保山學(xué)院2011年招生簡章
來源:保山學(xué)院 閱讀:2937 次 日期:2011-07-02 17:57:08
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學(xué)校概況

保山學(xué)院前身是1978年創(chuàng)辦的保山師范高等專科學(xué)校,2009年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為保山學(xué)院。學(xué)校位于云南省保山市隆陽區(qū)遠(yuǎn)征路。

保山是云南歷史上哀牢國首邑駐地。東漢時(公元69年)設(shè)永昌郡,為當(dāng)時全國第二大郡。保山交通便利,是我國古代南方絲綢古道上的重要商貿(mào)城市,也是今天中國通向南亞、東南亞的“橋頭堡”。保山文化昌明,人杰地靈,氣候宜人,環(huán)境優(yōu)美,資源豐富。有國家級自然保護(hù)區(qū)“高黎貢山”,有國家級地質(zhì)公園“騰沖火山熱海公園”,有中國十大魅力名鎮(zhèn)之首僑鄉(xiāng)“和順”,有滇西抗戰(zhàn)遺址“龍陵松山”等一批中外聞名的精品旅游景區(qū)。

保山地處滇西德宏、麗江、大理、臨滄、怒江、迪慶多個少數(shù)民族地區(qū)的中心,長期以來一直擔(dān)負(fù)著為滇西邊疆民族地區(qū)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重任。辦學(xué)30多年來,為滇西邊境民族地區(qū)培養(yǎng)了20000多名社會建設(shè)人才,培訓(xùn)中小學(xué)管理干部及在職教師5萬多人次,為當(dāng)?shù)厣鐣?、?jīng)濟(jì)、教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),贏得較高的社會聲譽。

目前,學(xué)校面向全國十多個省、市、自治區(qū)招生,有全日制在校生6000多人,學(xué)校下設(shè)11個二級學(xué)院,專業(yè)總數(shù)54個,其中本科專業(yè)15個,??茖I(yè)39個。教職工416人,有教授25人、副教授108人、博士研究生11人(含在讀)、碩士研究生135人,有省級教學(xué)名師2人,有保山市學(xué)科帶頭人5人,校級學(xué)科帶頭人9人,骨干教師34人。聘任了包括黃潤乾、戴永年等“兩院”院士在內(nèi)的客座教授30多人。有省級精品課程二門,省級特色專業(yè)一個,省級重點建設(shè)專業(yè)兩個,省級教學(xué)團(tuán)隊一個,省級實習(xí)實訓(xùn)示范基地一個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)一個,省級教學(xué)改革項目三個,省級“十二五”規(guī)劃建設(shè)教材一種,省級高校小語種教研室一個,保山市重點實驗室一個。近年來,主持和參加國家社科基金項目、全國教育科學(xué)“十一五”教研規(guī)劃課題10項,省級科研、教研項目45項,市級、校級科研教研課題182項。在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表科研論文2000余篇,出版專著、教材70余部,獲省級以上教研科研獎勵40余項。學(xué)校積極開展對外學(xué)術(shù)交流,與緬甸密支那大學(xué)、泰國清邁大學(xué)進(jìn)行長期合作,與韓國關(guān)東大學(xué)結(jié)為姊妹學(xué)校。

學(xué)校占地面積795畝,規(guī)劃面積1500畝。校園建筑面積17.78萬平方米,教學(xué)行政用房11.16萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值3000萬元。圖書館藏書56萬冊,校園網(wǎng)1000兆光纜到樓幢,有1400多個信息點?!侗I綄W(xué)院學(xué)報》在國內(nèi)外公開出版發(fā)行。2010年經(jīng)云南省公路運輸管理局批準(zhǔn),成立保山學(xué)院汽車駕駛培訓(xùn)學(xué)校,2011年7月開始營運。

保山學(xué)院立足保山,服務(wù)滇西,面向云南及周邊省區(qū),輻射南亞、東南亞,以培養(yǎng)基礎(chǔ)教育合格師資和各行業(yè)所需應(yīng)用型高素質(zhì)人才為目標(biāo),建成特色突出、優(yōu)勢明顯的多科性教學(xué)型普通本科院校。

