2015年河北大學(xué)管理學(xué)院介紹
來源:河北大學(xué)網(wǎng) 閱讀:1714 次 日期:2015-07-02 09:31:54
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一、學(xué)院介紹

管理學(xué)院始建立于2000年,作為河北大學(xué)規(guī)模最大的教學(xué)單位,管理學(xué)院一直堅持“以人為本,質(zhì)量立院,人才強院,特色興院”的辦學(xué)理念。目前,學(xué)院的學(xué)科布局覆蓋了管理學(xué)類的四個一級學(xué)科,涵蓋13個本科專業(yè)和1個中外合作辦學(xué)項目(河北大學(xué)與愛爾蘭國家學(xué)院合作舉辦人力資源管理專業(yè)本科教育項目)、15個碩士研究生學(xué)位點和1個博士研究生學(xué)位點,在校生規(guī)模共計2700余人。學(xué)院現(xiàn)有教職員工109人,其中教授35人、副教授25人、博士生導(dǎo)師6人、碩士生導(dǎo)師56人。

學(xué)院成立以來,以教學(xué)為中心,以培養(yǎng)合格的畢業(yè)生為目標,以高素質(zhì)的師資隊伍建設(shè)為保障,教學(xué)與科研相互促進,課堂教學(xué)與課外實踐相互支撐,取得了一系列可喜的成績,實現(xiàn)了學(xué)院各項工作的全面跨越。學(xué)院特別注重自身的學(xué)科綜合優(yōu)勢,形成了頗具特色的教學(xué)團隊和研究團隊,教學(xué)質(zhì)量、科研水平和社會服務(wù)能力得到顯著提高。學(xué)院每年有500名左右本科學(xué)生和200名左右研究生完成學(xué)業(yè),走向社會工作崗位,為河北省乃至全國的經(jīng)濟和社會發(fā)展發(fā)揮了重要作用。出現(xiàn)了以現(xiàn)任河北省副省長沈小平,清華-布魯金斯中心主任、資深研究員王豐,深圳能源集團董事長、黨委書記高自民等為代表的一大批從事政府管理、企業(yè)管理和學(xué)術(shù)研究的杰出校友。

二、專業(yè)介紹

(一)財政學(xué)專業(yè)

1、培養(yǎng)目標

財政學(xué)專業(yè)致力于培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,通曉中外財政與稅收理論與實務(wù),以及財會、金融理論與實務(wù),能夠從事財政稅收工作的操作和管理工作,為公共部門理財,并且具有理論研究能力和教學(xué)能力的具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用復(fù)合型人才。

2、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)財稅、財會、金融等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識,經(jīng)過相關(guān)業(yè)務(wù)的基本訓(xùn)練,掌握一定的研究方法,使學(xué)生具有財政稅收領(lǐng)域、財會領(lǐng)域、金融領(lǐng)域的理論研究和實際工作的基本能力,同時具備一定的創(chuàng)新精神與批判思維能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

(1)掌握財政學(xué)科的基本理論和基本知識;

(2)具備處理財政、稅收、財務(wù)管理、商業(yè)銀行等方面業(yè)務(wù)的基本能力;

(3)熟悉國家有關(guān)財政稅收、會計、金融等領(lǐng)域的方針、政策和法規(guī);

(4)了解財政學(xué)科前沿理論和發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢、實踐調(diào)研、數(shù)據(jù)處理、經(jīng)濟模型的理解與構(gòu)建等方面的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力,具有一定的批判性思維能力。

3、學(xué)制與授予學(xué)位

學(xué)制四年。學(xué)生可根據(jù)自身具體情況縮短或延長修業(yè)年限,修業(yè)年限為三至六年。

授予學(xué)位:經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位

4、主要課程

宏觀經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、公共管理學(xué)、會計學(xué)、國家稅收、國際稅收、比較財政學(xué)、貨幣銀行學(xué)、公共預(yù)算管理、稅收籌劃、社會保障學(xué)、政府采購、資產(chǎn)評估等。

5、就業(yè)去向

學(xué)生畢業(yè)后可在政府財政部門、稅務(wù)部門、大中型企業(yè)稅收籌劃部門及其他經(jīng)濟、金融管理部門從事實際工作,以及在有關(guān)的科研機構(gòu)和高等院校從事研究和教學(xué)工作。

6、專業(yè)特色

河北大學(xué)從1970年開始設(shè)立財政學(xué)專業(yè),開設(shè)財政學(xué)課程,至今已有40多年歷史,是當(dāng)時全國最早設(shè)立財政學(xué)專業(yè)的四所院校之一,在我國財政學(xué)高等教育領(lǐng)域具有較長的歷史,在財政基礎(chǔ)理論和政策研究方面形成了較厚重的積淀。2002年被評為河北省高校首批省級精品課程。2003年聯(lián)合經(jīng)濟學(xué)院建成世界經(jīng)濟博士學(xué)位點,開設(shè)世界財政稅收制度比較研究方向;2005年建成財政學(xué)碩士學(xué)位點,開設(shè)財政理論與政策、比較財政稅收制度、地方財政管理三個研究方向;2006年主要依托社會保障碩士點和財政學(xué)碩士點建成MPA專業(yè)碩士學(xué)位點,開設(shè)公共財政管理研究方向。在教育部“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”建設(shè)中,財政學(xué)專業(yè)建設(shè)取得了優(yōu)異的成績,建設(shè)國家級教學(xué)團隊1個,國家級教學(xué)名師1人,省級教育創(chuàng)新高地1個,省級品牌特色專業(yè)1個,校級教學(xué)名師2人。2013年,財政學(xué)專業(yè)在教育部“本科教學(xué)工程”中又被批準為本科專業(yè)綜合改革試點。財政學(xué)專業(yè)現(xiàn)有教師15人,其中教授4人,副教授7人,具有博士學(xué)位的教師11人;博士生導(dǎo)師2人,碩士生導(dǎo)師9人,教學(xué)團隊年齡結(jié)構(gòu)及學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理、梯次清晰,對財政領(lǐng)域的理論與實踐把握能力較強,能夠滿足教學(xué)與學(xué)科發(fā)展的需要。

