由，與健康保險(xiǎn)制度甚至整個(gè)社會(huì)的相互影響，由此了解相關(guān)醫(yī)療費(fèi)用的實(shí)質(zhì)利用，以及醫(yī)療資源的分配情況，以達(dá)到良好的財(cái)務(wù)控制。
8.在不影響患者的醫(yī)療質(zhì)量下，采取具有成本效益以及風(fēng)險(xiǎn)效益的執(zhí)業(yè)策略，協(xié)助患者了解社會(huì)保險(xiǎn)制度的各種相關(guān)復(fù)雜問題，以及與相關(guān)的衛(wèi)生保健系統(tǒng)管理人員合作，共同評(píng)定及協(xié)調(diào)，以提高患者適當(dāng)?shù)暮亲o(hù)。
（二）能力要求
1.強(qiáng)化英語水平，熟練掌握英語，能熟練交流、閱讀與寫作，開展醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)工作。
2.掌握臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)、分子生物學(xué)、臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)、病原診斷學(xué)、臨床血液學(xué)檢驗(yàn)、細(xì)胞形態(tài)學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)技能。
3.具有數(shù)理統(tǒng)計(jì)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本能力。
4.掌握文獻(xiàn)檢索、相關(guān)專業(yè)信息獲取的基本方法，具有初步教學(xué)、管理和科學(xué)研究能力。
5.具有國際視野，了解國內(nèi)外專業(yè)動(dòng)態(tài)、發(fā)展趨勢(shì)和新的研究成果。
6.具備建立并維持良好醫(yī)患關(guān)系的能力，懂得如何使用有效的傾聽技巧和人際溝通技巧，與患者、臨床醫(yī)生建立良好的關(guān)系。
（三）知識(shí)要求
1.熟悉國內(nèi)外衛(wèi)生工作及臨床實(shí)驗(yàn)室管理有關(guān)方針、政策和相關(guān)的法律、法規(guī)。
2.掌握與醫(yī)學(xué)相關(guān)的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生命科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)和方法，并能用于指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)和醫(yī)學(xué)實(shí)踐。
3.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和一定的臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)。
4.掌握臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)、分子生物學(xué)、臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)、病原診斷學(xué)、臨床血液學(xué)檢驗(yàn)、細(xì)胞形態(tài)學(xué)的基本理論，了解常用醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)儀器的基本結(jié)構(gòu)和性能。
5.了解醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)前沿學(xué)科的理論和技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
三、修業(yè)年限和要求
本專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為四年，修業(yè)年限為4～5年。實(shí)行中美合作辦學(xué)方式（2+2合作培養(yǎng)模式）進(jìn)行，前兩年時(shí)間在國內(nèi)安徽醫(yī)科大學(xué)從事基礎(chǔ)理論、公共課程、專業(yè)理論學(xué)習(xí)；后兩年時(shí)間赴美國康沃斯大學(xué)進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。根據(jù)課程設(shè)置情況，教學(xué)由中美雙方教師合作承擔(dān)，學(xué)分互認(rèn)。
特殊情況，按有關(guān)政策中美雙方均可延期一年畢業(yè)。
四、招生考試
本項(xiàng)目納入當(dāng)年國家本科生招生計(jì)劃，參與國家統(tǒng)一招生。招生規(guī)模：計(jì)劃每年一期，每期30人。
五、教學(xué)管理
合作雙方將派員成立“醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目管理委員會(huì)”，負(fù)責(zé)教學(xué)管理的如下事項(xiàng)：
1.招生與學(xué)籍管理
本項(xiàng)目將嚴(yán)格執(zhí)行中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的考試和錄取等招生方面的規(guī)定，建立學(xué)籍管理制度，嚴(yán)格按照招生簡章開展招生工作，建立中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的招生、錄取、考試的原始檔案管理制度等。
2.質(zhì)量過程保障體系
本項(xiàng)目將建立教師聘任制度、學(xué)籍管理制度、教學(xué)管理規(guī)定、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度等；建立教學(xué)質(zhì)量過程保障機(jī)構(gòu)；建立保證教育質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的反饋機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全程監(jiān)控。
