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一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握扎實的漢語基礎(chǔ)知識，具有較高的人文素養(yǎng)，具備中國文學、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力，能在國內(nèi)外各類學校從事漢語教學，在各企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關(guān)工作的中國語言文學學科應(yīng)用型專門人才。

二、專業(yè)特色

本專業(yè)是一個培養(yǎng)精通中國語言文化、有扎實的對外漢語課堂教學能力，具有海外實習教學經(jīng)歷，具備一定跨文化交流能力人才的新興復(fù)合型專業(yè)。

三、培養(yǎng)標準

本專業(yè)學生主要學習漢語言及中華歷史文化方面的基礎(chǔ)知識，接受人文社會科學的基本訓練，掌握綜合運用所學知識開展語言文字工作、漢語國際教育以及國際文化交流實踐的基本能力。

本專業(yè)畢業(yè)生的具體要求：

1. 掌握漢語語言學的基礎(chǔ)理論和基本知識；

2. 具備漢語作為第二語言教學的專業(yè)技能，有較強的漢語口頭表達和寫作能力，能講標準的普通話，能規(guī)范地使用漢字；

3. 熟悉中國文學和文化的基本知識，熟練掌握一門外語，并具有一定的跨文化交流能力；

4. 熟悉國家有關(guān)漢語言文字及其傳播的方針、政策和法規(guī)；

5. 具有不斷獲取新知識的能力以及一定的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

四、主干學科、核心課程與主要實踐性教學環(huán)節(jié)

1.主干學科：中國語言文學。

2.主要課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學概論、對外漢語教學法、對外漢語教學概論、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國文化通論、對外漢語教學專題、對外漢語課堂教學等。

3.主要實踐性教學環(huán)節(jié)：教學見習、教學實習（國外）、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

五、畢業(yè)合格標準

1.符合德育培養(yǎng)目標要求；

2.畢業(yè)生最低畢業(yè)學分為184學分，其中課內(nèi)教育176學分，素質(zhì)拓展8學分；

3.符合大學生體育合格標準。

六、標準修業(yè)期限和授予學位

標準修業(yè)期限：四年

授予學位：文學學士

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