(二)公共事業(yè)管理專業(yè)

我校公共事業(yè)管理專業(yè)創(chuàng)建于2003年,專業(yè)屬公共管理一級學(xué)科,于2006年取得MPA專業(yè)學(xué)位授予權(quán),是河北省重要的公共事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)基地。

1、培養(yǎng)目標

隨著治理理念的不斷推進,社會對公共管理人才的需求快速上升,未來公共事業(yè)管理專業(yè)具有強勁發(fā)展?jié)摿蛷V闊前景。本專業(yè)培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的公共事業(yè)管理基礎(chǔ)理論,具有現(xiàn)代管理知識和能力,能在文化、教育、體育、衛(wèi)生、計生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)組織、行政管理部門、社區(qū)及非政府組織從事公共事業(yè)管理工作的專門人才。2、培養(yǎng)要求

(1)熟練掌握公共管理的基礎(chǔ)理論,熟悉黨和國家政府有關(guān)公共事業(yè)管理的方針、政策和法規(guī);(2)具有較高分析和解決公共管理和公共政策問題的實際技能;(3)掌握文獻檢索、資料查詢和社會調(diào)查的基本方法;(4)具備較高的人文素質(zhì)和健康的心理,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,能夠滿足黨政機關(guān)、文化組織、教育組織等相關(guān)人才需求。

3、學(xué)制及授予學(xué)位

學(xué)制:四年;

授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士。

4、主要課程

管理學(xué)、社會學(xué)概論、經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)、公共管理學(xué)、公共事業(yè)管理概論、行政管理、非營利組織管理、人力資源管理、秘書學(xué)與公文寫作、文化事業(yè)管理、文化產(chǎn)業(yè)概論、社區(qū)文化建設(shè)、文化發(fā)展政策、公共信息資源管理、信息獲取與利用、管理信息系統(tǒng)應(yīng)用、教育學(xué)原理、教育經(jīng)濟學(xué)、教育管理學(xué)、教育政策法規(guī)等。

5、就業(yè)去向

本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況良好。據(jù)統(tǒng)計,近三年畢業(yè)生就業(yè)去向如下:第一類是通過公務(wù)員考試、事業(yè)單位招聘考試進入國家或地方黨政機關(guān)、事業(yè)單位就職;第二類是通過考試進入中國工商銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行等企業(yè)單位就職,并逐步走上管理崗位;第三類是考取研究生進一步深造。

6、專業(yè)特色

公共事業(yè)管理專業(yè)按照“寬口徑、廣適應(yīng)”的培養(yǎng)要求,圍繞社會企事業(yè)單位對于經(jīng)濟和管理人才的需要,突出當(dāng)今改善和發(fā)展民生重點、經(jīng)濟和社會體制改革發(fā)展領(lǐng)域需求,突出培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。

(三)勞動與社會保障專業(yè)

1、培養(yǎng)目標

勞動與社會保障專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,通曉中外勞動和社會保障理論與實務(wù),能從事勞動就業(yè)、人力資源管理、社會保障和商業(yè)性保險運作和管理,并具有一定理論研究能力和教學(xué)能力,具備創(chuàng)新精神的應(yīng)用復(fù)合型人才。

2、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)社會保障、人力資源管理、勞動與就業(yè)、金融保險等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識,經(jīng)過相關(guān)業(yè)務(wù)的基本訓(xùn)練,掌握一定的研究方法,使學(xué)生具有社會保障領(lǐng)域、公共管理領(lǐng)域、金融保險領(lǐng)域的理論研究和實際工作的基本能力,同時具備一定的創(chuàng)新精神與批判思維能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

(1)掌握公共管理學(xué)科的基本理論、基本知識;

(2)掌握勞動與社會保障專業(yè)學(xué)科的基本理論、基本知識;

(3)具有處理勞動與社會保障領(lǐng)域業(yè)務(wù)的基本能力;

(4)熟悉國家有關(guān)勞動與社會保障的方針、政策和法規(guī);

(5)了解本學(xué)科的理論前沿和國際、國內(nèi)發(fā)展動態(tài);

(6)了解社會保障前沿理論和發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢、實踐調(diào)研、數(shù)據(jù)處理、理論模型的理解與構(gòu)建等方面的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力,具有一定的批判性思維能力。

3、學(xué)制與授予學(xué)位

學(xué)制四年。學(xué)生可根據(jù)自身具體情況縮短或延長修業(yè)年限,修業(yè)年限為三至六年。

授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

4、主要課程

微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、公共管理學(xué)、公共政策學(xué)、社會保障學(xué)、福利經(jīng)濟學(xué)、社會救助、社會保險、勞動經(jīng)濟學(xué)學(xué)、薪酬管理、國家預(yù)算管理、社會保障制度國際比較等。

5、就業(yè)去向

學(xué)生畢業(yè)后可在勞動和社會保障部門、政府公共人力資源管理部門、企事業(yè)單位人力資源管理部門、金融性公司、保險公司及其他公共經(jīng)濟部門從事實際工作,以及在有關(guān)的科研機構(gòu)和高等院校從事研究和教學(xué)工作。