二○一一年各專業(yè)招生計劃

學(xué)院 專業(yè) 培養(yǎng)層次 招生數(shù)(人) 科類 培養(yǎng)類別 招生范圍 收費標(biāo)準(zhǔn) (元/生.年) 備注
人文學(xué)院 漢語言文學(xué) 本科 75 文史 普通類 云南省全省及部分省市 3400 含專升本15人
語文教育 ???/TD> 55 文史 師范類 云南省全省及部分省市 3000  
歷史教育 專科 45 文史 師范類 云南省全省 3000  
文秘 ???/TD> 40 文理 非師范類 云南省全省 4000  
外國語 學(xué)院 英語 本科 75 文史 普通類 云南省全省及部分省市 3400 含專升本15人
英語教育 專科 80 文史 師范類 云南省全省及部分省市 3400  
商務(wù)英語 ???/TD> 40 文理 非師范類 云南省全省 4000  
應(yīng)用緬甸語 ???/TD> 40 文理 非師范類 云南省全省 5000  
數(shù)學(xué)學(xué)院 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 本科 75 理工 普通類 云南省全省及部分省市 4500 含專升本15人
數(shù)學(xué)教育 專科 90 理工 師范類 云南省全省及部分省市 3500  
政治學(xué)院 思想政治教育 本科 55 文史 普通類 云南省全省及部分省市 3400 含專升本10人
政治學(xué)與行政學(xué) 本科 45 文史 普通類 云南省全省及部分省市 4000  
思想政治教育 ???/TD> 50 文史 師范類 云南省全省 3000  
理工學(xué)院 物理學(xué) 本科 40 理工 普通類 云南省全省及部分省市 4500 含專升本5人
汽車運用技術(shù) 專科 40 理工 非師范類 云南省全省 5000  
建筑設(shè)計技術(shù) ???/TD> 50 理工 非師范類 云南省全省及部分省市 4000  
資源環(huán)境學(xué)院 化學(xué) 本科 45 理工 普通類 云南省全省及部分省市 4500 含專升本5人
生物科學(xué) 本科 40 理工 普通類 云南省全省及部分省市 4500  
生物技術(shù)及應(yīng)用 專科 40 理工 非師范類 云南省全省 4000  
地理教育 ???/TD> 45 文理 師范類 云南省全省 3500  
信息學(xué)院 計算機科學(xué)與技術(shù) 本科 40 理工 普通類 云南省全省及部分省市 4500  
現(xiàn)代教育技術(shù)(數(shù)字媒體技術(shù)方向 ???/TD> 40 文理 師范類 云南省全省 3800  
計算機教育 ???/TD> 40 文理 師范類 云南省全省 3800  
教育學(xué)院 小學(xué)教育 本科 45 文史 師范類 云南省全省及部分省市 3400  
初等教育 專科 180 文理 師范類 云南省全省及部分省市 3000 含五年制轉(zhuǎn)段91人
學(xué)前教育 ???/TD> 40 文理 師范類 云南省全省及部分省市 3000  
學(xué)前教育(怒江班) ???/TD> 50 文理 師范類 怒江州   前一年2500元/生.年 后兩年3000元/生.年
藝術(shù)學(xué)院 音樂學(xué) 本科 45 藝術(shù)(文理兼招) 普通類 云南省全省及部分省市 8500  
美術(shù)學(xué) 本科 45 藝術(shù)(文理兼招) 普通類 云南省全省及部分省市 8500  
藝術(shù)設(shè)計 本科 50 藝術(shù)(文理兼招) 普通類 云南省全省及部分省市 9000  
音樂教育 ???/TD> 100 藝術(shù)(文理兼招) 師范類 云南省全省 5000 含五年制轉(zhuǎn)段50人
美術(shù)教育 專科 72 藝術(shù)(文理兼招) 師范類 云南省全省 5000 含五年制轉(zhuǎn)段22人
寶玉石鑒定與加工技術(shù) 專科 45 文理 非師范類 云南省全省及部分省市 5000  
體育學(xué)院 體育教育 本科 40 體育(文理兼招) 師范類 云南省全省 3400  
體育教育 ???/TD> 138 體育(文理兼招) 師范類 云南省全省 3400 含五年制轉(zhuǎn)段38人
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 財務(wù)管理 本科 45 文理 普通類 云南省全省及部分省市 4000  
旅游管理 ???/TD> 40 文理 非師范類 云南省全省及部分省市 4000  
會計 專科 60 文理 非師范類 云南省全省及部分省市 4000  
酒店管理 ???/TD> 40 文理 非師范類 云南省全省 5000  
商務(wù)管理 ???/TD> 40 文理 非師范類 云南省全省 5000  
合計 2260          