3.資金管理
本項(xiàng)目的資金管理工作將嚴(yán)格按照中華人民共和國財(cái)務(wù)管理規(guī)定及《中外合作辦學(xué)條例》等法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行，依法自主管理和使用中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的資金。
4.證書管理
建立頒發(fā)文憑、證書的管理辦法，并建立原始備案材料與所獲證書情況的檔案管理制度，對(duì)所頒發(fā)證書進(jìn)行嚴(yán)格管理。
六、課程安排
本專業(yè)課程將由中美雙方共同完成，其中書面交流、口語交流、高級(jí)英語部分課時(shí)將由美方教師授課。開設(shè)在中方的課程114學(xué)分（美方認(rèn)可70學(xué)分），占總學(xué)分的67%；開設(shè)在美方的課程55～57 學(xué)分，占總學(xué)分33%。
1.中方課程設(shè)置
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、大學(xué)英語（英語）體育、中國近現(xiàn)代史綱要、哲學(xué)、形勢(shì)與政策、音樂鑒賞、大學(xué)語文、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、雅思/托福。
醫(yī)用高等數(shù)學(xué)（微積分）、基礎(chǔ)化學(xué)（普通化學(xué)1）、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（普通化學(xué)1）、有機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)（普通化學(xué)2）、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)（普通化學(xué)2）、細(xì)胞生物學(xué)（生物學(xué)）、細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)（生物學(xué)）、生物化學(xué)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理學(xué)、生理學(xué)、機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)Ⅰ、組織學(xué)與胚胎學(xué)、形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)I（組胚）、系統(tǒng)解剖學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)與心理健康教育（普通心理學(xué)）、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)。
臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)（臨床化學(xué)）、臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)（臨床化學(xué)）、臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)（免疫學(xué)與免疫血液學(xué)）、臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)（免疫學(xué)與免疫血液學(xué)）、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)（體液與尿液）、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)（體液與尿液）、臨床血液學(xué)檢驗(yàn)（血液學(xué)）、臨床血液學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)（血液學(xué)）、分子生物學(xué)（臨床應(yīng)用）、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)（臨床應(yīng)用）、臨床寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)、臨床寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)、臨床實(shí)驗(yàn)室管理學(xué)、臨床輸血檢驗(yàn)技術(shù)。
2.美方課程設(shè)置
Microbiology and Bacteriological Examination，Community and Public Health Epidemiology, Biochemistry 1，Biochemistry 2，Art Appreciation，English 98，Special Topics—Laboratory Management，Parasitology，Biology of Cancer，Introduction to Capstone，，Senior Seminar，Medicine History，Scientific and Technical Reading，Special Topics in Medical Care and Management，Histology，Biomedical Ethics，Scientific and Technical Writing.
3.見習(xí)與實(shí)習(xí)
第二學(xué)期末（國內(nèi)暑假）見習(xí)1個(gè)月，第三學(xué)期末（國內(nèi)寒假）初次實(shí)習(xí)1個(gè)月。畢業(yè)實(shí)習(xí)在美國完成，美國康沃斯大學(xué)不再收取任何實(shí)習(xí)費(fèi)用，畢業(yè)實(shí)習(xí)單位為美國的醫(yī)院或醫(yī)療機(jī)構(gòu)，采用學(xué)生自主聯(lián)系和學(xué)校安排相結(jié)合的形式，每位學(xué)生都必須參與實(shí)習(xí)（不計(jì)學(xué)分）。
