一、學校概況

云南師范大學商學院是經(jīng)教育部批準，由云南師范大學利用社會投資按新機制和新模式舉辦的獨立學院，屬全日制普通本科高等院校。截至2010年底，學院在校學生達12000余人，現(xiàn)開設(shè)有21個本科專業(yè)40個專業(yè)方向，面向全國29個省、市、自治區(qū)招生，2007至2010年，連續(xù)四年蟬聯(lián)“中國獨立學院排行榜”前十強。學院位于云南省昆明市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi)，與景色秀麗的風景名勝筇竹寺和海源寺相臨。校園內(nèi)教學樓、圖書館、實驗樓、報告廳、學生公寓、食堂、運動場館等設(shè)施齊全，信息化建設(shè)成效顯著，建成了千兆寬帶校園網(wǎng)，構(gòu)建了具有較高水平和極強操作性的綜合化信息管理平臺和處于領(lǐng)先地位的多功能信息化教學平臺。校園整體建筑布局合理、功能完善、環(huán)境幽雅，被昆明市授予“花園式單位”稱號，省綠化先進單位。為不斷完善辦學條件，學院還在嵩明楊林職教園區(qū)內(nèi)規(guī)劃了近900畝的新校區(qū)。

云南師范大學商學院藝術(shù)類共開設(shè)音樂學、舞蹈學、藝術(shù)設(shè)計、美術(shù)學四個本科專業(yè)，現(xiàn)有藝術(shù)類在校學生1527人。學院藝術(shù)類設(shè)有教育與藝術(shù)學院和藝術(shù)設(shè)計學院兩個學院，師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師160余名，其中40%以上教師具有副教授以上職稱，學院匯集了云南省藝術(shù)界一批專家名師，是目前云南藝術(shù)界教學水平較高的教師團隊之一；學院教學設(shè)施設(shè)備優(yōu)良，擁有琴房90余間、舞蹈形體練功房6間、多功能演播廳3個、多媒體電子鋼琴教室2間、畫室20余間、雕塑工作室6間、圖形圖像實驗室4間、民間工藝工作室1間、模型制作工作室1間、攝影工作室2間以及環(huán)境藝術(shù)工作室、視覺傳達工作室及現(xiàn)代美術(shù)館等，為學生創(chuàng)造了良好的學習條件。

根據(jù)學院“以就業(yè)為導向，培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實，實踐能力強，綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng)新意識的高級專業(yè)人才”的培養(yǎng)目標定位，各專業(yè)確立了以教學質(zhì)量為本、以學生職業(yè)發(fā)展為主的思想，以提高教學質(zhì)量和學生素質(zhì)為中心，狠抓學生專業(yè)能力的培養(yǎng)，注重藝術(shù)與教育的理論結(jié)合、各類藝術(shù)技能的結(jié)合、理論與實踐及研究探索的結(jié)合，學院依托現(xiàn)代教育技術(shù)，緊密結(jié)合專業(yè)特點和市場需求，鼓勵學生積極參加社會實踐，并建立了100余個學生實習和就業(yè)點，為學生搭建鍛煉、展示專業(yè)素質(zhì)和能力的平臺。歡迎廣大考生報考云南師范大學商學院藝術(shù)類專業(yè)！

二、藝術(shù)類專業(yè)介紹

1、音樂學專業(yè)

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有良好的人文素質(zhì)和道德修養(yǎng)，全面掌握音樂理論基礎(chǔ)知識和基本技能，具備音樂表演、音樂教育及組織指導各種文藝活動的能力，能在各級專業(yè)藝術(shù)團體、學校、藝術(shù)培訓中心、企事業(yè)單位、文化館（站）、社區(qū)文化活動中心等相關(guān)部門、機構(gòu)從事音樂表演、教學及管理工作的專業(yè)應(yīng)用型人才。

（二）專業(yè)方向

1.音樂教育方向

培養(yǎng)具有音樂基本理論、基本知識與基本技能，掌握科學的教育理論和教學方法，具備教師基本素質(zhì)和基本技能，能組織課堂教學、課外活動，勝任各級各類中小學及相關(guān)社會藝術(shù)教育培訓機構(gòu)的音樂教學工作者，同時為藝術(shù)院校（綜合）碩士研究生的招生提供優(yōu)秀生源。

就業(yè)方向：小學、中學、本?？圃盒氖乱魳匪囆g(shù)教育工作；以及在工會、藝術(shù)培訓中心從事教學、管理、指揮等工作。

2.音樂表演方向

培養(yǎng)音樂專業(yè)基本功扎實，適應(yīng)社會需求，具有創(chuàng)新精神和音樂表現(xiàn)能力，能在各級各類藝術(shù)團體、藝術(shù)院校、企事業(yè)單位、社區(qū)等相關(guān)部門從事音樂表演及管理工作的專門人才。

