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培養(yǎng)目標：以“九年一貫、整體優(yōu)化”為原則，培養(yǎng)造就具有自然科學、人文科學和社會科學寬厚基礎(chǔ)，中醫(yī)文化素質(zhì)高，擁有自主學習、終身學習、創(chuàng)新意識等綜合能力，具有運用中醫(yī)藥思維和現(xiàn)代科學技術(shù)，傳承發(fā)展中醫(yī)藥理論能力，掌握較為扎實的中醫(yī)和現(xiàn)代醫(yī)學理論與基本技能，解決臨床實際問題能力，知識、能力、素質(zhì)俱佳，具有國際視野和持久競爭力的中醫(yī)拔尖創(chuàng)新人才。

培養(yǎng)模式：

主要包括以下三個方面：

課程學習：自然科學與人文社會科學等基礎(chǔ)教育課程，四部經(jīng)典、方劑學、病理學、診斷學等中醫(yī)和西醫(yī)基礎(chǔ)課程，內(nèi)、外、婦、兒等臨床課程，以及英語、科學社會主義等學位課程。

臨床實踐：完成通科臨床輪轉(zhuǎn)和?？朴柧?。

專題研究：在導師指導下，開展專題研究，完成文獻查閱、綜述撰寫、實驗研究、學位論文撰寫等科研環(huán)節(jié)訓練。

學制學位：該培養(yǎng)模式學生在達到各個階段學業(yè)要求后，可以獲得博士畢業(yè)證書、博士學位證書。

就業(yè)方向：各類各級醫(yī)院從事醫(yī)療，以及教學、科研和管理工作。

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