2011年招生專業(yè)簡介

人文學(xué)院

漢語言文學(xué):本科、普通類、學(xué)制四年,計劃招生75人(含專升本15人)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備本專業(yè)基本理論、基本知識、基本技能,能在中國語言文學(xué)方面從事科研、理論工作的專門人才以及在各種企事業(yè)單位從事語言文字相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

課程設(shè)置:現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、外國文學(xué)、語言學(xué)概論、文藝心理學(xué)、文學(xué)概論等。

 

語文教育:??啤煼额?、學(xué)制三年,計劃招生55人

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì),厚實的文化基礎(chǔ),先進(jìn)的教育理念,能勝任初中、小學(xué)語文教育并熟練使用現(xiàn)代教育手段和方法進(jìn)行語文教育教學(xué)和科研的語文教師及其他行業(yè)建設(shè)管理人才。

課程設(shè)置:現(xiàn)代漢語、教師口語、古代漢語、中學(xué)語文教學(xué)法、形式邏輯、寫作、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)等。

 

歷史教育:???、師范類、學(xué)制三年,計劃招生45人

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的具有良好的綜合素質(zhì)、寬廣扎實的歷史教育專業(yè)基礎(chǔ)和較強適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力的高質(zhì)量中學(xué)歷史教師和史學(xué)工作者。

課程設(shè)置:中國史、世界史、社會生活史、中華人民共和國史、云南地方民族史、中學(xué)歷史教學(xué)法、教育學(xué)、心理學(xué)、計算機基礎(chǔ)等。

 

文秘:???、非師范類、學(xué)制三年,計劃招生40人

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)系統(tǒng)掌握一定的專業(yè)基礎(chǔ)理論、知識和較強的文秘、公關(guān)與管理、計算機操作技能,能在大中型企事業(yè)單位從事秘書、公關(guān)與管理工作的高級應(yīng)用型專門人才。

課程設(shè)置:秘書學(xué)、秘書學(xué)實務(wù)、公關(guān)禮儀、文書檔案管理、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、文獻(xiàn)檢索、行政管理學(xué)、計算機辦公自動化、應(yīng)用文寫作、文秘英語、秘書職業(yè)道德等。

 

外國語學(xué)院

英語:本科、普通類、學(xué)制四年,計劃招生75人(含專升本15人)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ),能在教育、外事、經(jīng)貿(mào)、文化、旅游等領(lǐng)域從事教學(xué)、翻譯和管理工作的應(yīng)用型人才。

課程設(shè)置:綜合英語、語音、閱讀、聽力、口語、寫作、英美文學(xué)史及作品選讀、翻譯等。

 

英語教育:???、師范類、學(xué)制三年,計劃招生80人

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識和技能,掌握現(xiàn)代教育思想理念,具有較強的教育教學(xué)和管理能力的專門人才。

課程設(shè)置:綜合英語、語音、語法教學(xué)、閱讀、聽力、口語、寫作、英美國家概況、教學(xué)法、教師職業(yè)技能訓(xùn)練等。

 

商務(wù)英語:專科、非師范類、學(xué)制三年,計劃招生40人

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有實用的英語和商貿(mào)基礎(chǔ)知識,能從事各類涉外生產(chǎn)、經(jīng)營單位業(yè)務(wù)管理和接待工作的專業(yè)復(fù)合型人才。