4.主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
| 課程類別 | 名稱 | 課時(shí)數(shù) | 學(xué)分 |
| 必修實(shí)踐課程環(huán)節(jié) | 入學(xué)教育 | 18 | 1 |
| 軍事訓(xùn)練 | 36 | 2 | |
| 大學(xué)體育 | 144 | 8 | |
| 大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo) | 36 | 2 | |
| 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié) | 公共課程實(shí)驗(yàn) | 27 | 1.5 |
| 基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn) | 117 | 6.5 | |
| 專業(yè)課實(shí)驗(yàn) | 144 | 8 | |
| 社會(huì)實(shí)踐 | 國內(nèi)暑假醫(yī)院見習(xí) | 180 | 10 |
| 國內(nèi)寒假醫(yī)院初次實(shí)習(xí) | 684 | 38 | |
| 畢業(yè)實(shí)習(xí) | 畢業(yè)實(shí)習(xí) | ||
| ASCP考試 |
七、師資配備
1.中方課程、教材、教師
| 課程名稱 | 授課教師 | 作者：書名（版本），出版社，出版時(shí)間，ISBN |
| 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) | 張曉麗 教授 | 王偉光：《思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》，高等教育出版社，2013，978-7-04-037746-0 |
| 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) | 倪飛舟 副教授 | 尹章榮，《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社，2012,978-7-312-02578-5 |
| 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn) | 楊飛 副教授 | 欽明亮，《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教程》，高等教育出版社，2013,978-7-04-03600-4 |
| 大學(xué)英語 | 汪媛 副教授 | 李蔭華，《全新版大學(xué)英語》，上海外語教育出版社，2013,978-7-5446-3135-8 |
| 體育 | 杜世全 教授 | 梁洪濤：《高校體育新教程》，現(xiàn)代教育出版社，2013,978-7-5106-1740-9 |
| 細(xì)胞生物學(xué)（生物學(xué)） | 范禮斌 教授 | 陳譽(yù)華：《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》，人民衛(wèi)生出版社，2013,978-7-117-16989-9 |
| 細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)（生物學(xué)） | 劉曉穎 副教授 | 安醫(yī)大基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院生物學(xué)教研室：《細(xì)胞生物學(xué)與醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》，2008 |
| 醫(yī)用高等數(shù)學(xué)（微積分） | 宋國強(qiáng) 副教授 | 吳贛昌：《高等數(shù)學(xué)》（理工類，第四版），中國人民大學(xué)出版社，978-7-300-13975-3 |
| 生物化學(xué) | 秦宜德 教授 | 查錫良：《生物化學(xué)與分子生物學(xué)》，人民衛(wèi)生出版社，2013-978-7-117-17214-1 |
| 生物化學(xué)實(shí)驗(yàn) | 張勝權(quán) 教授 | 錢均：《臨床生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》，人民衛(wèi)生出版社，2012,978-7-117-15228-0 |
| 基礎(chǔ)化學(xué)（普通化學(xué)1） | 韋文美 教授 | 魏祖期：《基礎(chǔ)化學(xué)》，人民衛(wèi)生出版社，2013,978-7-117-10087-8 |
| 基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（普通化學(xué)1） | 吳允凱 副教授 | 無 |
| 中國近現(xiàn)代史綱要 | 韋澤 副教授 | 沙健孫：《中國近現(xiàn)代史綱要》，高等教育出版社，2013，978-7-04-037747-7 |
| 臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)（臨床化學(xué)） | 姚余有，博士，教授 | 府偉靈：《臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)》，人民衛(wèi)生出版社，2012，978-7-117-15228-0 |
| 臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)（臨床化學(xué)） | 吳慶四，博士，副教授 | 錢士勻：《臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》，人民衛(wèi)生出版社，2012 |
| 臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)（免疫學(xué)與免疫血液學(xué)） | 沙泉，博士，教授 | 王蘭蘭：《臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)》，人民衛(wèi)生出版社，2012 |