6、專業(yè)特色

勞動與社會保障專業(yè)是一個研究人類社會保障實踐活動及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)的新興邊緣學(xué)科。主要研究人類社會保障活動的本質(zhì)與現(xiàn)象、主體與客體,社會保障制度的產(chǎn)生與發(fā)展、功能與原則、體系與內(nèi)容、原理與運行,研究社會保障與社會經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系,揭示社會保障活動和制度的發(fā)展規(guī)律。經(jīng)河北省教育廳批準,河北大學(xué)于2002年開始招收“勞動與社會保障”專業(yè)本科生。2004年,經(jīng)國家教育部批準,“勞動與社會保障”專業(yè)碩士點開始招生。2006年,河北大學(xué)以管理學(xué)院社會保障專業(yè)為主要基礎(chǔ),成功建設(shè)了MPA專業(yè)學(xué)位點,并根據(jù)學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢和社會各部門對公共管理人才的需求,開設(shè)了社會保障管理、公共衛(wèi)生管理等MPA培養(yǎng)方向。此外,還聯(lián)合河北省人力資源與社會保障廳、民政廳等相關(guān)廳局,為本專業(yè)的本科及研究生創(chuàng)建了多個科研實踐基地。勞動與社會保障專業(yè)以財政學(xué)國家級教學(xué)團隊依托進行師資隊伍建設(shè)與課程體系建設(shè)?,F(xiàn)有教師15人,其中教授4人,副教授7人,具有博士學(xué)位的教師11人;博士生導(dǎo)師2人,碩士生導(dǎo)師9人,教學(xué)團隊年齡結(jié)構(gòu)及學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理、梯次清晰,對社會保障領(lǐng)域的理論與實踐把握能力較強,能夠滿足教學(xué)與學(xué)科發(fā)展的需要。

(四)圖書館學(xué)專業(yè)

我校圖書館學(xué)專業(yè)創(chuàng)建于1984年,是河北省最早的圖書館學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)基地。目前擁有河北省唯一的圖書館學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán),是教育部圖書館學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會成員單位。該專業(yè)目前有十余名專業(yè)師資,其中90%的教師擁有博士學(xué)位,70%的擁有高級職稱。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的圖書館學(xué)基本理論與技術(shù)方法,掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和管理科學(xué)知識,具備熟練地運用現(xiàn)代化技術(shù)手段收集、組織、檢索、分析、評價和開發(fā)利用信息的能力,能夠在圖書館、信息服務(wù)機構(gòu)和各類企事業(yè)單位的信息部門從事信息與知識服務(wù)及管理工作,適應(yīng)社會發(fā)展需要的厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)復(fù)合型人才。

2、培養(yǎng)要求

(1)掌握圖書館學(xué)與信息管理的基本理論、基本知識;(2)掌握信息的搜集、處理、分析、開發(fā)與傳遞的方法;(3)具有從事信息相關(guān)工作的基本能力;(4)熟悉我國圖書館事業(yè)及信息領(lǐng)域的方針、政策和法規(guī);(5)了解圖書情報相關(guān)領(lǐng)域的理論前沿,行業(yè)發(fā)展動態(tài);(6)掌握圖書館學(xué)的基本研究方法和從事科學(xué)研究的初步能力;具有一定的批判性思維能力;(7)具有一定的中外文獻檢索、閱讀能力,以及人際交流能力。

3、學(xué)制及授予學(xué)位

學(xué)制:四年;

授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士。

4、主要課程

信息管理基礎(chǔ)、圖書館學(xué)概論、信息組織、信息描述、信息獲取與利用、信息檢索原理與技術(shù)、信息分析、信息資源建設(shè)、數(shù)字圖書館、圖書館服務(wù)、圖書館與信息中心管理、信息用戶研究、信息經(jīng)濟學(xué)、信息計量學(xué)、數(shù)據(jù)庫管理等。

5、就業(yè)去向

本專業(yè)的畢業(yè)生具備運用現(xiàn)代化技術(shù)手段收集、組織、檢索、分析、評價和開發(fā)利用信息資源的能力,就業(yè)去向廣泛。一方面,能在圖書情報機構(gòu)、政府部門、數(shù)據(jù)產(chǎn)品開發(fā)機構(gòu)和各類企事業(yè)單位的信息部門從事信息服務(wù)與管理工作;另一方面,每年約40%的學(xué)生保研或考研進入北京大學(xué)、中國科學(xué)院文獻情報中心、中國人民大學(xué)、中國科技信息研究所等高校和科研院所繼續(xù)深造。

6、專業(yè)特色

管理學(xué)、信息科學(xué)等多學(xué)科綜合交叉,強化實踐能力,提升科研素養(yǎng),培養(yǎng)復(fù)合型信息管理人才。

(五)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理與經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ),系統(tǒng)掌握信息管理的基本理論和基本知識,具有信息系統(tǒng)分析與設(shè)計能力,能夠在各種行業(yè)從事信息管理、數(shù)據(jù)庫及信息系統(tǒng)的分析、設(shè)計、實施、管理和評價等方面的應(yīng)用型復(fù)合人才。

2、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握管理、經(jīng)濟、數(shù)量分析方法、計算機及信息系統(tǒng)、信息內(nèi)容資源管理方面的基本知識,受到信息系統(tǒng)設(shè)計方法及信息管理技術(shù)方法的基本訓(xùn)練,掌握開發(fā)管理與經(jīng)濟工作所需的計算機信息系統(tǒng)、并能對數(shù)據(jù)庫信息內(nèi)容進行整序、分析、預(yù)測的能力,掌握能為決策提供信息服務(wù)的能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