課程設(shè)置:商務(wù)英語精讀、商務(wù)英語泛讀、商務(wù)英語聽力、商務(wù)英語口語、商務(wù)英語寫作、國際貿(mào)易實務(wù)等。

 

應(yīng)用緬甸語:??啤⒎菐煼额?、學(xué)制三年,計劃招生40人

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實的緬語理論知識,在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、教育、旅游等部門從事緬語翻譯、教學(xué)、管理等工作的應(yīng)用型人才。

課程設(shè)置:基礎(chǔ)緬語、緬語語音、緬語口語、緬語聽力、緬語寫作、緬語翻譯、緬甸概況等。

 

數(shù)學(xué)學(xué)院

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué):本科、普通類、學(xué)制四年,計劃招生75人(含專升本15人)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論和方法,具備數(shù)學(xué)專業(yè)的理論知識,應(yīng)用計算機進(jìn)行科學(xué)研究及解決實際問題的能力,有較強創(chuàng)新意識和能力的專門人才。

課程設(shè)置:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、近世代數(shù)、常微分方程、實變函數(shù)、復(fù)變函數(shù)、數(shù)學(xué)建模、微分幾何、數(shù)學(xué)軟件開發(fā)與應(yīng)用、多媒體制作技術(shù)等。

 

數(shù)學(xué)教育:???、師范類、學(xué)制三年,計劃招生90人

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,有創(chuàng)新意識、開拓精神,有先進(jìn)的教育科學(xué)觀念,主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和九年義務(wù)教育所需要的中、小學(xué)教師。

課程設(shè)置:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、初等數(shù)學(xué)研究、數(shù)學(xué)教學(xué)法、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實驗、普通物理、C語言程序設(shè)計、數(shù)學(xué)軟件開發(fā)與應(yīng)用等。

 

政治學(xué)院

思想政治教育:本科、普通類、學(xué)制四年,計劃招生55人(含專升本10人)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論與技術(shù),善于實施素質(zhì)教育,具備法律、管理、文秘等相關(guān)素質(zhì),適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,能勝任中學(xué)及中等專業(yè)學(xué)校思想政治課和社會課教學(xué);能勝任黨政機關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的高素質(zhì)專門人才。

課程設(shè)置:馬克思主義哲學(xué)原理、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、政治學(xué)原理、法學(xué)概論、倫理學(xué)、自然科學(xué)概論、形式邏輯、管理學(xué)原理、社會主義市場經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)等。

 

政治學(xué)與行政學(xué):本科、普通類、學(xué)制四年、計劃招生45人

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和政治學(xué)、行政學(xué)方面的基本理論和專門知識,能在黨政機關(guān)、新聞出版機構(gòu)、企事業(yè)和社會團(tuán)體等單位從事教學(xué)科研、行政管理等方面工作的政治學(xué)和行政學(xué)高級專門人才。

課程設(shè)置:政治學(xué)原理、行政學(xué)概論、比較政治制度、中外政治思想史、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)政治與國際關(guān)系、行政法學(xué)、公共政策學(xué)、社會學(xué)概論等。

 

思想政治教育:??啤煼额?、學(xué)制三年,計劃招生50人

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)全面發(fā)展的,具有馬克思主義的思想政治和道德、法律意識,適應(yīng)時代需要,勝任中小學(xué)思想政治教育和其它思想政治工作的專門人才。

課程設(shè)置:馬克思主義哲學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、教育學(xué)、心理學(xué)、中學(xué)政治教學(xué)法、倫理學(xué)、法學(xué)概論、形式邏輯、計算機基礎(chǔ)等。

 

理工學(xué)院

物理學(xué):本科、普通類、學(xué)制四年,計劃招生40人(含專升本5人)

培養(yǎng)目標(biāo):使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握本學(xué)科、專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、基本知識,掌握本專業(yè)必要的基本技能、方法和相關(guān)知識,具有從事中學(xué)物理教學(xué)和物理學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的科研、技術(shù)及相關(guān)管理工作的專門人才。

課程設(shè)置:高等數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、近代物理學(xué)、電子線路及實驗、理論力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計物理、電動力學(xué)、量子力學(xué)、普通物理實驗、近代物理實驗等。

