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一、專(zhuān)業(yè)概況

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)（原工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，2012年教育部本科專(zhuān)業(yè)目錄調(diào)整后更名）自1985年開(kāi)始招生，我校是國(guó)內(nèi)最早招收此專(zhuān)業(yè)的院校之一。在廣西，無(wú)論是辦學(xué)時(shí)間、規(guī)模和水平都處于領(lǐng)先地位；在國(guó)內(nèi)也有較高的知名度。經(jīng)過(guò)20多年的建設(shè)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)在教學(xué)、科研、學(xué)生管理等方面都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，形成了完善的教學(xué)體系，現(xiàn)已成為課程設(shè)置合理、師資力量雄厚、教學(xué)手段先進(jìn)，在廣西區(qū)內(nèi)居于領(lǐng)頭地位的強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)于2006年獲得廣西首批“優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)”稱(chēng)號(hào)，2011年獲得廣西區(qū)首批“特色專(zhuān)業(yè)”稱(chēng)號(hào)。

專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，專(zhuān)兼結(jié)合。目前有專(zhuān)業(yè)教師共14人，教授3人、副教授和高級(jí)工程師9人，講師2人；碩士生導(dǎo)師8人；45歲以下教師中具有碩士學(xué)位者12人。此外，從設(shè)計(jì)公司、企業(yè)聘用10余名兼職教師。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有快速成型實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新實(shí)踐實(shí)驗(yàn)室和人機(jī)實(shí)驗(yàn)室等3個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室，與廣西區(qū)內(nèi)外的設(shè)計(jì)公司、企業(yè)共建了15個(gè)實(shí)習(xí)基地。畢業(yè)生一次性就業(yè)率連續(xù)多年達(dá)到95％以上。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)理論知識(shí)、創(chuàng)新的設(shè)計(jì)理念、熟練的設(shè)計(jì)表達(dá)能力，兼具本土文化底蘊(yùn)和全球化的國(guó)際視野，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)表現(xiàn)技能承擔(dān)設(shè)計(jì)行業(yè)、相關(guān)企業(yè)、科研單位的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、研究和教學(xué)任務(wù)，為產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)和相關(guān)學(xué)科繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位輸送優(yōu)質(zhì)合格生源。

三、培養(yǎng)要求

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與技能知識(shí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維與創(chuàng)新、圖形與視覺(jué)表現(xiàn)、產(chǎn)品造型、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等核心能力，能應(yīng)用產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、外形與工藝的關(guān)系，處理產(chǎn)品與人、與環(huán)境、與市場(chǎng)的關(guān)系。本專(zhuān)業(yè)人才應(yīng)具備的能力和素質(zhì)：

1、應(yīng)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)手段和專(zhuān)業(yè)知識(shí)正確發(fā)現(xiàn)用戶(hù)需求、表達(dá)設(shè)計(jì)意圖和驗(yàn)證解決產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)際問(wèn)題的能力；

2、有效表達(dá)與交流能力、團(tuán)隊(duì)合作精神以及一定的商業(yè)和行政領(lǐng)導(dǎo)能力；

3、應(yīng)用設(shè)計(jì)美學(xué)、設(shè)計(jì)方法學(xué)等基礎(chǔ)理論知識(shí)，處理與組織產(chǎn)品造型創(chuàng)新設(shè)計(jì)的能力，

4、根據(jù)需求綜合設(shè)計(jì)產(chǎn)品外觀、基本結(jié)構(gòu)和工藝，材料運(yùn)用的能力；

5、經(jīng)綜合訓(xùn)練，具備跨學(xué)科合作設(shè)計(jì)的綜合能力；

6、有時(shí)代責(zé)任感，清晰認(rèn)識(shí)職業(yè)道德與社會(huì)責(zé)任的能力；

7、終生自我學(xué)習(xí)的能力。

四、主干學(xué)科、主要課程與主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

主干課程：設(shè)計(jì)學(xué)、工程學(xué)

主要課程：設(shè)計(jì)色彩、結(jié)構(gòu)素描、多維構(gòu)成、設(shè)計(jì)方法學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)材料及工藝、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)研究。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)、機(jī)械工程訓(xùn)練、地域文化考察、模型制作、計(jì)算機(jī)輔助造型綜合設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)考察、社會(huì)實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等，一般要求實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)不少于41周。

五、標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限和授予學(xué)位

標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限：本科學(xué)制四年，按照學(xué)分制管理實(shí)行彈性學(xué)習(xí)年限（最長(zhǎng)6年）。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)（設(shè)計(jì)學(xué)）學(xué)士。

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