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一、專(zhuān)業(yè)概況

財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)從2006年開(kāi)始招生本科專(zhuān)業(yè)，2008年取得了廣西區(qū)唯一一個(gè)財(cái)務(wù)類(lèi)的精品課程——財(cái)務(wù)管理。我校的財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)依托和融合學(xué)校電子信息學(xué)科優(yōu)勢(shì)與辦學(xué)特色，已經(jīng)形成了財(cái)務(wù)信息化特色突出、具有明顯行業(yè)優(yōu)勢(shì)的科學(xué)研究方向。

本專(zhuān)業(yè)擁有專(zhuān)任教師17人，其中，在職稱(chēng)結(jié)構(gòu)方面教授2人，副教授8人，高級(jí)實(shí)驗(yàn)室2人，講師5人；在學(xué)歷結(jié)構(gòu)方面博士2人，在讀博士2人，碩士13人。在這17位教師中，有1名全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍學(xué)術(shù)類(lèi)（后備）人才，1名教育部“廣西百名中青年骨干教師”，1名廣西高校百名中青年學(xué)科帶頭人，1名廣西財(cái)政廳會(huì)計(jì)信息化咨詢(xún)專(zhuān)家， 1名教育廳“廣西百名中青年骨干教師”，2名廣西“十百千”會(huì)計(jì)拔尖人才（學(xué)術(shù)類(lèi)），1名廣西財(cái)政資助出國(guó)留學(xué)人員， 5名雙師型老師（其中1人擁有高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱(chēng)、4人為注冊(cè)會(huì)計(jì)師，2人為注冊(cè)稅務(wù)師，1人為注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師），2名教師兼任或曾經(jīng)擔(dān)任上市公司獨(dú)立董事、企業(yè)高級(jí)管理顧問(wèn)職務(wù)，3名教師曾參加過(guò)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的審計(jì)項(xiàng)目，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。專(zhuān)業(yè)教師中曾繁榮、劉承煥、謝海娟、李立成、楊小平等5位教師為會(huì)計(jì)信息化的骨干教師。此外，從企業(yè)聘用多名具有高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱(chēng)的財(cái)務(wù)主管作為兼職教師，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力的高素質(zhì)應(yīng)用型會(huì)計(jì)信息化人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)依托商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)和企業(yè)管理學(xué)科，遵循“寬口徑、厚基礎(chǔ)”的基本方針，考慮財(cái)務(wù)管理與電子信息之間密不可分的特點(diǎn)，充分利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)，在培養(yǎng)過(guò)程中，嵌入計(jì)算機(jī)教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)手能力培養(yǎng)和學(xué)科的交叉，強(qiáng)調(diào)理論類(lèi)課程與應(yīng)用性課程的交織融合。教學(xué)中突出財(cái)務(wù)信息化能力的培養(yǎng)，學(xué)生的財(cái)務(wù)管理操作能力的訓(xùn)練，以提高其專(zhuān)業(yè)應(yīng)用能力。為突出專(zhuān)業(yè)特色積極改進(jìn)教學(xué)方法，增設(shè)案例教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)課程等，提高學(xué)生的參與程度，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。該專(zhuān)業(yè)目前建有手工實(shí)驗(yàn)室（會(huì)計(jì)3D綜合實(shí)訓(xùn)）、企業(yè)全景仿真實(shí)驗(yàn)室（VBSE虛擬商業(yè)環(huán)境）、XBRL實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室、會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)室、會(huì)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)、企業(yè)信息化實(shí)驗(yàn)室和信息經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)室等，擁有財(cái)務(wù)管理研究所和XBRL研究中心，并配備了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和教學(xué)軟件，為學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)提供了良好的條件。畢業(yè)生一次性就業(yè)率連續(xù)多年在94％以上。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有財(cái)務(wù)管理的理論基礎(chǔ)與基本知識(shí)，具備熟練地分析和解決財(cái)務(wù)管理問(wèn)題的基本技能，能在各類(lèi)工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)（銀行、證券、基金、保險(xiǎn)等）、事業(yè)單位和政府管理部門(mén)從事投融資規(guī)劃、資金運(yùn)作、資產(chǎn)評(píng)估與成本管理等工作的復(fù)合型高級(jí)財(cái)務(wù)管理人才。

三、培養(yǎng)要求

按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力”的基本原則組織教學(xué)，本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)和金融管理方面的基本理論與知識(shí)，接受財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)和金融管理方法、技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融問(wèn)題的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1、掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)與金融的基本理論和基本知識(shí)；

2、掌握財(cái)務(wù)、金融管理的定性、定量分析方法；

3、具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取以及分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的基本能力；

4、熟悉我國(guó)有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)；

5、具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

6、具有較強(qiáng)的外語(yǔ)能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，通過(guò)大學(xué)外語(yǔ)四級(jí)考試和全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（二級(jí)）；

7、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

四、主干學(xué)科、主要課程和主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

主干學(xué)科：工商管理

主要課程：大學(xué)英語(yǔ)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)、金融學(xué)、成本管理會(huì)計(jì)、中級(jí)財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)報(bào)告分析、金融工程學(xué)、證券投資學(xué)、財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用、資產(chǎn)評(píng)估學(xué)、高級(jí)財(cái)務(wù)管理。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：機(jī)械工程認(rèn)知實(shí)習(xí)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，一般要求實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)不少于30周。

五、標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限和授予學(xué)位：

標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限：四年

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

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