| 臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)（免疫學(xué)與免疫血液學(xué)） | 沙泉，博士，教授 | 劉輝：《臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》，人民衛(wèi)生出版社，2012 |
| 生理學(xué) | 王烈成 教授 | 王烈成：《生理學(xué)》，中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)出版社，2013,978-7-81136-794-2 |
| 機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)Ⅰ | 杜鵑 副教授 | 王烈成：《生理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》，中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)出版社，2013,978-7—81136-959-5 |
| 臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)（體液與尿液） | 王中新，主任技師 | 劉成玉：《臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)》，人民衛(wèi)生出版社，2012，978-117-15092-7 |
| 臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)（體液與尿液） | 儲(chǔ)潔，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師 | 吳曉蔓：《臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)》，人民衛(wèi)生出版社，2012，978-117-15031-6 |
| 組織學(xué)與胚胎學(xué) | 陳曉蓉 教授 | 陳曉蓉：《組織學(xué)與胚胎學(xué)》，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社，2012,978-7-312-02818-2 |
| 形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)I（組胚） | 賈雪梅 教授 | 陳曉蓉：《組織學(xué)與胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)教程，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社，2013,978-7-5337-2893-9 |
| 有機(jī)化學(xué) | 解永巖 講師 | 陸陽：《有機(jī)化學(xué)》，人民衛(wèi)生出版社，2013,978-7-117-17137-3 |
| 有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn) | 潘月禮 副教授 | 韋正友：《醫(yī)學(xué)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》，安徽科學(xué)技術(shù)出版社，2013,978-7-5337-3331-5 |
| 馬克思主義基本原理 | 王兆良 教授 | 逄錦聚：《馬克思主義基本原理概論》，高等教育出版社，2013,978-7-04-037745-3 |
| 音樂鑒賞 | 張麗娟 講師 | 無 |
| 物理 | 黃海，講師 | 陳月明：《醫(yī)用物理學(xué)》，中國科技大學(xué)出版社，978-7-312-03519-7 |
| 大學(xué)語文 | 朱梅福 副教授 | 朱梅福：《大學(xué)語文》，安徽大學(xué)出版社，2011,978-7-81052-271-7 |
| 大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo) | 肖圣龍 副教授 | 程藝：《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》，合肥工業(yè)大學(xué)出版社，2012,978-7-81093-952-2 |
| 臨床血液學(xué)檢驗(yàn)（血液學(xué)） | 徐元宏、教授 | 許文榮：《臨床血液學(xué)檢驗(yàn)》，人民衛(wèi)生出版社，2012，978-117-15208-2 |
| 臨床血液學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)（血液學(xué)） | 陳曉莉、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師 | 夏薇：《臨床血液學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》，人民衛(wèi)生出版社，2012 |
| 分子生物學(xué)（臨床應(yīng)用） | 汪淵、教授 | 呂建新：《分子生物學(xué)》，人民衛(wèi)生出版社，2012 |
| 分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)（臨床應(yīng)用） | 汪淵、教授 | 王曉春：《分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》，人民衛(wèi)生出版社，2012 |
| 分析化學(xué)（普通化學(xué)2） | 趙慧卿 副教授 | 鄒學(xué)賢：《分析化學(xué)》，人民衛(wèi)生出版社，2014,978-7-117-07424-7 |
| 分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)（普通化學(xué)2） | 王欣 副教授 | 鄒學(xué)賢：《分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》，人民衛(wèi)生出版社，2013,978-7-117-07443-8 |
| 醫(yī)學(xué)心理學(xué)與心理健康教育（普通心理學(xué)） | 曹召倫 副教授 | 無 |
