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一、專業(yè)簡介

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)以教學(xué)團(tuán)隊(duì)為主體，設(shè)計(jì)教學(xué)情景，編寫課程標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以工作過程為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)方案。教學(xué)方面變“章節(jié)教學(xué)”為“情境式教學(xué)”，將傳統(tǒng)“學(xué)科教學(xué)模式”變?yōu)椤澳芰虒W(xué)模式”，將考試模式由“紙質(zhì)考試”變成了“考證結(jié)合+以能力為評價(jià)核心的考核體系”，將專業(yè)骨干課程的授課與練習(xí)全部在會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室內(nèi)完成，使課堂與實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)一體化，從而實(shí)現(xiàn)了教學(xué)情境、學(xué)習(xí)情境、工作情景相統(tǒng)一，有利于提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、做一體化目標(biāo)。學(xué)校每年組織參加點(diǎn)鈔大賽、珠算大賽、ERP技能大賽等專業(yè)性質(zhì)的校內(nèi)外比賽，2010年參加全國ERP技能大賽獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)，2012年5月首次參加會(huì)計(jì)核算與信息化應(yīng)用比賽獲得一等獎(jiǎng)，2013年獲得全國用友杯大學(xué)生信息化大賽一等獎(jiǎng)，2014年參加會(huì)計(jì)核算與信息化應(yīng)用比賽獲得全省一等獎(jiǎng)，2014年獲得全國用友杯大學(xué)生信息化大賽全國一等獎(jiǎng)。加強(qiáng)校企合作，先后與用友公司煙臺(tái)分公司、金蝶軟件有限公司煙臺(tái)分公司等10多家單位建立校外實(shí)習(xí)基地。旨在培養(yǎng)具有良好的會(huì)計(jì)誠信和敬業(yè)精神、具備較強(qiáng)的崗位職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型人才。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)以工作過程系統(tǒng)化的人才培養(yǎng)模式改革為主線、按照“德育與智育雙驅(qū)動(dòng)，素質(zhì)與技能雙并進(jìn)”的設(shè)計(jì)思路，實(shí)行“教、學(xué)、做”一體化的人才培養(yǎng)模式改革，旨在培養(yǎng)熟悉國家有關(guān)法規(guī)政策，系統(tǒng)掌握會(huì)計(jì)基本理論及實(shí)務(wù)，熟悉財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)知識(shí)，充分掌握計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)與操作、會(huì)計(jì)電算化理論與操作，具備較強(qiáng)的信息處理能力，能夠熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行憑證錄入、審核、記賬、編制電子報(bào)表等電算化操作的具有較強(qiáng)實(shí)踐操作能力和解決會(huì)計(jì)技術(shù)問題能力的高素質(zhì)技能型人才。

三、主干課程

四、就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面廣，就業(yè)前景較好，可在機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、各類大、中、小型企業(yè)等從事會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化相關(guān)工作，具體就業(yè)崗位：

1、從事出納、統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)、納稅申報(bào)、財(cái)務(wù)管理工作；

2、在企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)從事會(huì)計(jì)軟件操作（包括憑證錄入、審核記賬、電子報(bào)表編制等）

3、在大中型企業(yè)從事ERP軟件操作（包括財(cái)務(wù)、庫管、購銷等）；

4、在職高、中專擔(dān)任會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)教師；

5、從事財(cái)務(wù)管理、投資理財(cái)、稅收籌劃、審計(jì)查賬等工作。

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