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一、學(xué)院介紹

河北大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院現(xiàn)有教職員工89人，其中教授15人，副教授27人，博士和在讀博士33人，教學(xué)科研人員主要是50歲以下的中青年教師，教學(xué)與科研團(tuán)隊(duì)的職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理。學(xué)院圖書資料和網(wǎng)上資料齊全，能夠滿足本科生的教學(xué)需要。有數(shù)學(xué)和軟件工程兩個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn);有一個(gè)省級(jí)教學(xué)示范中心：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心;一個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室：機(jī)器學(xué)習(xí)與計(jì)算智能實(shí)驗(yàn)室;一個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)：計(jì)算機(jī)教學(xué)團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)有儀器設(shè)備包括軟件工程實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議仿真教學(xué)系統(tǒng)、數(shù)學(xué)軟件、專業(yè)服務(wù)器等，在本科教學(xué)及科學(xué)研究中發(fā)揮著重要作用。學(xué)院現(xiàn)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、軟件工程3個(gè)本科專業(yè)，在讀人數(shù)490余人。畢業(yè)生基礎(chǔ)理論扎實(shí)、知識(shí)面寬、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，能夠在教學(xué)科研機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位、技術(shù)開發(fā)公司等從事教學(xué)、科學(xué)研究及實(shí)際應(yīng)用和管理等工作或繼續(xù)接受研究生教育。

二、專業(yè)介紹

（一）數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)

1、總體情況

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)始建于1952年，是河北大學(xué)最早開設(shè)的本科專業(yè)之一?，F(xiàn)有數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和三個(gè)二級(jí)學(xué)科：基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)和運(yùn)籌學(xué)與控制論，其中，基礎(chǔ)數(shù)學(xué)早在1984年就獲得了碩士學(xué)位授予權(quán)。經(jīng)過幾十年的建設(shè)，該專業(yè)辦學(xué)條件日趨完善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

本專業(yè)在強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論的基礎(chǔ)上，注重學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的提高，使學(xué)生無論是就業(yè)還是繼續(xù)深造，既具有很好的發(fā)展后勁，又具有寬廣的適應(yīng)性。

本專業(yè)擁有一支結(jié)構(gòu)合理、高素質(zhì)的教學(xué)隊(duì)伍，擁有良好的實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件和豐富的圖書資料，另外，該專業(yè)主干課程數(shù)學(xué)分析和高等代數(shù)分別是省級(jí)精品課程和校級(jí)精品課程，隨著教學(xué)改革的不斷深入，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的教學(xué)和科研實(shí)力逐步增強(qiáng)。

2、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)面向國家及河北省經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)人才的需要，主要培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、知識(shí)面寬、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、具有熟練的計(jì)算機(jī)技能和較強(qiáng)的外語能力、富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的研究型或應(yīng)用型人才，能夠在教學(xué)科研機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位、技術(shù)開發(fā)公司等從事教學(xué)、科學(xué)研究及實(shí)際應(yīng)用和管理等工作或繼續(xù)接受研究生教育的復(fù)合型人才。

3、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論、基本方法，受到數(shù)學(xué)建模和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力方面的基本訓(xùn)練，在數(shù)學(xué)理論及其應(yīng)用等兩方面都受到良好的教育，具有較高的科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，具備從事一般科學(xué)研究、教學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)和計(jì)算機(jī)技能獨(dú)立分析、解決實(shí)際問題的能力；

畢業(yè)生應(yīng)具備以下五個(gè)方面的知識(shí)和能力：

1、具有比較扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，受到嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練，初步掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的思想方法；

2、具有應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)建立數(shù)學(xué)模型以及解決實(shí)際問題的初步能力；

3、能熟練使用計(jì)算機(jī)（包括常用語言、工具及數(shù)學(xué)軟件），具有編寫簡單程序的能力；

4、有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索以及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有一定的科學(xué)研究能力。

5、具備較高的外語水平。

4、核心課程

數(shù)學(xué)分析，高等代數(shù)，解析幾何，常微分方程，程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，普通物理，數(shù)理統(tǒng)計(jì)，點(diǎn)集拓?fù)鋵W(xué)，概率論，實(shí)變函數(shù)，C++程序設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。

（二）信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)

1、總體情況

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)源于計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè),1987年更名為計(jì)算數(shù)學(xué)及其應(yīng)用軟件，1998年教育部將其更名為信息與計(jì)算科學(xué). 本專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘埃瑪?shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)信息管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)。計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展和廣泛應(yīng)用給數(shù)學(xué)與工程技術(shù)、社會(huì)科學(xué)及管理科學(xué)的結(jié)合提出了很多新課題。信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)就是解決此類課題的新型的理工結(jié)合式的專業(yè)，由信息科學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、運(yùn)籌與控制科學(xué)等學(xué)科交叉滲透而形成的專業(yè)，其主干學(xué)科是數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。我院的信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)以數(shù)學(xué)、信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)為依托，既考慮到人才培養(yǎng)的通用性，也考慮到理科專業(yè)的特點(diǎn)，突出優(yōu)勢和特色，專業(yè)設(shè)置上有信息方向和計(jì)算方向。