| 醫(yī)學(xué)倫理學(xué) | 王高峰 副教授 | 無 |
| 毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論 | 柳澤民 教授 | 吳樹青：《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》，高等教育出版社，2013，978-7-04-038969-2 |
| 雅思/托福 | 汪媛 副教授 | 無 |
| 系統(tǒng)解剖學(xué) | 徐勝春 教授 | 柏樹令：《系統(tǒng)解剖學(xué)》，人民衛(wèi)生出版社，2013,978-7-117-17149-6 |
| 系統(tǒng)解剖學(xué)實(shí)驗(yàn) | 張媛媛 副教授 | 無 |
| 臨床寄生蟲學(xué)檢驗(yàn) | 汪學(xué)龍、教授 | 沈繼龍:《臨床寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)》，人民衛(wèi)生出版社，2012 |
| 臨床寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn) | 汪學(xué)龍、教授 | 沈繼龍:《臨床寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》，人民衛(wèi)生出版社，2012 |
| 臨床實(shí)驗(yàn)室管理學(xué) | 徐元宏、教授 | 李艷：《臨床實(shí)驗(yàn)室管理學(xué)》，人民衛(wèi)生出版社，2012 |
| 臨床輸血檢驗(yàn)技術(shù) | 張循善、教授 | 胡麗華：《臨床輸血檢驗(yàn)》，人民衛(wèi)生出版社，2012，978-117-15111-5 |
2.美方課程、教材、教師
| 后兩年的課程 | 授課老師 | 教材信息 |
| 作者:書名 (版本), 出版社, 出版時(shí)間, ISBN號(hào)碼 | ||
| Microbiology and Bacteriological Examination | Elena Mendez | Mahon,Connie. Textbook of Microbiology, 3rd. 2007 |
| Chm 415 Biochemistry 1 | Jeff Brotherton | Voet, Pratt, and Voet: Fundamentals of Biochemistry: Life at the Molecular Level (4th edition), Wiley, 2012, ISBN-10: 0470547847 |
| Chemistry 416 Biochemistry 2 | Jeff Brotherton | Voet, Pratt, and Voet: Fundamentals of Biochemistry: Life at the Molecular Level (4th edition), Wiley, 2012, ISBN-10: 0470547847 |
| Art 100 Art Appreciation | Suzanne Schuweiler | Getlein: Living with Art (10th edition), McGraw-Hill Education, 2012, 978-0-07-337925-8 |
| English 98 | Yongmei Li | troyka, L. Q, Hesse, D. (2013). Simon Schuster handbook for writers (10th ed.). London, UK: Longman. (ISBN-10: 0205903606 • ISBN-13: 9780205903603) |
| Biology 350 Special Topics—Laboratory Management | Neval Erturk | Garcia, Clinical Laboratory Management (2nd edition), ASM Press, 2013, ISBN-10: 1555817270 |
| Biology 309 Parasitology | Edna Steele | Roberts andJanovy, Foundations of Parasitology (9th edition), McGraw-Hill, 2012, ISBN-10: 0073524190 |
| Biology 350 Biology of Cancer | Neval Erturk | Kleinsmith, Principles of Cancer Biology (1st edition), Benjamin Cummings, 2005, ISBN-10: 0805340033 |
| Bio 350 Biology 350 Introduction to Capstone | Erturk, Steele, and Douglas Jensen | No textbook. Primary literature. 無參考書，講座形式 |
| English 99 | Susan Tekulve | troyka, L. Q, Hesse, D. (2013). Simon Schuster handbook for writers (10th ed.). London, UK: Longman. (ISBN-10: 0205903606 • ISBN-13: 9780205903603) |
| Community and Public Health Epidemiology | David Churchl | Richard Hodach (2010). Provider-Led Population Health Management: Key Strategies for Healthcare in the Next transformation.Author House Publisher |
| Biology 491 Senior Seminar | Erturk, Steele, and Jensen | No textbook. Primary literature. |