 

汽車運用技術(shù):??啤⒎菐煼额?、學(xué)制三年,計劃招生40人

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握汽車運用技術(shù)專業(yè)必備的理論知識和技能,從事汽車維修、檢測和汽車運輸?shù)裙ぷ鞯母呒壖夹g(shù)應(yīng)用性專門人才。

課程設(shè)置:機械基礎(chǔ)、現(xiàn)代汽車結(jié)構(gòu)、汽車發(fā)動機結(jié)構(gòu)與維修、汽車電器設(shè)備與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車使用性能與檢測、汽車保養(yǎng)與維護(hù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷等。

 

建筑設(shè)計技術(shù):??啤⒎菐煼额?、學(xué)制三年,計劃招生50人

培養(yǎng)目標(biāo):具有扎實的建筑設(shè)計技術(shù)的基本理論、基礎(chǔ)知識,了解學(xué)科的發(fā)展方向、前沿,具有技術(shù)創(chuàng)新的初步能力。

課程設(shè)置:建筑制圖、建筑力學(xué)、建筑材料、房屋建筑學(xué)、建筑工程測量、建筑工程CAD、建筑結(jié)構(gòu)、土力學(xué)及地基基礎(chǔ)、建筑抗震設(shè)計、建筑工程定額與預(yù)算、建筑施工技術(shù)及建筑施工組織與管理等。

 

資源環(huán)境學(xué)院

化學(xué):本科、普通類、學(xué)制四年,計劃招生45人(含專升本5人)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能在化學(xué)及化學(xué)相關(guān)領(lǐng)域從事教學(xué)、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)教學(xué)及管理工作的應(yīng)用型人才。

課程設(shè)置:無機化學(xué)及實驗、有機化學(xué)及實驗、分析化學(xué)及實驗、物理化學(xué)及實驗、儀器分析及實驗、化工原理、化工生產(chǎn)見習(xí)等。

 

生物科學(xué):本科、普通類、學(xué)制四年,計劃招生40人

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能在生物學(xué)及生物學(xué)相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、教學(xué)及管理工作的生物科學(xué)專門人才。

課程設(shè)置:植物學(xué)及實驗、動物學(xué)及實驗、人體與動物生理學(xué)及實驗、微生物學(xué)及實驗、植物生理學(xué)及實驗、生物化學(xué)、遺傳學(xué)等。

 

生物技術(shù)及應(yīng)用:???、非師范類、學(xué)制三年,計劃招生40人

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能在生物技術(shù)及其相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的專門人才。

課程設(shè)置:植物學(xué)及實驗、動物學(xué)及實驗、生物生理學(xué)及實驗、應(yīng)用微生物學(xué)及實驗、生化工程、生化工程下游技術(shù)、植物組培技術(shù)及實驗、園藝學(xué)、現(xiàn)代生物技術(shù)及實驗等。

 

地理教育:???、師范類、學(xué)制三年,計劃招生45人

培養(yǎng)目標(biāo):接受地理科學(xué)思維和地理科學(xué)技能的訓(xùn)練,掌握基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能與現(xiàn)代地理技術(shù)手段,具備地理實際應(yīng)用的基本能力。培養(yǎng)能夠在中等學(xué)校進(jìn)行地理教學(xué)和研究的專業(yè)人才。

課程設(shè)置:地球概論、地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、自然地理學(xué)、地圖與遙感、地理信息系統(tǒng)、中國地理、世界地理、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、人文地理學(xué)、地理教學(xué)法、地理攝影、可持續(xù)發(fā)展概論、文化地理、人口地理、區(qū)域經(jīng)濟(jì)地理、旅游地理等。

 

信息學(xué)院

計算機科學(xué)與技術(shù):本科,普通類,學(xué)制四年,計劃招生40人。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)和通識結(jié)構(gòu),具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、較強實踐能力和創(chuàng)新意識的計算機科學(xué)與技術(shù)人才,能夠進(jìn)入科研、教育、行政部門等單位從事計算機應(yīng)用和教學(xué)工作。