(1)掌握信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的基本理論、基本知識;

(2)掌握信息系統(tǒng)的需求分析、功能設(shè)計和技術(shù)實現(xiàn)的基本的方法,掌握信息管理的規(guī)劃、實施的基本方法;

(3)具有信息系統(tǒng)建設(shè)和維護基本能力、具有信息收集、組織、分析和提供服務(wù)的初步能力;

(4)熟悉信息管理方面的方針、政策和法律法規(guī);

(5)了解信息管理與信息系統(tǒng)的發(fā)展動態(tài)和行業(yè)需求;

(6)具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力,具有一定的批判性思維能力。

3、學(xué)制及授予學(xué)位

標準學(xué)制:四年。學(xué)生可根據(jù)自身具體情況縮短或延長修業(yè)年限,修業(yè)年限為三至六年。

4、主要課程

信息管理學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算機網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用、系統(tǒng)分析及設(shè)計、Web信息產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計、信息描述與組織、運籌學(xué)、信息檢索方法與技術(shù)、信息分析與研究、人工智能等。

5、就業(yè)去向

各行各業(yè)信息管理工作和信息系統(tǒng)建設(shè)工作。

6、專業(yè)特色

本專業(yè)具有文理交叉學(xué)科的特色,培養(yǎng)掌握管理、經(jīng)濟、信息管理及計算機科學(xué)技術(shù)等領(lǐng)域內(nèi)理論和技能知識的信息系統(tǒng)分析設(shè)計和信息系統(tǒng)運行管理的人才。

(六)工商管理專業(yè)

1.培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展需要,富有時代特征和創(chuàng)新精神的工商管理領(lǐng)域的高級應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。通過本專業(yè)學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和專業(yè)知識,具備分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。學(xué)生畢業(yè)后,可在各類企事業(yè)單位、政府機關(guān)及有關(guān)部門從事管理、教學(xué)和科研等工作。

2.培養(yǎng)要求

熟悉市場經(jīng)濟理論以及與工商企業(yè)經(jīng)營相關(guān)的經(jīng)濟政策法規(guī),掌握管理學(xué)的基本理論,以及市場營銷、財務(wù)管理、生產(chǎn)運營、人力資源管理、電子商務(wù)等方面的基本知識,受到管理實務(wù)方法、手段和技能方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決實際問題的基本能力。(1)具有一定的人文社會科學(xué)和自然科學(xué)的基本知識,熟悉掌握市場經(jīng)濟和現(xiàn)代管理的基本知識和基本理論;(2)掌握現(xiàn)代企業(yè)管理以及國際企業(yè)管理的慣例和規(guī)則,了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);(3)具有較強的獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的能力,具有較強的知識綜合應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力和實踐能力;(4)具有從事工商管理業(yè)務(wù)的工作能力和適應(yīng)相近專業(yè)的基本工作能力和基本素質(zhì);(5)具有較高的外語表達和計算機操作能力。

3.學(xué)制及授予學(xué)位

學(xué)制:四年。學(xué)生可根據(jù)自身具體情況縮短或延長修業(yè)年限,修業(yè)年限為三至六年。

授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士

4.主要課程

管理學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟學(xué)、人力資源管理、組織行為學(xué)、消費者行為學(xué)、產(chǎn)業(yè)競爭分析、企業(yè)戰(zhàn)略管理、市場營銷學(xué)、生產(chǎn)運作管理、管理信息系統(tǒng)、物流與供應(yīng)鏈管理、財務(wù)管理、危機管理、國際企業(yè)管理等。

5.就業(yè)去向

工商管理專業(yè)的人才培養(yǎng)重視系統(tǒng)性、綜合性知識的傳授,而且重視對學(xué)生管理實務(wù)方法、手段和技能方面的訓(xùn)練和溝通力、領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng),提升學(xué)生適應(yīng)社會和解決管理實際問題的綜合素質(zhì)和能力。學(xué)生畢業(yè)后可在各類工商企業(yè)、事業(yè)單位和政府經(jīng)濟管理部門從事管理和研究工作。主要碩士博士方向:企業(yè)管理學(xué)術(shù)碩士、博士,工商管理專業(yè)碩士(MBA)。

6.專業(yè)特色

工商管理專業(yè)從1999年開始招生,是由原來的工業(yè)經(jīng)濟專業(yè)適應(yīng)社會的需求調(diào)整而來的。長期以來,工商管理專業(yè)及其前身各專業(yè),重視基礎(chǔ)理論和專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),并通過實習(xí)基地建設(shè)和聘請有實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀企業(yè)家的參與,強化學(xué)生應(yīng)用專業(yè)知識的能力。自1978年至今已經(jīng)為政府經(jīng)濟管理部門和各類企事業(yè)單位培養(yǎng)了數(shù)千名畢業(yè)生,其中不乏各行各業(yè)中的杰出人才和優(yōu)秀管理者。

(七)市場營銷專業(yè)

1.培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展需要,富有時代特征和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型、復(fù)合型營銷人才。通過本專業(yè)學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和市場營銷等方面的基本理論和專業(yè)知識,具備分析和解決營銷管理問題的基本能力與技巧。