| History 202 History of Medicine | Melissa Walker | Roy Porter, The Greatest Benefit to Mankind: A Medical History of Humanity |
| W.W. Norton, 1999 978-0-393-31980-4 | ||
| Bio 350 Scientific and Technical Reading | Neval Erturk | No textbook. Primary literature. |
| Biology 350 Special Topics in Medical Care and Management | Neval Erturk | Buchbinder, S.B., Shanks, N.H. Introduction to Health Care Management (2nd edition), Jones Bartlett, 2012, ISBN-10: 0763790869 |
| Biology 420 Histology | Edna Steele | Mescher, Junqueira's Basic Histology : Text and Atlas (13th edition), McGraw-Hill, 2013, ISBN-10: 0071780335 |
| Philosophy 205 Biomedical Ethics | Jeffrey H. Barker | Beauchamp, Walters, et al.: Contemporary Issues in Bioethics (8th ed.), Cengage, 2013, ISBN-10: 1133315542 |
| Biology 350 Scientific and Technical Writing | Neval Erturk | Hofmann, Scientific Writing and Communication: Papers, Proposals, and Presentations (1st edition), Oxford, 2009,ISBN-10: 0195390059 |
八、教學(xué)計(jì)劃
1.中方教學(xué)計(jì)劃
| 學(xué)期 | 課程類別 | 課程名稱 | 課程 | 學(xué) | 學(xué) | 考試 | 學(xué)時(shí)分配 | 任課教師 | ||
| 性質(zhì) | 分 | 時(shí) | 考查 | 理論 | 實(shí)驗(yàn) | |||||
| 第 | 通識(shí)課程 | 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) | 必修 | 3 | 54 | 考試 | 45 | 9 | 中文 | |
| 一 | 公共基礎(chǔ) | 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) | 必修 | 1 | 21 | 考試 | 21 | 中文 | ||
| 學(xué) | 公共基礎(chǔ) | 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn) | 必修 | 1.5 | 24 | 考查 | 24 | 中文 | ||
| 期 | 公共基礎(chǔ) | 大學(xué)英語一（英語） | 必修 | 3 | 54 | 考試 | 54 | 中文 | ||
| 公共基礎(chǔ) | 體育(一) | 必修 | 1.5 | 27 | 考查 | 27 | 中文 | |||
| 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) | 細(xì)胞生物學(xué)（生物學(xué)） | 必修 | 3 | 54 | 考試 | 54 | 中文 | |||
| 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) | 細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)（生物學(xué)） | 必修 | 1 | 18 | 考查 | 18 | 中文 | |||
| 通識(shí)課程 | 醫(yī)用高等數(shù)學(xué)（微積分） | 必修 | 3 | 54 | 考查 | 54 | 中文 | |||
| 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) | 生物化學(xué) | 必修 | 3 | 54 | 考試 | 54 | 中文 | |||
| 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) | 生物化學(xué)實(shí)驗(yàn) | 必修 | 1 | 18 | 考查 | 18 | 中文 | |||
| 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) | 基礎(chǔ)化學(xué)（普通化學(xué)1） | 必修 | 3 | 54 | 考試 | 54 | 中文 | |||
| 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) | 基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（普通化學(xué)1） | 必修 | 1 | 18 | 考查 | 18 | 中文 | |||
| 合計(jì) | 25 | 450 | 336 | 105 | ||||||
| 必修課：450學(xué)時(shí)，25學(xué)分，平均周學(xué)時(shí)30學(xué)時(shí)（教學(xué)15周）。 | ||||||||||
| 第 | 通識(shí)課程 | 中國近現(xiàn)代史綱要 | 必修 | 3 | 54 | 考試 | 45 | 9 | 中文 | |
| 二 | 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) | 物理 | 必修 | 2.5 | 45 | 考試 | 45 | 中文 | ||
| 學(xué) | 公共基礎(chǔ) | 大學(xué)英語（二）（英語） | 必修 | 3 | 54 | 考試 | 54 | 中文 | ||
| 期 | 公共基礎(chǔ) | 體育（二） | 必修 | 1.5 | 27 | 考查 | 27 | 中文 | ||