就業(yè)方向：創(chuàng)辦個人音樂工作室、簽約唱片公司、文藝團體、企事業(yè)藝術(shù)團、各級學校音樂教師、社區(qū)音樂藝術(shù)教員等。

（三）主要課程

音樂教育方向：中國音樂史、西方音樂史、聲樂與教學、樂器演奏與教學、音樂教育學法、歌曲寫作與技法、合唱與合唱指揮。

音樂表演方向：音樂基礎(chǔ)理論、聲樂、中國樂器演奏、西方樂器演奏、音樂美學、合唱、合奏、舞臺表演基礎(chǔ)訓練。

2、舞蹈學專業(yè)

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，全面掌握舞蹈基本理論基礎(chǔ)知識和基本技能，具備舞蹈教學、編導、表演和具備文藝晚會組織與策劃等綜合職業(yè)素質(zhì)能力，能在群眾文化藝術(shù)團體、教育培訓機構(gòu)及各類專業(yè)文藝團體從事舞蹈教學、編導、表演、文藝晚會的組織策劃等相關(guān)工作的專業(yè)應(yīng)用型人才。

（二）就業(yè)方向

各級專業(yè)藝術(shù)團體、中小學校、藝術(shù)培訓中心、企事業(yè)單位、文化館（站）、社區(qū)文化活動中心等相關(guān)部門、機構(gòu)從事舞蹈表演、舞蹈編導、舞蹈教學及管理等工作。

（三）主要課程

舞蹈史、舞蹈基本功訓練、中國民間舞蹈、舞蹈編導基礎(chǔ)、舞蹈教學法、云南少數(shù)民族民間有代表性舞蹈課、舞蹈概論、中國古典舞-身韻

3、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

（一）培養(yǎng)目

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計觀念、創(chuàng)新意識和商業(yè)意識、熟練掌握藝術(shù)設(shè)計理論與技能，能夠在各類設(shè)計公司、廣告公司、新聞媒介設(shè)計部門、出版印刷行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司、影視制作機構(gòu)、裝飾公司、房地產(chǎn)公司、規(guī)劃設(shè)計院等，依托計算機輔助設(shè)計軟件與先進理念，進行藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作的應(yīng)用型專業(yè)設(shè)計人才。

（二）專業(yè)方向

1.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向

培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維方式和設(shè)計理念，系統(tǒng)掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計理論，從事室內(nèi)、室外空間設(shè)計，從事公共藝術(shù)設(shè)計，具有設(shè)計能力、教學能力、管理能力的專門設(shè)計人才。

就業(yè)方向：設(shè)計院、規(guī)劃院、房地產(chǎn)公司、裝飾公司、設(shè)計公司、園林公司，從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計及管理工作。

2.視覺傳達方向

培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維方式和設(shè)計理念，系統(tǒng)掌握視覺傳達藝術(shù)設(shè)計理論，從事廣告設(shè)計、包裝設(shè)計，平面設(shè)計，書籍裝幀設(shè)計、VI設(shè)計，具有設(shè)計能力、教學能力、管理能力的專門設(shè)計人才。

就業(yè)方向：廣告、設(shè)計、新聞、出版、企事業(yè)形象策劃等公司及部門，以及一定的設(shè)計管理工作。

3.民間手工藝與產(chǎn)品設(shè)計方向

培養(yǎng)系統(tǒng)掌握藝術(shù)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)理論知識與專業(yè)技法，具有現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計思維及較強實踐能力，具備較豐富的民間藝術(shù)知識，并能從事民族民間工藝的傳承和現(xiàn)代手工藝開發(fā)與設(shè)計的專業(yè)設(shè)計人才。

主要就業(yè)方向：民間藝術(shù)研究館、所；旅游產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)。

4. 數(shù)字媒體藝術(shù)方向

培養(yǎng)集數(shù)字媒體應(yīng)用和藝術(shù)設(shè)計于一體，具有扎實的數(shù)字媒體藝術(shù)理論基礎(chǔ)和應(yīng)用能力，掌握數(shù)字技術(shù)在影視、網(wǎng)絡(luò)多媒體藝術(shù)領(lǐng)域中的運用，成為本行業(yè)中具有現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計思維、較寬知識面和較強技能的專門人才。

主要就業(yè)方向：網(wǎng)絡(luò)媒體、傳媒、影視、娛樂、動畫、游戲等行業(yè)從事一定的設(shè)計與管理工作。

（三）主要課程

設(shè)計概論、廣告學原理、印刷工藝、包裝設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、企業(yè)視覺識別設(shè)計、展示設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計原理、產(chǎn)品設(shè)計原理、工藝品設(shè)計、旅游產(chǎn)品設(shè)計、多媒體技術(shù)、動畫設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、室外設(shè)計、園林景觀設(shè)計等。