課程設(shè)置:程序設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、微機原理、組成原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、軟件工程等。

 

現(xiàn)代教育技術(shù)(數(shù)字媒體技術(shù)方向):???、師范類、學(xué)制三年,計劃招生40人

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有藝術(shù)基礎(chǔ)和技術(shù)基礎(chǔ),掌握數(shù)字傳媒技術(shù)的基本理論及綜合應(yīng)用能力,在電視臺、廣告公司、學(xué)校從事影視制作、動畫設(shè)計的開發(fā)管理、創(chuàng)意策劃等工作的應(yīng)用性人才。

課程設(shè)置:動畫設(shè)計與制作、視頻制作與編導(dǎo)、影視特技與制作、影視廣告創(chuàng)意與策劃等。

 

計算機教育:專科,師范類、學(xué)制三年,計劃招生40人。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有教書育人的良好素養(yǎng)和通識知識結(jié)構(gòu),熟練掌握程序設(shè)計和數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)及多媒體技術(shù),能夠進(jìn)入教育、企事業(yè)、行政部門等單位從事計算機應(yīng)用和教學(xué)工作的專業(yè)人才。

課程設(shè)置:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁網(wǎng)站等。

 

教育學(xué)院

小學(xué)教育:本科、師范類、學(xué)制四年,計劃招生45人

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作,并能成為從事教育科研、教育管理的小學(xué)教育師資和其他教育工作者。

課程設(shè)置:教育學(xué)、教育心理學(xué)、小學(xué)語文教學(xué)研究、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究、大學(xué)數(shù)學(xué)、現(xiàn)代漢語、寫作、數(shù)論等。

 

初等教育:專科、師范類、學(xué)制三年,計劃招生180人(含五年制轉(zhuǎn)段91人)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的具有良好的綜合素質(zhì)和較強適應(yīng)能力的高質(zhì)量小學(xué)教師。

課程設(shè)置:教育原理、小學(xué)教育心理學(xué)、小學(xué)語文教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、漢語基礎(chǔ)、寫作、數(shù)論初步、兒童文學(xué)等。

 

學(xué)前教育:???、師范類,學(xué)制三年,計劃招生40人

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有一定的學(xué)前教育專業(yè)理論知識和技能,掌握教育科學(xué)研究的基本方法的高素質(zhì)新型幼兒教師及幼兒保育工作者。

課程設(shè)置:聲樂、鍵盤、舞蹈、美術(shù)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、語言、科學(xué)、健康、游戲等。

 

學(xué)前教育(怒江班):???、師范類,學(xué)制三年,計劃招生50人

面向云南省怒江州招收應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生,第一年在怒江州民族中等專業(yè)學(xué)校就讀,后兩年到保山學(xué)院就讀。

 

藝術(shù)學(xué)院

音樂學(xué):本科、普通類、學(xué)制四年,計劃招生45人

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有良好地人文素質(zhì)和道德修養(yǎng),掌握音樂教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能,具有較強的實踐能力和創(chuàng)新精神,能勝任音樂基礎(chǔ)教育工作,專業(yè)創(chuàng)作、群眾文藝輔導(dǎo)和表演的應(yīng)用型音樂教育人才。

課程設(shè)置:樂理與視唱練耳、聲樂、鋼琴、手風(fēng)琴、舞蹈、中外音樂史與名作欣賞、中國民族音樂、音樂教學(xué)論、多聲部音樂分析與寫作、合唱指揮、自彈自唱、藝術(shù)概論、音樂美學(xué)等。

 

美術(shù)學(xué):本科、普通類、學(xué)制四年,計劃招生45人

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握學(xué)校美術(shù)教育的基礎(chǔ)理論知識與基本技能,具有實踐能力和創(chuàng)新精神;掌握美術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本技能,能夠從事美術(shù)教學(xué)及教學(xué)研究、教學(xué)管理和其他美術(shù)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

課程設(shè)置:素描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、中國畫、油畫、版畫、雕塑、透視學(xué)、藝用人體解剖學(xué)、攝影、材料與技法研究、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、中外美術(shù)史、美術(shù)概論、美學(xué)原理、中國民間美術(shù)、中等學(xué)校美術(shù)教學(xué)論。

