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網(wǎng)校以及考試書(shū)庫(kù)開(kāi)發(fā)及擁有課件范圍涉及公務(wù)員/財(cái)會(huì)類(lèi)/學(xué)歷類(lèi)/建筑工程類(lèi)

等9大類(lèi)考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)和全新引進(jìn)高清3D電子書(shū)考試用書(shū)。

模具設(shè)計(jì)與制造

核心課程：冷沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)、塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)、壓鑄工藝與模具設(shè)計(jì)、模具制造技術(shù)、UGNX三維建模、UGNX注塑模具設(shè)計(jì)、UGNX數(shù)控加工。

核心技能：傳統(tǒng)的模具設(shè)計(jì)制造能力、模具數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造能力。

就業(yè)方向：模具及機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制造、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、五金塑料產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、企業(yè)生產(chǎn)及質(zhì)量管理、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理。

★本專(zhuān)業(yè)為學(xué)院重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，廣東省重點(diǎn)培育專(zhuān)業(yè)，模具實(shí)訓(xùn)基地獲評(píng)為省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，并獲中央財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金支持。本專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚，教學(xué)條件優(yōu)越，實(shí)施“學(xué)-工-學(xué)多循環(huán)”的人才培養(yǎng)模式，基于工作過(guò)程構(gòu)建課程體系，專(zhuān)業(yè)核心課程開(kāi)展以真實(shí)產(chǎn)品為載體的項(xiàng)目化教學(xué)，教學(xué)做一體，注重學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造

核心課程：產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理與模型制造、數(shù)控機(jī)床與編程、UGNX三維建模、UGNX數(shù)控加工、CAE技術(shù)及應(yīng)用、逆向工程技術(shù)等。

核心技能：計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)工業(yè)產(chǎn)品的能力、先進(jìn)制造技術(shù)能力等。

就業(yè)方向：工業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、數(shù)控編程與操作、機(jī)械加工工藝制定及生產(chǎn)管理等。

★秉承工學(xué)結(jié)合、校企合作的辦學(xué)理念，圍繞專(zhuān)業(yè)核心能力組織課程，專(zhuān)業(yè)核心課程開(kāi)展以真實(shí)產(chǎn)品為載體的項(xiàng)目化教學(xué)，教學(xué)做一體。注重計(jì)算機(jī)繪圖、三維建模、數(shù)控加工等先進(jìn)設(shè)計(jì)制造軟件應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

機(jī)械設(shè)計(jì)與制造

核心課程：機(jī)械制圖與AutoCAD、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械制造工藝與夾具設(shè)計(jì)、手工編程與數(shù)控車(chē)工實(shí)訓(xùn)、自動(dòng)編程與數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)、SiemensNX等。

核心技能：通用加工設(shè)備和數(shù)控加工設(shè)備的操作技能，機(jī)械加工工藝及數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)能力，計(jì)算機(jī)繪圖及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)能力。

就業(yè)方向：畢業(yè)后主要面向機(jī)械行業(yè)和先進(jìn)制造業(yè)，從事機(jī)械產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)、機(jī)加工與數(shù)控加工操作、機(jī)械設(shè)備裝調(diào)與維修及生產(chǎn)管理等工作。

★秉承工學(xué)結(jié)合、校企合作的辦學(xué)理念，以就業(yè)為導(dǎo)向，圍繞專(zhuān)業(yè)核心能力構(gòu)建課程體系，推行案例教學(xué)、教學(xué)做一體化等先進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。

數(shù)控技術(shù)

核心課程：機(jī)械制圖與AutoCAD、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)、數(shù)控原理與數(shù)控機(jī)床、手工編程與數(shù)控車(chē)工實(shí)訓(xùn)、自動(dòng)編程與數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)、SiemensNX、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修等。

核心技能：機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)能力、數(shù)控加工編程能力、數(shù)控機(jī)床操作能力、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修能力等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后主要面向先進(jìn)制造業(yè)，從事數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備裝調(diào)與維修、數(shù)控設(shè)備營(yíng)銷(xiāo)與售后服務(wù)、生產(chǎn)管理等工作。