4、美術(shù)學專業(yè)

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，熟練掌握美術(shù)學的系統(tǒng)理論與知識，具備專業(yè)美術(shù)技能與藝術(shù)素養(yǎng)，具有較強的開拓創(chuàng)新精神和實踐能力，能夠在美術(shù)學教育和美術(shù)學史、論研究方面，從事相關(guān)美術(shù)學的教學、研究等工作，以及在藝術(shù)類企業(yè)從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理等方面工作的復(fù)合型應(yīng)用藝術(shù)類人才。

（二）專業(yè)方向

1. 美術(shù)教育

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，系統(tǒng)掌握繪畫專業(yè)的基本知識和基本技能，掌握美術(shù)學專業(yè)的基本理論和一般設(shè)計方法，具有較強教學能力和一定繪畫創(chuàng)作、設(shè)計能力的中、小學美術(shù)老師。使之具備較強的藝術(shù)類綜合知識技能，具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和良好的文化藝術(shù)素養(yǎng)。

就業(yè)方向：學校美術(shù)教師、美術(shù)研究人員、綜合型美術(shù)工作者、企事業(yè)單位宣傳工作人員等。

2. 幼兒美術(shù)教育

培養(yǎng)掌握幼兒美術(shù)教育的基本理論與技能，懂得兒童心理，具有創(chuàng)新思維、具備良好專業(yè)素養(yǎng)，能夠從身體、智力、情感、思維等多方面培育兒童綜合素質(zhì)、開發(fā)兒童潛能的高素質(zhì)復(fù)合型幼兒美術(shù)教育工作者。

就業(yè)方向：幼兒美術(shù)教學人員、普通學校美術(shù)教學人員、幼兒美術(shù)教育個體創(chuàng)業(yè)者。

3. 商業(yè)繪畫

培養(yǎng)具有開拓創(chuàng)新精神，掌握繪畫與現(xiàn)代設(shè)計相結(jié)合的理論與方法，具有一定的商業(yè)知識和藝術(shù)表現(xiàn)能力，能夠獨立承擔商業(yè)性繪畫和設(shè)計工作，掌握流行風尚，兼有繪畫、設(shè)計兩專業(yè)能力的高素質(zhì)綜合應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：出版社、雜志社、書籍裝幀、商業(yè)宣傳、家庭裝飾、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)/游戲等商業(yè)繪畫領(lǐng)域。

（三）主要課程

中/外美術(shù)史、藝術(shù)概論、教育學、心理學、幼兒心理學、藝術(shù)管理概論；中國畫、油畫、兒童繪畫；壁畫/墻畫、商業(yè)插畫、裝飾繪畫、數(shù)字繪畫、網(wǎng)頁設(shè)計；電腦二維設(shè)計、應(yīng)用設(shè)計等。

三、學位授予

符合學位授予條件者，授予文學學士學位。

四、2011年藝術(shù)類招生專業(yè)、計劃一覽表

備注：

1、按國家2011年各省、市、自治區(qū)藝術(shù)類普通高考招生相關(guān)規(guī)定進行報名、考試及志愿填報。

2、2011年藝術(shù)類具體招生計劃數(shù)以各省、市、自治區(qū)教育行政部門公布的招生計劃為準。

3、藝術(shù)類專業(yè)成績認定、錄取原則請參閱我校在各省、直轄市、自治區(qū)公布的招生章程。
 

五、藝術(shù)類專業(yè)成績認定

（一）省外藝術(shù)類專業(yè)成績認定：2011年我院藝術(shù)類專業(yè)考試成績認可各省、直轄市、自治區(qū)的統(tǒng)考或聯(lián)考成績；對沒有組織藝術(shù)類統(tǒng)考或聯(lián)考的省、直轄市、自治區(qū)的招生專業(yè)，專業(yè)成績認可第三批本科（含第三批本科）以上院校在該省、直轄市、自治區(qū)單獨組織的專業(yè)考試成績。

（二）省內(nèi)藝術(shù)類專業(yè)成績認定：2011年我院在云南省藝術(shù)類音樂學、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的專業(yè)成績認可云南省統(tǒng)一組織的藝術(shù)類考試成績，舞蹈學專業(yè)的專業(yè)成績認可云南藝術(shù)學院、云南師范大學或云南民族大學單獨組織的專業(yè)考試成績。