| 專業(yè)核心 | 臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)（免疫學(xué)與免疫血液學(xué)） | 必修 | 5 | 90 | 考試 | 90 | 中文 | |||
| 專業(yè)核心 | 臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)（免疫學(xué)與免疫血液學(xué)） | 必修 | 2 | 36 | 考查 | 36 | 中文 | |||
| 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) | 生理學(xué) | 必修 | 3 | 54 | 考試 | 54 | 中文 | |||
| 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) | 機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)Ⅰ | 必修 | 1 | 18 | 考查 | 18 | 中文 | |||
| 專業(yè)核心 | 臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)（體液與尿液） | 必修 | 3 | 54 | 考試 | 54 | 中文 | |||
| 專業(yè)核心 | 臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)（體液與尿液） | 必修 | 1 | 18 | 考查 | 18 | 中文 | |||
| 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) | 組織學(xué)與胚胎學(xué) | 必修 | 1.5 | 27 | 考試 | 27 | 中文 | |||
| 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) | 形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)I（組胚） | 必修 | 0.5 | 9 | 考查 | 9 | 中文 | |||
| 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) | 有機(jī)化學(xué) | 必修 | 3 | 54 | 考試 | 54 | 中文 | |||
| 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) | 有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn) | 必修 | 1 | 18 | 考查 | 18 | 中文 | |||
| 合計(jì) | 31 | 558 | 423 | 135 | ||||||
| 必修課：558學(xué)時(shí)，31學(xué)分，平均周學(xué)時(shí)31（教學(xué)18周） (暑假見習(xí)1個(gè)月10學(xué)分) 。 | ||||||||||
| 第 | 通識(shí)課程 | 馬克思主義基本原理 | 必修 | 3 | 54 | 考試 | 45 | 9 | 中文 | |
| 三 | 通識(shí)課程 | 形勢(shì)與政策（一） | 必修 | 0.5 | 12 | 考查 | 12 | 中文 | ||
| 學(xué) | 公共基礎(chǔ) | 體育（三） | 必修 | 1.5 | 27 | 考查 | 27 | 中文 | ||
| 期 | 公共基礎(chǔ) | 大學(xué)英語（三）（英語） | 必修 | 3 | 54 | 考試 | 54 | 中文 | ||
| 通識(shí)課程 | 音樂鑒賞 | 必修 | 3 | 54 | 考查 | 54 | 中文 | |||
| 專業(yè)核心 | 臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)（臨床化學(xué)） | 必修 | 3 | 54 | 考試 | 54 | 中文 | |||
| 專業(yè)核心 | 臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)（臨床化學(xué)） | 必修 | 1 | 18 | 考查 | 18 | 中文 | |||
| 通識(shí)課程 | 大學(xué)語文 | 必修 | 1.5 | 27 | 考查 | 27 | 中文 | |||
| 通識(shí)課程 | 大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)（一） | 必修 | 0.5 | 4 | 考查 | 4 | 中文 | |||
| 專業(yè)核心 | 臨床血液學(xué)檢驗(yàn)（血液學(xué)） | 必修 | 2 | 36 | 考試 | 36 | 中文 | |||
| 專業(yè)核心 | 臨床血液學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)（血液學(xué)） | 必修 | 1 | 18 | 考查 | 18 | 中文 | |||
| 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) | 分子生物學(xué)（臨床應(yīng)用） | 必修 | 2 | 36 | 考試 | 36 | 中文 | |||
| 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) | 分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)（臨床應(yīng)用） | 必修 | 1 | 18 | 考查 | 18 | 中文 | |||
| 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) | 分析化學(xué)（普通化學(xué)2） | 必修 | 3 | 54 | 考試 | 54 | 中文 | |||
| 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) | 分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)（普通化學(xué)2） | 必修 | 1 | 18 | 考查 | 18 | 中文 | |||