2.培養(yǎng)要求

熟悉市場經(jīng)濟理論以及與工商企業(yè)經(jīng)營相關(guān)的經(jīng)濟政策法規(guī),掌握管理學(xué)的基本理論,以及市場營銷、財務(wù)管理、生產(chǎn)運營、人力資源管理、電子商務(wù)等方面的基本知識,受到管理實務(wù)方法、手段和技能方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決實際問題的基本能力。(1)具有一定的人文社會科學(xué)和自然科學(xué)的基本知識,熟悉掌握市場經(jīng)濟和現(xiàn)代管理的基本知識和基本理論;(2)掌握現(xiàn)代企業(yè)管理以及國際企業(yè)管理的慣例和規(guī)則,了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);(3)掌握市場營銷的基本理論和基本方法,具有從事與市場營銷工作相近專業(yè)的基本工作能力和基本素質(zhì);(4)熟悉我國有關(guān)市場營銷的方針、政策與法規(guī)及了解國際市場營銷的慣例和規(guī)則,了解本學(xué)科的理論前沿及發(fā)展動態(tài);(5)具有較高的外語表達和計算機操作能力。

3.學(xué)制及授予學(xué)位

學(xué)制:四年。學(xué)生可根據(jù)自身具體情況縮短或延長修業(yè)年限,修業(yè)年限為三至六年。

授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士

4.主要課程

管理學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、市場營銷學(xué)、消費心理學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、市場營銷策劃(實踐)、渠道管理、服務(wù)營銷、促銷管理、戰(zhàn)略管理、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)、各戶管理系管理、國際市場營銷等。

5. 就業(yè)去向

市場營銷專業(yè)旨在培養(yǎng)基礎(chǔ)知識扎實、實踐能力突出,具有強烈競爭意識和創(chuàng)業(yè)精神的德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型高級人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí),要求學(xué)生樹立顧客導(dǎo)向的思維觀念,熟練掌握市場分析、市場選擇、營銷策略設(shè)計、營銷組織和控制的系統(tǒng)知識,具備分析和解決營銷管理問題的基本能力與技巧。學(xué)生畢業(yè)后可以到各類企事業(yè)單位從事市場營銷管理以及相關(guān)的教學(xué)、研究和咨詢工作。主要碩士博士方向:企業(yè)管理、市場營銷學(xué)術(shù)碩士、博士,工商管理專業(yè)碩士(MBA)。

6.專業(yè)特色

市場營銷專業(yè)的學(xué)生不僅要全面學(xué)習(xí)學(xué)科通識課程,還要學(xué)習(xí)專業(yè)發(fā)展課程。同時,通過營銷實訓(xùn)、社會實踐、創(chuàng)業(yè)大賽等實踐教學(xué)模塊,接受營銷方法與技巧方面的訓(xùn)練,提高學(xué)生的知識應(yīng)用能力。    河北大學(xué)是河北省較早開展市場營銷管理本科教育的單位,就業(yè)發(fā)展前景良好。目前,本專業(yè)畢業(yè)學(xué)生二百余名,很多學(xué)生已經(jīng)成為所在單位的中堅人才。

(八)人力資源管理專業(yè)

1.培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展需要,富有時代特征和創(chuàng)新精神的人力資源管理和開發(fā)領(lǐng)域的高級應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí),是學(xué)生掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和企業(yè)管理的基本理論知識、以及現(xiàn)代人力資源管理的專業(yè)知識,具備分析和解決人力資源管理問題的基本能力和業(yè)務(wù)操作技能。學(xué)生畢業(yè)后,可在各類企事業(yè)單位、政府機關(guān)及有關(guān)部門從事人力資源管理、教學(xué)和科研工作。

2.培養(yǎng)要求

熟悉市場經(jīng)濟理論以及與人力資源管理相關(guān)的經(jīng)濟政策法規(guī),掌握管理學(xué)和人力資源管理的基本理論、原理,以及企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、財務(wù)管理、生產(chǎn)運營等方面的基本知識,受到人力資源管理實務(wù)方法、手段和技能方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決實際問題的基本能力。(1)具有一定的人文社會科學(xué)和自然科學(xué)的基本知識,熟悉掌握市場經(jīng)濟和現(xiàn)代管理的基本知識和基本理論;(2)具有一定的從事人力資源管理專業(yè)業(yè)務(wù)的工作能力和適應(yīng)相近專業(yè)的基本工作能力和基本素質(zhì);(3)熟悉國際企業(yè)管理的慣例和規(guī)則,了解人力資源管理的理論前沿和發(fā)展動態(tài);(4)具有較高的外語表達和計算機操作能力。

3.學(xué)制及授予學(xué)位

學(xué)制:四年。學(xué)生可根據(jù)自身具體情況縮短或延長修業(yè)年限,修業(yè)年限為三至六年。

授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士

4.主要課程

管理學(xué)、會計學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、勞動經(jīng)濟學(xué)、市場營銷學(xué)、人力資源管理、組織行為學(xué)、戰(zhàn)略管理、工作分析、績效管理、薪酬管理、勞動關(guān)系管理、培訓(xùn)與開發(fā)、人員素質(zhì)測評與招聘、勞動關(guān)系管理、發(fā)展與就業(yè)、行政管理學(xué)等。

5.就業(yè)去向

人力資源管理專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)組織發(fā)展需要,理論體系扎實、專業(yè)思維縝密的人力資源管理領(lǐng)域的專門人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí),使學(xué)生系統(tǒng)理解人力資源管理的基本理論知識和功能管理模塊,掌握人力資源管理的定性與定量方法,具備分析和解決具體人力資源管理問題的基本能力。學(xué)生畢業(yè)后可以到國家機關(guān)、企事業(yè)單位、科研機構(gòu)及管理咨詢機構(gòu)從事相關(guān)的管理和研究工作。主要碩士博士方向:企業(yè)管理、人力資源管理學(xué)術(shù)碩士、博士,工商管理專業(yè)碩士(MBA)。

