桂林電子科技大學(xué)2015年環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹
來(lái)源:桂林電子科技大學(xué) 閱讀:1077 次 日期:2015-06-29 12:43:12
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一、專(zhuān)業(yè)概況

我院環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)始于1995年的藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向,2012年成為獨(dú)立專(zhuān)業(yè),設(shè)室內(nèi)設(shè)計(jì)與景觀設(shè)計(jì)兩個(gè)方向。近20年來(lái),本專(zhuān)業(yè)本著以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目標(biāo),以教學(xué)科研為中心,以教學(xué)質(zhì)量為根本,在學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍的完善、教學(xué)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合等方面取得了豐富的成果。

本專(zhuān)業(yè)發(fā)展至今,擁有專(zhuān)職教師13人。其中正高職稱(chēng)2人,副高職稱(chēng)3人,博士1人,已形成一支較為穩(wěn)定成熟的教學(xué)梯隊(duì)。為提高實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量,學(xué)院在桂林市建筑設(shè)計(jì)研究院、廣西華展藝建筑設(shè)計(jì)有限公司建立了實(shí)習(xí)基地,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。多年來(lái)環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)了一大批專(zhuān)業(yè)人才,為我國(guó)城市建設(shè)與建筑裝飾裝修領(lǐng)域輸送了大批高素質(zhì)設(shè)計(jì)人才,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到95%以上。環(huán)藝師生的足跡遍及全國(guó)二十多個(gè)省、自治區(qū)、直轄市,承擔(dān)并完成了多個(gè)工程項(xiàng)目,產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的藝術(shù)修養(yǎng),系統(tǒng)地掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能與方法,適應(yīng)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要,德智體等方面全面發(fā)展,基礎(chǔ)扎實(shí)、適應(yīng)性強(qiáng),具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,素質(zhì)全面,能夠從事與環(huán)境設(shè)計(jì)有關(guān)的室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)以及建筑、家具、商業(yè)設(shè)計(jì)等相關(guān)領(lǐng)域工作的寬口徑、復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

三、培養(yǎng)要求

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與知識(shí),學(xué)生應(yīng)具有自然科學(xué)、人文科學(xué)的基本知識(shí)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論,系統(tǒng)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能,具有在環(huán)境設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)及其相關(guān)研究、教學(xué)和管理的能力。本專(zhuān)業(yè)人才應(yīng)具備的能力和素質(zhì):

1、運(yùn)用自然科學(xué)和人文科學(xué)的基本知識(shí)和規(guī)律審視、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)實(shí)際設(shè)計(jì)活動(dòng)的能力;

2、有效應(yīng)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論、語(yǔ)言和手段表達(dá)設(shè)計(jì)意圖,物化思維,解決設(shè)計(jì)需求的能力;

3、有效表達(dá)與交流能力、團(tuán)隊(duì)合作精神以及一定的商業(yè)和行政領(lǐng)導(dǎo)能力;

4、經(jīng)綜合訓(xùn)練,具備跨學(xué)科合作設(shè)計(jì)的綜合能力;

5、具有市場(chǎng)敏感性,能策略性運(yùn)用設(shè)計(jì)技術(shù)服務(wù)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)實(shí)需求,同時(shí)具備自主創(chuàng)業(yè)的基本能力;

6、有時(shí)代責(zé)任感,具有相應(yīng)的職業(yè)道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感;

7、終生自我學(xué)習(xí)的能力。

四、主干學(xué)科、主要課程和主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):

主干學(xué)科:設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、建筑學(xué)、景觀學(xué)、材料學(xué)、植物學(xué)

主要課程:公共必修課:馬列課、德育課及文化素質(zhì)教育類(lèi)課程、體育、大學(xué)英語(yǔ);

基礎(chǔ)必修課:設(shè)計(jì)素描、色彩、二維構(gòu)成、視覺(jué)編輯設(shè)計(jì)、造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)方法學(xué)、美學(xué);

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)必修課:多維構(gòu)成、裝飾基礎(chǔ)、建筑制圖、建筑畫(huà)技法、建筑構(gòu)造、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、裝飾材料及其施工工藝、工程預(yù)算及施工管理、中外建筑史、中外園林史、展示設(shè)計(jì)、公共環(huán)境設(shè)施與小品、園林植物配置;

專(zhuān)業(yè)限選課:專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、室內(nèi)陳設(shè)、建筑室內(nèi)專(zhuān)題設(shè)計(jì)、小型建筑設(shè)計(jì)、城市開(kāi)放空間景觀設(shè)計(jì)、小型空間景觀設(shè)計(jì)、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括軍訓(xùn)、室外寫(xiě)生實(shí)習(xí)、攝影實(shí)訓(xùn)、模型制作、計(jì)算機(jī)二維輔助設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)三維

輔助設(shè)計(jì)、建筑制圖CAD實(shí)踐、民居園林考察、社會(huì)實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。

五、標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限和授予學(xué)位

標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限:四年

授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)(設(shè)計(jì)學(xué))學(xué)士

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