六、錄取原則

1、符合國家2011年普通高校藝術(shù)類招生報考條件的考生。

2、招生專業(yè)為該省、市、自治區(qū)統(tǒng)考的藝術(shù)類專業(yè)，文化成績上線后，按專業(yè)成績高低擇優(yōu)錄取；招生專業(yè)為該省、市、自治區(qū)非統(tǒng)考的藝術(shù)類專業(yè)，專業(yè)成績認可其他院校單獨組織的專業(yè)考試成績，專業(yè)成績上線后，按文化成績的高低擇優(yōu)錄取。

3、如學院錄取原則與少數(shù)省、直轄市、自治區(qū)的投檔原則或錄取政策有沖突的，以該省的政策規(guī)定執(zhí)行。

七、收費標準

1、藝術(shù)類各專業(yè)學費： 15000元/生.年

2、住宿費：四人間1200元/生.年；六人間800元/生.年。

八、藝術(shù)類專業(yè)部分教學成果

（一）教育與藝術(shù)學院

 教育與藝術(shù)學院鼓勵學生參加校內(nèi)外的各種藝術(shù)實踐鍛煉。2007年11月我院舞蹈學專業(yè)學生參賽作品《斑色花》獲得第六屆中國舞蹈荷花獎民族民間舞蹈展演“全國作品十佳”榮譽稱號，指導教師獲得“舞蹈編導十佳”榮譽稱號；2008年11-12月，我院學生參加云南省改革開放30年大學生校園文化展演共計13場；2009年10月我院學生參加了“云南省高等音樂教育60年回顧與展望”教學成果展演，我院1名教師獲二等獎，2名教師獲三等獎，1名教師獲入圍獎；此外，學院受社會各界各團體、組織、企事業(yè)單位的邀請，每年組織200多人次參加國家級、省級、州市級的大型文藝演出；學院還組織音樂學、舞蹈學專業(yè)學生參加各級各類比賽，其中，1人獲國家級一等獎，1人獲國家級金獎，3人獲國家級銀獎，11人獲省級金獎，6人獲省級銀獎，1人獲省級一等獎，4人獲省級二等獎，2人獲省級三等獎。2009年5月，我院音樂學專業(yè)學生組織的原創(chuàng)樂隊“彌撒樂隊”獲當年上海之春國際音樂節(jié)“第六屆校園音樂先鋒全國邀請賽”全國總決賽一等獎。此外，我院還開展了多種專業(yè)教育實踐活動，為學生提供發(fā)展和繼續(xù)深造的平臺。

（二）藝術(shù)設(shè)計學院

藝術(shù)設(shè)計學院一貫重視學生能力的培養(yǎng)，為全面培養(yǎng)學生搭建各種平臺，鼓勵學生積極參加各種比賽和教學實踐。近年來，我院3名同學的作品獲得首屆中國國際大學生動漫及影像設(shè)計大賽銅獎；3名同學的作品分獲第二屆全國大學生廣告大賽云南分賽區(qū)一等獎和優(yōu)秀獎；1名同學的作品獲得第六屆中國室內(nèi)設(shè)計雙年展優(yōu)秀獎；8名同學的作品獲得半島藝術(shù)教育論壇全國大學生海報設(shè)計大賽優(yōu)秀獎；3名同學的作品獲得天津人美杯廣告設(shè)計大賽優(yōu)秀獎；10余名同學的作品獲得“云南元素”設(shè)計雙年展入圍獎；5名同學的作品獲得2008“新文行杯”第二屆云南（紅土）室內(nèi)設(shè)計大賽獎；3名同學獲得第十八屆、十九屆時報金犢獎入圍獎；9名同學分獲“青春彩云南——云南首屆大學生世界恐龍谷創(chuàng)意營銷設(shè)計大賽”銅獎和優(yōu)秀獎； 2010年8月由孫和林教授主持的《藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)模式改革——“工作室”教學模式研究》教學改革研究項目喜獲省級質(zhì)量工程立項；2010年10月，云南省第五屆藝術(shù)設(shè)計教育研討會在曲靖召開，期間舉辦了云南藝術(shù)設(shè)計作品展，在4000多幅參賽作品中，由藝術(shù)設(shè)計學院報送的優(yōu)秀學生作品分獲一等獎1名、二等獎1名、三等獎3名。2010年10月，在科技部高新技術(shù)發(fā)展及產(chǎn)業(yè)化司、教育部科學技術(shù)司、國家制造業(yè)信息化培訓中心等部門共同舉辦的“全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽”云南賽區(qū)的比賽中，我院的兩支參賽團隊分別取得了團隊三等獎、團隊特等獎兩項殊榮。同時，藝設(shè)學院也榮獲了云南賽區(qū)的優(yōu)秀組織獎。2010年11月，藝術(shù)設(shè)計學院參賽隊在全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽中獲三等獎。