 

藝術(shù)設(shè)計:本科、普通類、學(xué)制四年,計劃招生50人

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握設(shè)計藝術(shù)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識與基本技能,具有實踐能力和創(chuàng)新精神,能夠勝任設(shè)計公司設(shè)計師、文化事業(yè)單位和其它藝術(shù)工作。

課程設(shè)置:造型基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、技能實踐系列課程,方向課基礎(chǔ)實驗課程、視覺傳達(dá)設(shè)計方向、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向、民族民間藝術(shù)與設(shè)計方向等專業(yè)課程,工作室實驗系列組課程、畢業(yè)設(shè)計。

 

音樂教育:專科、師范類、學(xué)制三年,計劃招生100人(含五年制轉(zhuǎn)段50人)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握音樂及相關(guān)學(xué)科的基本理論,基礎(chǔ)知識和基本技能,能在各類中小學(xué)校,各級文化站,藝術(shù)團(tuán)體從事基礎(chǔ)音樂教育、組織文藝表演、開展科研工作的音樂教育復(fù)合型人才。

課程設(shè)置:樂理與視唱練耳、聲樂、鋼琴、手風(fēng)琴、舞蹈、中外音樂史與名作欣賞、和聲、自彈自唱、音樂教學(xué)法、合唱指揮等。

 

美術(shù)教育:??啤煼额?、學(xué)制三年,計劃招生72人(含五年制轉(zhuǎn)段22人)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)鑒賞能力,掌握科學(xué)的教育理論和教學(xué)方法,接受教師基本素質(zhì)和基本能力的訓(xùn)練,勝任中小學(xué)校的美術(shù)教學(xué)工作的一專多能、善于創(chuàng)造與開拓創(chuàng)新的美術(shù)教育和專業(yè)的應(yīng)用型人才。

課程設(shè)置:美術(shù)技法理論、中國美術(shù)簡史、外國美術(shù)簡史、中學(xué)美術(shù)教材教法、藝術(shù)概論、素描理論與技法、色彩理論與技法、

中國畫理論與技法、油畫理論與技法、版畫理論與技法、應(yīng)用美術(shù)基礎(chǔ)、廣告攝影、書法與纂刻、計算機設(shè)計應(yīng)用、非線性編輯、雕塑、民間工藝賞析等。

 

寶玉石鑒定與加工技術(shù):專科、非師范類、學(xué)制三年,計劃招生45人

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的具有較高文化素養(yǎng)和專業(yè)技能的高級翡翠寶石加工與鑒定實用型人才。通過全部課程學(xué)習(xí)和實習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生能把握市場發(fā)展方向,引導(dǎo)玉雕藝術(shù)發(fā)展,成為未來市場的中堅力量,在一定條件下承擔(dān)傳播玉石文化的責(zé)任和義務(wù)的高等職業(yè)專業(yè)技術(shù)型人才。

課程設(shè)置:造型基礎(chǔ)、中國畫(白描)、色彩、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)、翡翠鑒別、圖案基礎(chǔ)與民族民間圖案、玉雕基礎(chǔ)、寶玉石地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、中國古玉器鑒賞、創(chuàng)意設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、雕塑、珠寶首飾加工與制作工藝學(xué)、中外工藝美術(shù)史、手鐲加工及拋光工藝、玉雕創(chuàng)作、市場營銷、畢業(yè)設(shè)計等。

 

體育學(xué)院

體育教育:本科、師范類、學(xué)制四年,計劃招生40人

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的復(fù)合型、實用型體育教育人才;培養(yǎng)能掌握體育的基本理論、基本知識和基本技能,熟悉學(xué)校體育工作規(guī)律、具有較強的教學(xué)實踐能力,能從事體育教學(xué)、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和競賽工作的中小學(xué)校體育教師及從事社區(qū)體育指導(dǎo)的專業(yè)人才。

課程設(shè)置:運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育保健學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、民族體育學(xué)、體育科研方法論、田徑、球類、體操、武術(shù)、游泳等。