| 通識(shí)課程 | 醫(yī)學(xué)心理學(xué)與心理健康教育（普通心理學(xué)） | 必修 | 3 | 54 | 考試 | 54 | 中文 | |||
| 通識(shí)課程 | 醫(yī)學(xué)倫理學(xué) | 必修 | 1 | 18 | 考查 | 18 | 中文 | |||
| 合計(jì) | 31 | 556 | 448 | 108 | ||||||
| 必修課：556學(xué)時(shí)，31學(xué)分，平均周學(xué)時(shí)31（教學(xué)18周）（寒假實(shí)習(xí)1個(gè)月38學(xué)分）。 | ||||||||||
| 第 | 通識(shí)課程 | 毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論 | 必修 | 5 | 90 | 考試 | 78 | 12 | 中文 | |
| 四 | 公共基礎(chǔ) | 雅思/托福 | 必修 | 10 | 180 | 考查 | 中文或美方 | |||
| 學(xué) | 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) | 系統(tǒng)解剖學(xué) | 必修 | 2 | 36 | 考試 | 36 | 中文 | ||
| 期 | 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) | 系統(tǒng)解剖學(xué)實(shí)驗(yàn) | 必修 | 1 | 18 | 考查 | 18 | 中文 | ||
| 通識(shí)課程 | 形勢(shì)與政策（二） | 必修 | 0.5 | 12 | 考查 | 12 | 中文 | |||
| 公共基礎(chǔ) | 體育（四） | 必修 | 1.5 | 27 | 考查 | 27 | 中文 | |||
| 專業(yè)核心 | 臨床寄生蟲學(xué)檢驗(yàn) | 必修 | 2 | 36 | 考試 | 36 | 中文 | |||
| 專業(yè)核心 | 臨床寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn) | 必修 | 2 | 36 | 考查 | 36 | 中文 | |||
| 專業(yè)核心 | 臨床實(shí)驗(yàn)室管理學(xué) | 必修 | 1.5 | 27 | 考試 | 18 | 9 | 中文 | ||
| 專業(yè)核心 | 臨床輸血檢驗(yàn)技術(shù) | 必修 | 1.5 | 27 | 考試 | 18 | 9 | 中文 | ||
| 合計(jì) | 27 | 489 | 198 | 111 | ||||||
| 必修課：489學(xué)時(shí)，27學(xué)分，平均周學(xué)時(shí)27.2（教學(xué)18周）； | ||||||||||
2.美方教學(xué)計(jì)劃
| 學(xué)年 | 學(xué)期 | 課程名稱 | 課程性質(zhì) | 學(xué)分 | 任課教師 |
| 3 | 1 | 微生物與微生物檢驗(yàn) | 必修 | 4 | 美方 |
| 生物化學(xué) 1 | 必修 | 4 | 美方 | ||
| 藝術(shù)鑒賞 | 選修 | 3 | 美方 | ||
| 高級(jí)英語1 | 必修 | 3 | 美方 | ||
| 2 | 特殊論題－實(shí)驗(yàn)室管理 | 必修 | 3 | 美方 | |
| 3 | 寄生蟲學(xué) | 必修 | 4 | 美方 | |
| 生物化學(xué) | 必修 | 4 | 美方 | ||
| 癌生物學(xué) | 必修 | 3 | 美方 | ||
| 畢業(yè)課程導(dǎo)論 | 必修 | 1 | 美方 | ||
| 高級(jí)英語2 | 必修 | 3 | 美方 | ||
| 合計(jì) | 28-30 | ||||
| 4 | 1 | 生物化學(xué) | 必修 | 4 | 美方 |
| 社區(qū)與公共流行病學(xué) | 必修 | 3 | 美方 | ||
| 醫(yī)學(xué)論文專業(yè) | 必修 | 2 | 美方 | ||
| 醫(yī)學(xué)史 | 選修 | 3 | 美方 | ||
| 科技閱讀 | 選修 | 3 | 美方 | ||
| 2 | 特殊論題－醫(yī)療與管理 | 必修 | 3 | 美方 | |
| 3 | 組織學(xué) | 必修 | 4 | 美方 | |
| 生物化學(xué) 2 | 必修 | 4 | 美方 | ||
| 癌生物學(xué) | 必修 | 3 | 美方 | ||
| 生物醫(yī)學(xué)倫理 | 選修 | 3 | 美方 | ||
| 科技寫作 | 選修 | 1 | 美方 | ||
| 合計(jì) | 27 |
九、畢業(yè)要求
中方每門課程滿分為100分，60分為及格；美方每門課程考試為100分，主干課程70分及格?？荚嚥患案竦膶W(xué)生只有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)，若補(bǔ)考未通過則必須重修該門課程，中方畢業(yè)最低學(xué)分為114分，美方畢業(yè)最低學(xué)分125學(xué)分。
畢業(yè)后志愿在美國從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)工作必須取得ASCP證書，方可從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)工作。
學(xué)生在通過所有課程的考試之后，經(jīng)雙方審查合格，中方將向?qū)W員頒發(fā)國家認(rèn)可的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)證書和理學(xué)士學(xué)位證書；美方將向?qū)W員頒發(fā)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)理學(xué)士畢業(yè)證書。
更多學(xué)歷考試信息請(qǐng)查看學(xué)歷考試網(wǎng)
公眾號(hào)
事業(yè)單位
當(dāng)前位置：
公考類
招聘類
各類考試