6.專業(yè)特色

人力資源管理專業(yè)的課程設(shè)置充分體現(xiàn)“基礎(chǔ)系統(tǒng),專業(yè)深化,重視應(yīng)用”的指導(dǎo)思想,要求學(xué)生在掌握學(xué)科通識課程的基礎(chǔ)上,深化專業(yè)發(fā)展課程,強化人力資源管理的實踐和案例教學(xué),達到學(xué)以致用的目的。

(九)河北大學(xué)和愛爾蘭國家學(xué)院合作舉辦人力資源管理專業(yè)

愛爾蘭國家學(xué)院(NCI)是一所由政府資助的非贏利大學(xué),成立于1951年,位于愛爾蘭首都都柏林的市中心。學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)為:商科、人力資源管理、云計算、會計、金融、計算機和社區(qū)研究。全日制畢業(yè)生畢業(yè)后6個月內(nèi)的就業(yè)率為98%,在愛爾蘭連續(xù)五年排名第一。人力資源管理專業(yè)是其最強專業(yè),在愛爾蘭國家高校名列前茅。

1.培養(yǎng)目標

中愛國際合作人力資源管理本科專業(yè)適應(yīng)21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展對國際化管理人才的需要,培養(yǎng)具有全球視野和創(chuàng)新精神,具有國際競爭力的人力資源管理領(lǐng)域的應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才。

2.培養(yǎng)要求

通過本專業(yè)學(xué)習(xí),使學(xué)生系統(tǒng)掌握人力資源管理的基本理論和知識體系;熟悉管理研究的定量與定性方法;通曉國際企業(yè)人力資源開發(fā)與管理的前沿理論和管理方法,具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力;能夠運用中英雙語工具,并具有多元文化環(huán)境下的良好溝通能力,勝任在國內(nèi)外企業(yè)從事與人力資源開發(fā)與管理相關(guān)的企業(yè)管理工作。

3.學(xué)制及授予學(xué)位

學(xué)制:四年(前三學(xué)年在中國河北大學(xué)學(xué)習(xí),第四學(xué)年在愛爾蘭國家學(xué)院學(xué)習(xí))

授予學(xué)位:符合河北大學(xué)學(xué)位授予條件者,授予河北大學(xué)管理學(xué)學(xué)士學(xué)位;符合愛爾蘭國家學(xué)院學(xué)位授予條件者,授予愛爾蘭國家學(xué)院學(xué)士學(xué)位。

4.主要課程

在課程設(shè)置上,按照公共基礎(chǔ)課程、學(xué)科專業(yè)課程、集中實踐教學(xué)三個層次設(shè)計整個課程體系。開設(shè)的主要課程有Marketing;HRM;Microeconomics;Quantitative and Qualitative Analysis;Organizational Behavior;Management Information Systems; Introduction to Reward Management ;Management of the Employment Relationship;Learning and Change in Organizations;Introduction to Industrial Relations;Economic and Social Policy;Project Management;Strategic Management;International HRM;Contemporary Issues in Industrial Relations ;Strategic HRM ;Organization Development等。

5.就業(yè)方向

依照“國際化視野,本土化思考”的思路,力圖通過與國外院校合作,拓展視野,為學(xué)生提供廣泛的中外知識背景,培養(yǎng)具有國際視野的復(fù)合型、應(yīng)用性的高素質(zhì)管理人才。學(xué)生畢業(yè)后繼可以在傳統(tǒng)公司工作,還可以在跨國公司工作,也可以在國內(nèi)和國外繼續(xù)深造。

碩士博士方向:企業(yè)管理、市場營銷學(xué)術(shù)碩士、博士,工商管理專業(yè)碩士(MBA)。

6.專業(yè)特色

在國家大力推行“走出去”戰(zhàn)略、“一帶一路”戰(zhàn)略的背景下,對高素質(zhì)的國家化管理人才的需求更加強烈。中愛合作舉辦的人力資源管理專業(yè)引進外方先進的人才培養(yǎng)和教育管理模式,既錘煉學(xué)生的專業(yè)能力,又提高外語水平,全面打造“人力資源管理+外語”的國際化復(fù)合型人才。

(十)會計學(xué)專業(yè)

會計學(xué)本科專業(yè)建立于1989年。于1998年獲得會計學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán),2010年獲得會計碩士專業(yè)學(xué)位(MPAcc)授予權(quán)。該專業(yè)始終堅持育人育才相結(jié)合的教學(xué)思想和知性合一的教學(xué)理念,在日常教學(xué)中堅持案例教學(xué)、實踐教學(xué)和參與制教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和會計學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識和能力,能在企業(yè)、事業(yè)單位和政府部門從事會計實務(wù)與審計工作的創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

2、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和會計學(xué)的基本理論和基本知識,受到會計、審計方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,掌握會計和審計的綜合分析與解決問題的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

(1)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、金融學(xué)等基本理論、基本知識;

(2)掌握會計與審計的定性與定量分析方法與技術(shù);

(3)具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決實際問題的基本能力;

(4)熟悉有關(guān)會計和審計方面的政策和法規(guī);

(5)了解會計學(xué)和審計學(xué)學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);

(6)具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力,具有一定的批判性思維能力。

3、核心課程

管理學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)原理、中級財務(wù)會計、管理會計學(xué)、成本會計學(xué)、高級財務(wù)會計、財務(wù)管理學(xué)、審計學(xué)、財務(wù)報表分析等。

4、標準學(xué)制

四年。學(xué)生可根據(jù)自身具體情況縮短或延長修業(yè)年限,修業(yè)年限為三至六年。

5、授予學(xué)位

管理學(xué)學(xué)士

(十一)財務(wù)管理專業(yè)