★秉承工學(xué)結(jié)合、校企合作的辦學(xué)理念，與行業(yè)企業(yè)合作，開(kāi)展“訂單式”培養(yǎng)。根據(jù)先進(jìn)制造業(yè)崗位需要設(shè)置課程，依托校企聯(lián)動(dòng)先進(jìn)制造技術(shù)中心平臺(tái)，培養(yǎng)多軸加工高端數(shù)控加工能力，以數(shù)控技能實(shí)訓(xùn)和競(jìng)賽為手段，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)核心技能，提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。

汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)

此專(zhuān)業(yè)下設(shè)2個(gè)方向，新生入學(xué)后根據(jù)學(xué)生意向、社會(huì)需求及教學(xué)實(shí)際情況分方向?qū)W習(xí)

1.汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)（汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)方向）

核心課程：汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)、汽車(chē)電工電子基礎(chǔ)、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與維修、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)、汽車(chē)底盤(pán)電控技術(shù)、汽車(chē)電子電器設(shè)備、汽車(chē)檢測(cè)與診斷等。

核心技能：汽車(chē)維護(hù)與修理、汽車(chē)性能與檢測(cè)、汽車(chē)使用與故障診斷、汽車(chē)零配件檢驗(yàn)。

就業(yè)方向：汽車(chē)維修企業(yè)、汽車(chē)運(yùn)輸企業(yè)、車(chē)輛管理部門(mén)、汽車(chē)及零配件制造廠等從事汽車(chē)的維修、檢測(cè)、管理、零部件裝配及檢驗(yàn)等技術(shù)及管理工作。

★本專(zhuān)業(yè)根據(jù)學(xué)生及專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)將仿真教學(xué)和實(shí)物教學(xué)相結(jié)合進(jìn)行理論教學(xué)，核心技能分解到實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)生在校期間考取汽車(chē)維修工三級(jí)（高級(jí)）證書(shū)和機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證書(shū)，畢業(yè)后就業(yè)市場(chǎng)廣闊。

2.汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)（汽車(chē)電器設(shè)備檢測(cè)與維修技術(shù)方向）

核心課程：汽車(chē)電工電子基礎(chǔ)、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與維修、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)、汽車(chē)底盤(pán)電控技術(shù)、汽車(chē)電子電器設(shè)備、汽車(chē)檢測(cè)與診斷、汽車(chē)電路分析、汽車(chē)典型電控系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與維修等。

核心技能：汽車(chē)維護(hù)與修理、汽車(chē)性能與檢測(cè)、汽車(chē)使用與故障診斷、汽車(chē)電器與電子設(shè)備的檢驗(yàn)與維修。

就業(yè)方向：汽車(chē)維修企業(yè)、汽車(chē)運(yùn)輸企業(yè)、車(chē)輛管理部門(mén)、汽車(chē)制造及改裝廠從事汽車(chē)等各類(lèi)機(jī)動(dòng)車(chē)的檢測(cè)、維修、管理、汽車(chē)電器元件檢驗(yàn)等技術(shù)及管理工作。

★本專(zhuān)業(yè)在汽車(chē)機(jī)械檢測(cè)與維修教學(xué)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化汽車(chē)電子技術(shù)的學(xué)習(xí)及實(shí)踐，學(xué)生在校期間考取汽車(chē)電器維修工三級(jí)（高級(jí)）證書(shū)和機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證書(shū)，畢業(yè)生受到用人單位的普遍歡迎。

汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)

核心課程：服務(wù)禮儀、管理溝通、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、消費(fèi)心理學(xué)、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)及電控技術(shù)、汽車(chē)底盤(pán)及電控技術(shù)、汽車(chē)電器及檢測(cè)技術(shù)、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)等。

核心技能：汽車(chē)銷(xiāo)售技巧、汽車(chē)合理使用、新車(chē)落戶辦理、維修接待、汽車(chē)配件管理。

就業(yè)方向：主要面向汽車(chē)維修4S店從事新車(chē)銷(xiāo)售、汽車(chē)售后服務(wù)、新車(chē)落戶辦理、汽車(chē)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)、汽車(chē)配件管理等工作。

★本專(zhuān)業(yè)為我院2013年開(kāi)辦的新專(zhuān)業(yè)，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上制訂人才培養(yǎng)方案，方案具有較強(qiáng)的針對(duì)性和適用性，并聯(lián)合行業(yè)企業(yè)進(jìn)行辦學(xué)，學(xué)生在校期間考取助理汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)師證書(shū)和機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證書(shū)，是目前人才比較緊缺的專(zhuān)業(yè)。