本專業(yè)擁有一支結(jié)構(gòu)合理、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍；擁有人工智能省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，以及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、軟件工程實(shí)驗(yàn)室等良好的實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件和豐富的圖書資料。

2、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)面向國家及河北省經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展對(duì)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)人才的需要，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)知識(shí)，掌握信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論和方法，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和熟練的計(jì)算機(jī)技能解決實(shí)際問題，能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)和管理工作的復(fù)合創(chuàng)新型高級(jí)人才或繼續(xù)接受研究生教育。

3、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，受到較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)訓(xùn)練，初步具備在信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、獨(dú)立分析、解決實(shí)際問題及設(shè)計(jì)開發(fā)有關(guān)軟件的能力；具備較高的外語水平。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握信息科學(xué)和/或計(jì)算科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)；

2.能熟練使用計(jì)算機(jī)(包括常用語言、工具及一些專用軟件)，具有基本的算法分析、設(shè)計(jì)能力和較強(qiáng)的編程能力；

3.能運(yùn)用所學(xué)的理論、方法和技能解決某些科研或生產(chǎn)中的實(shí)際課題；

4.對(duì)信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)理論、技術(shù)及應(yīng)用的新發(fā)展有所了解；

5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和軟件開發(fā)能力；

6.具有初步的科研創(chuàng)造思維，具有一定的批判性思維能力。

4、核心課程

本專業(yè)的主要核心課程包括數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)值計(jì)算、運(yùn)籌學(xué)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、信息論基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫原理、信息安全、移動(dòng)多媒體技術(shù)等。

（三）軟件工程專業(yè)

1、總體情況

本專業(yè)從2003年開始招生，是為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)軟件工程人才的大量需求而設(shè)置的。現(xiàn)有軟件工程碩士點(diǎn)、河北省省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、河北省省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、河北省省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、河北省省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)作為專業(yè)支撐。作為信息產(chǎn)業(yè)的核心，軟件產(chǎn)業(yè)是信息化建設(shè)的基礎(chǔ)，大量的軟件廣泛應(yīng)用于社會(huì)發(fā)展與人類生活的各個(gè)領(lǐng)域。采用先進(jìn)的工程化方法進(jìn)行軟件開發(fā)和生產(chǎn)是實(shí)現(xiàn)軟件產(chǎn)業(yè)化的關(guān)鍵技術(shù)手段，本專業(yè)培養(yǎng)高級(jí)軟件開發(fā)人才。

本專業(yè)在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，注重軟件開發(fā)、軟件測試、軟件維護(hù)與軟件過程管理知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力提高。本專業(yè)擁有一支結(jié)構(gòu)合理、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，擁有計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)原理實(shí)驗(yàn)室、軟件工程實(shí)驗(yàn)室等良好的實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件和豐富的圖書資料。

2、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識(shí)和較高文化素質(zhì)修養(yǎng)、敬業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和工程實(shí)踐能力，具有堅(jiān)實(shí)的計(jì)算機(jī)科學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)，掌握軟件開發(fā)、軟件測試和軟件維護(hù)的基本理論與方法，具有較強(qiáng)的工程意識(shí)、工程實(shí)踐能力和工程素質(zhì)，能在機(jī)關(guān)團(tuán)體、教學(xué)科研部門、企事業(yè)單位、軟件開發(fā)公司等機(jī)構(gòu)從事計(jì)算機(jī)及軟件工程專業(yè)的教學(xué)、科學(xué)研究、軟件開發(fā)、軟件測試、軟件維護(hù)等工作或繼續(xù)接受研究生教育的富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的復(fù)合型人才。

3、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)及軟件工程專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，受到從事軟件開發(fā)、軟件測試、軟件維護(hù)與軟件過程管理的基本訓(xùn)練，掌握軟件開發(fā)、軟件測試和軟件維護(hù)的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1) 掌握一定的人文知識(shí)，具備一定的科學(xué)素養(yǎng)；

2) 掌握扎實(shí)的計(jì)算機(jī)及軟件工程專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能；

3) 具備較強(qiáng)的應(yīng)用計(jì)算機(jī)及軟件工程專業(yè)知識(shí)獨(dú)立分析問題、解決問題的能力；

4) 具備較強(qiáng)的軟件項(xiàng)目的開發(fā)、測試和維護(hù)能力；

5) 具備較強(qiáng)的軟件過程管理能力；

6) 掌握軟件工程領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)和軟件開發(fā)方法；

7) 具備較高的外語水平和較強(qiáng)的信息獲取能力。

4、核心課程

計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)字邏輯與計(jì)算機(jī)組成、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程、軟件體系結(jié)構(gòu)、軟件過程管理、編譯原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。

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