財務(wù)管理專業(yè)成立于2003年,是河北省率先開設(shè)此專業(yè)的高校。日常教學(xué)始終堅持育人育才相結(jié)合的教學(xué)思想和知性合一的教學(xué)理念,堅持案例教學(xué)、實踐教學(xué)和參與制教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和財務(wù)學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識和能力,能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事會計、財務(wù)、金融管理工作的創(chuàng)新型、復(fù)合型和應(yīng)用型人才。

2、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和財務(wù)學(xué)的基本理論和基本知識,受到會計與財務(wù)基本方法與技巧方面的訓(xùn)練,掌握會計與財務(wù)的綜合分析與解決問題的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

(1)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、金融學(xué)等基本理論、基本知識;

(2)掌握會計與財務(wù)的定性與定量分析方法與技術(shù);

(3)具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決財務(wù)管理實際問題的基本能力;

(4)熟悉我國有關(guān)財務(wù)管理的方針、政策與法規(guī)及了解國際財務(wù)管理的慣例和規(guī)則;

(5)了解財務(wù)管理學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài),具有一定的科研創(chuàng)新能力;

(6)具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)和誠信水平。

3、核心課程

管理學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)原理、中級財務(wù)會計、財務(wù)管理、高級財務(wù)管理、成本管理會計、審計學(xué)、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理、管理控制與業(yè)績評價、資產(chǎn)評估、稅收籌劃。

4、標準學(xué)制:四年。學(xué)生可根據(jù)自身具體情況縮短或延長修業(yè)年限,修業(yè)年限為三至六年。

5、授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士

(十二)會計學(xué)專業(yè)(注冊會計師方向?qū)嶒灠啵?/P>

2010年,與河北省注冊會計師協(xié)會合作,舉辦注冊會計師方向?qū)嶒灠?,旨在培養(yǎng)具有較強的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力和國際交流能力的注冊會計師后備人才。日常教學(xué)始終堅持育人育才相結(jié)合的教學(xué)思想和知性合一的教學(xué)理念,堅持案例教學(xué)、實踐教學(xué)和參與制教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和會計學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識和能力,能在企業(yè)、事業(yè)單位和政府部門從事會計實務(wù)與審計工作,以及會計事務(wù)所的注冊會計師執(zhí)業(yè)業(yè)務(wù)和專業(yè)性管理咨詢工作的高素質(zhì)會計和審計專門化執(zhí)業(yè)人才。

2、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和會計學(xué)的基本理論和基本知識,受到會計、審計方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,掌握會計和審計的綜合分析與解決問題的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

(1)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、金融學(xué)等基本理論、基本知識;

(2)掌握會計與審計的定性與定量分析方法與技術(shù);

(3)具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決實際問題的基本能力;

(4)熟悉會計準則和獨立審計準則規(guī)范、注冊會計師執(zhí)業(yè)技能,熟悉會計與審計相關(guān)政策法規(guī)和國際會計慣例;

(5)了解會計學(xué)和審計學(xué)學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài),具有一定的科研創(chuàng)新能力;

(6)具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)和誠信水平。

3、核心課程

管理學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)原理、中級財務(wù)會計、成本管理會計、高級財務(wù)會計、財務(wù)管理、審計學(xué)、審計實務(wù)與案例分析、管理咨詢、資產(chǎn)評估等。

4、標準學(xué)制:四年。學(xué)生可根據(jù)自身具體情況縮短或延長修業(yè)年限,修業(yè)年限為三至六年。

5、授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士

(十三)旅游管理專業(yè)

河北大學(xué)旅游系是河北省最早開設(shè)旅游專業(yè)、也是國內(nèi)較早設(shè)立旅游本科專業(yè)的院系,面向全國培養(yǎng)適合旅游企事業(yè)單位需要的一線管理專門人才。所學(xué)主要課程有《旅游學(xué)概論》、《飯店管理》、《旅游規(guī)劃與開發(fā)》、《旅游經(jīng)濟學(xué)》、《旅行社管理》、《旅游法》、《旅游管理專業(yè)英語》等。畢業(yè)生既具有旅游管理專業(yè)知識,又有較強的綜合職業(yè)能力。本系具有招收旅游管理研究生和專業(yè)碩士研究生學(xué)位點,主要培養(yǎng)旅游規(guī)劃及旅游文化創(chuàng)意等高級專業(yè)人才。

旅游專業(yè)經(jīng)過20年的學(xué)科建設(shè)和教學(xué)實踐,為我國旅游行業(yè)培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀畢業(yè)生,他們中的大部分人已成為飯店業(yè)、旅行社業(yè)、旅游行政管理部門和旅游教育行業(yè)的骨干人才。旅游系有一支以高學(xué)歷、高職稱為主要支撐,教學(xué)和科研能力較強的師資隊伍,現(xiàn)有教師11名,其中教授3名,副教授4名,講師4名,外聘教授5名,碩士生導(dǎo)師4名。教師年齡結(jié)構(gòu)合理,中青年教師為主,發(fā)展后勁十足。旅游系自成立以來,始終堅持科研為教學(xué)服務(wù)、科研為社會服務(wù)的宗旨。先后承擔(dān)了多項省部級、市級課題研究,形成了大量專著、教材、論文、研究報告等研究成果,這些都為指導(dǎo)和培養(yǎng)實踐型優(yōu)秀畢業(yè)生提供了有利的保障。

(十四)電子商務(wù)專業(yè)

1、培養(yǎng)目標

電子商務(wù)類專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟理念、掌握信息技術(shù)和電子服務(wù)綜合技能、具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的知識結(jié)構(gòu),具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì),能從事網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下商務(wù)運營、專業(yè)管理和技術(shù)服務(wù)的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才。