 

體育教育:???、師范類、學(xué)制三年,計劃招生138人(含五年制轉(zhuǎn)段38人)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能掌握體育基本理論知識和技能,熟悉學(xué)校體育工作規(guī)律,具有較強體育教學(xué)、課余體育訓(xùn)練和競賽工作的中、小學(xué)校體育教師,能從事社區(qū)體育指導(dǎo)的實用型體育人才。

課程設(shè)置:運動生理學(xué)、田徑、球類、體操、武術(shù)、游泳等,并組織學(xué)生參加教育實習(xí)、軍事訓(xùn)練等實踐課程。

 

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

財務(wù)管理:本科、普通類、學(xué)制四年,計劃招生45人

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有管理、經(jīng)濟(jì)、金融等方面的知識及能力,具有誠信、創(chuàng)新精神,能在企業(yè)、會計中介機構(gòu)、行政事業(yè)單位等從事財務(wù)、金融等工作的管理人才。

課程設(shè)置:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、會計學(xué)、財務(wù)會計、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法、統(tǒng)計學(xué)、財務(wù)管理、金融學(xué)等。

 

旅游管理:???、非師范類、學(xué)制三年,計劃招生40人

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有基本的旅游管理理論知識和導(dǎo)游服務(wù)知識,富有創(chuàng)新精神和實踐能力,德智體美全面發(fā)展、身心健康的旅游管理人才、導(dǎo)游服務(wù)人才及其他建設(shè)人才。

課程設(shè)置:旅游學(xué)概論、旅游資源學(xué)、旅游市場營銷學(xué)、管理學(xué)原理、旅行社經(jīng)營管理、飯店管理、旅游形象設(shè)計與策劃、景區(qū)景點管理、基礎(chǔ)緬語、旅游英語等。

 

會計:???、非師范類、學(xué)制三年,計劃招生60人

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,有務(wù)實、創(chuàng)新精神,具備會計專業(yè)理論知識和實踐操作能力,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的應(yīng)用型會計專門人才。

課程設(shè)置:會計學(xué)原理、會計基本技能,辦公自動化、市場營銷、審計學(xué)、財務(wù)會計、初級會計實務(wù)、成本會計、會計模擬實習(xí)、管理學(xué)、會計報表分析等。

 

酒店管理:???、非師范類、學(xué)制三年,計劃招生40人

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)主要面向高檔星級酒店(賓館、飯店)及餐飲企業(yè)管理、服務(wù)第一線,培養(yǎng)能直接從事酒店營銷、流程管理、前廳接待、客房服務(wù)、餐飲服務(wù)及客戶關(guān)系處理等酒店業(yè)務(wù)的實用型高級技術(shù)人才。

課程設(shè)置:市場營銷學(xué)、形體訓(xùn)練、現(xiàn)代酒店管理、酒店財務(wù)管理、酒店公共關(guān)系、酒店前廳、客房服務(wù)與管理、酒店餐飲服務(wù)與管理、宴會組織與設(shè)計、酒店設(shè)備管理、酒吧經(jīng)營與管理、康樂服務(wù)與管理、酒店人力資源管理、酒店英語會話、緬語、酒店服務(wù)禮儀、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生等。

 

商務(wù)管理:???、非師范類、學(xué)制三年,計劃招生40人

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握商務(wù)管理基本理論、知識和技能,熟悉商務(wù)運作的基本流程、政策和法規(guī),具備較強的商務(wù)溝通、談判和交流能力,適應(yīng)在各類商務(wù)機構(gòu)和外經(jīng)貿(mào)部門及企、事業(yè)單位從事商務(wù)管理工作的應(yīng)用型人才。

課程設(shè)置:現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、現(xiàn)代企業(yè)管理、商務(wù)管理、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、商務(wù)策略、電子商務(wù)概論、商務(wù)英語、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、工商管理、財務(wù)管理、管理信息系統(tǒng)、市場營銷、人力資源管理、組織行為學(xué)、金融工程、貨幣銀行學(xué)、經(jīng)濟(jì)法等。

 

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