蘭州商學院隴橋學院藝術設計系2015年招生本科專業(yè)簡介
來源:蘭州商學院隴橋學院 閱讀:846 次 日期:2015-07-06 09:56:07
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視覺傳達設計(四年制本科)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備現代視覺傳達設計理論及最新發(fā)展趨勢,具有扎實的本學科專業(yè)知識和現代美學素養(yǎng),具有較高的文化藝術素養(yǎng)及設計創(chuàng)新能力和實踐能力, 熟悉現代新科技制作手段,從事視覺傳達設計、機構形象設計、包裝設計及媒體藝術等的應用型專門人才。畢業(yè)生可在報刊雜志社、出版社、設計公司以及各類企事業(yè)部門從事形象設計、品牌塑造、紙質傳媒設計等設計工作。本專業(yè)可考取平面設計師、視頻編輯師、動漫設計師等專業(yè)技能證書。

授予學位:藝術學學士學位

視覺傳達設計(廣告設計方向)(四年制本科)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備廣告學、傳播學及現代管理理論基礎,掌握前沿廣告文化理念及廣告行銷的最新發(fā)展趨勢,具備扎實的本學科基礎理論、專業(yè)知識,具備較強的創(chuàng)造性思維、獨立或協作進行廣告設計的能力和專業(yè)技能,從事廣告創(chuàng)意與設計、研究等方面工作的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型專門人才。畢業(yè)生可在廣告設計公司、新聞媒介及其它企事業(yè)單位從事廣告設計、廣告策劃與創(chuàng)作等工作。本專業(yè)可考取平面設計師、廣告策劃師認證等專業(yè)技能證書。

授予學位:藝術學學士學位

環(huán)境設計(室內設計方向)(四年制本科)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有系統的室內設計學設計理論與相關設計基礎理論知識,掌握室內設計的方法與技能,具有扎實的社會實踐能力,有較高的手繪與計算機輔助設計能力,具有豐富的想象力和創(chuàng)新能力,能從事室內設計、環(huán)境規(guī)劃設計等領域的工作以及滿足本專業(yè)教學與研究工作需要的高素質應用型專業(yè)人才。畢業(yè)生可在專業(yè)設計公司、企事業(yè)單位從事室內設計、陳設設計、環(huán)境藝術規(guī)劃、管理工作。本專業(yè)學生可考取平面設計師、室內裝飾設計師認證等專業(yè)技能證書。

授予學位:藝術學學士學位

環(huán)境設計(景觀設計方向)(四年制本科)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有系統的景觀設計學設計理論與園林設計基礎理論知識,具有扎實的社會實踐能力和較高的手繪與計算機輔助設計能力,具有豐富的想象力和創(chuàng)新能力,能從事園林規(guī)劃設計、環(huán)境規(guī)劃設計、園林景觀設計等領域的工作以及滿足本專業(yè)教學與研究工作需要的高素質應用型專業(yè)人才。畢業(yè)生可在景觀設計機構從事景觀設計與規(guī)劃管理、園林設計與建筑漫游展示與策劃工作。本專業(yè)學生可考取室內裝飾設計師、景觀設計師等專業(yè)技能證書。

授予學位:藝術學學士學位

產品設計(四年制本科)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備當代工業(yè)產品造型設計理論基礎,具有扎實的設計基礎和現代商學素養(yǎng)、熟悉產品設計的流程和市場需求、把握產品的功能、材料、結構、外觀和加工工藝、掌握較為先進的設計方法和設計理論前沿知識、具備良好創(chuàng)新意識和產品設計研發(fā)能力的應用型專門人才。畢業(yè)生在產品設計機構和科研院所從事產品外觀與形態(tài)的設計與研發(fā)工作;從事產品模型設計與制作工作。本專業(yè)可考取三維產品設計師、工業(yè)產品造型助理設計師等專業(yè)技能證書。

授予學位:藝術學學士學位

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