2、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子商務(wù)方面的基本理論和基本知識,接受相關(guān)的專業(yè)基本訓(xùn)練,具有在電子商務(wù)及相關(guān)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

(1)牢固掌握現(xiàn)代管理、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟和信息技術(shù)相關(guān)的基本理論和專業(yè)知識;

(2)掌握電子商務(wù)類專業(yè)理論與專門方法,能夠理論與實踐緊密結(jié)合,解決實際問題;

(3)了解快速發(fā)展的電子商務(wù)新興產(chǎn)業(yè)動態(tài),注重產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新并及時掌握相應(yīng)的理論與技術(shù)知識;

(4)具備獨立自主地獲取本專業(yè)相關(guān)知識的學(xué)習(xí)能力;

(5)具備將所獲取的知識與實踐融會貫通并靈活應(yīng)用于電子商務(wù)實務(wù)的技能;

(6)具備利用創(chuàng)造性思維方法開展科學(xué)研究的能力,以及基于多學(xué)科知識融合的創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力。

3、學(xué)制及授予學(xué)位

標準學(xué)制:四年。學(xué)生可根據(jù)自身具體情況縮短或延長修業(yè)年限,修業(yè)年限為三至六年。

4、主要課程

電子商務(wù)概論、市場營銷、商務(wù)網(wǎng)站及系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)交易與貿(mào)易、客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)安全管理、物流與供應(yīng)鏈管理、電子商務(wù)組織與運營、電子商務(wù)法規(guī)與倫理、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品用戶體驗、網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新實訓(xùn)、電子商務(wù)服務(wù)、數(shù)據(jù)處理與分析等。

5、就業(yè)去向

畢業(yè)生既能夠在貿(mào)易領(lǐng)域、流通行業(yè)領(lǐng)域、壟斷行業(yè)領(lǐng)域、生產(chǎn)企業(yè)領(lǐng)域從事電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)在線交易運行管理、商務(wù)和營銷實務(wù)電子化處理等工作,也可在管理電子商務(wù)事務(wù)或需要電子商務(wù)業(yè)務(wù)(如海關(guān)等)的政府機構(gòu)工作。

6、專業(yè)特色

以培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型、迅速知識更新型、誠實守信型人才和技術(shù)與管理并重型人才為特點。

(十五)檔案學(xué)專業(yè)

檔案學(xué)專業(yè)設(shè)立于1983年,初建時,該專業(yè)最初設(shè)在歷史系,1995年合并到信息管理系,2000年,河北大學(xué)進行院系調(diào)整,管理學(xué)門類專業(yè)合并為管理學(xué)院,下設(shè)檔案學(xué)系,是教育部檔案學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會會員單位。本專業(yè)建有檔案管理實驗室、檔案保護技術(shù)實驗室、電子文件管理實驗室等,借助大管理學(xué)科的綜合教學(xué)資源和“經(jīng)濟與管理實驗室”,使學(xué)生充分了解相應(yīng)業(yè)務(wù)活動與文件檔案形成、流轉(zhuǎn)管理之間的關(guān)系。

1、培養(yǎng)目標

檔案學(xué)本科專業(yè)人才培養(yǎng)目標是:培養(yǎng)具備檔案學(xué)基礎(chǔ)理論知識,掌握現(xiàn)代管理知識、信息技術(shù)和檔案管理專業(yè)技能,適合在各級各類檔案局(館),黨政機關(guān)、企事業(yè)單位的檔案部門、信息部門、文秘部門從事文件管理、檔案管理、信息管理、秘書工作的復(fù)合型、應(yīng)用型和創(chuàng)新型專門人才。

2、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生要系統(tǒng)學(xué)習(xí)檔案學(xué)、信息學(xué)、管理學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)知識,了解各類文件檔案的生成環(huán)境和產(chǎn)生過程,能夠根據(jù)客觀需要,有針對性地為各級各類組織的科學(xué)決策與自主創(chuàng)新活動提供文檔信息支持。具體來講,畢業(yè)生應(yīng)具有的知識與能力包括:

第一,在“真實自然界-數(shù)據(jù)自然界”新的技術(shù)環(huán)境下,掌握各類組織業(yè)務(wù)活動中文件檔案的形成、管理與利用服務(wù)的基本知識與技能;

第二,掌握電子文檔管理和檔案知識化服務(wù)的基本知識、技能與方法;

第三,熟悉國家有關(guān)檔案事業(yè)、政府信息公開和企業(yè)信息資產(chǎn)等方面的方針、政策與法規(guī);

第四,了解本學(xué)科的理論前沿和國際發(fā)展動態(tài),具備一定的科學(xué)研究與實際工作能力,具有一定的批判性思維能力。

3、學(xué)制及授予學(xué)位

標準學(xué)制為四年。學(xué)生可根據(jù)自身具體情況縮短或延長修業(yè)年限,修業(yè)年限為三至六年。授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

4、主要課程

檔案學(xué)專業(yè)是一門綜合性、實踐性很強的應(yīng)用型學(xué)科,它涉及的主要課程有檔案學(xué)概論、文書學(xué)、檔案管理學(xué)、科技檔案管理、電子文件管理、檔案文獻編纂、檔案保護技術(shù)、中外檔案事業(yè)史、檔案信息服務(wù)、信息組織等。

5、就業(yè)去向

檔案學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)單位包括:各級國家綜合檔案館、專門(業(yè))檔案館、政府與企事業(yè)單位的檔案管理機構(gòu)、各類商業(yè)性檔案信息服務(wù)機構(gòu)以及各類組織的文秘部門等從事文件、檔案信息服務(wù)、信息管理與研究工作等。

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