機(jī)電一體化技術(shù)

此專(zhuān)業(yè)下設(shè)3個(gè)方向，新生入學(xué)后根據(jù)學(xué)生意向、社會(huì)需求及教學(xué)實(shí)際情況分方向?qū)W習(xí)

1.機(jī)電一體化技術(shù)（機(jī)電一體化技術(shù)方向）

核心課程：液壓傳動(dòng)與氣動(dòng)、電氣控制與PLC、數(shù)控加工工藝與編程、機(jī)電設(shè)備安裝與維修工藝、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修、機(jī)電設(shè)備管理技術(shù)等。

核心技能：計(jì)算機(jī)繪圖與三維建模、普通機(jī)加工與數(shù)控加工、機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、機(jī)電設(shè)備維護(hù)與管理、機(jī)電設(shè)備裝調(diào)與維修等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后主要面向機(jī)電行業(yè)和先進(jìn)制造業(yè)從事機(jī)電設(shè)備的安裝調(diào)試、機(jī)電設(shè)備的維修與管理、機(jī)電設(shè)備營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)及機(jī)械產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與制造等工作。

★本專(zhuān)業(yè)為學(xué)校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，廣東省重點(diǎn)培育專(zhuān)業(yè)，獲廣東省高職教育專(zhuān)項(xiàng)資金支持。秉承工學(xué)結(jié)合、校企合作的辦學(xué)理念，與行業(yè)企業(yè)合作，開(kāi)展“訂單式”培養(yǎng)?；跈C(jī)電行業(yè)崗位需要確定核心能力和課程體系，推行教、學(xué)、做一體化教學(xué)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能，注重職業(yè)能力培養(yǎng)。

2.機(jī)電一體化技術(shù)（城軌車(chē)輛維修與管理方向）

核心課程：電氣控制與PLC、城軌車(chē)輛構(gòu)造、電力機(jī)車(chē)結(jié)構(gòu)檢修與維護(hù)、城市軌道交通車(chē)輛制動(dòng)技術(shù)、城市軌道交通車(chē)輛電氣故障分析與處理等。

核心技能：機(jī)械加工工藝設(shè)計(jì)與編程能力、機(jī)械加工設(shè)備操作能力、城市軌道交通車(chē)輛組裝與檢修能力。

就業(yè)方向：畢業(yè)后主要從事城市軌道交通車(chē)輛的制造、維護(hù)、檢修、管理和服務(wù)，也可以面向先進(jìn)制造業(yè)從事機(jī)械加工、機(jī)電設(shè)備維修與管理等。

★依托廣東南車(chē)軌道交通車(chē)輛修造基地，校企合作辦學(xué)，工學(xué)結(jié)合，注重學(xué)生專(zhuān)業(yè)核心能力和職業(yè)素質(zhì)的的培養(yǎng)。行業(yè)基礎(chǔ)雄厚，就業(yè)前景廣闊；

3.機(jī)電一體化技術(shù)（微電機(jī)設(shè)計(jì)與制造方向）

核心課程：電氣控制與PLC、數(shù)控加工工藝及編程、電機(jī)學(xué)、電機(jī)設(shè)計(jì)、微電機(jī)制造工藝、微電機(jī)測(cè)試技術(shù)、機(jī)電設(shè)備故障診斷與維修等。

核心技能：電機(jī)開(kāi)發(fā)、電機(jī)制造工藝、電機(jī)智能檢測(cè)；機(jī)電系列產(chǎn)品設(shè)計(jì)、機(jī)電設(shè)備故障檢測(cè)、維修及調(diào)試。

就業(yè)方向：電機(jī)及機(jī)電系列產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，電機(jī)智能檢測(cè)及產(chǎn)品銷(xiāo)售；機(jī)電設(shè)備裝調(diào)、使用、維修、管理及銷(xiāo)售等工作；也可從事機(jī)械加工工藝、計(jì)算機(jī)繪圖、生產(chǎn)管理等工作。

★依托本地區(qū)發(fā)達(dá)的電機(jī)制造行業(yè)，校企合作辦學(xué)；推進(jìn)工學(xué)結(jié)合，注重學(xué)生專(zhuān)業(yè)核心能力的培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)；本地區(qū)電機(jī)行業(yè)規(guī)模大，人才需求量大，就業(yè)前景廣闊。

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